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【精華】五年級敘事作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,看書、做游戲……都是我的至愛,但我最喜歡的還是和老爸在棋盤上肆意廝殺。
這不,我們又拉開架勢,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一回了。我想來個(gè)“明修棧道,暗度陳倉”,于是表面上用兵殺向?qū)Ψ剑瑢?shí)際上我是想取他的馬。還真好騙,老爸真的上當(dāng)了,他向我發(fā)起了一連串的猛攻,想讓我的“車”出戰(zhàn),哪料到我不用“車”,而用“炮”和“馬”發(fā)動(dòng)反攻。這一攻不要緊,把他的'“炮”和“車”都打掉了一個(gè)。正在我洋洋得意時(shí),老爸識破了我的計(jì)謀,對著我的陣勢發(fā)動(dòng)了第二輪更猛烈的進(jìn)攻。我一看,傻眼了。我的兵將被他的打得只有四處逃竄的命。我慌了,趕緊調(diào)兵遣將,和他打“車輪戰(zhàn)”。好不容易見他快輸了,我就把“車”調(diào)出來,哪知道誤中他計(jì),使我“傷亡慘重”。結(jié)果不得不和老爸以和棋告終。
下棋真好玩。≌n余我還要多多練習(xí),爭取早日戰(zhàn)勝老爸。
五年級敘事作文 篇2
舒老師讓我們做的那個(gè)生態(tài)瓶,我還一動(dòng)不動(dòng)地保留著。但是瓶內(nèi)的生物卻是死的死,傷的傷,還有正在生死邊緣掙扎著。我十分納悶兒:這是為什么呢?難道是因?yàn)樗伵5拇嬖,還是我沒有很好地?fù)Q水供它們吃?什么東西都有犯罪嫌疑,讓我這個(gè)“福爾摩斯”小偵探來破解這件魚之死的大案吧!
回顧前幾天,我曾將三條魚放在了另一個(gè)瓶子里“隔離”,因?yàn)槲遗卖~兒太多會影響到生態(tài)瓶里的平衡,而那兩只水蝸牛我卻一只了沒有“隔離”,因?yàn)樗鼈償?shù)量有限。而現(xiàn)在,“隔離”的'小魚們還自由自在地生長,而沒有被“隔離”的魚兒們現(xiàn)在只剩下一條了。我還有一個(gè)巨大發(fā)現(xiàn):死的魚大部分都跟兩只水蝸牛在一起!
于是,我便展開了豐富的聯(lián)想:可能是小魚兒被水蝸牛的肉體粘住了,魚兒便不能呼吸,因?yàn)槿毖醵溃贿有一種可能是小魚兒想吃水蝸牛產(chǎn)的卵(有一只水蝸牛產(chǎn)了卵),水蝸牛為了保護(hù)自己的卵,開始大開殺戒,把魚兒全都?xì)⑺懒恕?/p>
突然間,我想了幾天前那調(diào)皮的邱耀興放了顆生命球下去,而那生命球也不斷縮小,最后影子也沒有發(fā)現(xiàn),莫非小魚兒們把生命球給吃了?
我?guī)е@個(gè)疑問,我去請教聰明伶俐的諶雨非。諶雨非聽后大吃一驚,望著疑惑不解的我,像個(gè)大姐姐似地語重心長地說:“生命球里有顏料,魚兒們是不能和生命球放在一起的。魚兒們?nèi)绻I了,很有可能會把生命球吃掉,然后一命烏嗚呼了!”
我聽了,不免傷感了起來,本身想一直把魚兒們養(yǎng)下去的,沒想到竟會是全軍覆沒!早知今日,何必當(dāng)初呀!我真是后悔莫及,心里那個(gè)恨呀!這天下怎么沒有后悔藥買?唉!小魚兒們,我對不住你們呀!為此,我為你們默默祈禱三分鐘!
“魚兒之死”,這個(gè)謎團(tuán)依舊沒有解開,希望同學(xué)們能夠?yàn)槲疫@件案子開動(dòng)一下你們的腦筋,幫我解開這個(gè)謎團(tuán)吧!
五年級敘事作文 篇3
今天是我新學(xué)期的第二天,我起的特別早,媽媽說:今天天氣預(yù)報(bào),報(bào)的有大雨,上學(xué)的時(shí)候帶上雨衣,因?yàn)樘d奮了,媽媽吩咐的事情給忘了。
天空陰云密布,好像馬上就要下雨了,空氣非常悶熱,壓的人喘不過氣來。
上午一放學(xué),就下起了傾盆大雨,因?yàn)闆]有帶雨衣,我就急急忙忙往家跑,剛到學(xué)校門口,衣服就被淋濕了,還有風(fēng)刮的我身上冷嗖嗖的,我一連打了幾個(gè)噴嚏,是要感冒的節(jié)奏呀!我又加快了回家的腳步,一不小心摔了一腳,這下不好了,身上不但全濕了,還沾了一身的`泥巴。心情一下子變的很糟糕!
我抬起頭,剛好看見媽媽開車來接我,心情瞬間好了起來,回到家里,我把衣服換掉,媽媽讓我把家里的花,搬到外面淋淋雨,讓花兒也得到雨的滋潤。
雖然今天下雨了,淋了一身雨,但是我還是很高興,大雨洗涮了城市的塵土,一切都變得很干凈清新,旁晚雨停了,天空上飄著五顏六色的彩虹,非常好看。
我喜歡雨天,但是出門一定要記得帶上雨具哦!
五年級敘事作文 篇4
記得有一次,爸爸給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班。但是,我只上了五次課,就因?yàn)橐鋈ヂ糜,所以中間的有一些課沒上。等到回來的時(shí)候,只剩下兩次課了,哎……
當(dāng)我回到訓(xùn)練班的時(shí)候,就聽到了一陣熟悉的`聲音:“一二三四五六七八,二二……”我抬頭一看,大喊一聲:“糟了!”原來已經(jīng)在上課。
于是,我只能輕輕地放下水杯,偷偷地溜進(jìn)隊(duì)伍,隊(duì)友們看到我來了,非但沒有說我怎么那么久都沒有來,還在跟旁邊的人說:“又是他!他不就是上次那個(gè)打球打得很差的那一個(gè)人嗎?”我聽了,馬上又重新變得尷尬起來,臉色發(fā)白,心里一直在念叨:老天呀!就給我這一次機(jī)會吧,不要再讓他們說我了,只要這一次他們不說我,我以后一定好好學(xué),絕對不會偷懶的……所以,我一直站在后面,無動(dòng)于衷,讓別人一個(gè)一個(gè)地排到我前面去,教練看到了,把我叫了過去,說:“你為什么不練呀?這樣的話,什么時(shí)候能有進(jìn)步?你爸爸媽媽花錢來這不就是想讓你學(xué)籃球嗎……?”我聽了,把頭低了下來。他把我批評了一頓后,讓我回去練習(xí)。我也只好乖乖地回去練習(xí)了。我嘟起嘴巴,心想:這還不都怪老爸老媽,吃飯吃得那么晚,走路走得那么慢。所以才讓我沒有及時(shí)趕上訓(xùn)練課,但他們可不管那么多,無論我怎樣,就是要我去。如果能換成他們,我看看他們?nèi)ゲ蝗ァ?/p>
隊(duì)友們看到我被批評了一頓,都笑了。這讓我更加尷尬了,心想:早知道這樣,剛才就好好練習(xí)了。正當(dāng)我左思右想的時(shí)候,突然吹來一陣風(fēng),把樹吹得“沙沙”響,仿佛它們也在笑我。
通過這一件事情,我明白了要勇敢地面對事情。
。ㄖ芾蠋煟罕磉_(dá)尷尬,內(nèi)心獨(dú)白、環(huán)境與內(nèi)心的暗示有機(jī)結(jié)合,還有肢體語言等寫作方法運(yùn)用得比較好,能很快把老師給的方法短時(shí)間內(nèi)在寫中展現(xiàn)出來,說明你接受能力較強(qiáng),人是聰明的,但在作文時(shí)發(fā)現(xiàn)你有少量的錯(cuò)字和運(yùn)用不當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,這些小瑕疵希望通過多多加強(qiáng)閱讀來不斷加以改進(jìn)。)
五年級敘事作文 篇5
在一個(gè)陽光明媚的早晨,我?guī)еd奮的心情和舅舅、小姨、公公去看南沙的萬科·南方公元的房子。為什么要去看房呢?因?yàn)樾∫滔胭I房子了,可她在路上老在那嘰嘰喳喳地說:"我事先說好,我只買75平方以下的房子,超過90萬的都不行。"對此,我只覺得:有75平方以下的房子嗎?
到了目的地,我們先走過樹蔭小徑,然后看見了一棟棟高樓,高樓旁有一座山,有許多挖土機(jī)在那里挖,還在固定。所以我第一時(shí)間就想到:他們肯定是在預(yù)防山間崩塌,小姨似乎也想到了這個(gè)問題,和公公在那竊竊私語。
我們先從第一個(gè)模板房開始看,走入客廳,發(fā)現(xiàn)客廳十分寬敞,沙發(fā)后還有一張餐桌,餐桌左邊有個(gè)門,進(jìn)去是廚房,廚房感覺不大不小,十分合適。再往里走,左右兩邊分別是臥室,左邊是主臥,用的.是木板磚,看起來十分光滑,窗戶下面有個(gè)臺子,和我家一樣。主臥里有個(gè)廁所,洗澡的地方和上廁所的地方用玻璃板隔著。整個(gè)房子看起來十分好看,但我覺得應(yīng)該超過75平方吧,而且價(jià)錢也不會便宜,所以小姨是不會買的。
看完一間間房子,我認(rèn)為都很貴。至于小姨買不買嘛,就不關(guān)我事了。
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