【精品】二年級(jí)語(yǔ)文作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
春天來(lái)了,我們一起去找春天。
春天在那里呢?春天在小草上,小草長(zhǎng)出了嫩芽;春天在小樹(shù)上,小樹(shù)抽出了新綠;春天在我們的身上,我們脫下了厚厚的棉襖,摘掉了圍巾,拿掉了手套,換上了薄薄(轉(zhuǎn)載于:wWw.HnnsCY.cOM:二年級(jí)語(yǔ)文作文找春天)的'涼被。
春天在那里呢?春天在藍(lán)天里,天上下起了溫柔的春雨,打響了春雷,春天在小朋友的手里,小朋友們手拿著風(fēng)箏,在草地上快活地放著自己喜歡的風(fēng)箏,春天在燕子的巢穴里,燕子從南方飛到了我們這里,回到了以前的巢穴。
春天在那里呢?春天在節(jié)日里,人們?cè)诖禾於冗^(guò)三八婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)、>端午節(jié)------
春天是五彩繽紛的,是百花盛開(kāi)的季節(jié),我非常喜歡春天。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
王老師總是那么溫柔可親,她美麗的眼眸總是充滿(mǎn)了智慧。
王老師嗓音甜美,講課時(shí)的聲音抑揚(yáng)頓挫,富于變化,就像在唱歌,聽(tīng)起來(lái)開(kāi)好像山澗的清泉,緩緩流過(guò)我們的心田。
王老師上課時(shí)講到重要的地方,提高嗓音,在黑板上一筆一劃的寫(xiě)例題,還不斷的`問(wèn)問(wèn)題,不斷地回答我們問(wèn)題。有時(shí)有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老師會(huì)用眼睛一直瞪著他,實(shí)在把老師惹生氣了,老師就會(huì)用粉筆頭去提醒他,讓他認(rèn)真聽(tīng)講。
前兩天,我參加了學(xué)校組織的山東電視臺(tái)小記者資格考試,通過(guò)我的努力,我成功了。我高興地跟王老師說(shuō):“我通過(guò)了”王老師摸著我的頭說(shuō):“恭喜你,好好干!
王老師批評(píng)人的話(huà)語(yǔ)很風(fēng)趣,總會(huì)讓我們捧腹大笑,笑的同時(shí),我們也心中吸取教訓(xùn)。
我們的王老師像爸爸媽媽一樣溫柔,我喜歡我們的王老師。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
5歲的弟弟長(zhǎng)得像根豆芽菜似的。
他每天都要誰(shuí)到太陽(yáng)曬屁股,才慢悠悠的起床。起床后,他的“奴婢”——媽媽?zhuān)闼藕蛩┮拢淮┬;洗臉。然后,一口一口的喂他早餐,?dòng)作是那樣的謹(jǐn)慎,好像稍不小心就會(huì)出什么大錯(cuò)似的。有時(shí)媽媽端著碗跟在弟弟后面,喂一口跑一圈,嘴里還不停的`說(shuō):“我的寶貝,乖,吃一口,媽媽給你買(mǎi)巧克力!钡艿苁怯殖杂痔挚抻拄[,媽媽是又哄又叫又急又笑。比馬戲團(tuán)還艱辛。
有一天,我剛想坐下做作業(yè),沒(méi)料到“撲通”一聲,跌了個(gè)四腳朝天。 我趕忙爬起來(lái),扭頭一看,弟弟……
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
本學(xué)期的收獲有很多,在生活中和學(xué)習(xí)上都向前邁出了一大步。
先說(shuō)語(yǔ)文吧,我學(xué)會(huì)了800多個(gè)漢字, 記住了描寫(xiě)春天的四字詞語(yǔ),讀了幾十篇文章;其中《玲玲的畫(huà)》這篇課文給我留下了深刻的.印象,還告訴了我一個(gè)道理:壞事情并不像我們想象的那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事情往往可以變成好事。
再說(shuō)數(shù)學(xué),我不僅學(xué)會(huì)了加減乘除法、混合運(yùn)算,還會(huì)測(cè)量封閉圖形的周長(zhǎng)呢!
這學(xué)期我的收獲很大,下學(xué)期我繼續(xù)努力的!
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
今天又是一個(gè)星期六,我和寧寧妹妹到到公園里去玩。
今天的太陽(yáng)真好,暖暖的陽(yáng)光照在我們身上,舒服極了。突然,我看見(jiàn)一些小草冒出了嫩綠的小芽芽。是春天到了!我們跑到小河邊,發(fā)現(xiàn)河里的冰,不知什么時(shí)候沒(méi)了
蹤影;河邊的柳樹(shù)枝上也悄悄長(zhǎng)出了嫩芽,垂掛到水面,好像在和小河握手,小河高興的嘩啦嘩啦的笑著。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了,站在枝頭上唱著歌,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰??它們唱的是迎接春天的.歌,柳枝聽(tīng)得入了迷,隨著歌聲跳舞呢!
看到了這些美麗的>景色,我們別提有多高興了。于是,我和寧寧決定分頭去找“春天”,看誰(shuí)找到的最多。等到下午我們又見(jiàn)面時(shí),她告訴我她找到了燕子、小蟲(chóng)子、嘩啦啦的河水??我說(shuō)我找到了綠草、小花、還有在外面玩耍的小朋友??
啊,春天真是太美了,我們希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊!
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
今天是星期天,媽媽拿著照相機(jī)去濱河路邊給我拍照。
早晨,剛起來(lái),就能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說(shuō):“快起來(lái),快起來(lái),太陽(yáng)公公生氣了!”起來(lái)后,我洗完臉,吃過(guò)早餐就出發(fā)了。!早晨的空氣正新鮮,在我們的菜園里,有許多花,在那里,就能聽(tīng)見(jiàn)蝴蝶翩翩起舞的聲音,蜜蜂“嗡嗡”叫的`聲音。到了小河邊,我們聽(tīng)見(jiàn)了小河“嘩啦啦”的聲音。媽媽開(kāi)始給我拍照片,沒(méi)拍完一次照片,都會(huì)發(fā)出“咔咔”的聲音。不一會(huì)兒,下起了小雨,雨點(diǎn)落到地上發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。雷發(fā)出“轟隆,轟隆”的響聲,好像在說(shuō):“小朋友,快回家!边^(guò)了一會(huì)兒,小草、小花都說(shuō):“明天就可以長(zhǎng)高了!庇幸恍┐髽(shù)上的葉子和雨滴打了一架,葉子發(fā)出“滴滴滴”的聲音。雨點(diǎn)打在我家的窗戶(hù)上,發(fā)出了“噼啪,噼啪”的聲音。
聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,只要你用心時(shí),就一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。
二年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
有一天,小麗看見(jiàn)了一個(gè)小朋友爬在樹(shù)上,把鳥(niǎo)兒嚇跑了,還取下小鳥(niǎo)的窩。
小麗連忙走了過(guò)來(lái),對(duì)小朋友說(shuō):你有家嗎?小朋友說(shuō):有,怎么了?小麗說(shuō):你有家,小鳥(niǎo)也有家呀,假如你沒(méi)有家,你會(huì)怎么樣?那個(gè)小朋友并沒(méi)有有說(shuō)話(huà)。
沒(méi)過(guò)多久,小麗拿著鳥(niǎo)窩,爬上樹(shù),把鳥(niǎo)窩輕輕地放在了樹(shù)枝間。小朋友不解地問(wèn):你干什么?小麗回答道:我在幫小鳥(niǎo)造家呢!
小麗又對(duì)小朋友說(shuō):我們要保護(hù)小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)家園。
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