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【精品】五年級(jí)感恩作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)感恩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感恩作文 篇1
感恩——一個(gè)特殊的詞語，曾經(jīng)讓千萬人理解了“愛”這個(gè)字；又曾經(jīng)讓千萬人懂得了回報(bào)“愛”。
小姑娘仰起頭，問爺爺：“感恩是什么？”爺爺會(huì)回答她:“感恩是回報(bào)長(zhǎng)輩的愛�！睂W(xué)生們舉起手，問老師：“感恩是什么？”老師會(huì)回答他們：“感恩是回報(bào)社會(huì)的愛�！避娙司磦�(gè)禮，問長(zhǎng)官：“感恩是什么？”長(zhǎng)官會(huì)回答他：“感恩是回報(bào)祖國(guó)的愛！”
感恩是什么？感恩是當(dāng)國(guó)歌裊裊響起時(shí)，少先隊(duì)員敬的每一個(gè)隊(duì)禮！
感恩是什么？感恩是當(dāng)母親在深夜咳嗽時(shí)，孩子起身遞上的那一杯水。
感恩是什么？感恩是當(dāng)老師生病回家休息時(shí)，學(xué)生捎來的.每一束花。
感恩是什么？感恩是當(dāng)陌生叔叔幫孩子們?nèi)∠赂邟煸跇渲Φ氖纸仌r(shí)，孩子們送上的每一句“謝謝”！
正如歌中所唱——感恩是永恒的力量，感恩是幸福的源泉，正如詩中所頌——有人說：善良的本質(zhì)是有一顆感恩的心！
懂的感恩的人，才懂的幸福。
懂得感恩的人，才懂得快樂。
懂得感恩的人，才懂得善良。
感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩每一個(gè)幫助過你的人。
小鳥感恩藍(lán)天，樹碑木感恩大地。
我們感恩祖國(guó)，孕育了一個(gè)個(gè)小小的生命。
一切會(huì)感恩的事物，都是美好的。
就如筆離不開紙，紙離不開筆，種子離不開大地，大地離不開種子。
感恩，不可怠慢。做一個(gè)懂得感恩的人，擁有一個(gè)美好的未來！
五年級(jí)感恩作文 篇2
那鮮艷的花朵面向朝陽，是在感恩與縷縷陽光使他們光彩奪目；那湖畔的垂柳隨風(fēng)飄舞，是在感恩與習(xí)習(xí)涼風(fēng)使他們搖曳多姿；那涓涓細(xì)流歡快地奔向大海，是在感恩于大海對(duì)于他們的包容與接納……
物猶如此，人何以堪？
三字經(jīng)里有這么一段：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長(zhǎng)�！敝v述的是一個(gè)叫黃香的孩子，在寒冷的冬天，用自己的身體為父親暖熱被褥；在酷熱的夏天，用扇子為父親扇涼枕席。人們都說黃香孝敬父親，但我覺得首先是得感恩于自己的父親，感謝父親的養(yǎng)育之恩，其次才付諸行動(dòng)。感恩是孝敬的基礎(chǔ)，孝敬是感恩的深入。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況是父母為你付出的愛絕不僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
記得有一次，我和哥哥在家里玩，哥哥因有事先走了，我因無聊，在家里玩起了彈力球，當(dāng)時(shí)我只不過才和彈力球一樣高，打算騎在彈力球上，往樓下跳，結(jié)果不成想，把骨頭摔脫臼了，平常媽媽總是教育我遇到什么事一定要給他打電話，我立即撥打了電話，說了一句：“媽媽，我腳脫臼了，您快回來吧！
”媽媽回來后，看見我有紅有腫的.腳踝，立即背我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)生幫我治療時(shí)，“啪”的一聲，我疼得直喊媽媽，媽媽勸我忍忍我咬著牙含著淚挺了過去，我聽到媽媽在說：“我寧愿今天傷得是我�！薄安�！
媽媽，沒關(guān)系，我已經(jīng)不疼了�！贝藭r(shí)媽媽早已淚流滿面，泣不成聲了。
我已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！
它會(huì)讓你更加優(yōu)秀，讓你的明天更加美好。
五年級(jí)感恩作文 篇3
說到感恩，每個(gè)人都會(huì)略有所思，可能想到感恩一些人，父母，老師……但是，你理解感恩的真正的含義嗎？
先說說隊(duì)長(zhǎng)（或班長(zhǎng)），為了班級(jí)的紀(jì)律，管你們，讓你們安靜，有序�？赡銈儏s不聽，該玩的玩，該鬧得鬧，把他的話當(dāng)作空氣，老師發(fā)現(xiàn)后，卻不說你們，只說隊(duì)長(zhǎng)，懲罰隊(duì)長(zhǎng)，他卻默默無聞，你們反而覺得：哈哈哈，隊(duì)長(zhǎng)背鍋了，我們不用挨罰了。你看看你的隊(duì)長(zhǎng)，被老師說完后默默的流淚，而你們，卻一點(diǎn)也不覺得內(nèi)疚。
再說老師，老師交給你了知識(shí)，在你犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)你，本應(yīng)該是感謝的，但因?yàn)槔蠋熍u(píng)你，你卻抱怨到什么說老師多你太嚴(yán)了，老師對(duì)你不好，老師……�？赡阆脒^老師為什么這樣做嗎，因?yàn)槟闶撬膶W(xué)生。記得我有一個(gè)朋友，一天，我問他，你的媽媽是干嘛的，他回答，是一名人民教師，我問，你媽媽對(duì)你好嗎？他回答，一點(diǎn)都不好，每天的心思都在他的學(xué)生身上，我根本就不是他的孩子，他的學(xué)生才是他的孩子。我若有所思，老師把所有精力放在了他的學(xué)生身上，你為什么不珍惜，還一味的去抱怨呢？
最后這一點(diǎn)是最重要的，那就是你的父母，想一想，誰給了你生命？沒錯(cuò)，是父母。誰陪伴你長(zhǎng)大？沒錯(cuò)，也是父母。你父母為你付出了那么多，你何樂而不為？誰會(huì)無私奉獻(xiàn)給你無數(shù)東西？是父母，他們不需要回報(bào)，可能只需要你輕輕貼在他們的耳朵上，說：“您辛苦了�！彼麄兊哪樕蠒�(huì)露出微笑，那微笑，是感人肺腑的。
你知道父母?jìng)冏畈粫?huì)忘記的是什么嗎？沒錯(cuò)，是你的生日，每當(dāng)你過生日時(shí)，他們總會(huì)問你想要什么，你的.回答可能是超級(jí)大蛋糕，去一家超好的餐廳。父母?jìng)儠?huì)帶你去的。有一些窮家庭，生活很艱苦，但是，父母會(huì)把好吃的留給你，只要是好的，都會(huì)給你。但是，我卻體會(huì)不到這種窮人之間的愛，因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)富貴的家庭。盡管富貴，但我也經(jīng)歷過和這相似的事。
記得那一天我去大連凱丹廣場(chǎng)逛街，我們晚上在三樓吃雪冰，我吃的“狼吞虎咽”，我抬起頭一看，看見了我的爸爸正看著我，微笑著，好像在說：“兒子，多吃點(diǎn)，爸爸不吃了，給你吃！”我還問了我爸，我爸還沒說，我媽倒先開口了：“傻孩子，你爸不吃是為了給我們兩個(gè)人吃呀，這你都不知道？”我的心頭一震，一時(shí)間說不出來話，爸爸看我們那一碗快吃完了，就問我們還想不想吃了，要什么口味的？我真的感覺父母的愛很偉大。
你們看完這篇文章有感受嗎？我希望讀者能完成我提出的一個(gè)任務(wù)，對(duì)你的老師，隊(duì)長(zhǎng)和父母說您辛苦了。
還有什么比感恩更重要的呢？
五年級(jí)感恩作文 篇4
畫卷·感恩 有人說,是上帝創(chuàng)造了我們，而我卻認(rèn)為，父母才是我們真正的創(chuàng)造者。 —題記 經(jīng)過五天的“奮戰(zhàn)”，終于迎來了，“勝利的曙光”——星期天。我漫不經(jīng)心地翻開日歷，“母親節(jié)”“父親節(jié)”六個(gè)赫然大字映入我的眼簾。忽然，一個(gè)“金點(diǎn)子”從我腦海中閃過。
說干就干，我立刻攤開畫紙，大筆一揮，開始了我洪大畫家“繪畫生涯”的第一巨作。
爸爸 爸爸的眉毛密而不亂，濃而不黑，仿佛是畫家特意畫上去的，頭發(fā)整齊中透著雜亂，零亂中帶著整齊，充滿了運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚的活力。額頭上的`皺紋也見證了爸爸所經(jīng)歷的歲月滄桑，豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)又給他增加了幾分沉著自信。爸爸愛笑，每每看到我寫滿了“優(yōu)秀”的成績(jī)單時(shí)，他便會(huì)心地笑了，此時(shí)，爸爸的發(fā)尖在笑，眉毛在笑，嘴角在笑，整個(gè)身體都在笑。就連那笑聲也變得爽朗，仔細(xì)聽之，還帶著孩子氣。好，畫像基本上已大功告成，接著就剩下這點(diǎn)睛之筆了。爸爸愛笑，看，那眼睛瞇成了一條縫，像一條小船，有像一彎新月。這不，原形畢露了，眼角邊的魚尾紋又迫不及待的一顯“廬山真面目”。每到此時(shí)，我總是淘氣的撲進(jìn)爸爸那結(jié)實(shí)的臂膀，頑皮的數(shù)著：“一條、兩條、三條。”爸爸也愛開玩笑，全身的每個(gè)細(xì)胞都灌滿了幽默感， “我家的‘小公主’又‘鳳體欠安’了�！�
ok，第二主人公：
媽媽 媽媽是一位小學(xué)教師，齊耳的頭發(fā)，烏黑的眼睛，修長(zhǎng)纖細(xì)的腿和那富有節(jié)奏感的高跟鞋，怎么也遮擋不住她充滿文學(xué)幽香的優(yōu)雅氣質(zhì)。媽媽常常一臉嚴(yán)肅，對(duì)我的要求是比墻還高，而且還要時(shí)時(shí)做好心理準(zhǔn)備，接受老媽的“長(zhǎng)篇大論”或者是“法西斯”政策。不過，沒有媽媽的約束，鞭策，哪來今天成績(jī)優(yōu)秀、全面發(fā)展的我呢？所以，既要畫出教師的嚴(yán)厲，也要表現(xiàn)出母親望女成鳳的心切，這里可是一道難度較高的關(guān)卡噢。都說“世上只有媽媽好”，每個(gè)孩子不都是在母親溫暖的懷抱里長(zhǎng)大的嗎？
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀儸F(xiàn)在所做的，只不過如一縷青眼漂浮在茫茫宇宙，一滴水珠奔騰在無垠大海。
欣賞著自己的杰作，我想，這并不只是一張畫卷。
五年級(jí)感恩作文 篇5
年少的我，曾無知地怪罪母親，為何面對(duì)摔到在地的孩子，不肯伸出她那溫暖的雙手？為何面對(duì)孩子試卷上鮮紅的100分，不肯說出一句贊揚(yáng)的話？為何面對(duì)自己那受委屈的孩子，不肯替孩子討回一個(gè)公道？為何……而今想起來，才發(fā)現(xiàn)，那是對(duì)母愛最好的`詮釋。
還記得，多次學(xué)習(xí)到深夜，但是我不感到困倦，因?yàn)榕惆槲业耐�有母親，只要我不休息，母親不會(huì)去，因?yàn)樗�，女兒怕黑，怕傳說中的鬼神，怕獨(dú)自一人，所以她總是陪著我，雖然她的雙眼已經(jīng)快睜不開！
還記得，多次我在清晨中醒來，眼前出現(xiàn)的，卻總是母親那忙碌的身影，母親幾點(diǎn)起的床？5點(diǎn)？4點(diǎn)？不知道，總之每天我洗漱完畢后，眼前總是擺好飯菜。我曾勸過母親，不要起太早，可母親不會(huì)聽。因?yàn)樗�，女兒一天的學(xué)習(xí)非常忙碌，只有吃得好，才有充沛的精力，所以她總是起得很早。雖然他也很想多睡一會(huì)！
還記得，母親從不告訴我如何去做人，卻總是用自己端正的言行時(shí)刻來警醒我，讓我也明白，什么是該做的。而從不嘴上說。
還記得……
記不清多少次了，母親在大雪天深一腳淺一腳地為我去買藥；記不清多少次了，忍著關(guān)節(jié)炎為我做出可口的飯菜了；記不清多少次了，親自給我織著“愛心牌”毛衣……
母愛不會(huì)終止，它在一代一代母親那里得到了延續(xù)，母愛以它特有的形式，演奏著一曲曲動(dòng)人的歌。
母愛無涯，它絲絲縷縷地連著母親與孩子的心，使我們時(shí)刻相通。母愛如海，永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們，無論我們走到哪里，母愛織成的線，永遠(yuǎn)牽掛著我們；我們是線上的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)走不出母親的視野。
別怕有一天母愛會(huì)終止，因?yàn)?----母愛，無涯！
五年級(jí)感恩作文 篇6
“老師”，多么美麗的一個(gè)詞啊！有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說老師是園丁哺育著祖國(guó)的花朵；還有人說老師是人生的指路航標(biāo)指引我們找到正確的路線。要我說，這些人說得都對(duì)，不過在我眼中，老師不僅是嚴(yán)師，還是慈父。老師不知為我們付出了多少心血，讓我們?cè)跍嘏年柟庀驴鞓返?成長(zhǎng)。
我的老師姓張，是一位幽默、風(fēng)趣的老師，同時(shí)也是我們的好朋友。
我要感謝張老師，他不僅時(shí)常鼓勵(lì)我、鞭策我，令我在成績(jī)面前不放松，在失敗面前不氣妥。在腦海里，點(diǎn)滴師恩已匯成江海。請(qǐng)讓我舀起一瓢，仔細(xì)回味：記得那是一件使我對(duì)自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年舉行的講故事比賽，我和我班的兩個(gè)好友興致勃勃的準(zhǔn)備比賽，經(jīng)過張老師的指導(dǎo)，我們?cè)诎嗉?jí)里表現(xiàn)得十分出色，由于我們過于重視比賽，直到比賽的前一節(jié)課的下課還在練習(xí)，這時(shí)老師怕我們太緊張，對(duì)我們說了一句話：“你們不要太緊張了，這樣你們會(huì)發(fā)揮失常的。放松心情，不要緊張，就把這當(dāng)做一次訓(xùn)練好了，能不能取得好成績(jī)不是很重要，重在參與嘛！”可到了我們比賽的時(shí)候，我們把老師說的話統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，結(jié)果只有我獲得了獎(jiǎng)，但只是三等獎(jiǎng)。我已經(jīng)對(duì)自己失去信心了，因?yàn)槲乙呀?jīng)付出了最大的努力，又跌倒了太多次了�？刹痪煤�，又舉行了一次講故事比賽，我原本不想?yún)⒓颖荣�。可張老師鼓�?lì)了我，讓我重拾了信心，我經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，信心滿滿的又去參加了比賽，結(jié)果我捧回一個(gè)漳州市比賽的銅獎(jiǎng)！這多虧了老師的悉心指導(dǎo)。我真的想謝謝我的老師，是老師讓我重拾了信心，才取得了好成績(jī)！
老師，感謝您對(duì)我的培養(yǎng)，我將以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您！
感謝您，我敬愛的老師！
五年級(jí)感恩作文 篇7
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改笧槲覀兏冻隽撕芏�，我們要拿什么來回報(bào)父母呢？
那是一天晚上，爸爸媽媽出去了。我望他們離開的背影。我感到十分難過。這么晚了還去上夜班，早上他們?cè)缙鹕习�，中午又回來燒飯給我吃，看我吃完了又匆匆離去，就光是這么一天，我就難以回報(bào)。何況他們是這樣把我從小帶到大的。
我走到床上坐了下來，我還在思考著怎樣報(bào)答他們呢？做家務(wù)、燒飯……不行，都不行。突然，不知怎么的我就盯上了腳盆�！跋茨_”我冒出了一句。心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起兩個(gè)腳盆就往浴室鉆，我把兩個(gè)腳盆都裝滿了水放在凳子前，我又拿了兩雙拖鞋，準(zhǔn)備工作都做好了，我坐在電視機(jī)前，等待著爸爸媽媽，漸漸的……我睡覺了，爸爸媽媽回來了，我把他們拉到凳子前洗腳……突然，我醒了“咚咚”，有人敲門，我看了看是爸爸媽媽，我開心地把門打開，把他們拉到了凳子前，我把爸爸媽媽的鞋脫了，看著他們倆裹著一層黃皮的腳。我心痛不已，不禁黯然淚下，他們?yōu)闁|奔西跑，看著就要畢業(yè)了，我陪在他們身邊日子也少了。媽媽看著我，我也用一雙已經(jīng)濕透了的眼睛看著她，這個(gè)家里彌漫著一種悲傷的.氣氛。
突然，媽媽把我抱的好緊好緊，水濕了一地。就像媽媽的眼淚一下嘩嘩……的流淌下來。爸爸也用一雙通紅的眼睛看著我，一家人雖然沒說一句話，但是我的情意爸爸媽媽已深深領(lǐng)會(huì)了。
五年級(jí)感恩作文 篇8
鳥兒感謝大樹，因?yàn)榇髽渥屗靡陨�；魚兒感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗杂蓵秤�；花兒感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o它養(yǎng)分；我們感謝父母，因?yàn)樗o予我們生命；我們感謝老師；因?yàn)槔蠋焸魇谖覀冎R(shí)；我們感謝每一位幫助我們的人······世界萬物都懂得感恩！如果一個(gè)不懂得感恩的人，那么他的世界將是荒涼的`大漠，將是了無聲息的天地······
感恩是種美德，感恩是種美的享受。朋友，如果你認(rèn)為別人幫助你掃地，這不應(yīng)該感恩；如果你認(rèn)為父母給我們吃穿，這不應(yīng)該感恩，這些都是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)，感恩并不是要感謝大恩大德，而是你對(duì)這件事情的態(tài)度！
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這是我們中華民族歷來永傳的美德，我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)光大。成長(zhǎng)中需要感恩。一個(gè)人如果不孝敬你的父母，那么他也沒有資格口口聲聲說“感恩”，“百善孝為先”嘛。感恩并不是口頭上說說而已，而要付諸行動(dòng)，不讓你口頭上的“感恩”落空。
在感恩中成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界多么美妙；你會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩是件多么快樂的事······
感恩吧，它能使你變的愈來愈善良。
五年級(jí)感恩作文 篇9
感恩讓生活充滿陽光，親情讓世界彌漫花香。
——題記
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭缭娭忻枋龅囊粯樱改傅亩髑椴赣宋覀�，讓我們成長(zhǎng)，可我們自己能夠回報(bào)他們的卻是渺小而微不足道。有時(shí)候我們連這一些小小的回報(bào)都不能給予父母，身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?
現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活，面對(duì)來自學(xué)習(xí)的壓力，大多數(shù)人選擇了漠視親情：每天放學(xué)回家，面對(duì)父母端上來的精致菜肴，你無動(dòng)于衷;面對(duì)父母的關(guān)心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的`體現(xiàn);你覺得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng)，不必回報(bào)……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關(guān)愛的呀!
時(shí)光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥，如果我們不能從現(xiàn)在開始感恩父母，那么等到以后怕是已為時(shí)已晚。
其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對(duì)親情的感動(dòng)以及對(duì)父母真真切切的愛。有時(shí)候，一句話，足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個(gè)問候，可以表達(dá)體貼之意;一個(gè)擁抱……這些都是對(duì)感恩的詮釋!
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