【熱門】四年級環(huán)保作文匯編七篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級環(huán)保作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級環(huán)保作文 篇1
假期里，媽媽會帶我去各地游玩。我去過大海、高山和平原。每到一處，我都被那些美麗的風景所吸引，我喜歡我們祖國的大好風光，可每次我都能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方。
蔚藍的大海里漂浮著許多白色垃圾；高山上到處有旅游的人們?nèi)拥纳罾Ｔ谝恍淠旧线�生有蟲子，樹木上有“流淚的痕跡”；有些地方因為植被遭到破壞而經(jīng)常遭受旱災(zāi)，最嚴重的地方農(nóng)田都開裂了。
每當看到這些，我都非常難過，我是多么希望我能為我們的地球母親做些什么，讓它重新變回碧海藍天。
今天我終于有機會變成了環(huán)保小精靈，擁有了可以施魔法的魔法棒。我搖身一變，來到了大海邊，拿起魔法棒，念起咒語，頃刻間，大海里的白色垃圾就消失了，看著重新碧藍的海水，我非常開心。清理完大海里的白色垃圾，我又一刻不敢停留地飛到了高山上。我先用魔法將山上的垃圾運到了山下的垃圾清運站里，又用我特制的藥水噴灑在生蟲的樹木上，立刻大樹上的蟲子就全部死光光了。大樹“沙沙”的'響著，仿佛在感謝我治好了它們。我回頭對它們笑了笑，又馬不停蹄地來到了平原上，看著干裂的土地，看著饑渴的麥苗，我心急如焚地趕緊召喚東海龍王，讓它趕緊來一場大雨。東海龍王聽了我的命令，立即下了一場暴雨，我仿佛看見饑渴的土地在大口大口的喝著水，我心里甭提有多開心了！
我飛上云端一看，啊！我們生活的地球多么美麗��！到處是一片生機勃勃的景象。地球是大家的，如果每個人都能夠有環(huán)保意識，關(guān)心地球，愛護地球，我想很快就不需要我這個環(huán)保小精靈了！
四年級環(huán)保作文 篇2
塔塔和貝貝是汽車王國里一對親密的小伙伴。一天早上，不知怎么的，汽車王國全體居民都在咳嗽。“咳、咳、咳……”塔塔說：“我們得趕緊想辦法救救大家�。 必愗愓f：“是啊，我們可以到人類世界找我們的老朋友李里�。∷欢〞䦷臀覀兊�。”
來到人類世界，他們一起到汽車事務(wù)所對李里說：“我們那兒的居民都咳嗽，我們不知道怎么辦，就來找你了。”“別傷心�！崩罾锇参克麄�，“我們一起找王泉看看吧！”王泉是修車的，他問李里：“你來這兒干什么？”“我來想請你幫他倆修修，看能不能修好�！崩罾镆贿呎f一邊指著塔塔和貝貝�！昂绵�！”王泉爽快地說，他爬到貝貝車身的下面，仔細地看了看，“哦，原來是這樣……”他爬出來又鉆到塔塔底下，發(fā)現(xiàn)他和貝貝一樣，一個重要的管道被什么東西給堵住了，便對他們說：“你們倆底部一個重要的管道給什么東西給堵住了，可能是汽油的雜質(zhì)太多了�！薄澳窃趺崔k呢？”塔塔焦急地說。王泉說：“別擔心，只要把汽油換成環(huán)保油，這樣你們汽車王國的居民都會呼吸到新鮮的空氣，又能自由活動了。”“太好了！可是環(huán)保油在哪里呢？”貝貝問。王泉說：“可能在很遠的地方，你們自己去找吧，我給你們一張地圖�！�
塔塔和貝貝不畏艱難險阻來到地圖上指點的`密林，一直向前走，突然發(fā)現(xiàn)前方草叢中有一團亮光，走過去發(fā)現(xiàn)有許多用大桶裝起來的環(huán)保油，他們興奮極了。
塔塔和貝貝高興地把環(huán)保油運到汽車王國，給所有的居民都倒上。沒過幾天，咳咳咳的噪音就沒有了，國王高興極了，特別獎勵了貝貝和塔塔，他們不好意思地說：“這是我們應(yīng)該做的，國王陛下您太客氣了！”
四年級環(huán)保作文 篇3
樹林大量被砍伐，大量土地被動沙化······噢，天��！真糟！
環(huán)保、環(huán)保，這個詞在無數(shù)人的口中傳誦著。那有沒有人能真的做到呢？很少。今天，我就教大家一些好辦法，來真正做到環(huán)保。
妙招一：平時上班，如果路遠的話，很多人會開私家車上班，但這樣會排出很多尾氣。如果時間夠的話，乘公交車、騎自行車等是不錯的選擇。
妙招二：如果大人的單位和他們的家離得近的話，就可以步行。這樣既可以鍛煉身體，又可以環(huán)保，一舉兩得。
妙招三：少用餐巾紙，多用手帕。餐巾紙是木制品，是用木頭做的'，用餐巾紙就等于在砍樹，所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠，讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙，全國的人民齊心協(xié)力，那每天可以節(jié)約多少資源��！這樣我們地球母親才會更美麗。
環(huán)保從我做起，從大家做起。
四年級環(huán)保作文 篇4
從前，有座小山叫哭泣。為什么呢！平時，人們在山上爬山游玩，把各種垃圾隨地亂扔，總有一天，你們會受到大自然的懲罰！
今天，我就來當當環(huán)保小衛(wèi)士，給小山擦擦眼淚，讓小山不再哭泣。我、李艷艷、蔡昊軒一起行動。不是說人多力量大嗎！
開始行動了，每個人都帶了一雙手套，不然這個氣味會把屋子都掀翻天了。我拿著一個袋子，看到哪里有垃圾就跑到哪里，彎下腰，輕輕地把垃圾撿起，放進那裝滿東西的袋子里。
我們走啊走，終于到了山頂上。山頂上有一個凹進去的坑，我們看到坑里滿是垃圾，有的直接跳下去拿，有的像火箭一樣，飛快地跑過去，可是不僅一件垃圾也沒撿到，還摔了個四腳朝天；有的像吃飯一樣，一個勁地把東西往里面塞……我知道他們要撿些空瓶子，因為可以換錢！我嘛，就大人有大量，不跟他們計較了。我們冒著炎熱的.天氣，每個人的臉上，都沾著無數(shù)顆的汗珠。雖然天氣非常熱，但我們一點也不在乎！
因為有了我們這些環(huán)保小衛(wèi)士，從此小山再也沒有哭泣了。
四年級環(huán)保作文 篇5
今天，晴空萬里，這是我們班的一次‘環(huán)保小衛(wèi)士’活動，下早自習后，同學們就像一堆馬蜂窩似的下樓，每人都提著自己白色的塑料袋，拿著一雙一次性的筷子，開始了一次當環(huán)衛(wèi)工人的體驗。
下樓后，這一切讓同學們徹底驚呆了：塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔�；@球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞，而下操坪竟是樹葉堆滿的一片。
有些無奈的同學們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子里，那臭味熏得人么惡心、嘔吐，而有些同學們在把一塊塊漫天飛舞的‘雪花’，慢慢的撿起來放在自己的‘盒子’里，有些同學甚至把數(shù)不完的'樹葉用一雙手一抓一抓的撿起放進垃圾桶里。
正好，我們的好事也沒有白做，在撿時，剛好被校長看到了，表揚我們愛護環(huán)境、不破壞樹木，在那時，我們班的同學頓時都嬉皮笑臉，整個校園就像歡樂的海洋，百花盛開的草叢！
到那次‘環(huán)保小衛(wèi)士’這次活動中，我終于知道了，亂丟垃圾。都是不對的，為了幸苦的環(huán)衛(wèi)工人早點休假，所以，我們就不要破壞環(huán)境！
四年級環(huán)保作文 篇6
現(xiàn)在的環(huán)境，被嚴重污染了。人們必須來保護環(huán)境，可地上的.垃圾這么臟，人們肯定會覺得很惡心，那么，可以用機器人代替呀！
可是，用機器人來打掃，十分耗電，經(jīng)常要充電，非常麻煩。
什么東西是永遠不消失又可以用來做電源呢？當然是太陽和月亮！
是的，只要太陽和月亮永遠在，機器人就不會停止工作，因為，在這個機器人身上，裝了一種特殊的電池，它可以將陽光和月光經(jīng)過處理，再加工成電。
你會想，下雨天時，太陽或月亮不是被擋住了嗎？怎么進行加工和處理呢？這一點，你可以放心，這個機器人身上，裝了一種機器，即使光十分渺小，這種機器也能探測出來。
有了這種新型的光能環(huán)保機器人，環(huán)境就變得干凈多了，人們都感覺十分舒暢，接下來的日子里，這種機器人將繼續(xù)改進，繼續(xù)為人們服務(wù)！
四年級環(huán)保作文 篇7
今天，我制作了一個好看又環(huán)保的小燈籠。
我找出了一個廢舊的.餅干盒，還準備了許多廢舊包裝硬紙板，還找來幾張大紅色廢舊紙、一個小燈珠、一個小棒、幾根小絲線。制作開始了，首先，把廢舊餅干盒上面的廣告紙撕掉，做成燈籠身子。再在紅色紙上面畫上2只可愛，然后把畫好的兔子剪下來，作為裝飾，對稱貼燈籠兩面，接著我又剪了一張福字貼在小兔子旁邊，餅干盒燈籠好像被我施了魔法一般，一下子變得生機勃勃。做好了燈籠身子，開始做燈籠掛件了，我在舊包裝硬紙板上又畫上兩只小兔子，剪下來，用雙面膠粘住一起，作為燈籠小掛件，把它吊在燈籠下面，仿佛小兔子跳到空中了。為了把燈籠做到喜慶點，我又用彩紙剪個園形鋪在餅干盒底部，好像花兒滿地開放。最后把彩燈柱連接電線裝進燈籠里面，開關(guān)一按，燈珠就亮了，燈光從兔子和福字的剪影里透出來，閃閃發(fā)光，可漂亮了!在我的用心制作下，我的環(huán)保燈籠終于大功告成了!
怎么樣，看了我的環(huán)保燈籠，你們是不是也想自己去嘗試做個與眾不同的燈籠。
【四年級環(huán)保作文】相關(guān)文章：
四年級環(huán)保作文04-06
四年級環(huán)保作文10-06
四年級環(huán)保作文【精品】11-24
小學四年級環(huán)保作文11-25
小學四年級環(huán)保作文07-26
四年級環(huán)保作文15篇10-20
環(huán)保動物世界四年級敘事作文09-25
小學四年級環(huán)保作文15篇07-09