精選六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)中，我們會(huì)發(fā)生許多變化。而我額頭上的痘痘，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是突如其來(lái)的大變化。
說(shuō)起這令人討厭的痘痘，也不只是何時(shí)出現(xiàn)在我頭上的。只記得五年級(jí)的時(shí)候，我一直留著一頭齊劉海，被大家成為“蘑菇頭”。女同學(xué)們一看見(jiàn)我，便會(huì)情不自禁地?fù)崦业膭⒑�，好像看�?jiàn)珍寶似的的。而我對(duì)這劉海也情有獨(dú)鐘，每天早上起來(lái)，我總會(huì)細(xì)心地用梳子打理我的頭發(fā)。而被劉海遮住的額頭，我卻總不在意它。因?yàn)槟鞘牵业哪樕线�是很光滑的。媽媽一直挺行我劉海悶久了，額頭上會(huì)長(zhǎng)痘痘的。而我摸摸自己的腦門兒，眼看看著可愛(ài)的劉海。我既不相信媽媽的話，又不忍心把我的“蘑菇頭”給毀了。所以，我一直把這劉海“引以為傲‘。撫摸著自己一點(diǎn)兒沒(méi)有瑕疵的額頭和烏黑柔順的頭發(fā)，我便放心得很了。
誰(shuí)知，就是這惹人喜愛(ài)的齊劉海，給我的臉上，額頭上，添了一道“亮麗的'風(fēng)景線”。
我長(zhǎng)痘痘了！一開(kāi)始，我對(duì)著幾粒沙子大小的痘痘不屑一顧，我以為它過(guò)幾天就會(huì)消退的�？墒撬鼌s一發(fā)不可收拾了。從此，我的額頭就更加引人注目了。同學(xué)們誰(shuí)這是青春留下的痕跡；媽媽說(shuō)這是平常的小事兒；醫(yī)生說(shuō)這是普通的上火……同學(xué)們把我的痘痘成為“青春痘”，比喻成月球表面凹凸不平的洞。我為了防止痘痘在長(zhǎng)，就把頭發(fā)夾了起來(lái)。這下，同學(xué)們的樂(lè)子就更大了！有人說(shuō)我很像漫畫中一個(gè)頭上有花紋的人；有人看見(jiàn)了，便用手摸摸我的痘痘，說(shuō)實(shí)在太嚇人了；有人在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍；有人卻在那邊開(kāi)玩笑。這痘痘弄得我面對(duì)同學(xué)們無(wú)地自容；面對(duì)自己總是“心生怨恨”；面對(duì)長(zhǎng)輩討教“消滅”痘痘的辦法。對(duì)于這討厭的痘痘，我十八般武藝都用遍了，可它卻不但不平息，而且越來(lái)越猖狂，漫漫地蔓延到了臉上。于是，只要?jiǎng)e人一見(jiàn)到我，開(kāi)口第一句話就是：“賀雯，幾日不見(jiàn)，你的痘痘又長(zhǎng)多了呀！”不知是譏諷，還是同情。我的痘痘每次都在同學(xué)們面前大大“亮相”。我面對(duì)同學(xué)們的種種說(shuō)法，我不知是憤怒還是悲傷。
這成長(zhǎng)的變化讓我在朋友面前出丑；在眾人面前尷尬；連面對(duì)自己都顯得慚愧。成長(zhǎng)的變化可真讓我煩惱！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
六年的歲月，一晃而過(guò)，如同清澈明愰的小溪，汩汩帶著岸邊青草、野花的芬芳，也帶著美好的回憶，順著光滑寂寞的鵝卵石朝著前方的大海流淌歲月一去不復(fù)反，轉(zhuǎn)眼，我們（6）班的孩子們慢慢成長(zhǎng)，在歡樂(lè)的蹦跳中不知不覺(jué)地走過(guò)了五年的美好童年又是一年六年級(jí)，朦朦朧朧地，大家在一起又晃過(guò)了大半個(gè)學(xué)期�！}記
突然發(fā)現(xiàn)，是突然就發(fā)現(xiàn)的，就在六年級(jí)上學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了，小時(shí)候，總是要父母催的事情，現(xiàn)在好像忽然開(kāi)了竅似的，全明白了，并能用自己的理解去做事，催這個(gè)詞就像突然生了病似的，出現(xiàn)在我身上的次數(shù)變得偶然起來(lái)（當(dāng)然也不是消失，是人總會(huì)有缺點(diǎn)的.吧？，這種變化，連我這種第六感特弱到閉著眼睛拿一張紙都會(huì)抓空、有人在離我很近的后面都感覺(jué)不到得人都明顯的察覺(jué)得到，何況天天在一起的同學(xué)呢！不是有句話：自己的微妙變化，自己常常察覺(jué)不到，一直關(guān)注著你的人卻能清晰地感受到它的存在嗎？
對(duì)世界充滿好奇之際，我常常覺(jué)得學(xué)校真是孩子們的天堂（以至我現(xiàn)在還是這種想法，童心閃閃，永遠(yuǎn)不變嘛。吃的、玩兒的、學(xué)的，樣樣跟游樂(lè)場(chǎng)似的（個(gè)人認(rèn)為，打個(gè)比方而已）。所以有一段時(shí)間雖然成績(jī)沒(méi)下滑，但也總是想著玩，連聽(tīng)英語(yǔ)錄音都沒(méi)心思，甚至不聽(tīng)了，導(dǎo)致的結(jié)果當(dāng)然慘不忍睹月底要交錄音紙，我還有一星期沒(méi)聽(tīng)！！怎么辦？交的話，肯定挨批；不交的話，后果更慘，到后來(lái)還是自己不好，在媽媽的催促下，補(bǔ)聽(tīng)了兩個(gè)小時(shí)�。”О�。
話說(shuō)家務(wù)，對(duì)無(wú)知的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一點(diǎn)吸引力，常常弄到自己的房間里亂糟糟的，還不肯收拾，直到媽媽左一聲狗窩右一聲狗窩的侮辱下，才肯稍稍動(dòng)動(dòng)小指，現(xiàn)在想起來(lái)還真笑死人。
假期是所有人最渴望的，我不可能不去玩吧？就因?yàn)樗疫B時(shí)間都忽視了-_-!弄得自己忙不過(guò)來(lái)，還完不成幾件事，這竟然成為了每年寒暑假的必修課（今年例外）！
時(shí)光飛翔的很快。
六年級(jí)。一個(gè)臨近離別的年級(jí)。
不知怎的，一切都變了，學(xué)習(xí)上，也不會(huì)怎么貪玩兒了；（玩當(dāng)然還是玩的啦）生活中，有了點(diǎn)小潔癖（開(kāi)玩笑的啦），看著不順眼的東西就移，但樣樣都舍不得扔，家里總還是顯得亂，不過(guò)，亂點(diǎn)才有生活氣息嘛！假期里，也能很好地支配時(shí)間了。
想，我們班也是從一個(gè)天真的孩子經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，走到了今天的吧？！那就為了理想，一起努力吧！將小時(shí)那些不為人知的秘密藏在心底，帶著美好的祝福，一起，一起走，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不停息。
其實(shí)真正的自己，總是藏在心靈最深處，在美好心靈之蛋慢慢誕生時(shí)，悄悄萌發(fā)出一個(gè)理想中的自己，魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓人摸不透，卻能左右著你。難免會(huì)迷茫、哭泣，但請(qǐng)相信自己能夠戰(zhàn)勝一切。努力面對(duì)吧！心靈深處的自己總是最美好的！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)我還是一個(gè)調(diào)皮的傻丫頭時(shí)，我經(jīng)歷了人生中第一次的“苦”，那時(shí)我還未滿九歲。
記得那時(shí)爸媽都出去打工了，早上爺爺奶奶還沒(méi)醒。我覺(jué)得自己好餓呀，于是就從冰箱里拿出一袋方便面，回憶著媽媽做方便面時(shí)的情景。先把水燒開(kāi)，把方便面弄到鍋里，再等幾分鐘，同時(shí)我還打了個(gè)荷包蛋，放進(jìn)調(diào)料，啊，香噴噴的面煮好！哇，自己做的.當(dāng)然沒(méi)有媽媽做的好吃了，方便面上的雞蛋像天上的太陽(yáng)，我一口吞了，仿佛吞下了整個(gè)太陽(yáng)。嘗過(guò)苦才知道甜的味道。
等爺爺奶奶醒來(lái)的時(shí)候，我說(shuō)：“爺爺、奶奶今天的早飯我來(lái)做吧。”爺爺說(shuō)：“你不行。”我說(shuō)：“我行，可別小看我�！睜敔敳琶銖�(qiáng)答應(yīng)了。在廚房里我整整忙活了十分鐘，已經(jīng)筋疲力盡了，但看到爺爺奶奶吃的那么香還對(duì)我笑，渾身就像充滿了電，一下子活蹦亂跳起來(lái)。
在家里我一直是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝，當(dāng)我看到“溺愛(ài)是害”這句話時(shí)，我一直在努力把“心肝寶貝”變成既勤勞又努力的好孩子。給爺爺奶奶做一頓飯后，他們說(shuō)我長(zhǎng)大了。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗……體會(huì)過(guò)酸甜苦辣，就在成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候，看著鄰居家的姐姐在林蔭小路上，騎著自行車疾馳。那車輪旋轉(zhuǎn)飛舞著，車鈴也叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停。我總是羨慕不已！
在一個(gè)星期六，我終于獲得了屬于我的第一輛自行車，它全身橙色，閃爍著耀眼的光芒。找了一塊空曠的地方，我迫不及待的想要騎上去，可是還不等騎上去，就被一顆石頭絆倒了，它提醒了我心急是學(xué)不會(huì)的，我慢慢靜下心來(lái)，一邊扶著把手，一邊扶著坐騎，用腳試著踩車輪，可這車輪像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，總是不停我使喚，左搖右擺，我終于不耐煩了，一個(gè)不小心從車上摔了下來(lái)，我灰心喪氣的想要放棄，突然，腦海里想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我艱難的站起來(lái)，再次走向了自行車。
經(jīng)過(guò)了一次又一次的`摔倒，一次又一次的站起來(lái)，我終于征服了這輛車。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)騎車，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言深深的印在我的腦海中，伴隨著我成長(zhǎng)，成為激勵(lì)我勉勵(lì)我的座右銘！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
那是一種令人為之亢奮的聲音，那是一種令人為之折服的舞蹈。它們扇動(dòng)著彩色的翅翼，以黑夜為背景，旋轉(zhuǎn)，跳躍。
——題記。
“曾經(jīng)，有一種精靈，它們喜歡唱歌，也喜歡跳舞。它們從水里跳出來(lái)，手兒拉著手兒，一起跳到星空中。它們把星星呀，都當(dāng)作是裝飾用的寶石，鑲嵌在自己彩色的翅膀上，一閃一閃的……”
這是奶奶最喜歡和我講的故事。
幾年過(guò)去了，奶奶的那種帶有蘇州女子所共有的軟綿綿的嗓音依然縈繞在我的心頭。
小時(shí)候，因?yàn)橐恍┰�，我便和奶奶生活在一起�?/p>
記憶里，奶奶總是穿著一件灰色的棉襖，銀花花的頭發(fā)上別著一朵與其年齡極不相稱的大紅花。奶奶特別愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候，臉上總會(huì)有兩個(gè)小小的酒窩，嘴吧微微張開(kāi)，露出一口白白的仍很健壯的牙齒。襯得頭上的紅花分外明艷。
我和奶奶生活在鄉(xiāng)下，小小的屋前有一大片樹(shù)林，春天到時(shí)，走會(huì)飛來(lái)許多白鳥(niǎo)。它們會(huì)一遍一遍地繞著樹(shù)林飛翔。這時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)奶奶，它們是什么。
這時(shí)，奶奶便總是露出慈愛(ài)的笑容，眼中透出一股狡黠，輕輕拍著我的頭，告訴我：“這些鳥(niǎo)兒呀，以前叫做‘精靈’……”
于是，精靈的.童話便由此開(kāi)啟。
夏天是火熱的。那時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，連一只電扇都買不起。汗水便會(huì)無(wú)止境地從額頭上滑落。這時(shí)，奶奶就會(huì)帶我去屋前的小樹(shù)林里，拿著一把大蒲扇，讓我坐在大樹(shù)前，給我搖著蒲扇，用她那圓潤(rùn)，細(xì)軟的嗓音，講起了精靈的童話。我靠在樹(shù)旁，聽(tīng)著奶奶的童話，心里便不知不覺(jué)地安靜下來(lái)。
秋天到了。樹(shù)林里的樹(shù)葉紛紛落地，我看著那些飄零著的枯葉，有些難過(guò)。站在旁邊的奶奶似乎看透了我的心事，把那粗糙的手放在了我的肩膀上，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看，這些飄飄揚(yáng)揚(yáng)的葉子呀就是那些粗心的小精靈翅膀上的裝飾品，它們不小心把這些裝飾品給弄到了地上，等到夜深人靜的時(shí)候時(shí)候呀，這些裝飾品們呀就會(huì)飛呀飛呀，飛到天上去，變成了星星，然后呀，等著那些粗心的精靈來(lái)找它們�！�
聽(tīng)完奶奶的話，看著那些飄零的落葉，越看便越覺(jué)得它們就像是天上的星星，閃閃發(fā)光，美輪美奐。
寒冷的冬季，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中飄落。我伸手，不同形狀的雪花兒落進(jìn)了我的掌心，可是一眨眼的功夫，卻又融化成了水兒，涼絲絲的。
站在我旁邊的奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“這些雪花呀，就是那些小精靈們的汗水哦，它們做錯(cuò)了事，于是就被它們的父母罰做苦功……”
我有些憐憫：“呀，它們好可憐……”
奶奶沒(méi)有向先前一樣安慰我，她的眸子中閃爍著一絲我看不懂的光芒。她向遠(yuǎn)處看去，深邃的目光注視著那正悠悠然飄落的雪花，開(kāi)口：“孩子，你要知道，一個(gè)人做錯(cuò)了事就必須承擔(dān)后果，人生的路很長(zhǎng)，難免有些磕磕撞撞，跌跌跤，摔更頭，都是在所難免的。但是你要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，要努力去克服困難，要勇于去承擔(dān)責(zé)任，這樣，才能對(duì)得起你自己，對(duì)得起你父母，對(duì)得起所有關(guān)心你，愛(ài)你的人�！�
不知何時(shí)，奶奶已經(jīng)看向了我，她的眸子閃耀著如火般的暖，照得我的心暖暖的。
一切，不言而喻。
后來(lái)的后來(lái)，父母從鄉(xiāng)下接我回去了。臨走前，奶奶笑著，眼里閃著晶瑩的水珠，我也想笑，可是笑著笑著就哭了。奶奶拍拍我的頭，仍然用她那圓潤(rùn)，輕柔的嗓音，講給我聽(tīng)最后的童話。
“曾經(jīng)，有一種精靈，它們喜歡唱歌，也喜歡跳舞。它們從水里跳出來(lái)，手兒拉著手兒，一起跳到星空中。它們把星星呀，都當(dāng)作是裝飾用的寶石，鑲嵌在自己彩色的翅膀上，一閃一閃的……”
現(xiàn)在在城市里，因?yàn)槁烦踢h(yuǎn)，已經(jīng)很少能再看見(jiàn)奶奶了。但是奶奶的精靈童話，一直在我的心頭凝聚不散。奶奶用童話，給幼時(shí)的我編制了一個(gè)彩色的夢(mèng)；用童話，告誡我深刻的人生哲理，教會(huì)我做人，受益一生。
成長(zhǎng)的路上，童話便如盞盞明燈，指點(diǎn)著前進(jìn)的方向。奶奶便如那引路人，用她那淳樸的心靈，對(duì)世界的愛(ài)帶領(lǐng)我走向童話王國(guó)，向光明的未來(lái)前進(jìn)。
成長(zhǎng)的路上需要童話，而奶奶，便是我最美的童話。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
我們一天天長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)中有快樂(lè)有煩惱，有成功也有失敗。這些事也許回味起來(lái)會(huì)尷尬，會(huì)快樂(lè)，會(huì)發(fā)笑，會(huì)難過(guò)。但不管怎樣，成長(zhǎng)中的事一定是令人難忘的。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)中的一段小插曲吧。
記得那還是我剛上幼兒園，剛學(xué)會(huì)流暢說(shuō)話的時(shí)候。那一天，我在家里看電視，突然電視一片漆黑，空調(diào)也開(kāi)始了罷工行動(dòng)。剛開(kāi)始我并不知道這叫做停電，一直不停地去按電視的開(kāi)關(guān)。后來(lái)我覺(jué)得越來(lái)越熱，便趴在地上大哭了起來(lái)。正在繡著十字繡的媽媽被我的哭聲驚動(dòng)了跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么哭。我說(shuō)：“媽媽，我熱�！眿寢尰腥淮笪�，連忙去門口小賣部買了一盒“三色杯”雪糕。我吃了一口，真的好涼快呀！我見(jiàn)哥哥在復(fù)習(xí)功課便給他吃了一口。哥哥笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，Thankyou！”話音剛落，我便將雪糕扔在地上，大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我：“怎么了？你怎么又哭了？”扭頭又問(wèn)哥哥：“你是不是又欺負(fù)弟弟了？”哥哥連忙搖頭擺手，說(shuō)道：“怎么可能會(huì)是我呢，我連復(fù)習(xí)都來(lái)不及哪來(lái)的時(shí)間欺負(fù)他呢？他進(jìn)來(lái)給我吃了一口雪糕，我說(shuō)了一聲Thankyou就繼續(xù)復(fù)習(xí)，不料緊接著他就哭起來(lái)了。”媽媽又問(wèn)我：“怎么回事？”我擦了擦眼淚，嘟著嘴委屈地說(shuō)：“我剛才給哥哥吃了一口雪糕，他卻說(shuō)要三口，我自己都只吃了三口，哥哥就要再吃三口。”聽(tīng)了這話，哥哥和媽媽立刻笑得前俯后仰。只剩下我一個(gè)人呆若木雞地坐在那里。媽媽說(shuō)：“哥哥說(shuō)的.不是三口，是Thankyou，是謝謝你的意思。”我似懂非懂地拿起雪糕點(diǎn)了點(diǎn)頭，正要吃時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雪糕早化了。
這件事我無(wú)法忘懷，想起來(lái)時(shí)我自己都會(huì)情不自禁地在心里暗笑。成長(zhǎng)的故事是美好的，再想起時(shí)，一定回味無(wú)窮。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)，一個(gè)多么成熟的詞，大人們渴望孩子們快些擁有這個(gè)詞，可孩子們呢，卻都想擺脫它的束縛，因?yàn)樗麄冞�不想長(zhǎng)大，但想擺脫它，那又談何容易呢！
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們不免會(huì)有很多遺憾，就像每個(gè)孩子所渴望的手機(jī)、電腦、平衡車……我也是這樣，就像我那臺(tái)心儀已久的航模。因?yàn)楦改高t遲不答應(yīng)，而導(dǎo)致它成為了我心中的一個(gè)過(guò)客，沙灘上的一粒沙子，隨波逐流，在我的記憶中漸漸消逝……
我成長(zhǎng)的遺憾有太多太多，雖然我得到的多，但我最終的希望也成為了遺憾。這希望便是：見(jiàn)上小王子一面。
也許，是上天的'安排，命中注定的，也許，是經(jīng)過(guò)上千個(gè)輪回所帶來(lái)的相遇，也許……才讓飛行員有幸遇上來(lái)地球旅游的小王子。
從素不相識(shí)到形影不離，這其中是一段美好而艱辛的過(guò)程。可是，現(xiàn)在，他走了，就像他來(lái)時(shí)那樣悄無(wú)聲息。我們都希望有哪天能遇見(jiàn)他，他是那么的神秘，卻又是那么的眾所周知，也希望他能永遠(yuǎn)成為孩子心中那一顆璀璨的明星，永遠(yuǎn)待在地球上。
小王子離開(kāi)了地球，回到了他的星球上，做了一個(gè)完美的輪回，他討厭大人們的自以為是，大人們的虛偽，大人們的死板……總的來(lái)說(shuō)，他討厭大人。這就是為什么，每個(gè)孩子不想長(zhǎng)大的原因吧。他們不想成為自以為是、虛偽、死板的人。
遺憾不可避免，成長(zhǎng)也不可避免，因?yàn)槲覀儾皇切⊥踝�，但我們有我們自己的星球，自己的猴面包�?shù)，自己的玫瑰，這些往往是大人所沒(méi)有的，所以我們得珍惜，珍惜這個(gè)即將逝去的星球。
總希望哪天，小王子再回到地球，做一次演講，讓每一個(gè)大人都聽(tīng)聽(tīng)，在孩子們心中的他們。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
一本好書(shū)，不在于它的封面美不美，也不在于它的插圖漂不漂亮，更不在于它的價(jià)格貴不貴。一本好書(shū)，重要的是它的內(nèi)容充不充實(shí)，它的含義深不深刻，它對(duì)你的啟迪有多少�，F(xiàn)在，我愛(ài)上了名著，不再停留于童話�！遏斮e遜漂流記》這本插圖不多，字超小，我為什么會(huì)喜歡這本書(shū)呢？因?yàn)檫@是一本好書(shū)。
四年級(jí)的'時(shí)候，爸爸幫我買了一套中外名著。我隨便拿了一本，這本書(shū)似乎和我特別有緣，那就是《魯賓遜漂流記》。沒(méi)想到，第一篇就吸引了我，牢牢的把我的眼球鎖定在這書(shū)本上。我囫圇吞棗，幾天就把一本書(shū)看完了，留給我第一個(gè)印象就是：魯賓遜太傻了，不跟著父親做生意，偏偏要出海，現(xiàn)在倒好，流落荒島，雖然被救了，但是卻見(jiàn)不到自己的父母，也沒(méi)分到一點(diǎn)家產(chǎn)。
隨著年級(jí)的升高，我發(fā)現(xiàn)并不是魯賓遜太傻，而是我太傻了！魯賓遜能夠漂到這個(gè)島上，同伴都死了，只有他幸存下來(lái)，這是他的運(yùn)氣，而他能給自己造一所房子，這是他的創(chuàng)造力，他能在小島上生活這么多年，這是他的生命力。他的父親是商人，但是魯賓遜要去航海，這是他的夢(mèng)想，最后，他又救了老船長(zhǎng)，與亡命之徒搏斗，這是他的勇敢。他怎么是傻子呢？
當(dāng)我認(rèn)真地閱讀完這本書(shū)，我受益匪淺啊。這本書(shū)讓我懂得了這樣一個(gè)道理：自己要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，當(dāng)困難降臨時(shí)，應(yīng)該去創(chuàng)造，而不是等死。遇到困難時(shí)，要盡自己最大的努力去克服。我相信每個(gè)人都希望考上一所好的中學(xué)，當(dāng)然，我也不例外。為了考上理想的中學(xué)，今年暑假，爸爸幫我在社區(qū)學(xué)校報(bào)了語(yǔ)、數(shù)、英三門功課。爸爸媽媽都很忙，家離社區(qū)學(xué)校又很遠(yuǎn)，所以爸爸教我乘車。以后來(lái)來(lái)往往除了晚課，都是我一個(gè)人乘車去的。每次，為了不遲到，我經(jīng)常頂著毒辣辣的太陽(yáng)，早早地等在道口。有時(shí)候，我用力招手，車也沒(méi)打算停下來(lái)，照樣疾馳而過(guò)。又得等二十多分鐘。這時(shí)，我多想爸爸媽媽能把我送到學(xué)校去呀！遇上雨天，沒(méi)帶傘，更是讓我覺(jué)得自己很可憐。天一下子變了，臉烏云滿天，一下子下起大雨，嘩嘩的落在我身上，又涼又疼。我不一會(huì)兒就成立落湯雞。這時(shí)，我又多想的爸爸媽媽把我接上車，哪怕是一頂雨傘也好��！有時(shí)候，我看見(jiàn)別的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑，心里有說(shuō)不出的滋味。我覺(jué)得我好辛苦啊！一天下午回家，我累得躺倒在床上，又是我一個(gè)人回家，累死我了。算了吧，放棄吧。與其每天來(lái)來(lái)往往乘車上學(xué)，不如在家玩來(lái)得爽快。我一翻身，感覺(jué)下面好像有什么東西。我拿出來(lái)一看，原來(lái)是我經(jīng)常在看的《魯賓遜漂流記》我翻開(kāi)一頁(yè)，首先映入眼簾的是這樣幾行字：“我用泥土把我的房子圍起來(lái)，這并不容易，這需要大量的時(shí)間和力氣，但我還是開(kāi)工了�！蔽业男念^不由得為之一顫，魯賓遜要完成這項(xiàng)工程是多么辛苦啊，我這點(diǎn)兒苦比起來(lái)真是微不足道��！魯賓遜能造房子，我能嗎？我不能；魯賓遜有這個(gè)決心，我有嗎？我沒(méi)有；魯賓遜能在那么惡劣的環(huán)境下生活那么多年，我可以嗎？我不可以。那么，我這點(diǎn)苦又算得了什么呢？我的心情一下子明朗起來(lái)。
以前，我一直都不知道什么叫多讀一本書(shū)，就多活一個(gè)人生。讀了這本書(shū)，我才真正明白了它的道理。好書(shū)，它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！币馑季褪菦](méi)有相關(guān)的法律、法規(guī)，家庭乃至世界就會(huì)變亂。我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。但是，由于一些原因，一些少年兒童的權(quán)利沒(méi)有得到應(yīng)有的保障。國(guó)家為了維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益，專門制訂了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。這些法律都是我們少年兒童能茁壯成長(zhǎng)的保護(hù)傘。
雖然有了法律，但一些大人和少年兒童都不遵守，觸犯了一條又一條的法律。在我的身邊，就發(fā)生過(guò)很多這樣的`事。《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定：不得非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年�？删驮趶V西，幾十名兒童被不法分子騙走小學(xué)生作文，帶到了浙江省做童工。這些兒童從事著沒(méi)有安全保障的勞動(dòng)。不過(guò)幸好有法律的維護(hù)，這批兒童才全部返回了家鄉(xiāng)，不法分子也得到了應(yīng)有的懲罰。
小楊是某市小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。他自小父母離婚，跟著奶奶生活。他起初是上課不寫作業(yè)，經(jīng)常遲到。到了后來(lái)，奶奶管不住他了，他就經(jīng)常曠課，偷家里或別人家的錢去網(wǎng)吧玩游戲。日子久了，學(xué)校給他記了很多次大過(guò)，可他屢次不改，最后被學(xué)校開(kāi)除了。開(kāi)除后整天泡在網(wǎng)吧里，與一些品行不端的人混在一起。一次，伙同他人去搶劫別人的財(cái)物時(shí)，被公安機(jī)關(guān)抓獲，被送進(jìn)了勞教所。這就是不遵紀(jì)守法的悲哀。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，做一個(gè)懂法、知法、守法的小公民，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。法律，讓我們來(lái)?yè)碜o(hù)你，遵守你，讓你伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10
從幼稚到成熟，從無(wú)知道懂事，我從小苗長(zhǎng)成小樹(shù)這一期間，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷，無(wú)數(shù)挫折，是自信帶我走過(guò)了無(wú)數(shù)坎坷與挫折，伴我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨。
“咿咿呀呀�！甭�(tīng)，是嬰兒在學(xué)走路，從膽怯到自信，只需要父母一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，嬰兒便會(huì)充滿信心，一直走下去；在課堂上沒(méi)有膽量舉手，只需要老師一個(gè)肯定的目光，學(xué)生便會(huì)充滿信心，舉起手來(lái)。有太多太多的事，都是從膽怯到自信，最終變得勇敢，堅(jiān)定。
記得上三年級(jí)時(shí)，我剛轉(zhuǎn)入五三小學(xué)時(shí)，有一堂口語(yǔ)交際課，是介紹一樣物品。我們小組的同學(xué)選我當(dāng)代表，我既緊張又興奮，心里好像有一頭小鹿在亂跳。我認(rèn)真在臺(tái)下做著準(zhǔn)備，小聲給自己演講著。不一會(huì)兒，該我了，我緊張極了，手抓著褲邊上了臺(tái)。到了臺(tái)上，我先向大家鞠了一躬，然后拿著我要介紹的物品——筆袋對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，看，這，這是一款粉色的筆袋。”我的額頭上流下了豆大的.汗珠，更緊張了。那充滿稚氣的聲音在教師回蕩著，時(shí)不時(shí)結(jié)巴一下，站在最后的老師好像看出了什么，對(duì)我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵(lì)，好像在說(shuō)：“不要怕，大膽介紹吧！”頓時(shí)，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開(kāi)始不再結(jié)巴，大聲介紹起來(lái)，最后介紹完，全班掌聲如雷，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信。
在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開(kāi)朗了許多，我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音：“加油吧！讓自信伴我成長(zhǎng)！”
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