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三年級(jí)教師節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-24 18:14:21 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)教師節(jié)作文12篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)教師節(jié)作文12篇

三年級(jí)教師節(jié)作文1

  感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價(jià)值;感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們;感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人。

  在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。它們?cè)谄疵烽T,但我們?cè)谶@兒非常安全。

  在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考,學(xué)習(xí),捉摸和創(chuàng)造。您將美放入我的手中,那就是我的`開端。您,我的老師,給我教誨,想象,見識(shí),由此營(yíng)造起我的一生。在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

三年級(jí)教師節(jié)作文2

  明天是教師節(jié)。所以,我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。

  今天,我興高采烈地來到學(xué)校,看見班主任金老師在微笑地看著同學(xué)早讀。我坐下來,拿出作業(yè)交給組長(zhǎng)。然后,我把精心準(zhǔn)備的賀卡雙手交給金老師,金老師高興地對(duì)我說:“謝謝!”。我心里開心極了,然后,我坐下來認(rèn)真地早讀。

  吃完飯后,上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,走出去開“第XX屆教師節(jié)大會(huì)”。我來到主席臺(tái)前,看見敬愛的`美術(shù)劉老師、數(shù)學(xué)王老師、體育趙老師等等,然后我看見一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了,大會(huì)也結(jié)束了,人群也走光了。

  真是快樂的一天啊!

三年級(jí)教師節(jié)作文3

  今天我早上剛到學(xué)校門口就看見很多學(xué)生,有的敲鼓、有的吹號(hào),好熱鬧呀。我和同學(xué)一邊走一邊說今天怎么這么熱鬧,是在干什么呢?我倆猜可能是在慶祝教師節(jié)吧。后來到了班門口一看,哇,好多學(xué)生呀,擠都擠不進(jìn)去,好不容易擠到自己的座位上坐下來,才發(fā)現(xiàn)原來是有些同學(xué)在跟老師照相呢,大家都在給老師慶祝節(jié)日。

  早餐后學(xué)校開了會(huì),為老師們慶祝節(jié)日,有校長(zhǎng)講話還有五年級(jí)的`一位小主持人講話,后來又有少先隊(duì)員給老師們送賀卡,高年級(jí)的學(xué)生給老師說祝福的話。

  活動(dòng)結(jié)束了,老師就帶著我們回到了班上,今天老師們看上去都很高興。

三年級(jí)教師節(jié)作文4

  今天是個(gè)好日子教師節(jié),早早我就起來了,把昨晚精心準(zhǔn)備好的幾張賀卡放到書包里,背著書包上學(xué)嘍!路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買花,我想:用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師過一個(gè)有意義的節(jié)日。

  走進(jìn)校園,校長(zhǎng)正忙著給老師們照相呢!而且每位老師手里都捧著一束花,臉上帶著笑容。來到教室里,有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,有的.在裝飾黑板,把教室打扮的干凈漂亮。當(dāng)老師進(jìn)來看到我們做的這一切眼里含著淚水臉上寫滿了幸福,這時(shí)我們趕緊把禮物送上去,老師高興的說:“謝謝同學(xué)們,你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。

  所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí),讓老師天天都過節(jié)。

三年級(jí)教師節(jié)作文5

  9月10日星期五天氣:陰

  今天是叫師節(jié),我想對(duì)老師說“老師你們辛苦了,祝你們節(jié)日快了”。

  記得,我才上一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)什么也不懂的小屁孩。每當(dāng)我有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí),老師會(huì)鼓勵(lì)我。我有不會(huì)的題時(shí),老師總是耐心的給我講解。我每一點(diǎn)進(jìn)步都有老師的`心血。很多詩人用蠟燭、園丁等來比喻老師,可是老師付出那么多的心血不是為了得到人們的贊美,而是要他們的學(xué)生冰生于水而寒于水,青出于藍(lán)勝于藍(lán)!

三年級(jí)教師節(jié)作文6

  老師是我們的導(dǎo)航員她帶領(lǐng)我們?cè)诤棋闹R(shí)里遨游帶領(lǐng)我們走向金色的彼岸。老師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識(shí)、有文化的社會(huì)主義接班人。老師我贊美您我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印都有您辛勤的`汗水。

  我已上四年級(jí)了老師關(guān)心同學(xué)就好像對(duì)待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發(fā)燒老師非常照顧我大課間操的時(shí)候我要舉班牌到操場(chǎng)上老師看我病得非常重就要我不要舉班牌了到班級(jí)里休息。老師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會(huì)為我們想到還有誰能想到呢?可是老師卻想得如此周到!

  老師我想對(duì)您說您對(duì)我們無微不至的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!

三年級(jí)教師節(jié)作文7

  記得去年的教師節(jié),同學(xué)們懷著一顆感恩的心,用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個(gè)教室,還特意在講臺(tái)上放了一個(gè)插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片,上面密密麻麻寫得都是我們對(duì)老師真誠(chéng)的祝福和感激。

  上課鈴聲響了,老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過了幾秒后,老師笑了,那是欣慰的笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑,是一種心里開了花的.感覺。

  又一個(gè)教師節(jié)來臨了,我決定用自己的好成績(jī)來報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,讓老師擁有更多欣慰的笑容!

三年級(jí)教師節(jié)作文8

  在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來了一年一度的教師節(jié),在這里我首先向您道一聲,老師,祝您教師節(jié)快樂!

  老師,您為我們奉獻(xiàn)了多少血汗!您就像一支蠟燭,照亮別人,燃燒自己。

  當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天,您給我們無微不至的關(guān)懷,您還記得嗎?那是二年級(jí)的一件事。在開文化節(jié)之前,我們出去排練位置。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)頭疼沒在意,覺著一會(huì)就好了,可是我的頭越來越痛了,這是時(shí)候是老師您發(fā)現(xiàn)我難受的.樣子,就過來問我怎么了?我說有點(diǎn)頭疼,然后您摸了摸我的額頭說“你發(fā)燒了”。讓我在座位上休息等我媽媽來接我。

  最后,我只想說一句“老師節(jié)日快樂,愿您有一個(gè)美好的明天”。

三年級(jí)教師節(jié)作文9

  今天我走到學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)今天的氣氛和往常有點(diǎn)不同,許多同學(xué)的手里都捧著鮮花。呀!我這才想起,今天是教師節(jié),我都忘了給老師送禮物了,我想回頭去叫送我上學(xué)的媽媽,可是媽媽已經(jīng)不見人影了。

  我有點(diǎn)沮喪,慢慢地向前走。忽然,我腦子想起了那天校長(zhǎng)在廣播里講過的話:“老師不要你們的鮮花和禮物,只要你們的學(xué)習(xí)成果!蔽乙幌抡褡髌饋,趕緊跑進(jìn)學(xué)校。

  上早自修時(shí),我比平時(shí)更加認(rèn)真,我大聲地讀課文,專心地聽老師講述。早操鈴聲響了,我們排隊(duì)去操場(chǎng)。老師們都站在司令臺(tái)前面向國(guó)旗莊嚴(yán)地宣誓。我靜靜地站在同學(xué)們中間,也在心里暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的`成績(jī)報(bào)答老師,這才是送給老師的最好禮物。

三年級(jí)教師節(jié)作文10

  9月10日,教師節(jié),林校長(zhǎng)說:今天是教師節(jié),要給老師個(gè)驚喜。說完,中午,我們就忙著開工了。

  一些同學(xué)自己出錢買氣球,班委在黑板上畫畫,有些同學(xué)在門口“放風(fēng)”。有些同學(xué)在折“千紙鶴”。

  氣球來了。吹的人被氣球吹的`臉紅彤彤的,像個(gè)紅紅的大蘋果。黑板是那個(gè)的畫好了,哦!真好看啊,黑板上有5個(gè)打字“教師節(jié)快樂”。字下面還有花。最后,把千紙鶴,氣球貼到黑板上就可以了。鈴聲響了,放風(fēng)的人說“師來了。班長(zhǎng)說:我說123大家一起叫,教師節(jié)快樂。老師走進(jìn)大門。我們大聲的說:老師教師節(jié)快樂。老師說:謝謝大家。

三年級(jí)教師節(jié)作文11

  明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜!

  我們的計(jì)劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起說”老師,節(jié)日快樂!”

  我今天早上一來到,同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫,但是我要掃地,只好提提建議。

  我掃完地回到班上的時(shí)候,門是關(guān)這的,非常神秘。我推開門,就看到一黑板的`漂亮圖畫,雖然我不是老師,但我也很感動(dòng)。

  小馬同學(xué)說:”老師來了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長(zhǎng)也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開門,班長(zhǎng)就說:”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f:”祝老師節(jié)日快樂!”,老師很感動(dòng),閃爍著淚光。

  現(xiàn)在我只想對(duì)老師說:”老師節(jié)日快樂!在以后的日子里,我會(huì)加倍努力的!

三年級(jí)教師節(jié)作文12

  一年一度的教師節(jié)到了,我衷心祝愿,“老師,您好!”

  每當(dāng)?shù)浇處煿?jié),同學(xué)們就急切的準(zhǔn)備著給自己教師的精美禮物,我也不例外,這不,我準(zhǔn)備了三件精美的禮品,要送給三位正在教我的老師。

  每個(gè)老師都辛勤的.培育著學(xué)生們。筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。老師,您為了培育茁壯的新苗,日夜不停地備教案、批改作業(yè),我在這里,對(duì)教師們說一聲:“老師,您幸苦了!”

  每當(dāng)看到時(shí)代在飛速的前進(jìn),我心中就涌起感情的波濤“老師,您好!”

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