【實用】我的小學(xué)六年級作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。
我從小就愛養(yǎng)小動物，捉小蟲，養(yǎng)花，種草；也最愛看自然科學(xué)方面的書籍；還參加過兩次生物小組活動；還有兩大本珍貴的動物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。
我從小在看電視，電影或書報時，發(fā)現(xiàn)世界上還有好多好多生物之謎沒有解開；有很多生物資源還沒有被開發(fā)出來；有很多珍貴的動物被人們獵殺。
每當(dāng)看到這些，我心里就多么渴望能夠去研究它們，開發(fā)它們，保護它們，所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。
到了20xx年，我正好30歲，到那時我已經(jīng)成為一名年輕的生物學(xué)家。
我要走遍全世界，到大洋海底去解開惡魔魚的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因；去發(fā)現(xiàn)恐龍滅絕的真正原因。我還要研究如何保護世界上的珍禽異獸和森林資源，解決自然生態(tài)不平衡的.許多問題，讓大自然更好的為人類造福。
除此之外，我還要研究一種動物刺激素，給味道鮮美黃河鯉魚注射后，使它能長得比鯊魚還大，趕上鯨魚的個頭。那時，人們可以買到許多物美價廉的鮮魚肉吃它也不用挑刺了。一條魚的皮可以做上千盤味道鮮美的菜。
如果給海鮮，狗熊，金絲燕等注射后，它們將長得比現(xiàn)在要大上十倍。到那時，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？
我的小學(xué)六年級作文 篇2
每個人都有自己的理想，當(dāng)醫(yī)生，給病人治病，讓人們健康快樂；當(dāng)運動員，賽場拼搏，為國爭光；當(dāng)科學(xué)家，把智慧和才能貢獻給人民……理想的種子也在我的心里萌芽了。
曾讀過這樣一段文字——
“您用科學(xué)啟迪我們的心智，摒棄愚昧，引領(lǐng)文明；您用意志砥礪我們的品格，孜孜以求，奮勇攀登。您用平凡而偉大的一生，守候著真理的太陽，心系民族，心系祖國，播種知識，收獲希望�！薄笆悄鷦�(chuàng)造了世界的精彩與輝煌！”這是獻給老師的贊歌。是啊，老師，這個字眼是多么的神圣；老師，這個稱呼是多么榮耀。老師從事的是“太陽底下最光輝的職業(yè)”。因此，如果我能成為一名光榮的老師，那該多好�。。ㄒ梦淖�，表達了“我”對老師的敬仰之情，表露了自己的理想——是做一名人民教師。）
可是這個理想要怎樣來實現(xiàn)呢？（用問句過渡下文。）
當(dāng)我看到老師在黑板上寫出工整美觀的粉筆字時，我明白了，要當(dāng)老師就要寫得一手好字。于是，只要一有空，我就會提筆認(rèn)真地練起字來。爸爸媽媽問我是不是想當(dāng)書法家，我輕輕一笑，他們哪里知道我心中的秘密呢？
當(dāng)我看到老師講課的生動，出題的準(zhǔn)確時，我知道了，要當(dāng)老師就必須有扎實的知識水平。于是，我總是抓緊時間，溫習(xí)功課，探索新知。爸爸媽媽問我是不是想爭第一，我微微一笑，他們哪會知道我的`美好心愿呢？（兩段文字，具體敘述了自己為實現(xiàn)理想而付出的努力。字里行間洋溢著“我”對理想的熱愛、對生活的熱愛。）
我時常會做一個甜美的夢，夢見我真的走上了講臺（夢中實現(xiàn)了自己的理想，結(jié)尾簡潔富有意義。）
我的小學(xué)六年級作文 篇3
“仿佛如同一場夢，我們?nèi)绱硕虝旱南喾�，你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我心中……”每當(dāng)聽到這一首歌，就讓我想到了現(xiàn)在的我，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束了。回頭想想，當(dāng)初，剛剛進入育才小學(xué)的情景仿佛就發(fā)生在昨天。我是一個轉(zhuǎn)學(xué)生，四年級才來到這個學(xué)校，很榮幸的遇到了現(xiàn)在的同學(xué)和老師，在這500多個日子里有歡笑，有淚水；有苦悶，也有快樂。想想即將結(jié)束的六年生涯，即將離開的老師同學(xué)，心中又增添許多不舍，想想在這里為了實現(xiàn)在心中的一個個美好的理想，我也努力地一次次拼搏著……
我不是一個成績特別好的學(xué)生，也不是一個特別守紀(jì)律的學(xué)生，但是在我心中，卻有著自己的理想尊嚴(yán)和目標(biāo)，記得這學(xué)期剛剛開學(xué)，就進行了一次摸底考，大概我還沒有從休息的狀態(tài)恢復(fù)過來，我的數(shù)學(xué)和語文成績考出來都不理想等我知道成績以后，我也不敢回家和父母說，并和辦主任約定：“我要自己努力，把成績趕上去”轉(zhuǎn)眼，有到了第一單元測試的時間，因為我對數(shù)學(xué)特別地抓緊，所以考出了優(yōu)秀的成績，但是語文，卻又再一次的落水了，我心里十分難受痛定思痛，我暗暗下定決心，要來一個大翻身，于是，我每天回家把作業(yè)做好以后都要在預(yù)復(fù)習(xí)一會兒，遇到不懂的，就及時向媽媽請教，有一次，我已經(jīng)躺在床上，準(zhǔn)備睡覺了，突然想把從開學(xué)到現(xiàn)在要背誦的課文默背一遍，開始挺順利的.，背著背著，突然在一個地方卡住了，怎么想都想不起來，換作平時，眼一閉就讓它過去了，但是，在經(jīng)歷了兩次失敗后我覺得再也不應(yīng)該這樣了，于是，我起床穿好衣服，來到書房，把書拿出來，從新讀了一邊，并把剛才卡住的地方從頭默寫了一遍，確信自己已經(jīng)記住了，才安心的關(guān)了燈，回房間休息，一看鬧鐘，已經(jīng)十一點了，就這樣我很快的睡著了。不久就迎來了第二單元的測驗，雖然沒考到滿分，卻擠進了前十，得到了老師的表揚，這讓我感到欣慰，我心里暗暗下定決心，一定要堅持下去，為自己即將結(jié)束的小學(xué)生崖畫上一個圓滿的句號。
正如朱自清寫的《匆匆》一樣，時間在不經(jīng)意間飛快的流走,我應(yīng)該爭分奪秒的把握它,回頭想想自己昨日的誓言……別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天我會加倍加油努力。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
3月4日那天早上，大約八點多鐘的時候，我們聚在一起開始舉行結(jié)營儀式。還邀請到了宋教授給我們上課。
宋教授一上去，就給我們講了一個故事，故事情節(jié)是這樣：在中國，很多小孩嬌生慣養(yǎng)，不講文明，不講衛(wèi)生。在中國游玩是，日本小孩沒有丟一塊垃圾，全部都是中國小孩丟的。在日本，那里冬天非常冷，還下了雪。在中國，中國小孩都穿了很多衣服，躲在家里，躺在床上。而在日本，下雪時，小孩們都穿短袖，短褲，再大雪下奔跑，以身體的熱度，掩蓋大雪的冷。聽了后，我的心非常不舒服。我想：日本小孩那么懂事，而我們只是稍稍站一下，我一定要堅持下去。聽完宋教授的故事后，班上兩名女同學(xué)掉下了眼淚。
就在這時候，宋教授說了一句話：哪位同學(xué)愿意當(dāng)班上的小領(lǐng)袖，這位小領(lǐng)袖將為班級上承擔(dān)全部責(zé)任。話音剛落，同學(xué)都踴躍的舉起自己的雙手。教官選了我和楊鎮(zhèn)文。教官指揮大家做動作，錯的.同學(xué)，動作慢的，講了話的，自己舉起手向前邁一步，大聲說：”對不起，我錯了�！叭绻麤]舉起手，被教官指出來，小領(lǐng)袖就要多跑一圈。這時候，錯的同學(xué)都舉起了手，教官算出要跑12圈。我們開始跑了，跑到第四圈，我非�？诳�，但我想這：”我是小領(lǐng)袖，我必須為班上承擔(dān)責(zé)任，“我一定要堅持下去。這時候，同學(xué)們熱淚滿面。宋老師讓我們停下來，說：”六圈夠了。教官讓我們?nèi)ヅ囊慌耐瑢W(xué)的肩膀，并安慰一下他們。我看這同學(xué)們哭著，我心里特別難受。我走過一個同學(xué)一個同學(xué)地拍著肩膀。有許多女生余我擁抱，說：“如果我能代替你就好了�！甭犃诉@句話，我眼淚不禁地落下。這時候我感受到同學(xué)們對我的關(guān)心。跑到第三次，老師與我們一起跑。同學(xué)們哭得更厲害了。宋老師讓我們宣誓一定要孝順父母、長輩，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
我想起了以前每次我想快點把作業(yè)寫完，我六點吃飯，媽媽每次都在喊吃飯了，可我總是沒回應(yīng)，也不主動幫媽媽準(zhǔn)備碗筷，就是一個小公主。
通過了這次軍訓(xùn)，我明白了，要學(xué)會自己的事自己做，承擔(dān)自己的責(zé)任。我決定以后一定要多幫父母干家務(wù)活，好好學(xué)習(xí)，吃飯不需要媽媽喊，如果有事應(yīng)先跟媽媽講，不讓她再擔(dān)心。還應(yīng)該學(xué)會獨立生活，多看課外書，使成績更好，不讓父母操心。做一個有責(zé)任心的好孩子。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在新化的農(nóng)村。那里有嶄新的樓房一排排，一幢幢。幾百多戶人家快樂的聚居在這里。
家鄉(xiāng)門前有一條小溪。清清的溪水一年四季的流著，一直流向千百萬畝的稻田里，這些溪水在農(nóng)業(yè)上起到了很大的作用。每到收割時都會給農(nóng)民帶來歡聲笑語。
后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我們村里的小孩到山上去放牛，山中間還有一些梯田，要是干旱的年頭那些田地得不到收成。由于農(nóng)民辛勤勞動，把那些旱田改做土地。種些干糧，也同樣得到了很大的豐收。
左邊是一片片土地。家鄉(xiāng)的`人就把它種菜，插署等。各做各的；特別是到個冬季的時候，大部分都是小麥，從遠(yuǎn)處看，像似一坡草原，就是一片春天的景色。
右邊是一條彎彎曲曲的公路。一直通向遙遠(yuǎn)的街道，現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展，政府的支持，從絆腳石的公路變成了平坦的水泥路。
�。〖亦l(xiāng)真美啊，我愛我的家鄉(xiāng)！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
一想到這些我心里就難受。為什么要分開呢？六年了，在這六年里，我們走過了多少的坎坷；在這六年里，我們一起度過；在這六年里，我們一起學(xué)習(xí)；在這六年里，我們一起玩耍；在這六年里，我們雖然我們吵過架，甚至打過架，但這樣更能說明我們不分你我。現(xiàn)在要分開了，還真有點舍不得呢。也許，這就是緣分，讓我們成了同學(xué)。
勿忘我，我的同學(xué)。同學(xué)，我的記憶，將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的停在那快樂的時光里。我想，想你們的'面容，我念，念你們的好，我說，說那些開心事
最后，讓我們都共同努力學(xué)習(xí)吧！讓我們?nèi)?chuàng)造未來！
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