六年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2024-08-12 22:47:06 六年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)敘事作文集合九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)敘事作文集合九篇

六年級(jí)敘事作文篇1

　　我上六年級(jí)前，一直在爺爺奶奶家生活，那里的人和物與我歡快的童年相伴，令人難忘。

　　在爺爺家，最有意思的要數(shù)那條土狼狗“大黑”了。無(wú)論什么時(shí)間，我總能見(jiàn)它抖動(dòng)著一身黑毛這里拱拱，那里竄竄，一刻也停不下來(lái)，像是在完成“尋寶圖”的任務(wù)似的。只要我跑動(dòng)，它就會(huì)從某個(gè)地方鉆出來(lái)，跟在我身邊一起跑，有時(shí)它一加油就跑到我前面去了，像是給我探路，然后又掉過(guò)頭向我跑來(lái)，在我面前一個(gè)勁兒地?fù)u尾巴，像是迎接我。它還陪我玩飛盤(pán)呢。我抓住飛盤(pán)，使勁一扔，飛盤(pán)像一架UFO，瞬間消失了，“大黑”一見(jiàn)，立刻飛奔出去。一會(huì)兒，它叼著飛盤(pán)飛奔回來(lái)，邊搖尾巴，邊望著我，好像在說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，我很厲害的，再來(lái)�！蔽冶阍俅伟扬w盤(pán)扔出去，這下竟一下子“扔”到了它的嘴里。有時(shí)它高興，就站起來(lái)，把前爪子搭在我肩上，像是要我抱似的，壓得我站都站不穩(wěn)。

　　爺爺家前面的那個(gè)池塘，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾條魚(yú)往上蹦，我看見(jiàn)了就急著去抓。爺爺怕我掉進(jìn)池塘，只好拿上魚(yú)竿帶我去釣魚(yú)。看著那浮子一動(dòng)一動(dòng)的，我就急得大叫：“爺爺快提竿！”可爺爺卻一點(diǎn)兒也不理會(huì)，急得我直跺腳。有時(shí)我實(shí)在等不及了，就搶過(guò)爺爺手里的魚(yú)竿，使勁一提，只聽(tīng)“嗖”的一聲，魚(yú)鉤飛上半空繞回來(lái)鉤住了我的衣服，我慌忙躲閃，慌亂中腳下的桶竟被我踢翻了。后來(lái)我才明白，釣魚(yú)是急不得的。夏天的時(shí)候，小叔叔會(huì)帶我和小伙伴一起到池塘里游泳，小伙伴們都*光了衣服，在水里打水仗，可熱鬧了。

　　還有爺爺家后面的那座大山，每到春天，滿山遍野紅彤彤的，那便是學(xué)名叫杜鵑的映山紅開(kāi)了，我又和小伙伴一起去摘映山紅；每到夏天，山上又長(zhǎng)出了不少蕨菜，這時(shí)，我便和小伙伴提著袋子去掐蕨菜。

　　冬天里，山上落滿了雪，池塘里結(jié)了一層薄薄的冰。站在院子里往外望，山就像披上了一件雪白的大衣；莊稼上落了雪，像鋪了一層雪白的地毯；水上落了雪，像一塊水晶似的果凍。雪落在院子里，我們會(huì)把它變成一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的雪人。

　　爺爺家的菜園，一年四季，不斷地提供新鮮的菜給我們吃，有又粗又大的冬瓜，有又綠又長(zhǎng)的`黃瓜，還有冬天常吃的白菜……菜園邊上是一片小竹林，里面的竹子又綠又長(zhǎng)，有新生的竹筍，有青青的翠竹，還有那飽經(jīng)風(fēng)霜的老竹。那里留下了我和小伙伴一起捉迷藏、挖竹筍的身影。

　　真是想念啊，放假了我一定還要去爺爺家，去會(huì)會(huì)那久別的“大黑”，去池塘看看歡快的魚(yú)兒，去游泳、摘花、掐菜或者捉迷藏、堆雪人……

六年級(jí)敘事作文篇2

　　寒假的第一天，雖然北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，可我的心卻是暖暖的。因?yàn)檫@一天，我們班陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們要去兒童福利院獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心。

　　我們小隊(duì)在兒童福利院的門(mén)口集合，院長(zhǎng)熱情地迎接了我們，并帶我們上樓，來(lái)到一間教室門(mén)口。

　　院長(zhǎng)告訴我們：這里的孩子有的是被狠心的父母拋棄的；有的是有殘疾和智力障礙的；有的是父母都死了的。他們都非�？蓱z。我們迫不及待地走進(jìn)了教室，有幾個(gè)孩子圍了上來(lái)。隊(duì)員們紛紛把用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的很多好吃好玩的東西拿出來(lái)，放在他們手上，熱情且有禮貌地向他們問(wèn)好。孩子們開(kāi)心極了，雙手接過(guò)禮物，圍著我們一起叫哥哥，姐姐！謝謝你們！教室里一片歡騰。

　　我們陽(yáng)光小隊(duì)的隊(duì)員們和兒童福利院的小朋友們一起唱啊，跳啊，大家玩得好開(kāi)心，好快樂(lè)，好興奮。首先，兩位小隊(duì)長(zhǎng)帶頭給兒童福利院的小朋友唱了《青春修煉手冊(cè)》，悠揚(yáng)的旋律在空中久久回蕩，小朋友們屏息細(xì)聽(tīng)，不時(shí)地點(diǎn)頭稱贊。一曲終了，優(yōu)美輕快的節(jié)奏博得了全場(chǎng)熱烈的`掌聲。

　　接著，周省最又教小朋友們折紙鞭炮，他個(gè)個(gè)興致勃勃，躍躍欲試。一陣陣鞭炮聲此起彼伏，比過(guò)年的時(shí)候還要熱鬧。

　　最后，隊(duì)員們和小朋友們又一起唱起了《新年好》，互相祝福新年快樂(lè)，讓人歡悅不已。教室里處處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，他們被我們的真情所感動(dòng)，感染著。

　　活動(dòng)漸漸接近尾聲，我們依依不舍地離開(kāi)了兒童福利院，心里暖洋洋的。我想：以后我長(zhǎng)大了，也要多資助他們，給他們溫暖和快樂(lè)。

　　這真是一次難忘的活動(dòng)��！讓我深刻感受到：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！我們的生活處處洋溢著真情和溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。

六年級(jí)敘事作文篇3

　　9月我從一名小學(xué)生有了新的身份初中生來(lái)到了新的學(xué)校開(kāi)始了我的住校生涯。剛到學(xué)校，校內(nèi)就呈現(xiàn)出一幅人聲鼎沸的場(chǎng)面，遍地都是大包小包的行李。生活老師把我?guī)У搅怂奚�。等我整理好一切就�?lái)到了教室，老師把新書(shū)發(fā)了下來(lái)就開(kāi)始上課了。時(shí)間漸漸的過(guò)去了，才一眨眼的功夫就是滿天繁星。晚自修結(jié)束之后大家就直奔寢室去了，那樣子就像一支離弦的箭。洗漱完了之后剛好熄燈玲就響了。大家就像一只只小老鼠都逃回自己的洞里去睡覺(jué)了，我躺在床上，正好可以看到窗外的小星星眼睛一眨一眨的在跟我友好的打招呼呢突然我就想起了我的'外婆，她是一個(gè)和藹又善良的人。從小就是外婆把我?guī)Т蟮�。在我還只會(huì)說(shuō)啊額一機(jī)去需的時(shí)候就用手去碰裝有滾燙水的水壺。外婆見(jiàn)我要去碰就立馬沖了過(guò)來(lái)，可因?yàn)樗畨貨](méi)有放穩(wěn)本來(lái)就搖搖欲墜了，我一碰馬上就掉了下來(lái)。外婆為了讓我不受傷整個(gè)人都撲在我身上。

　　到如今我還常常自責(zé)。后來(lái)慢慢懂事了知道了一些道理，就在這時(shí)外婆拋下我去了另一個(gè)世界，得知這個(gè)消息之后我天天在被窩里哭泣，媽媽過(guò)來(lái)安慰我讓我不要傷心，說(shuō)外婆只是去了另一個(gè)美好的世界。雖然我知道媽媽是在騙我，可我寧愿相信這善意的謊言也不愿相信外婆真的離我而去了。現(xiàn)在我一見(jiàn)到星星外婆的音容笑貌就浮現(xiàn)在我的腦海中。

六年級(jí)敘事作文篇4

　　五彩斑斕的童年充滿了樂(lè)趣，好似一串串風(fēng)鈴留下陣陣清脆的響聲，至今，我第一次在海邊捉螃蟹的記憶還是那么清晰，令我常常想起，讓我回味無(wú)窮。

　　記得那一次……

　　那一次，我和爸爸、姐姐還有許多叔叔們一起去海邊捉螃蟹，這里的海邊可不是一般的海邊，而是在軍事基地里，也就是軍人訓(xùn)練的地方。我們選擇在靠海的石頭下捉螃蟹，為此我們準(zhǔn)備了一些樹(shù)枝、肉和線，我們把肉用線緊緊綁在樹(shù)枝上，開(kāi)始捉螃蟹了。大家伙都興高采烈，因?yàn)槲也粫?huì)捉，所以我就讓爸爸教我，爸爸說(shuō)：“首先要找一個(gè)螃蟹多的地方，然后把樹(shù)枝拿著放到螃蟹附近，等到螃蟹牢牢抓住肉時(shí)，把樹(shù)枝向上一提，螃蟹就被捉住了。”爸爸一邊說(shuō)一邊幫我找到一處石頭，讓我用剛才說(shuō)的方法去捉。我小心翼翼的.把樹(shù)枝放下去，螃蟹可能是聞到了肉味兒，果然跑出來(lái)了，我看見(jiàn)有一兩只過(guò)來(lái)，可還沒(méi)抓住肉，我就把樹(shù)枝提上來(lái)，結(jié)果什么都沒(méi)抓到。

　　爸爸看見(jiàn)我著急的樣子，說(shuō)：“不要灰心，你再試一次，一定要等螃蟹抓緊了，再提上來(lái)。”我說(shuō)：“嗯，我再試一次。”我不斷嘗試著讓螃蟹抓緊肉，一次，一次，我終于找到技巧了，后來(lái)一捉一個(gè)準(zhǔn)，其中一次因?yàn)槲掖中拇笠�，手拿�?shù)枝太靠下了，差一點(diǎn)，我的手被螃蟹的大夾子給夾破，害我連忙扔掉樹(shù)枝，那只大螃蟹也跑了。最后海水漲潮了，我們不得不停下來(lái)時(shí)，你猜怎么著？數(shù)一數(shù)，我竟然捉了十五只螃蟹呢！

　　那天，我用袋子掂著自己的“戰(zhàn)利品”，心里特別高興，想不到這么短的時(shí)間內(nèi)，我也變成海邊的孩子，學(xué)會(huì)捉螃蟹了！

六年級(jí)敘事作文篇5

　　童年的我調(diào)皮幼稚，做過(guò)的事可笑有趣。而記憶中最深的，還是幾年前的那一件事……

　　那天早晨，天氣冷得要命，北風(fēng)凜冽，冷嗖嗖地直往人脖子里鉆。室外的積水還結(jié)了冰，可我還是早早地起來(lái)了。來(lái)到樓下，我發(fā)現(xiàn)方博淵正在打一塊粘在地上的冰塊，我好奇，便打趣地問(wèn)：“老方，你在干什么��？”他頭也不抬，輕描淡寫(xiě)地對(duì)我說(shuō)：“我在砸冰塊�！薄霸冶鶋K？”我的好奇心更濃了，心里的淘氣勁使我也上去和他一起砸。說(shuō)實(shí)話，砸冰塊是什么滋味，我還真沒(méi)試過(guò)。

　　嘿，你別看我力氣不大，可砸個(gè)冰塊應(yīng)該還綽綽有余吧，我心里想�？蛇@冰塊卻一點(diǎn)也不給我面子，不管我怎么砸，它還是那副硬梆梆冷冰冰的樣子，絲毫沒(méi)有畏懼我的意思，更別提開(kāi)“冰花”了，這可惹火了我。

　　此路不通，再尋他路，我稍加思考，又冒出了一個(gè)點(diǎn)子。我買(mǎi)了火柴，鞭炮，和方博淵一起來(lái)炸冰塊。我們把一盒鞭炮擺成一個(gè)五形八卦陣，放在冰塊上，我想：這回你死定了吧，呵呵。方博淵小心翼翼地把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了，我們馬上往后退，噼、叭、叭……前方一陣濃煙，我們等煙散去后，趕緊聚上前去，準(zhǔn)備一睹冰塊粉身碎骨的壯烈情形，可是……那冰塊居然毫發(fā)未傷。我氣得直跺腳，啊喲，這可惡的冰塊還順勢(shì)令我摔了一跤。我立刻爬起來(lái)，燃起一根火柴，就向冰塊臉上燒去……。風(fēng)呼呼地刮著，天冷得讓火都變得探頭探腦，小心翼翼。我點(diǎn)燃一根火柴，滅了。再點(diǎn)，又滅了，還點(diǎn)，還是滅……。直到我用盡了所有的火柴，冰塊仍是“面不改色”。這時(shí)的`我就像動(dòng)畫(huà)片里人物尷尬時(shí)的樣子——三道汗從額上流了下來(lái)。而那塊冰卻似乎在嘲笑我們：你們兩個(gè)真無(wú)能，連區(qū)區(qū)在下都“斗”不過(guò)，哈哈哈！��！哎，面對(duì)此情此景，我生氣、無(wú)奈又郁悶，但是冰塊的強(qiáng)大生命力，又讓我自慚形穢。

　　現(xiàn)在想來(lái)，童年的我雖有些幼稚，可那份童真和那股倔強(qiáng)勁兒卻是最真實(shí)，天然的。童年生活，讓人懷戀；童年趣事，回味無(wú)窮。

六年級(jí)敘事作文篇6

　　那是三年級(jí)時(shí)的事，但我現(xiàn)在還記得，因?yàn)樗饬x深刻。

　　那時(shí)，我特別想有一支鋼筆。正巧，當(dāng)天放學(xué)時(shí)我見(jiàn)地上有10塊錢(qián)�？梢再I(mǎi)支鋼筆，但這并不是我的錢(qián)，該怎么做呢？

　　一想：交給老師把！誠(chéng)信為做人之本，當(dāng)然要交了！如果我交了，老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我，那多好呀……

　　二想：不交吧！有一支新鋼筆多好��！把它拿去買(mǎi)鋼筆，有新鋼筆多好��！把它拿去買(mǎi)鋼筆，有新鋼筆多好！

　　再思：交！失主丟了錢(qián)，一定很著急，我們?cè)趺茨軐⒖鞓?lè)建立在別人的痛苦之上呢？

　　“交！我可不能丟了誠(chéng)信�！蔽蚁��！安徊徊唬⌒落摴P多好！我不是正想要嗎？”“可是，如果我買(mǎi)了的話，用著也不會(huì)安心的'！”……

　　交不交呢？交，一定要交！于是，我打定了主意，踏著堅(jiān)定的腳步，我走向教室，將十元錢(qián)交給了老師。

　　這件事，告訴我：一定要拒絕誘惑。

六年級(jí)敘事作文篇7

　　俗話說(shuō)：獨(dú)吃難肥。我就在童年時(shí)期對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)有了刻骨銘心的理解。

　　有一年過(guò)新年，我風(fēng)云殘卷似地把家里許許多多的零食全都帶回老家。到了老家，我迫不及待地把零食拿出來(lái)吃，一邊拿一邊想著零食滑過(guò)味蕾那如同在人間仙境般的感覺(jué)，真是讓我的口水“飛流只下三千尺”。我打開(kāi)零食袋，里面五花八門(mén)的零食讓我眼花繚亂，我千挑萬(wàn)選，百里挑一，終于下定決心，吃我最喜歡的薯片。當(dāng)我津津有味地吃起來(lái)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)身旁有一群孩子正目不轉(zhuǎn)睛地望著我手上的零食，那可憐巴巴的神情仿佛在乞求我說(shuō)：“可以給我們吃一點(diǎn)嗎？”我看了他們一眼，便驚恐地像一陣風(fēng)一樣跑開(kāi)了�？砂肼窔⒊鰝€(gè)程咬金——我媽媽。她就是上帝，她說(shuō)的話我無(wú)論如何都要完成，可這次她說(shuō)：“把你的零食分給小朋友們吃一點(diǎn)兒吧！不然你會(huì)牙疼的……”媽媽滔滔不絕地話語(yǔ)被我打斷了，這我為了零食，頭一次拒絕媽媽的話：“不！這是我的東西！為什么要分給別人吃？”我怒氣沖沖地說(shuō)完這句話又跑開(kāi)了。我隱隱約約聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！�

　　我跑回房間，美滋滋地把一包薯片吃完，覺(jué)得困了，就想躺在床上呼呼大睡�？捎洲D(zhuǎn)念一想：如果在我睡得迷迷糊糊的進(jìn)修，媽媽把我的零食拿走了怎么辦？如果那些小朋友“大駕光臨”我的房間，偷偷摸摸地把我的那些美味佳肴偷走了？……擔(dān)心像一只黑色的手一樣無(wú)聲無(wú)息地鉆進(jìn)我的心。我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的方法：把所有的'零食一掃而空，這樣不就大功告成了嗎？我為自己這個(gè)辦法暗暗得意，便如愿以償?shù)爻酝炅闶常踩坏剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　可好景不長(zhǎng)，我甜美的夢(mèng)被一陣劇烈的牙痛驚醒，我驚天動(dòng)地鬼神的嚎嚎大哭，使大人們聞聲而來(lái)。他們手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院，我被狠狠地扎了一針之后，劇烈的牙痛終于不復(fù)存在了。

　　牙痛止住后，我望著精神疲憊的大人們，終于明白了屠格涅夫的那句話：怎么的人將如孤單單的不結(jié)果的果樹(shù)，日見(jiàn)枯萎。以后，我一定不會(huì)再怎么自利了。

六年級(jí)敘事作文篇8

　　出去游玩日寸，總能看到一些人手里舉著一只大大的配有各種長(zhǎng)短鏡頭的單反相機(jī)左右調(diào)試，特別有“范兒”，我這個(gè)小攝影愛(ài)好者心里那叫一個(gè)羨慕！

　　今年的生日，我不知哪來(lái)的勇氣，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我想要一只單反相機(jī)。沒(méi)想到，他們還真答應(yīng)了！收到禮物的那一刻，我真是心花怒放。

　　我小心翼翼地拆開(kāi)厚實(shí)的包裝盒，一臺(tái)嶄新的尼康D3200單反相機(jī)呈現(xiàn)在眼前，黑色的機(jī)身精巧大方，握在手里十分舒適。好奇心驅(qū)使著我迫不及待地安上鏡頭，裝上電池， “咔嚓咔嚓”按下快門(mén)。它不僅外觀比卡片機(jī)豪放，而且對(duì)焦速度也要快很多。我對(duì)這剛?cè)耸值男孪鄼C(jī)真是愛(ài)不釋手，接連花了好幾天時(shí)間，苦讀“入門(mén)大綱”。

　　這天，我終于等到了大顯身手的機(jī)會(huì)。我們一行十多人到長(zhǎng)詔水庫(kù)游玩，我當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)當(dāng)起了“小小攝影師”的角色，為大家拍照。一路上，我睜大一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，拍行進(jìn)中的'大部隊(duì)，拍水庫(kù)的迤邐風(fēng)景，連山路兩邊的花花草草都成了我的金牌模特。它們?cè)阽R頭前爭(zhēng)妍斗艷，美不勝收。景不醉人人自醉，我讓老媽展翅騰空，以每秒4張的速度高速連拍，把老媽欲與天公試比高的英姿全部收入鏡頭。聽(tīng)著相機(jī)“咔嚓咔嚓”響個(gè)不停，我心里真是太爽了！

　　晚上回到家，我美滋滋地翻看著一天的攝影成果。悲劇就在這時(shí)發(fā)生了：我竟然不假思索地把儲(chǔ)存卡格式化了！新相機(jī)的一些功能我還沒(méi)有完全搞懂，一直不敢輕舉妄動(dòng)。今天真是樂(lè)極生悲，一天的收獲瞬間消失了！

　　我真是欲哭無(wú)淚，不過(guò)怨誰(shuí)呢？冷靜下來(lái)想想，只有繼續(xù)研習(xí)，爭(zhēng)取下次拍得更好。這使我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要細(xì)心，不能得意忘形。

六年級(jí)敘事作文篇9

　　在我的童年生活中，有許許多多的趣事，它們像一顆顆明亮的星星在我腦海里閃爍，其中我最忘不了的是和好朋友一起挖陷阱的事情，它深深地印在我的'腦海里久久難忘，它經(jīng)常像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。

　　記得那是我6歲時(shí)暑假的一天早晨，一位堂哥來(lái)我家做客，調(diào)皮的我心想：這位堂哥那么乖巧，不能放過(guò)捉弄人的機(jī)會(huì)，正當(dāng)我想怎么對(duì)付他時(shí)，忽然靈光一閃，計(jì)上心來(lái)，整個(gè)整人計(jì)劃浮現(xiàn)在我眼前。

　　我先執(zhí)行第一步：拿來(lái)一把小鏟子，在沙堆中挖一個(gè)大坑。一個(gè)成年人挖一個(gè)坑都會(huì)很辛苦，更何況我一個(gè)6歲的小孩子呢？我挖得是頭昏眼花，眼冒金星。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)大坑呈現(xiàn)在我眼前，然后，我找來(lái)一個(gè)水泥袋平鋪在上面，又用幾塊小石子壓在上面，不讓水泥袋被封吹走。第一步計(jì)劃成功！

　　接下來(lái)，我又執(zhí)行第二步計(jì)劃：我找?guī)讉€(gè)好朋友來(lái)，一起勸堂哥出去外面玩，在我們的乞求下堂哥只好答應(yīng)。我們?cè)谕忸^玩起了“鬼捉人”的游戲。游戲開(kāi)始了堂哥來(lái)捉我們了，我故意跑很慢，他果然上當(dāng)了追著我跑，我跑上小沙丘輕盈地跳過(guò)了那個(gè)陷阱。可堂哥仿佛識(shí)破了我的計(jì)謀，當(dāng)我跑上沙丘時(shí)他就不再往上追了，唉~第二計(jì)劃失敗了，整個(gè)計(jì)劃也就泡湯了，真不開(kāi)心呀！

　　第二天，我早就把這件事拋到了九霄云外，和伙伴們玩起了“貓捉老鼠”的游戲。不料，我兩腳踩進(jìn)了陷阱中，摔了個(gè)大跤，“杯具”啊！從這件事中，我也深刻地明白了害人害己的道理。

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