【必備】五年級(jí)的童年作文合集10篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的童年作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的童年作文 篇1

　　聽！童年的旋律，多么悅耳，多么動(dòng)聽。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)音符，背后隱藏著我童年的天真可愛。每次觸到這鋼琴，聽見這旋律，我便不禁想起了如同河水般流向遠(yuǎn)方的往事……

　　“好難�。∈趾猛窗。　币粋€(gè)充滿稚氣的小女孩的聲音回響在這間安靜的房子里。沒錯(cuò)，那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的我，當(dāng)時(shí)我才剛學(xué)琴呢！這只小巧的手又重振旗鼓，繼續(xù)完成剛才的演奏。呵呵！其實(shí)我都認(rèn)為那是演奏呢，畢竟是初學(xué)者學(xué)的第一首曲子，學(xué)過(guò)鋼琴的人都會(huì)彈�？粗乙槐橛忠槐榈刂貜�(fù)著，臉上那嚴(yán)肅又認(rèn)真的表情，你一定會(huì)開懷大笑吧！我可與你不同，這個(gè)畫面，我悄悄地珍藏到現(xiàn)在，還沒有忘記。

　　門忽然被打開了，一位年輕又漂亮的女子走進(jìn)來(lái)了。她可不是我的鋼琴老師，她是培訓(xùn)班的收營(yíng)員。只見她帶著櫻花的芬芳，走到我面前。打著自然卷兒的頭發(fā)掃到了我臉上，有股森林的'香味兒，很好聞。她輕柔地對(duì)我說(shuō)道：“是這首嗎？讓我看一看，是這么彈嗎？”邊說(shuō)著，手邊彈了起來(lái)，嘴上還念念有詞：“哆二三四，哆二三四……”這個(gè)姐姐流利并完整地彈了下來(lái)，還不忘問(wèn)我：“我彈得對(duì)嗎？”當(dāng)時(shí)我太佩服她了，只是一個(gè)勁地點(diǎn)頭，連鼓掌都忘了！一個(gè)小小的想法冒出來(lái)了：我也要這么厲害！我是這么想的，也是這么做的。

　　似乎老天也不愿意讓我這么順利，一而再再而三地來(lái)阻撓我。我才練了不到二十分鐘，就已經(jīng)累“趴下”了。肩膀酸痛，腿又好麻，對(duì)于才六歲半的我，簡(jiǎn)直無(wú)法忍受！而每一次在我想要放棄的時(shí)候，支撐著我的，就是那首曲子。那個(gè)畫面，那個(gè)想法，都將化為我前進(jìn)的動(dòng)力，我要成為我心中最優(yōu)秀的那個(gè)人。

　　一縷陽(yáng)光透過(guò)干凈而明亮的玻璃，打在我身上時(shí)，我長(zhǎng)吁一口氣——終于把這首曲子練好了！

　　不過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)，自己都覺得好笑！但那種不斷向上的精神，是值得我保留下去的，曲子彈完了，不代表路就走完了，我會(huì)伴著這段最動(dòng)聽的童年的旋律一直走下去。

　　這首最動(dòng)聽的曲子的名字就叫——火車。這是我鋼琴之路上開放的第一朵花。

五年級(jí)的童年作文 篇2

　　我在學(xué)校的科技社團(tuán)里報(bào)了電動(dòng)飛機(jī)。每隔幾天，都跑到老師那里去問(wèn)：”電動(dòng)飛機(jī)什么時(shí)候來(lái)？“老師總說(shuō)：”過(guò)幾天就來(lái)了�！拔业攘撕镁煤镁�，終于在9月中旬盼到了我的電動(dòng)飛機(jī)。

　　回到家里，我近不及待地打開了封面，我尖叫一聲：”哇！黃色的馬噠、紅色的輪子、白色的機(jī)翼、還有充電器。咦？怎么少了一個(gè)后翼？“我東找找、西找找，怎么也沒有找到。我都快急哭了。第二天，我?guī)е妱?dòng)飛機(jī)去問(wèn)老師，老師說(shuō)：”急也沒有用，只能等到下一套飛機(jī)了�！拔衣犃�，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的痛苦。每天，我看著別人的電動(dòng)飛機(jī)在自由地飛翔，我心里好難過(guò)。比賽的時(shí)間要到了，終于盼到了第二套電動(dòng)飛機(jī)。這次我沒有象上次一樣急著打開包裝，而是先看清了盒內(nèi)的零件，然后回到家里，和媽媽一起組裝。裝好以后，我一直不敢用手去摸它，把飛機(jī)放在高高的'柜子上，每天放學(xué)回家，我都要看一眼電動(dòng)飛機(jī)。

　　到了比賽那天，我才敢用手去摸一摸電動(dòng)飛機(jī)，我在心里默默地祈禱著：”電動(dòng)飛機(jī)，你一定要為我爭(zhēng)光呀！“果然，電動(dòng)飛機(jī)飛了二分四十九秒，我一聲尖叫：”耶！太棒了！“連評(píng)委老師都說(shuō)我的飛機(jī)很厲害呢！我聽了心里真高興呀！

五年級(jí)的童年作文 篇3

　　在我的眼里，童年是快樂(lè)的。每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是這樣的……

　　小時(shí)候，在爺爺奶奶家玩兒時(shí)，我總吵著上山。

　　“走吧，走吧！”奶奶說(shuō)，“我和你一起去�！彼托牡卣f(shuō)。

　　上了山，我跑到樹下，揀了一根較結(jié)實(shí)的木棒，屁顛屁顛地跑到草叢里。奶奶只是默默地看著我胡鬧，一聲不吭跟在我身后。

　　我用木棒使勁地?fù)芘輩�，想讓螞蚱們受驚后自己跳出來(lái)。

　　“哇！”只聽我開懷大叫，“好多螞蚱呀！”

　　雖然很多，但跳出來(lái)的螞蚱都太小了，我實(shí)在提不起興趣。

　　我繼續(xù)用木棍“打草驚蛇”。

　　突然，一只大蟲子飛到我頭頂——是“巨型”螞蚱！

　　我心里暗喜，抓住時(shí)機(jī)，手照準(zhǔn)螞蚱就撲了下去�！鞍。　蔽殷@叫著。原來(lái)因?yàn)槲姨脛牛瑳]控制好方向，那只可憐的`螞蚱就這樣成了“瘸子”——只剩下一條腿了。

　　我用細(xì)線綁住它僅剩的一條腿，就把它扔了下去，隨后我就去做其他的事了。過(guò)了一會(huì)兒，我想起了那只“獨(dú)腿螞蚱”就趕緊把線拉回來(lái)，線的那頭只剩下了一條腿，螞蚱不見了。

　　“今天，倒霉！”我說(shuō)。

　　雖然嘴上抱怨著倒霉，但我很快就忘了這件事，又開心地去“尋尋覓覓”了。

　　所以，留在腦海中的童年除了快樂(lè)，還是快樂(lè)！

五年級(jí)的童年作文 篇4

　　“童年”這兩個(gè)字，令人心潮難已，感慨萬(wàn)千。因?yàn)樗褚粭l絢麗奪目的彩虹，綻放在天邊；如蓮花般無(wú)邪，亭亭玉立；又似一枚珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中，久久揮之不去……

　　那是夏季的夜晚，火紅的.晚霞照亮了天邊，幾只鳥兒飛翔在空中，得意地鳴叫。大地一片寂靜，幾聲“啾啾”打破了這美好，那叫聲是那么無(wú)助，我不禁放慢了腳步，尋找聲音的來(lái)源。啊！是一只小麻雀折斷了翅膀，正望著藍(lán)天鳴叫，它撲騰著羽翼，掙扎著，想飛起來(lái)，但這一切都是徒勞的。但我不知道該將它置放于哪里，爸媽會(huì)不會(huì)讓我收養(yǎng)它……

　　剛回到家，小家伙就一個(gè)勁的叫，似乎很緊張，上躥下跳。我盛了給一些小米給他，它望了我一眼，有些猶豫，在短暫的思考后，它放心的張開嘴，狼吞虎咽地吃開了。在它歡吃時(shí)，爸媽進(jìn)了家門，看到這位不速之客，著實(shí)嚇了一跳。我也看去，不看不要緊，一看可把我驚呆了，小麻雀竟隨地大便！當(dāng)我們收拾好了之后，媽媽喘著粗氣說(shuō)：“想養(yǎng)它，好辦，吃喝拉撒睡，你管！”我望望它，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一星期后小麻雀已經(jīng)可以撲騰翅膀飛幾下了。我將它放在高處，它驚慌地飛來(lái)飛去撲打著翅膀，不一會(huì)兒才漸漸平靜從容不迫地飛了下來(lái)。從那以后，它經(jīng)常飛上高處，對(duì)著天空鳴叫，然后悲傷地望著我，它想飛向天空。我打開窗，小鳥望著我，又望了望天空，腳步踱來(lái)踱去，仿佛在想：是飛向天空？還是繼續(xù)留在這里？這樣反復(fù)幾次，終于下定決心，飛出窗外，在窗外盤旋了幾圈，叫了幾聲，終于飛走了。

　　我這童年的朋友，帶著我童年的夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方。

五年級(jí)的童年作文 篇5

　　童年，是每個(gè)小孩的夢(mèng)幻之地，是大人們的回憶場(chǎng)所，是所有人的快樂(lè)時(shí)光。它會(huì)在我失去伙伴時(shí)來(lái)安慰我，會(huì)在我傷心時(shí)來(lái)拍我的肩，會(huì)在我受傷時(shí)，幫我“包扎傷口”。我的童年趣事就是把鹽當(dāng)成米來(lái)洗，這到底是為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧。

　　這是一個(gè)炎熱的夏天，我正躺在舒服的床上，吹著涼絲絲的空調(diào)，看著精彩的電視節(jié)目，突然心中的“小蟲”餓了起來(lái)。在這么熱的天氣里，不吃一根冰涼的棒冰怎么行？于是，我以最快的速度從床上跳下來(lái)，爸爸剛好從廚房里出來(lái)，他的手里拿著一袋新的鹽。我們兩個(gè)人剛好撞在一起，他把我扶起來(lái)，我擦了擦身上的灰塵，拍了拍屁股，就走人了，直奔冰箱而去。爸爸突然把我叫住了，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“好小子，干了壞事還想跑？”我奇怪地問(wèn)：“我哪里干了壞事了？”爸爸看我滿臉不解的`樣子，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你看看，這一地的鹽該怎么解釋？這可都是用錢買來(lái)的。”我一臉不好意思地說(shuō)：“好吧好吧，我會(huì)處理的�！�

　　我把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地從地上撿起來(lái)，把它們放在盆里，打開水龍頭，用手在盆里攪來(lái)攪去，然后拿了一個(gè)籃子，把盆里的水和鹽都倒進(jìn)籃子，一看，咦，鹽呢？爸爸這時(shí)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在干什么？”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“我在洗鹽��！我看見你們把米弄掉的時(shí)候，也是這樣子的，怎么了？有問(wèn)題嗎？”爸爸聽了忍不住哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“鹽是可溶性物體，一碰到水就會(huì)融化了�！迸�，怪不得我找不到剛剛洗的鹽了呢。

　　這件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，每次想起我都會(huì)忍不住哈哈大笑！

五年級(jí)的童年作文 篇6

　　我默默地想，慢慢地寫�？匆姸�(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。——題記

　　“我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)�！笔茄�，春天過(guò)去，夏天過(guò)去，秋天又來(lái)了，以前在秋天時(shí)的一切又回來(lái)了。但是童年，你為何離我遠(yuǎn)去，一去不返?哦，那個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的童年。

　　小英子的童年過(guò)去了，她長(zhǎng)大了。可是，一切的一切只能成為她的`回憶。長(zhǎng)大的她，不能再讓秀貞幫她染紅指甲了，不能再和妞兒在西廂房逗小雞了，不能再聽宋媽講她孩子的故事了，不能再看爸爸為花兒澆水了。所有的一切都過(guò)去了，留給她的只是美好的回憶，與深深的留戀。

　　我已經(jīng)五年級(jí)了，還有一年的時(shí)間，童年將離我遠(yuǎn)去。我應(yīng)該珍惜時(shí)光，更應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在擁有的童年。我也長(zhǎng)大了，不能再在媽媽懷里撒嬌了，不能再無(wú)所事事了，不能再調(diào)皮懶惰了。以前美好的時(shí)光，也只能成為我的回憶，撒在我人生的旅途上。它慢慢地隨著時(shí)光地消逝，消失在時(shí)間的隧道里，化作永恒。

　　漸行漸遠(yuǎn)的童年，在春天來(lái)了夏天走了，秋天來(lái)了冬天走了的四季里消失，在365天日日夜夜的反復(fù)中消失，在我慢慢成熟、長(zhǎng)大的時(shí)刻消失,成為我記憶深處的一份珍藏品。美好的時(shí)刻總是那么短暫，就讓它成為往事，成為過(guò)去……

五年級(jí)的童年作文 篇7

　　四年級(jí)放假回了趟老家，去拜訪了大舅爺。

　　舅爺家有一個(gè)大園子，園中有他飼養(yǎng)的牲畜、種的菜。一切都讓人感到甚是愜意，甚是自然。

　　我仔細(xì)搜索園中所有新奇的東西，對(duì)于一個(gè)從城市來(lái)的孩子，鄉(xiāng)下有許多東西都充滿了引力。我發(fā)現(xiàn)一堆順墻根躺在地下的'玉米桿和木棍，就隨手提了一根，挺輕快，就選作我的"尚方寶劍"吧。

　　我握著它在這園中揮舞起來(lái)，一個(gè)"秋風(fēng)掃落葉"不知掃到多少大蔥，一個(gè)"百步穿楊"不知扎破多少顆柿子。正在我酣汗淋漓習(xí)武之時(shí)，身后突然傳來(lái)"咩一咩一"的聲音，我定睛一看是羊大俠朝我的方向緩緩走來(lái)

　　不知是被我的氣勢(shì)震懾到了，還是我打擾到羊大俠休息。它向我連連發(fā)出感嘆，我就學(xué)著武俠小說(shuō)兩軍對(duì)壘之式，向羊大俠發(fā)出邀請(qǐng)來(lái)一番武斗。

　　"羊大俠，在下想跟你比武，如何？"

　　"咩一"羊大俠顯得很深沉。

　　"大俠，莫非怕我傷及無(wú)辜？我會(huì)控制自己點(diǎn)到為止。"

　　"咩一咩一".

　　羊大俠看似爽快答應(yīng)我的請(qǐng)求，"好，那就開……"

　　"始"字我還沒說(shuō)出。羊大俠詭異地慢悠悠轉(zhuǎn)身撅腚沖著我，瞬間發(fā)射了數(shù)枚暗器。我立馬跳到一側(cè)，拿起"尚方寶劍"使用百步穿樣喚醒了雞、鵝兩位大俠引吭大叫，轉(zhuǎn)移了羊大俠的注意力，所幸逃過(guò)一劫。

　　是我初來(lái)乍到多有失禮，帶修正數(shù)日再來(lái)討教。

　　這樣的日子好愜意呀，連玩幾天也不覺單調(diào)無(wú)趣。至今舅爺?shù)膱@子中發(fā)生的一幕幕，永遠(yuǎn)不能使我忘懷。

五年級(jí)的童年作文 篇8

　　童年，是純真、難忘的。身臨童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲，一個(gè)玩具，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，一次發(fā)現(xiàn)……看起來(lái)微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想與追求。當(dāng)然，我也不例外……

　　清晰的記得那天，媽媽出去買東西。家里只有我一個(gè)人，我正閑得無(wú)聊。突然，金魚缸里的.金魚使我浮現(xiàn)出一個(gè)鬼點(diǎn)子——刮金魚的魚鱗。嘿嘿，今晚要吃魚咯！還好我還記得媽媽做魚時(shí)刮魚鱗的步驟。只見我一個(gè)“飛毛腿”沖進(jìn)廚房里拿廚具，這下“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我把魚缸里最壯實(shí)的那條魚抓出來(lái)，小心翼翼地放在案板上，這魚還真是頑固，一個(gè)“金魚跳浴缸”就飛回水里了。我嚇了一跳，想：這小金魚還真有兩把刷子，不錯(cuò)不錯(cuò)�？扇缃�，就遇上我這大名鼎鼎的“太上少君”啦。于是乎，鄙人一招“九陰白骨爪”，又把它抓回到了案板上，使勁地抓住這狡猾的“小囚犯”，讓它動(dòng)彈不得。這時(shí)，我想起媽媽刮魚鱗時(shí)，總會(huì)把魚重重地和案板來(lái)個(gè)“親密接觸”，那魚才會(huì)老老實(shí)實(shí)地躺在案板上。一不做，二不休。想到這里，我便學(xué)起媽媽的模樣，狠狠地把魚往案板上摔，嘴里還不斷念叨著：“哼哼哈嘿，快使用雙截棍，哼哼哈嘿，快使用雙截棍……”直到我把癮過(guò)足了，把魚提起來(lái)，呀！可憐的魚呀，摔得不輕啊。我一手拿刀，一手拿魚，“刷刷刷”地刮起來(lái)。不一會(huì)兒，兩條魚就被我刮得一干二凈了。媽媽回來(lái)一瞧我的杰作，實(shí)在是哭笑不得。媽媽和我講完道理后，我對(duì)兩位“犧牲者”默哀了0。5秒以后，就一溜煙地跑去玩了。

　　童年是短暫的，也是快樂(lè)的，它給予了我們無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，也給予了我們?cè)S多快樂(lè)的時(shí)刻。

五年級(jí)的童年作文 篇9

　　每當(dāng)我想起這件事情，我就會(huì)哈哈大笑，因?yàn)樾r(shí)候的我太天真了。

　　記得有一次，媽媽正在洗衣服，我看媽媽放的洗衣粉很少，于是，我就趁媽媽不注意的時(shí)候，把洗衣粉倒進(jìn)去了，我很高興，因?yàn)榭梢詭蛬寢尭苫盍�，媽媽一看驚住了，里面的沫都已經(jīng)泱出來(lái)了，媽媽的臉色一變，我趕忙就躲進(jìn)了屋子里。我把所有的衣服都套在了身上，媽媽忙完了，就來(lái)找我了，媽媽一看我這樣，都不知道說(shuō)什么好了，媽媽說(shuō)：“水讓你往里倒的洗衣粉”我說(shuō)：“你倒的太少了”，媽媽說(shuō)“我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多，”轉(zhuǎn)身媽媽就走了。我不信媽媽吃的鹽比我吃的飯還多。然后我把我家的鹽筒拿了出來(lái)，我用一勺一口一口的'吃，吃完之后，我就不停的喝水，媽媽回來(lái)，我說(shuō)：“，啊，啊，我把鹽都吃了，這回我比你吃的鹽多了�！眿寢尣铧c(diǎn)笑彎了腰。

　　從那以后，我再也不干那種傻事了，這件事情我腦海里最深刻的一件事。

五年級(jí)的童年作文 篇10

　　童年像個(gè)調(diào)色盤，充滿色彩斑斕的赤橙黃綠青藍(lán)紫；更如一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。回憶過(guò)去的大半童年，我記起了初學(xué)自行車時(shí)的情景。

　　那是一年級(jí)的暑假。我推著一輛兒童自行車，在奶奶家的'院子里騎。經(jīng)過(guò)了三四天的練習(xí)，我覺得在小院里騎已不能讓我心滿意足了。于是，我騎上了大街。

　　我剛剛學(xué)就會(huì)騎自行車，還沒有十足的把握。所以總騎得小心翼翼，最怕摔出個(gè)什么三長(zhǎng)兩短來(lái)。唉，真巧，怕什么來(lái)什么。路過(guò)一個(gè)小小的上坡時(shí)，粗心向我熱情地打了個(gè)招呼，我這個(gè)馬虎的新手忘記加大力氣了，啪啦一聲，人仰車翻。

　　我慢慢地爬了起來(lái)，又扶起自行車，騎了上去。又一次，我沒有成功。我并沒有垂頭喪氣，而是在心里告訴自己：一定要沖上去！終于，小上坡別我的毅力征服了。我騎了上去。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去快四年了。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我經(jīng)常會(huì)用這件事情來(lái)鼓勵(lì)自己：有時(shí)哪怕只是個(gè)小小的成功，背后也一定經(jīng)歷了不少跌跌撞撞、風(fēng)風(fēng)雨雨！

　　一首好聽的歌曲在我心中響起：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。

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