【熱門】五年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
暑假里,我到蘇州的弟弟家去玩,發(fā)現(xiàn)他家的花園里有一個(gè)池塘,池塘里有幾條金魚。
它們的身體有的全金,有的`白里嵌金,還有的白里嵌紅,它們?cè)诔靥晾镉蝸碛稳,好象是水中的蝴蝶!我輕輕走了過去,它們好象是有千里眼,順風(fēng)耳,一下子跑得無影無蹤。它們的臉嵌著一個(gè)大大的嘴巴,美麗的身體后面跟著個(gè)如絲綢般的尾巴,一搖一擺的。
我和弟弟把魚食、魚蟲干和包子屑投入池塘中,金魚們一擁而上,爭(zhēng)先恐后,狼吞虎咽地吃著。不一會(huì)兒,魚食一下子被它們吃得干干凈凈,一點(diǎn)不剩。
它們玩的時(shí)候,還要厲害。我的尾巴打你一下,你的頭頂我一下,玩得興高采烈。
我真想自己也是那條金魚!
指導(dǎo)教師:朱娟萍
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
媽媽總是說:“懂得贊美,你就會(huì)快樂。學(xué)會(huì)欣賞,你才會(huì)成長(zhǎng)”。是呀,欣賞,像天空中閃耀的星生,像遼闊大海上的小船,像白天里的云彩。帶給我們快樂和溫暖,使我們成長(zhǎng)……。
我記得同學(xué)的那句,“我欣賞你的.魅力”。在一次大型歌唱比賽中,同學(xué)們都來為我鼓舞士氣。可我的嗓子卻不爭(zhēng)氣了,聲音總是因?yàn)榫o張而走調(diào),這使我不得不感到沮喪。我肩負(fù)同學(xué)們的希望走到了今天,賽前記得滾瓜爛熟的歌詞,在主持人說話的那一霎,頓時(shí)忘得一干二凈。就在我想要棄權(quán)的時(shí)候,一位女同學(xué)真摯地對(duì)我說:“我覺得你唱歌特別好聽,而且我很欣賞你的魅力!薄凹佑团叮 彼a(bǔ)充道。這些話給我巨大的勇氣走上舞臺(tái),大放光彩。
我當(dāng)然也記得,老師的那句“我欣賞你的決心!蹦菚r(shí),我的成績(jī)不知為什么,越來越差,我不想讓父母失望,也不想讓老師失望。于是,我告訴自己,一定一定要把成績(jī)提上去。我把以前玩游戲的時(shí)間都用來復(fù)習(xí)老師每節(jié)課講的知識(shí)點(diǎn),一天對(duì)老師的提問不下十次,雖然有提升,但卻并不大。后來老師找到我“我很欣賞你的決心,但是做任何事情都不能心急!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)了頭。
原來是這樣,我重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,打算一步步慢慢來,果真,我的成績(jī)又像以前那樣好了。
老師和同學(xué)對(duì)我的欣賞,著實(shí)讓我成長(zhǎng)了不少。他們那真誠(chéng)的話語(yǔ),使我的心都濕潤(rùn)起來?珊螘r(shí),我也能像同學(xué),像老師一樣,學(xué)會(huì)欣賞別人呢?
后來我懂得,我,也會(huì)欣賞。對(duì)別人的贊揚(yáng)是一種欣賞,對(duì)別人微笑也是一種欣賞,欣賞的方式有很多!我更懂得,是欣賞,讓我在人生路上成長(zhǎng)……
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
我參加過很多考試,這些考試猶如挨打節(jié),是同學(xué)們的挨打日,考試成績(jī)不好的這些同學(xué)們第二天上課的時(shí)候,身上都是青一塊紫一塊的,應(yīng)該都是父母打的吧!我也不曾逃脫挨打的命運(yùn)。
這一次期中考試來的'太突然了,為了迎接這次考試,我每天晚上九點(diǎn)睡覺,早晨5點(diǎn)半起床,來到學(xué)校就爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí),每天做50道數(shù)學(xué)題,還要寫作業(yè),在課堂上,每天做兩張卷子,還要認(rèn)真聽講,一邊還要背英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)課文,每天累得要命,如此辛苦,同學(xué)們只為考試能有個(gè)好的成績(jī),不被父母打、老師批評(píng),終于考試了,我小心翼翼完成了考試,暫時(shí)地解放了,放松下來,每天8點(diǎn)睡覺,6點(diǎn)起床,天天走路都唱著歌,可是第三天,緊張的時(shí)刻來了,同學(xué)們都準(zhǔn)備好過“挨打節(jié)”了,因?yàn)槔蠋煾嬖V同學(xué)們考試分?jǐn)?shù),上課了,老師帶著嚴(yán)肅的面容走進(jìn)教室,開始給我們上課了,我等待著,沒有心情聽課了,等還有10分鐘下課時(shí),老師說:“同學(xué)們,我宣布一下考試分?jǐn)?shù)!碑(dāng)讀到我的名字的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文都是80多分,我的心跳加速了,才打這么一點(diǎn)分,媽媽一定會(huì)打我,我就等著挨打吧,我越想越害怕,我真想躲到媽媽找不到的地方去,老師還說星期五開家長(zhǎng)會(huì),“家長(zhǎng)會(huì)!”我差一點(diǎn)叫出來,這下完蛋了!果然家長(zhǎng)會(huì)開完的這天晚上,我挨打了,媽媽也流淚了。媽媽說:“孩子,媽媽是要你將來過得更好。 彪m然我的屁股還痛,,對(duì)我殷切的希望!我必須更加努力地學(xué)習(xí),一定好好學(xué)習(xí),兩科都打100分才好呢!
正是這次考試,讓我知道了母愛,母愛的表現(xiàn)方式。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
今天晚上我又去上軟功課了,上課時(shí)間是晚上7:309:00的,所以我每次都放學(xué)回家先寫作業(yè),要不然等我上完課回來再寫作業(yè),我就不能早早睡覺了,第二天還影響上課聽講。我們一進(jìn)教室,植老師就笑臉相迎,我們先壓腿,然后踢腿,踢腿我踢得很高,有前踢腿,有旁踢腿,前踢腿我能提到鼻子上了,旁踢腿我能提到頭的側(cè)面,踢腿我已經(jīng)站到第一排了,這和我在家里經(jīng)常練習(xí)有很大關(guān)系的,我以后要努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
還有我練習(xí)后橋的.時(shí)候,每次都彎膝蓋,要不就翻過去站不穩(wěn),就是翻過去摔個(gè)屁股墩,總之這個(gè)練習(xí)我還要多加練習(xí),爭(zhēng)取自己翻過去。雖然練習(xí)軟工是非常辛苦的,但是我一定要堅(jiān)持下去,練習(xí)軟工可以磨練我的意志,遇到困難不能退縮,要堅(jiān)持下去,就一定會(huì)有好的回報(bào)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
媽媽給我報(bào)書法班了。報(bào)書法班的原因是,媽媽在老師那里聽說我在上課的時(shí)候,總是不能聚精會(huì)神的.聽講,所以給我報(bào)了書法上班。希望在練習(xí)毛筆字的同時(shí),改掉我的壞習(xí)慣,上課的時(shí)候可以全神貫注地聽老師講課。
今天我第一天去上課。因?yàn)槭且粋(gè)完全陌生的老師給我們上課,所以我心里很緊張。老師先給我們拿出了文房四寶——筆、墨、紙、硯,又教了我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。一個(gè)簡(jiǎn)單的“一”也不好寫,因?yàn)楣P尖軟軟的,根本不聽使喚。
我顫顫巍巍地把一張宣紙寫滿,手已經(jīng)累得又酸又疼了。雖然練習(xí)毛筆字很辛苦,但是我一定會(huì)堅(jiān)持下去,只有堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)取得好成績(jī)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。桃紅柳綠,春暖花開。
鄉(xiāng)下,是人們向往的地方。因?yàn)槟抢锏姆课莺?jiǎn)樸,房屋有竹子做的,還有茅草做的?諝庑迈r,有一條小溪緩緩的從村子流過,溪水潺潺,它拍打著河畔的小草、蘆葦,河岸的楊柳不敢敗在于白玉蘭樹的腳下,變淡妝濃抹;小草搖動(dòng)著纖柔的腰肢;花兒舒展出新鮮美麗的.四肢;小鳥在河水上面無憂無慮的飛翔......
河岸的樹木郁郁蔥蔥,楊柳、水杉......數(shù)以百計(jì),每棵楊柳或其它樹之間,總會(huì)夾著一兩棵桃李。桃花,開滿了一朵朵粉紅的花。它不想牡丹那樣的富麗堂皇,也不想玫瑰那樣的爭(zhēng)奇斗艷,它像蝴蝶花那樣的平平凡凡。
屋上面,有一雙小燕子在空中飛翔。他們似乎在說:“喂,我們一起去到空中比賽飛翔,好嗎?”它們?cè)诳罩酗w的忽高忽低,好像滑翔員在空中淋漓至今的滑翔,在空中留下了了一道道美麗的花邊。它們一會(huì)兒飛得忽高忽低,忽快忽慢......
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
“你們都看我干什么呀?看題呀,我的臉上有字?”聽聽我們班的數(shù)學(xué)老師又在吼叫啦!
王曉璇老師已經(jīng)是一個(gè)快三十歲的人啦,可是她的'穿著并不像是一個(gè)成年女性。她每天都穿著各式各樣的衣服,如藍(lán)色的T恤衫,搭配一條黑色的緊身褲,或是穿著一件粉色的大毛衣,底下搭配一條黑色的煙管褲,顯得她既時(shí)尚又年輕。
王老師不光追求潮流,還是我們每個(gè)人心中的“容嬤嬤”哩!一個(gè)狠毒的女人,每當(dāng)我們不寫作業(yè),只顧著在教室里嘻嘻哈哈聊天的時(shí)候,她就會(huì)像一陣風(fēng)般沖進(jìn)教室,把我們狠狠地批評(píng)一頓,像“容嬤嬤”一樣,用那根細(xì)長(zhǎng)又鋒利的“針”扎我們,嘴里還一直念叨著:看我扎不扎你就完了。
這就是我們班的“容嬤嬤”王老師。嚴(yán)厲之下藏著的是她認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也是對(duì)我們深深的關(guān)愛。有這樣一位嚴(yán)厲的老師,我相信我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)更上一層樓。
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
公園里充滿了活潑的兒童形象。
小剛和小麗來到公園準(zhǔn)備跳橡皮筋。他們用橡皮筋跳來跳去,但找不到合適的地方。他們不得不把橡皮筋綁在兩棵小樹上。兩個(gè)人輪流跳,兩棵小樹被橡皮筋拉著,有時(shí)候彎腰搖頭,很痛苦。就在小剛搖著小樹,小麗大力跳起的時(shí)候,小明走過來對(duì)他們說:“現(xiàn)在是種樹愛它們的`季節(jié)。我們應(yīng)該保護(hù)這棵小樹,讓它好好生長(zhǎng)。小樹也是活的。如果這樣做,會(huì)很難過。我們還不如弄兩個(gè)凳子,玩橡皮筋!毙偤托±钪雷约哄e(cuò)了,臉都紅了。于是小剛跟著小明搬了兩個(gè)凳子,綁了橡皮筋,小麗高興的跳了起來。小明對(duì)站在一邊的小剛說:“要不我們寫點(diǎn)宣傳傳單,讓更多的人一起照顧小樹吧!”小剛說:“好吧!”于是他們拿了一些紙、筆和羊毛,每一個(gè)上面都寫著“請(qǐng)愛護(hù)小樹”。小剛和小麗站在樹下,用繩子把傳單串起來。小明踩在凳子上,掛在樹上。
這時(shí),微風(fēng)吹來,小樹的枝條在風(fēng)中搖擺,仿佛在問候它們!
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
讀初三很久很久了,由于中考,又是住宿,很少再有初一初二時(shí)的閑暇生活,偶爾想起,總是帶著淡淡的憂愁和懷戀。
那時(shí)天似乎總是很藍(lán)很藍(lán),我總是無憂無慮,上課想著下課,下課想著放學(xué),終于等到放學(xué)了,我就會(huì)擁有半個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。常常,我會(huì)與那生死相隨的鐵哥們騎著各自心的“寶馬”,游蕩在這個(gè)歷史文化名城之中,去追隨古人的余思遺風(fēng)。有時(shí)在城墻上,隔著幾棵松樹,看那護(hù)城河中金色的鱗波,看著夕陽(yáng)緩緩下落。
美好也會(huì)結(jié)束。結(jié)束在夜幕漸合的`時(shí)候。
當(dāng)我們完成了所有的活動(dòng),他都會(huì)繞開他的家,陪我走到一個(gè)路口,在那個(gè)路口,我們也會(huì)有李白汪倫一樣的依依不舍。于是,我們會(huì)繼續(xù)談天說地,直到夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
在那個(gè)路口,我們真的有說不完道不盡的話,理想、游戲、班級(jí)趣事……有時(shí)我們哈哈大笑,弄得全街的人向我們投來驚異的目光。有時(shí)我說到傷感時(shí),也會(huì)象女孩子一樣淚流滿面;到不得不回去時(shí),我還想讓他到我家去睡覺。
那時(shí)微風(fēng)拂動(dòng)著柳樹,又紅又大的落日已垂落在天邊,路上的行人悠閑地走著,城市的喧鬧已消失在夕陽(yáng)之中,唯那兩個(gè)男孩,坐在車上,滿臉的笑容,讓夕陽(yáng)把影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
于是,在一個(gè)個(gè)屬于初三的日子,我總是想起從前,透過時(shí)間的森林,看那個(gè)應(yīng)屬于我的世界。
我不知道懷想是否也是一種美麗,但我總在懷想中守望,在懷想中被一種心緒感動(dòng)。所以我想,我還會(huì)用這一顆感動(dòng)的心去看世界,去看那些漸行漸遠(yuǎn)的日子,陶醉在時(shí)間的影子里,看那些往事的影子很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
潔白,清純的冬季來了,我的心中無比喜悅,便走向冬天,給它留個(gè)影。 清晨,我走在雪地上,跟隨著“咯吱咯吱”的節(jié)奏聲,愉快地唱著歌。霧很大,我的臉上罄(qing)出了點(diǎn)點(diǎn)水珠。咦,再一棵冬夏常青的松樹旁,一群老人正在晨練。老奶奶們,拿著蒲扇,嘴里哼著小調(diào),扭起秧歌;老爺爺們,有的緩慢地打著以柔克鋼的太極,有的揮舞著劍,耍了一招金雞獨(dú)立。好不痛快呀!
霧氣漸漸散了,趁著積雪還沒融化,孩子們又三無成群地出來了。他們毫不顧及天有多冷,只是往手上呵呵氣,便一下子玩了起來。有的'打雪仗,你追我趕,活潑可愛;有的堆雪人,不過一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)栩栩如生,滑稽可笑的雪人就誕生了。
看著這些,我微微一笑:冬天,這些美好的情景,我將永遠(yuǎn)留下!
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
說到手機(jī),我可是這方面的專家,我還很了解我們家手機(jī)的變化呢。
我家的第一部手機(jī)叫“大哥大”,那是我外公在部隊(duì)里立了功,退伍的時(shí)候部隊(duì)贈(zèng)送的。外公雖然不愛顯擺,但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們村里面的人都沒見過,所以認(rèn)為這是個(gè)新鮮的東西。有些人老是一忙完家里的事情就到外公家去摸一摸、看一看,有的還非讓外公打個(gè)電話演示一遍!按蟾绱蟆彪m然在當(dāng)時(shí)是很先進(jìn)的通話機(jī)器,但它也存在很多缺點(diǎn)。它體形非常龐大,熒屏卻很小,還非常重,不方便隨身攜帶;它的功能很少,就只能打個(gè)電話;而且價(jià)格不菲,一萬(wàn)多才能買到的,要知道,當(dāng)時(shí)人們的工資只有幾百塊,所以當(dāng)時(shí)的“大哥大”是身份的象征。
“大哥大”“出生”了不到二十多年就落伍了,人們紛紛用上小靈通。小靈通和“大哥大”比起來可要先進(jìn)的多。它不但能打電話還可以發(fā)短信,玩幾個(gè)簡(jiǎn)單游戲,而且價(jià)格還比“大哥大”便宜很多,而且顏色多樣,老少皆宜。
隨著科技的'發(fā)展,手機(jī)的外形、款式也在發(fā)展變化。現(xiàn)在,“小靈通”演變成了萍果手機(jī),諾基亞手機(jī),爸爸前不久就剛買了一個(gè)蘋果4S,它的功能非常多,大大小小的軟件都在上面,而且屏幕還是觸摸的,用手指在上面輕輕一劃動(dòng),就可以打開窗口。還可以用手指寫字、點(diǎn)擊游戲、計(jì)算等,它的速度特別快,上網(wǎng)查資料,下載電影游戲特方便,而且還是超薄形的,隨身攜帶非常方便。一次,我們一家出去游玩,來到游玩的地方,我站在一塊大石頭上,爸爸拿上他剛換的手機(jī)給我拍了一張照片,500萬(wàn)像素的效果真的很棒,連飛揚(yáng)的頭發(fā)都清晰可見。吃東西的時(shí)候,爸爸把這個(gè)場(chǎng)景拍成了一段錄像,又用他的手機(jī)聯(lián)系了舅舅,把我們的情況傳遞過去分享了呢。
我們的科技正在不斷進(jìn)步,手機(jī)也在不停地變樣,我們以后一定要努力趕上科技的腳步!
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
今天晚上,我們練了舞蹈。一開始的時(shí)候,我們都練的不好,后來我們做得很到位。
我們開始跳了,跳到下雪后,米涵湘跳得不好,因?yàn)樗皫滋焐×,剛學(xué)的`舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她,她必須跳夠兩個(gè)八拍,后來,我就給她數(shù)兩個(gè)八拍。她跳完了以后,我讓她再跳一遍,讓我挑出她不會(huì)跳的毛病。之后,我看了看,原來,是她的右腿不往外翹,應(yīng)該是右腿往外翹,左腿往后翹。然后,我就給她改毛病。改了老大一會(huì)兒,她終于會(huì)了。
米涵湘你要多多練習(xí)呦!希望你在跳舞的時(shí)候跳的最好!加油!加油!加油!
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
汽車在公路上奔馳。一棵棵大樹枝繁葉茂,正向我們招手好像在說;“歡迎你小客人!毙▲B在樹上快樂的為我們歌唱,農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞動(dòng)。我的思緒早已回到了幾年前。
那是一個(gè)春光明媚的早晨,我和媽媽興致勃勃地公共汽車回奶奶家,剛下車,一條坑坑洼洼的小路出現(xiàn)在我的眼前,山上光禿禿地什么也沒有,就連山坡兩道旁的小草都干得發(fā)枯了,小路彎彎曲曲,時(shí)高時(shí)低,很嚇人。時(shí)而有幾座陰暗潮濕的土屋立在道旁,像一個(gè)垂危的老人在蹲著踹息。到處都是糞堆,廁所里蒼蠅亂飛,只有村委會(huì)才有一臺(tái)電視機(jī)……“該下車了。”媽媽的叫聲把我從思緒中驚醒。
!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了,柳條兒在微風(fēng)中跳舞,麥苗兒在陽(yáng)光下微笑,小鳥兒在唧唧喳喳地唱歌,小草在輕歌曼舞,還有那滿坡的鮮花,像鋪了一層彩色的絨毯,柏油馬路代替了泥濘古道,路旁還種著一棵棵挺拔的松柏,低矮的土屋變成了富麗堂皇的`樓房。來到爺爺家,38英寸的大彩電放在漂亮的組合家具上,靠墻放著轉(zhuǎn)角真皮沙發(fā),真皮沙發(fā)的旁邊是影碟機(jī),茶幾上放著一部小巧的手機(jī),大理石地板又干凈又光滑,頭頂上是天花板,飯廳的一角放著一臺(tái)美觀的冰箱,書房里放著一臺(tái)電腦, 還上了網(wǎng)呢,姐姐興奮地告訴我不 光奶奶家有電腦,村里家家戶戶都有電腦。
花園里有漂亮的玫瑰花、純白的茉莉花、高尚的月季花、還有那堅(jiān)強(qiáng)的桃花,它們都散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香,好像在開比美的盛會(huì)……
一會(huì)兒我隨著爺爺來到了果園,果園里黃澄澄的橘子像一個(gè)個(gè)燈籠似的,紅彤彤的平果笑彎了腰,饞得我口水直流……
我真想留住今天的太陽(yáng),在這里多待一會(huì)兒,多看幾眼我面貌一新的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
父愛?這是兩個(gè)不陌生的字眼,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,父愛這兩個(gè)字眼一直陪伴著我們,讀了《地震中的父與子》我對(duì)父愛有了更深刻的理解。
這個(gè)故事主要講述了一位父親因?qū)鹤釉S下了一個(gè)承諾,而不放棄自己的'兒子,歷經(jīng)艱辛救出了兒子。
是什么原因讓父親因?qū)鹤拥某兄Z而“舍生救子”,這是一種力量,而力量的來源是父愛,只有父愛才能創(chuàng)造偉大的奇跡。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中父愛的力量更是偉大。
我讀過這樣一個(gè)真實(shí)的故事。在一艘船上,一位父親正在為自己的小女兒切蘋果,船突然震動(dòng),父親摔倒在地,刀子插進(jìn)他的胸口,他的臉在一剎那蒼白了。他的小女兒想來扶他,可父親卻自己爬了起來,在船上的那些日子還像往常一樣的過著,可就在小女兒見到母親時(shí),父親倒下了,血染天空。
這個(gè)故事不就證實(shí)了父愛是奇跡嗎?世上有一種力量,能支撐父親在廢墟中堅(jiān)持挖掘幾十個(gè)小時(shí)。真是父愛如山!
讓我們一起珍惜父愛吧!
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
試問誰(shuí)在我們身邊一直照料我們?誰(shuí)會(huì)在我們生病時(shí)一直不知疲倦地關(guān)照我們?誰(shuí)會(huì)引我們走正路?誰(shuí)是我們第一位老師?誰(shuí)教會(huì)了我們走路?誰(shuí)教會(huì)了我們說話?答案只有一個(gè)——母親。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首歌雖然我們都會(huì)唱,可我卻一直不明白這首兒歌的意思,因此我思考了一個(gè)寒假。現(xiàn)在,我終于明白了。原來,母親把我們帶到這個(gè)世界上,又給了我們最好的禮物,我們應(yīng)該報(bào)答母親——孝順。
農(nóng)村有句話叫“白眼狼,不要娘。”這句話是說不知道孝順的人就是白眼狼。我們不能做白眼狼,要做一個(gè)知道知恩圖報(bào)的人。那么,我們小學(xué)生即從生活的'小事上做起,回家的時(shí)候,給媽媽捶捶背,幫媽媽洗腳、洗碗、洗衣服、洗筷子等等。
我們都做孝順的孩子,讓“百善孝為先”在我們身上發(fā)揚(yáng)開來!
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