四年級故事作文

時(shí)間：2024-11-12 09:08:32 四年級我要投稿

【必備】四年級故事作文合集五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的四年級故事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級故事作文合集五篇

四年級故事作文篇1

　　1937年，日本侵略者對中國大舉進(jìn)犯，華夏大地風(fēng)雨飄搖，人們不能安居樂業(yè)了，他們紛紛舉家逃亡。8月28日，3歲的虎子和10歲的姐姐跟隨著父母準(zhǔn)備乘火車逃離上海。他們一家人隨著逃亡的人群趕到上�；疖嚹险緯r(shí)，沒想到慘劇發(fā)生了-----日本侵略者轟炸了這里。

　　日本侵略者一陣猛烈的炮轟之后，原本熙熙攘攘的上�；疖囌绢D時(shí)成了殘?jiān)珨啾�，尸首遍地。幸存下來的人，大都受了傷�?歲的虎子雖然不懂事，但當(dāng)他用小手拉爸爸媽媽時(shí)，遍身鮮血的爸爸媽媽卻始終躺在地上不回答他，虎子嚇哭了。

　　虎子不知道，就在日本侵略者進(jìn)行轟炸時(shí)，爸爸媽媽把虎子和姐姐嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂在自己的身下。爸爸媽媽死了，虎子和姐姐活了下來。虎子的姐姐在這場轟炸中失去了一只胳膊，劇烈的疼痛讓她暈倒了，是弟弟的哭聲讓她醒了過來�！鞍�、媽，你們醒醒啊，醒醒啊！”虎子姐姐用僅剩的一只手，使勁搖晃著已經(jīng)死去的父母。虎子姐弟倆凄慘無助的哭聲回蕩在空氣中，兩個(gè)孩子在這場慘無人道的轟炸中成了可憐的'孤兒了。整個(gè)上�；疖嚹险驹谂诨疬^后，被死亡和傷痛的的陰云籠罩著。

　　“孩子，不哭了。跟我回家吧!”說話的人是一個(gè)30歲左右的叔叔。轟炸前，他在上�；疖嚹险靖浇_著一個(gè)餃子店，生意好的不得了。轟炸后，他的餃子店變成了廢墟，他的家人都遇難了。

　　“叔叔，哪里是咱們中國人的家呀？”虎子姐姐滿臉淚花，疑惑地問。

　　“孩子，走，先找個(gè)醫(yī)院給你的傷口包扎一下。日本小鬼子轟炸了我們的家，奪走了我們親人的命。但，我們還活著。記住，只要活著就有希望！”

　　叔叔一手抱起虎子，另一手扶著虎子的姐姐，慢慢走遠(yuǎn)了．．．

四年級故事作文篇2

　　我有一個(gè)理想，就是當(dāng)一名作家。

　　這個(gè)念頭不知是何時(shí)冒出來的，大概是在我八歲時(shí)吧！

　　那時(shí)候，我第一次讀書，在那之前是從未有過。我已經(jīng)不記得讀的是什么書了，唯一記得的，便是那讀完之后的快樂感。恐怕那時(shí)，作家這個(gè)理想就已在我心中萌芽了。

　　我逐漸發(fā)現(xiàn)了我心中的這株小芽，也開始朝著這個(gè)方向去努力讓它成長。

　　這個(gè)作家夢對我來說好遙遠(yuǎn)，我并不知道該怎么做，只好大量的讀書。在我上到二年級時(shí)，我就開始記日記，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀了那么多書，我也可以開始用上一些好詞佳句了！這對于才二年級的我來說，是多么的`不容易呀！我開始忘乎所以，在老師布了第一篇看圖寫話時(shí)，我寫的文章拿了第一，我變得驕傲了，目空一切，認(rèn)為自己的文章天下第一，而這也導(dǎo)致了我進(jìn)步緩慢。

　　別的同學(xué)正努力沖刺，而自己卻在緩步行走，終于，在四年級時(shí)，我被同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地超越了。

　　這猶如一個(gè)炸雷，把我給轟醒了！我猛然意識到了自己的自大是多么可笑。我又開始了沖刺！拼命的讀，寫，企圖拉近我與理想的距離，可我失敗了，我從山頂上眺望美麗景色變成了谷底痛苦掙扎。

　　我拼命的向上爬，終于在四年級下學(xué)期時(shí)又爬上了谷頂。

　　我追回了我的理想，并且重新超越了自己，參與了此次的決賽。

　　這是我的理想中的奮斗的故事，我會為了這個(gè)理想而繼續(xù)努力！

四年級故事作文篇3

　　今天，我吃飯的時(shí)不小心把一些面條掉地下了，奶奶就說：“不要浪費(fèi)一粒糧食，我小時(shí)候家里連大米都沒有，只能到田梗去拾稻穗�！蔽揖蛦枺骸盀槭裁匆斓舅耄俊�

　　奶奶跟我聊起了她童年的故事，滔滔不絕地講起了她小時(shí)候那些不一樣的生活經(jīng)歷。奶奶說：“我小時(shí)候家里有4個(gè)小孩，靠爹媽拿工分養(yǎng)活一大家子，分不到很多的大米，只能靠雜糧充饑，比如：紅薯、土豆、玉米，經(jīng)常一天只能吃一頓大米飯。不像現(xiàn)在的`我們，還有吃不完的零食�！�

　　到了奶奶上小學(xué)的年齡，家里沒有錢買書包，她的媽媽用布縫了一個(gè)書包，奶奶非常高興的背著這個(gè)書包去上學(xué)。放學(xué)回家把書包掛在墻上，就去扯豬草，趕鴨子，燒火煮飯，吃過晚飯后，點(diǎn)上一盞煤燈，把書和作業(yè)拿出來讀和寫。奶奶還說，她上學(xué)的時(shí)候一個(gè)學(xué)期只有一支筆，所以要好好地寫，不能弄壞，更不能弄丟。我在想，我一個(gè)學(xué)期要用一盒筆呢，我有點(diǎn)臉紅了。

　　奶奶又說：“我小時(shí)候要去挑水，挑起兩個(gè)木頭桶子，走在鄉(xiāng)村的田梗路上，裝滿了水的桶子，一路上搖搖晃晃，一邊走一邊灑了許多水出來，走著，走著，一不小心，掉到了一口井里，井不高，下面有石頭和土，我就艱難地爬了上來，可是，我的桶子摔成了碎片……”我坐在路上不停地哭泣，害怕父母知道了打我。

　　我問：“奶奶，水有那么重嗎？”奶奶說：“不是水重，是桶子重，因?yàn)橥白邮悄绢^做的，不像現(xiàn)在的塑料桶�！�

　　以前，我從未想過奶奶的童年，原來奶奶的童年多么的辛苦��！而我們現(xiàn)在的生活這么優(yōu)越，應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福。

四年級故事作文篇4

　　有一片森林，那里的樹木枝繁葉茂，林間綠草如茵、鳥語花香……動(dòng)物們自由自在地生活著。之后，附近來了一些居民，他們開始砍伐樹木，捕殺動(dòng)物，森林里到處可見光禿禿的樹樁子，然后許多動(dòng)物失去了家園，甚至是親人�；氖彽拇蟮卦诳奁ビH人的動(dòng)物們既悲痛又憤怒，決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的`兇手。

　　有一天，又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動(dòng)物了。早就埋伏好的動(dòng)物們一齊沖出來，將這個(gè)“兇手”團(tuán)團(tuán)圍住。這個(gè)人嚇得丟下了手里的工具，渾身哆嗦，直冒冷汗。其中一只動(dòng)物提議，要對這個(gè)“兇手”進(jìn)行公審。于是，一場森林審判大會開始了。

　　小羊首先發(fā)言：“人類貪婪地亂捕亂殺，造成大面積的水土流失，然后我們羊族失去了完美的家園和賴以生存的水草……”一只小鳥說：“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸，人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說：“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地，他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕危物種……”動(dòng)物們你一言我一語地歷數(shù)著人類犯下的滔天罪行，被審判的這個(gè)人覺得無地自容，羞愧地問：“你們將怎樣處置我呢？”審判官大象說：“看你尚有悔過之意，權(quán)且饒過你，回去告訴你們的同類：要保護(hù)自然的生態(tài)平衡，不要為自我的一時(shí)之利而破壞生態(tài)環(huán)境，然后否則遭殃的不僅僅是我們動(dòng)物和植被，你們?nèi)祟愖晕乙矔虼耸艿綉土P……”

　　這個(gè)“兇手”被釋放以后，決定懺悔自我的行為，用心宣傳環(huán)保理念，然后用心參加各種環(huán)�；顒�(dòng)。幾年以后，這片森林又恢復(fù)了往日的繁盛景象，動(dòng)物們又過上了自由自在的生活。