精選春天的五年級作文錦集九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文 篇1
寒冷的冬天過去了，百花盛開、春意盎然的春天來了。
在老師的帶領(lǐng)下我們來到了洹園，欣賞春天美麗的景色。早晨太陽公公微笑著從東方升起來，照得大地暖洋洋的，云姑娘也好像在和我們做游戲一樣，一會變成“棉花糖”一會變成白天鵝的羽毛，一會又變成羊群……真是形態(tài)萬千，變幻無常啊、
春天的竹筍破土而出，一節(jié)又一節(jié)給大地帶來了勃勃生機。
小河里的魚兒歡快的'游來游去，有時也會蹦出水面看一眼春天的美麗，小花小草從土里鉆出來感受一下春風(fēng)的吹拂，桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，小燕子嘰嘰喳喳的叫著好像在說“春天來了，春天來了”
“一年之計在于春”我愛春天，愛它的萬物復(fù)蘇，愛它生意盎然的景色，愛它給我們帶來新的希望。
春天的五年級作文 篇2
冬姐姐的身影從我的眼前飄過去了，她害羞地走了；一襲新裝的春姑娘輕盈地走來了，用仙仗施展著魔法：一陣春風(fēng)吹過，把萬物吹醒了，把大地吹綠了。小草迫不及待地探出頭兒看看四周的動靜，春雷把冬眠的動物從睡夢中喚醒過來。不一會兒，又下起了綿綿細雨，這雨滋潤了萬物，小草變得更綠了，花兒開得更艷了，為大地披上了一件秀麗的.花衣，燕子從遙遠的南方飛回來了，穿著烏黑光亮的新衣裳，顯得十分的俊俏。
桃花、李花、杏花也爭先恐后地盛開了，花香引來了一群勤勞的蜜蜂，它們扇動著輕盈的翅膀，在百花叢中跳著歡快的舞蹈。小溪流水不甘示弱，也用清脆的喉嚨歌唱。成百上千的蝴蝶被吸引過來了，它們也翩翩起舞，真是熱鬧非常。一陣春風(fēng)吹過，花瓣紛紛飄落下來，如同天女散花，又如同世外桃源，美麗極了。
農(nóng)民伯伯在田野里播種，學(xué)生們也撒下希望的種子，等待著來年的收獲。
春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是象征希望的季節(jié)，春天是奮發(fā)向上的季節(jié)，春天是一個收獲快樂的季節(jié)。
春天的五年級作文 篇3
走進山林，踏著軟軟的草地，撫摩著一棵棵挺拔的大樹，吮吸著新鮮的空氣，陶醉在山水綠樹間。低頭看看那弱小的草，已所剩無幾，卻依然挺立于土地上。抬頭看看那挺拔的大樹，雖非美麗，卻也楚楚動人。
在春意濃濃的3月，當(dāng)你走進綠蔭蔭的草地時，可曾為這一片片綠油油的草地而贊嘆？還是為旁邊妖艷的花兒鼓舞？其實，草是花的`好友，花若是沒有小草的陪襯，就算花再美麗也會顯得孤單，沒有生氣。當(dāng)人們在樹下乘涼時，都只會贊美大樹，有誰會注意到小草所做出的貢獻呢？只有春姑娘與綠相助，為小草披上新衣，裝扮小草，裝扮地球。
在春雨綿綿的季節(jié)，春雨灑遍大地，鮮花盛開，桃李爭芳。在這時，你是選擇贊美那妖艷的花兒呢！還是贊美那綠油油的草地。我選擇了春的使者。春的腳印——小草。
小草。雖不起眼，但大自然里沒有她，便會黯然失色。她雖然微小，但是，她那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當(dāng)驚人的�！耙盎馃裏槐M，春風(fēng)吹又生，”這是、正是小草精神是寫照。
小草美化了環(huán)境，卻從不要求人們對她的贊美，就像每天在街上忙碌的清潔工，默默無聞的走遍大街小巷，負擔(dān)著清潔工工作，但他們卻不為人所崇拜。更有人用沒有知識的職業(yè)來稱呼清潔工。可他們?nèi)阅毓ぷ髦�，這難道不是小草所具有的品格嗎？
春天的五年級作文 篇4
枝繁葉茂的春天又來臨了！
春姑娘剛剛送走了寒冷的冬天，我們就迎來了溫暖的春天。
一個個穿著五顏六色的服裝的小天使-- 花朵在風(fēng)中翩翩起舞，幾只小鳥也像歌唱似的，"唧唧"的給花朵們伴奏，唱起了動人的歌曲。小溪也脫去了冬天時穿的外套，恢復(fù)了原來的活動。小溪旁的柳樹，仿佛是個姑娘，在溪邊一遍一遍的梳理著她的長發(fā)，不遠處的桃花爭奇斗艷，綻放出了笑臉，散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花，紅的'似火，白的如雪，黃的勝金…。.看！ 旁邊的小樹葉在用樹枝給他們鼓掌呢！ 這場景多像一幅畫呀！過了一會兒，天上飄下了幾滴春雨，看上去像一層薄薄的，軟軟的紗。 接在手上癢癢的，打在臉上一丁點兒都不痛。仔細聽，那"沙沙"的聲音，像蠶在吃桑葉，又像小貓在玩紙團。春雨落在田間，滿山遍野的樹木和花朵都在向春雨招手呢！
小孩子們在草坪上嬉戲，玩耍。有的在放風(fēng)箏，有的在追逐，有的在河里捉魚或在河邊釣魚，還有的依著樹木聚精會神的看著小人書…… 跑步聲，打鬧聲，歡呼聲，響成一片，就像是奏響了一曲大合唱！
春風(fēng)柔柔，春雨沙沙，春色滿園，春光明媚……�。� 春天真美呀！我愛春天！
春天的五年級作文 篇5
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春天是美麗的季節(jié)，也是夢想和希望。是我們向往一個夢想在心中的開始，一份希望在田野盛開。
春天是萬物復(fù)蘇的開始，放眼望去，連綿不斷的山上出現(xiàn)了一片片綠意，山丘上那朵朵小花，有紅色的，黃色的，藍色的，紫色的，粉色的色彩斑斕，五彩繽紛。真是都在爭奪那春天的氣息。
南方的燕子飛回到了北方，在樹枝上“嘰喳，嘰喳，嘰喳”好像在說：“春天來了！”
是啊，春天已經(jīng)到了。
人們不由自主的來到了戶外去游玩。看！田野上空幾個各式各樣的風(fēng)箏在緩緩上升，一個“貓頭鷹”的風(fēng)箏已經(jīng)飛在了最高外，它是風(fēng)箏中的最先者，但是剩下的幾個也在不斷的.上升，好像也復(fù)活了，一定要最快奪取春天的氣息。田野上的孩子們也高興的唱起了歌，來迎接這美麗的春天。
田野上的農(nóng)民們也開始忙碌起來的，各家中戶開始種菜。放眼望去，沒有一處不是歡樂的笑容。
而我，我在教室里靜靜的讀書，因為春天是學(xué)習(xí)的最佳時間，為了在考試中取得好成績，只有不斷的努力啊。
啊！我心中的春天是色彩斑斕、五彩繽紛的，是艷麗的，是孩子們最歡樂的時間，是農(nóng)民開始忙碌的時候，是燕子回到北方的時候，是事間萬物開始復(fù)蘇的時候。
讓我們在這充滿詩意、動力的時間里不斷地努力吧，去領(lǐng)悟大自然的奧秘，去實現(xiàn)自己的夢想和希望，讓自己變成那“貓頭鷹”式的風(fēng)箏，不斷地向前沖，最早奪取那成功的果實。
最后送大家?guī)拙湓挘涸柑煜滤械娜送暨^去那傷心，難過的事，來迎接這春天，它將會讓你愉快的生活，體驗生活的價值，了解大自然，去摘取自己成功的果實，讓我們一起來向往冰雪融化后的山花爛漫吧！
春天的五年級作文 篇6
夏天，雨成了我們的�？�，成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何？我不知道，不過我可以講講我的。
空氣中彌漫著悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛才還是一個陽光少年，現(xiàn)在變成了生命垂危的老人，灰暗了下來。
“啪嗒”一滴雨水，打濕了地面。緊接著，又有一滴滴雨水，前仆后繼、爭先恐后地沖了下來。那陣勢，就像一群餓狼捕到了獵物，上去爭搶、瓜分一樣。
這，只是雨的開胃菜、前奏。
不知什么時候，就像畫了一條無形的線，大雨來了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。
在雨中，小樹堅強不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰(zhàn)爭成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中，還有狂風(fēng)、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風(fēng)是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像為這場優(yōu)秀的音樂會跳舞，雖然這技術(shù)不敢說好。
漸漸地，漸漸地，雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了，樹的舞蹈也小了下來，仿佛有點失望了。雨水掉到地上，好像為自己無法繼續(xù)為喜歡它的音樂迷們演奏而難過，正傷心地落下淚珠。
終于，雨停了，太陽出來了，白云跑了出來，好像什么都沒有發(fā)生過。音樂會留下的唯一的東西，也就是這里剛才有一場音樂會的`證據(jù)，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后，又被烈日吸收，消失在時間的洪流中。
你對雨的看法如何？也說說吧。
春天的五年級作文 篇7
美麗的春天到了，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。美麗的春天是歡樂的季節(jié)，美麗的春天是萬物生長的季節(jié)，美麗的春天是鮮花盛開的季節(jié)，美麗的春天是我們共同的季節(jié)。
我們和美麗的春天一起約會，我們和美麗的'春天一起共舞。美麗的春天是個調(diào)皮的娃娃，它和我們一起渡過這快樂的季節(jié)，我們相約在美麗如畫的美麗的春天。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美麗的春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
美麗的春天是花的世界，美麗的春天把大地打扮得無比漂亮，美麗的春天給我們帶來了無比的歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風(fēng)春雨相約美麗的春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向我們招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會美麗的春天吧！美麗的春天也許就在我們身邊，只要動動手，動動腳，美麗的春天就是我們的朋友，讓我們一起約會美麗的春天，擁抱美麗的春天。
這是一篇寫景的文章，作者和美麗的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的美麗的春天，擁抱那醉人心脾的美麗的春天。
春天的五年級作文 篇8
春天，一個生機勃勃的季節(jié)，它不像冬天寒氣逼人，秋天草木枯黃，夏天烈日炎炎，而是綠意盎然、氣溫適宜。
春在花田里，油菜花綻開了金燦燦的笑容；桃花害羞得像是一個穿著粉衣裳小姑娘羞答答的躲在后臺；梅花用它那一身梅紅色的連衣裙綻開了熱情的歡呼------這些花兒排列得十分整齊，仿佛在歡迎春姑娘的到來。春在河畔里，春姑娘來了，頓時小溪流淌，魚蝦暢游，楊柳飛舞。小草是春天的象征，綠油油的'，活力四射。此情此景，猶如一幅幅秀麗的畫卷。
春是一束溫暖而柔和的陽光照耀著大地；春是一位神奇的魔術(shù)師，把干燥的枝葉變得富有生命力；春是一只鬧鐘，把所有冬眠的動物從睡夢中喚醒過來。
春天的五年級作文 篇9
今天正月初十，還沉浸在春節(jié)的喜慶中。兒子的英語班已開課，上午上完課，我們沒有回家，在外邊吃了飯，我和兒子直奔省圖書館去借書。借完書，已下午三點多。我和兒子信步沿路到綠城廣場轉(zhuǎn)一圈，然后又來到碧沙崗公園，我想帶兒子到這里尋找春天的蹤跡。
雖然已立春了，但是春寒料峭，我戴著手套，把羽絨服的帽子戴在頭上，還覺得冷颼颼的。走近碧沙崗公園，就聽到一陣陣清脆的歌聲，循聲而去，原來是在園內(nèi)的一個小廣場上，一個由老年人組合的演唱團在哪里演出。伴奏隊大約有二十來個人，坐成兩排，有吹笛子的，有吹長號和小號的，（有些樂器我說不出名字）前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的，一個指揮站在中間。除了伴奏隊，還有二十來個合唱人員，像模像樣，挺有聲勢的。他們合唱的'歌曲大多是革命歌曲，氣勢恢宏，不管是領(lǐng)唱的，還是伴奏的，還是合唱的，雖說他們已年過半百，但是各個都是精神抖擻，紅光滿面。特別引人注目的是指揮，手拿小小指揮棒，當(dāng)音樂響起，他的身體立即扭動起來，他的身體時而前傾，時而后揚，還不時地扭身面對觀眾指揮一番；他手中的指揮棒時而左，時而右，時而高，時而低，時而緩，時而疾；更耐人尋味的是，他的面部表情：嘴角帶著微笑，嘴里哼哼唧唧的，高潮時他會張大嘴巴，他的兩眼微睜，好似在看，又似乎目中無人，我想著大概就是如醉如癡的感覺。
合唱隊周圍圍滿了駐足觀看的觀眾。一曲《歌唱祖國》，讓我駐足不前。剛才還哆哆嗦嗦的我，渾身充滿了能量，內(nèi)心像歡快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利的歌聲多么響亮”，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”，一曲終了，掌聲四起，我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗稱奇：他們?nèi)绾文軙@么多的曲子？
今天的偶遇，給了我莫大的啟示：不管歲月如何變幻，保持生命的姿態(tài)，活著就要有所追求；幸福是自己創(chuàng)造的，一個人悶坐在家里，幸福不會跑過來的。就像這些老者，他們用行動創(chuàng)造了快樂和幸福，而且把這份快樂、幸福傳染給了更多的人。
有所求，不停止探尋的步子；有所倚，這是幸福泉源。這春天的旋律，猶如滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
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