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【精華】五年級(jí)游泳作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)游泳作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)游泳作文 篇1
夏天到了，太陽向每戶人家發(fā)出了它的絕技——金鐘罩。把老人小孩全都困在家中，只要一出來，就用必殺技，把他們曬得黝黑，或是用殺手锏，把他們弄得中暑。
幸好有空調(diào)大俠，電腦大哥相救，才不致于讓我們這些小孩在家中悶死。趁著太陽下山這一當(dāng)，我們?nèi)肯蛴斡攫^跑去，好解解悶。換以泳裝后，我站在跳臺(tái)上，長吸一口氣，往下一跳，當(dāng)我感受一絲溫?zé)岬乃畷r(shí)，我趕緊憋氣，當(dāng)我整個(gè)身子全部置身在水里時(shí)，我奮力蹬水，伴隨著一串汽泡，我浮在了水面上，哇，爽��！我又潛到了水里，使用蛙泳向遠(yuǎn)方游去，出手，蹬腿，換氣，一氣呵成，沒有幾分鐘我就游到了對(duì)岸。
“哇！”“真棒！”遠(yuǎn)處傳來一陣喝彩聲。噢，原來是一個(gè)叔叔在跳水呢。他宛如一只雄鷹，在跳水臺(tái)上跳起，縱身一躍，他像一支箭一般，筆直地沖入水中，濺起一些浪花，然后又用自由式游向遠(yuǎn)方，只留下一串汽泡，一些水花。幾個(gè)小伙子還想去追追，可是那個(gè)叔叔速度太快，讓他們只追了一會(huì)兒就放棄了追逐。
五年級(jí)游泳作文 篇2
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了游泳池，讓我先在那里練練游泳，以后報(bào)游泳班。我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來一次。我戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區(qū)，一躍而飛。沒想到身子轉(zhuǎn)不動(dòng)，救生圈沒拿穩(wěn)，一下子沉入水中�；艁y中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不��！幸虧我一向憋著氣，在水里急速奔跑，還沒停穩(wěn)就跳了起來。好險(xiǎn)啊！
第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn)，兩腳上下拍動(dòng)，算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個(gè)惡作劇，想把媽媽往下一拉，再往上一抬，倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡，把頭伸下來，在下面追我。我沒氣了，一躍，一吸，我媽媽也一吸。我忽然覺得下不去了，媽媽一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝后擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動(dòng)了。
這次可真好玩！
五年級(jí)游泳作文 篇3
我曾有過很多快樂的事，可最令我難忘的還是在海洋公園里的一幕幕。
從進(jìn)口看過往，那碧藍(lán)的水、翠綠的樹、五顏六色的玩器、湛藍(lán)的.天空，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始游。進(jìn)了大門，一切預(yù)備停當(dāng)，我一下子跳下往，看到了超寬滑道，好想試一試，可看見那些人一瞬間就沖了下來，“嘩”地一下，濺起好大的水花，心中不由得增添幾分恐懼，我畏畏縮縮地走上頂部，心想：千萬別被淹死了！我請一個(gè)叔叔把我拉著，找到了一點(diǎn)安全感。“走了！”零點(diǎn)幾秒之后，我感覺速度特別快，不由自主地閉上了眼睛，仿佛在穿越時(shí)空，頓時(shí)心跳加快，呼吸也變得困難。“嘩！”我一下子沉進(jìn)水里，我在水里拼命掙扎，多虧游泳圈的幫助，我才慢慢地浮起來，但已在水底嗆了好幾口水，感覺頭暈眼花，我調(diào)整了好一會(huì)兒，才恢復(fù)正常，可再也不敢坐超寬滑道了。
“各位朋友，‘沖浪’即將開始�！彪S著廣播，我們游向‘沖然’地點(diǎn)，隨從較高的地方流下來，使游泳池里掀起陣陣波浪，人隨著波浪一上一下，一前一后，就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒，浪時(shí)高時(shí)低，不時(shí)聽到幾聲尖叫，我倒覺得別有一番情趣，閉上眼睛，任憑波浪沖來沖往，盡情地享受著這難以用語言形容的快樂。
這次快樂的經(jīng)歷給我的生活增添了難忘的一筆，我會(huì)一直收躲這些美好的回憶。
五年級(jí)游泳作文 篇4
今天，我跟著大部隊(duì)來到我迫切想要去的游泳館。
游泳館擠滿了人，四周是一片藍(lán)。水看似清澈，燈光照在水上，亮起來。水雖然是清涼的，但是我相信自己。我邁開雙腿，向游泳池沖去，撲向泳池�！皳渫�！”我張開雙臂，開始和朋友比速度。我透過泳鏡，看著前方，雙手在拼命的向前撲騰，水流不斷向兩邊炸起，痛快極了。再看朋友：他一會(huì)兒好似扎個(gè)猛子，一會(huì)兒變作一條矯健的魚，靈活地在水中竄來竄去。
我驚呆了。像他那樣游得那么好的.人，真是少見。我想著奮力游了起來，使出“猛虎撲食”，雙眼直發(fā)光，像遇到了什么誘人的東西，手揮得只剩下花影，腳就像跳踢踏舞一樣踢踏著，雙手激起無數(shù)朵浪花，雙腳踏著風(fēng)，乘風(fēng)破浪地向前方奔去，超過了朋友。朋友看見了，竟用撲騰來反攻�！昂�，厲害！”我喘著粗氣說。我又看見朋友在水中游泳，我也學(xué)著他的樣子，由于時(shí)間把握得不好，我嗆到了水。“可惡，我就不信贏不了你！”我又學(xué)著他的樣子在水中游泳。一次不行，來第二次，第二次不行，來第三次。就這樣無數(shù)次練習(xí)，最后終于可以在水中憋氣，又游的飛快了。
朋友也不甘示弱，畢竟是訓(xùn)練過的，不停地扎猛子，也是同我一樣，用蝶泳。他使出“電蛇快閃”，兩道濺起的水花飛到我身上，漸漸把我甩到后面去了 。我集中精力，拍打著水面。真是“功夫不負(fù)有心人” 一點(diǎn)一點(diǎn)，我竟然追上朋友了。突然，一堆水珠朝我飛來，我大喝一聲：“大事不妙！”隨即，嗆了好幾口水，眼看要到終點(diǎn)了，又無能為力，只好放棄。
不用說，朋友是理所當(dāng)然贏了，我輸了，但是游泳可以強(qiáng)身健體哦！
五年級(jí)游泳作文 篇5
今天天高云淡，驕陽似火。我和爺爺去游泳館游泳，這是我第十幾次游泳了，我曬得像小泥鰍似的。前幾次姐姐教我游泳、現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)得差不多了，可以獨(dú)立游一段了。下面請聽我講講怎么學(xué)游泳吧。
第一次去游泳，我還帶著游泳圈，只能漂浮在水面上，頭也不敢下水，只是在水里泡著。姐姐對(duì)我說：“花盆里長出蒼天大樹，鳥籠里飛不出萬里雄鷹。你帶游泳圈就學(xué)不會(huì)游泳！”我想趕緊學(xué)會(huì)，就脫游泳圈，跟姐姐學(xué)習(xí)憋氣并戴上了游泳鏡和耳塞。開始我只敢用嘴巴憋氣，姐姐說：“不怕，很容易的�！蔽以囍硐滤聠苤指〕鏊�，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于趕在水里憋氣了，我非常興奮。
第二次去游泳，終于感覺到水把全身扶起來的力量，可以不著地的漂浮起來。我正美滋滋地感受這種感覺，姐姐說：“別玩了，你學(xué)習(xí)我手的動(dòng)作，這是速成班，馬上學(xué)會(huì)，我認(rèn)真地看著，并使這下水按照他的東左右，我真的再慢慢向前移動(dòng)，但是我覺得還是沒有其他人快，有點(diǎn)不耐煩，姐姐語重心長地說：“怎么能以下次就學(xué)會(huì)呢，媽媽來，剛才只是開玩笑而已嗎。”一次、二次三次我的動(dòng)作已經(jīng)可以讓身體快速前進(jìn)。然后學(xué)習(xí)腿部動(dòng)作，經(jīng)過我的努力也學(xué)會(huì)了。最難的`是全身配合游泳，經(jīng)過了幾天才學(xué)會(huì)。有趣的事，沒配合好游得一前一后，不過我還是學(xué)會(huì)了�，F(xiàn)在，我在游泳時(shí)學(xué)會(huì)了換氣，大大提高了速度，還讓動(dòng)作更標(biāo)準(zhǔn)了，我想我一定能游出姐姐的速度。
學(xué)游泳讓我明白一個(gè)道理：做事只有持之以恒，全力以赴，不半途而廢就能成功。
五年級(jí)游泳作文 篇6
赤日炎炎的三伏天，游泳池幾乎成了人們避暑的勝地。
下午五點(diǎn)半，我來到了南苑四里游泳池.那兒的人可真多啊，有的帶著游泳圈在淺水區(qū)里玩耍、有的在學(xué)游泳、有的水中自由暢游……真是熱鬧非凡啊!我迫不及待地穿上自己的漂亮泳衣，戴上我酷酷的`粉色游泳眼鏡。全副武裝完畢后，便跳下了游泳池。哎喲，水好涼！水面蕩漾起來，左一個(gè)右一個(gè)的漩渦如同一只只怪眼，又像一個(gè)個(gè)圈套，我要往東去，它偏扯著我往西去！
這時(shí)我往右邊一看，看到了一個(gè)熟悉的身影。這不是的好朋友——林家誠嗎？讓我們一起游泳吧。我們像魚兒一樣在水里鉆上鉆下，快樂地戲水，滿池都是我們的歡聲笑語。慢慢地，玩得沒勁了。我靈機(jī)一動(dòng)向林家誠建議——讓我們來一次比賽，比誰先游到對(duì)面去！林家誠聽了連聲叫好！于是比賽便這樣開始了，我們都拿出了自己的“看家小本領(lǐng)”——自由泳爭先恐后地向前游去，游了一段我游不動(dòng)了，抬頭一看林家誠已經(jīng)領(lǐng)先一步了。立馬換了個(gè)姿勢仰泳繼續(xù)向前沖去。終于游到了終點(diǎn)，可是林家誠臉上掛著得意的笑容已經(jīng)在那兒等我了。哎！我輸了，不過我不氣餒，相信通過我的努力一定會(huì)贏他的！
不知不覺時(shí)間過得真快，隨著游泳池管理員的哨聲，這一場游泳便結(jié)束了。我依依不舍地離開了游泳池，跟林家誠約好明天還要來一起比賽。
五年級(jí)游泳作文 篇7
前幾天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——讓針浮在水面上。一回到家，我就迫不及待地端了一碗水，拿了根繡花針，信心滿滿地開始的實(shí)驗(yàn)。
首先，我想到了死海，死海里的鹽分很高，可以使人輕松地浮起。于是，我在水中放了點(diǎn)鹽，等它溶解后，我小心翼翼地把針放入水中，可針就像個(gè)溺水者，“掙扎”著沉入水底。我迷惑不解，又加了許多鹽，可是最終還是沒能“拯救”這個(gè)溺水者。
我百思不得其解，又加了些醋試了試，最后還是以失敗告終。我垂頭喪氣地走進(jìn)房間，悶悶不樂地看起了書，可是我卻心不在焉的，還想著怎么做實(shí)驗(yàn)。突然我眼前一亮，看到書上寫的一句話：假如不破壞水的表層，那么水的表面張力可以和某個(gè)物體的重力抵消，就能使物體浮起。
我恍然大悟，干勁十足。我先把紙放在水面上，不破壞水的表層，然后把針慢慢地、輕輕地放在紙上。隨著時(shí)間的流逝，紙被浸的濕透了，漸漸的'下沉，可針就像被紙教會(huì)了了游泳，一動(dòng)不動(dòng)。實(shí)驗(yàn)成功后，我高興得一蹦三尺高，手舞足蹈。
我想：假如沒有借助紙的輔助，針能夠獨(dú)自游泳嗎?說干就干，我等水風(fēng)平浪靜后，用指尖夾住針，慢慢把針?biāo)腿胨膽驯е校业柔橂x水面只有幾微米時(shí)，才慢慢地慢慢地讓它獨(dú)自下水游泳，沒有了“紙教練”的陪伴，我生怕針會(huì)沉入水底“生亡”。就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，針自由自在地浮在水面，并沒有溺水。我高興極了，心里就像喝了蜜一樣甜滋滋的。
從讓針浮起的這次試驗(yàn)，不但讓我知道了一個(gè)科學(xué)道理，還給了我一個(gè)啟示：只要勤于動(dòng)手，仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)某些秘密，從而有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
五年級(jí)游泳作文 篇8
游泳，體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一。就是人以各種不同姿勢劃水前進(jìn) ，在水中或水面游動(dòng)。這即可以鍛煉身體，還可以補(bǔ)鈣護(hù)膚。
今天，天氣炎熱，酷暑難熬，我和爸爸來到了游泳館游泳。那兒簡直是人山人海，游泳池里擠滿了人，下水都要排隊(duì)，可見大家都選擇了游泳來消暑。可能是太久沒游泳的緣故，一下到水里，我異常興奮，不停的跳來跳去，時(shí)而游一游，時(shí)而潛一潛水。爸爸問我會(huì)不會(huì)游泳了，我告訴他還不是太熟練。于是他教了我“蛙泳”的正確姿勢。我試著學(xué)了幾下，沒多久就學(xué)會(huì)了。但是，在水底下游不到幾分鐘，就是還不會(huì)換氣。正巧，身邊游過一個(gè)小女孩，在作著換氣的動(dòng)作，我仔細(xì)觀察了一下。其實(shí)步驟很簡單，就是露出頭之后吐出一口氣，再立刻吸一口氣，然后潛下去。
我就這個(gè)動(dòng)作做了幾遍，可是還是琢磨不透。爸爸告訴我，先在原地做動(dòng)作，然后再游動(dòng)練習(xí)。于是，我又做了幾遍，果然有了成效，我就邊游邊換氣，最終被我學(xué)會(huì)了。我心花怒放，于是在整個(gè)游泳池里不停的.游，希望引起別人的注意�？赡苁沁�游得不太好的緣故，不但沒人說我游得好，反而有人拿我當(dāng)笑柄，這讓我感到非常沮喪。我告訴了爸爸，他說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。只要肯下工夫，一定會(huì)練好的�！�
爸爸的話讓我領(lǐng)悟到，一分耕耘就有一分收獲。不管遇到什么困難和挫折，只要不輕言放棄，總有一天會(huì)成功。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？想到這里我練得更認(rèn)真了。
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