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小學(xué)四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2024-10-17 13:20:47 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)童話作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)童話作文錦集8篇

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1

  狗博士做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),可還需要一個(gè)材料,那就是野豬的鼻涕。

  它想了一個(gè)自認(rèn)為很完美的計(jì)劃,它簡(jiǎn)稱為計(jì)劃A。它躡手躡腳的來(lái)到野豬的身旁,看到此時(shí)野豬昏昏入睡,它心想:

  簡(jiǎn)直是踏破鐵鞋無(wú)覓處 ,得來(lái)全不費(fèi)功夫啊,對(duì)付它,簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,它眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),想到了一個(gè)絕妙的好主意,它回到家拿起自己家中的.水龍頭,直往野豬身上噴,此時(shí)的野豬被澆醒了,發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞,還以為剛剛下雨了,就沒(méi)再多想,繼續(xù)睡覺(jué),

  可是它感覺(jué)自己的身體狀況越來(lái)越不好,總感覺(jué)自己的身體很冷,它來(lái)到兔子醫(yī)生面前開藥,而此時(shí)的狗博士在跟蹤它,看著它的一舉一動(dòng),它心想:不好,不能讓野豬感冒好起來(lái),我要趕緊行動(dòng)才行。過(guò)了一會(huì)兒,野豬拿著自己的感冒藥回到家中,吃了幾粒,就睡著了,狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中,一個(gè)材料就這樣的輕松拿到手了,狗博士拿回自己的實(shí)驗(yàn)材料開始研究實(shí)驗(yàn)起來(lái),可是不料,鼻涕撒了一地,狗博士后悔極了,缺什么辦法也想不出來(lái),

  而此時(shí)的野豬正在昏昏入睡呢……

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2

  在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠,它們倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起做游戲。

  一次,小灰兔和小松鼠去上學(xué)。下課的時(shí)候,小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對(duì)小松鼠說(shuō):“我忘記帶筆了,你能借我一支筆嗎?”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答!爸x謝你,小松鼠!毙』彝酶屑さ卣f(shuō)道!安挥弥x!”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說(shuō):”以后你需要幫助的時(shí)候,我也會(huì)來(lái)幫你的`!

  有一天,小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道:“哎呀,怎么辦?這可是媽媽給我花了很多錢買的,弄丟了媽媽會(huì)打我的。”“我來(lái)幫你撿,因?yàn)槲业纳碜颖饶阈!毙』彝昧⒓窗参康卣f(shuō)道。不一會(huì)兒,玩具一下子就被小灰兔給撿回來(lái)了!罢媸翘x謝你了。”小松鼠開心地笑了。“這是我應(yīng)該做的。你也幫助過(guò)我呀!”

  小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著,它們都很快樂(lè)。因?yàn)橹灰獛椭藙e人,讓他們感到快樂(lè),這樣自己也就很快樂(lè)了。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3

  在一個(gè)村莊里,一個(gè)人養(yǎng)了3只小白兔子。

  有一天,主人因?yàn)橛惺鲁鋈チ,小兔子們就待在家里,大腳狼知道后,來(lái)到了小兔子們那里,因?yàn)橥米釉诩依铮蔷蜔o(wú)法進(jìn)去,狼就自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,怎么進(jìn)去呀!”狼突然看見(jiàn)了一個(gè)洞,于是,大腳狼就從洞里進(jìn)去,它來(lái)到了房子里興高采烈地跳了起來(lái),說(shuō):“小兔子們,今天本大王必吃你們不可,”說(shuō)完就進(jìn)去了。 小兔子們聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲,知道大腳狼來(lái)了,小兔子們突然想出了一個(gè)主意,首先,兔子們先把主人心愛(ài)的仙人掌放到門前,然后再拿著一桶油放在門后,一只小兔子拿著油,“咚咚”大腳狼來(lái)了,兔子們趕緊躲起來(lái)。 大腳狼一開門,就跳了一下,說(shuō):“哈哈,本大王就知道你們會(huì)這樣,我才不會(huì)上當(dāng)呢!”說(shuō)著,便大步向前走,在門后機(jī)靈的小兔子把油一倒,狼就摔了個(gè)四腳朝天,然后小兔子們壓上去把狼給弄死了,小兔子們興高采烈地出去了。從此之后,所有的`狼再也不敢想吃兔肉了。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4

  一天早上,小白兔和小烏龜、小松鼠在森林里認(rèn)真的看書。

  小刺猬高高興興地也來(lái)了,它看到小兔子旁邊有一個(gè)空座位,就坐了下來(lái)?蛇沒(méi)坐穩(wěn),就聽(tīng)到小白兔大叫一聲:“哎喲,真扎人!”小刺猬一看自己身上的刺扎到了小白兔嫩嫩的皮膚,連忙道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的',你坐吧,我再打個(gè)地方坐。”小兔子心想:它就這么走了,我不是發(fā)趕它走呀,怎么辦?這時(shí)小烏龜跑過(guò)來(lái)對(duì)小刺猬說(shuō):“小刺猬,我們坐在一起吧!毙〈题吲d的說(shuō):“好啊,好啊。”可他轉(zhuǎn)眼一想,說(shuō):“不行,不行,我的刺會(huì)扎到你的!毙觚斦f(shuō):“我不怕,我有堅(jiān)硬的外殼,你的刺扎不到我的!毙〈题B忙說(shuō):“謝謝你,謝謝你小烏龜!弊詈螅“淄煤托∷墒笞谝黄,小烏龜和小刺猬坐在了一起,它們又認(rèn)真地看起書來(lái)。

  從此,它們四個(gè)成了最好的朋友。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5

  大年三十的夜晚,大雪紛飛,房頂上鋪滿啦厚厚的白雪。大樹也被大雪壓彎啦腰。大家都在家里吃年夜飯。

  忽然,從街腳走出一只紅色小狐貍,穿著白色小褲衩,光著腳,走在冰天雪地里,它就是阿貍。它冷得臉色蒼白,牙齒不停地“打架”。它用雙手抱著身子,無(wú)精打采地走著。

  阿貍來(lái)到一個(gè)避風(fēng)的角落,它的肚子餓地咕咕叫,心想:現(xiàn)在有一根雞肉卷就好啦。突然,阿貍摸到啦一個(gè)鼓鼓的塑料袋,拿來(lái)一看,上面有許多雪。阿貍拍干凈啦雪,打開一看,發(fā)現(xiàn)里面是一疊百元大鈔。它左看看,右看看,用手摸啦摸,還跑到路燈下照啦照,真的是一疊百元大鈔。阿貍的眉毛彎得像月牙兒,眼睛瞇成啦一條線。它開心地大叫起來(lái):“我有錢啦……!”

  突然,阿貍犯愁啦,心想:我沒(méi)有房子,也沒(méi)有銀行卡,又沒(méi)有衣服,如果拿在手上,一定會(huì)被搶的。它的臉緊繃著,在思考。想著想著,阿貍靈機(jī)一動(dòng),想到啦一個(gè)辦法。它飛快地跑到啦一個(gè)公園里的一顆大樹下,挖啦一個(gè)洞,先拿一張鈔票出來(lái),再把剩下的放到洞里,然后把土鋪好。

  阿貍健步如飛地來(lái)到一家小店里,著急地對(duì)老板說(shuō):“老……老板,快給我……一根……雞肉卷!”老板一轉(zhuǎn)身拿啦一根雞肉卷扔給阿貍,然后拿過(guò)阿貍的錢,放到驗(yàn)鈔機(jī)。突然,驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出異常的`叫聲。老板生氣地一把抓過(guò)阿貍手中的雞肉卷,大聲地說(shuō):“你這個(gè)臭乞丐,敢用假錢來(lái)騙我!

  阿貍生氣啦,眼睛瞪得有銅鈴一樣大,阿貍不敢和老板說(shuō)實(shí)話,只好撒謊。對(duì)老板說(shuō):“我才不是臭乞丐,還有,這錢是我媽媽給我的!崩习咫p手插腰生氣地對(duì)阿貍說(shuō):“誰(shuí)不知道你是一個(gè)沒(méi)人要的孤兒!比缓蠼欣矌讉(gè)伙計(jì),把阿貍拉到后巷暴打啦一頓,打得阿貍鼻青臉腫,還昏啦過(guò)去。

  過(guò)啦好久,它才醒啦過(guò)來(lái)。它不相信錢是假的。就走到公園,把錢全拿出來(lái),在路燈下一張一張地看,看完之后,發(fā)現(xiàn)錢全是假的。它傷心,絕望地哭啦。

  阿貍擦干啦眼淚,把錢送到啦警察局。沒(méi)想到,警察還有一個(gè)頭痛的案子,就是一個(gè)犯罪團(tuán)伙印啦許多假鈔,別的都找到啦,就差這一疊啦。警察表?yè)P(yáng)啦阿貍,還給啦它一筆獎(jiǎng)金,從那以后,阿貍過(guò)上啦幸?鞓(lè)的生活。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇6

  從前,在一間幼兒園里,有一個(gè)破舊的木馬……

  一天,一位清潔老爺爺路過(guò)這個(gè)破舊的木馬,老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開口說(shuō)道。這令老爺爺非常吃驚?墒牵蠣敔斶是和木馬說(shuō)了起來(lái)。我都一把年紀(jì)了,還騎木馬,不笑死人了……老爺爺苦笑著說(shuō)道。這一句話令木馬落下了幾滴淚珠,那就好吧!老爺爺又說(shuō)道.這一句話來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。

  老爺爺剛騎上了木馬,居然變回了小朋友。這時(shí),老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的`話就太好了。老爺爺想到這里,就立刻把木馬搬到老人園里.老爺爺?shù)呐笥讯纪娴脴?lè)呵呵?墒,木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著要把木馬再油一油紅漆。才一會(huì)兒,木馬就變得很新了,可是老爺爺和他的朋友怎么搖,也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園,小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去.這時(shí),木馬說(shuō)話了:“謝謝老爺爺,我再也不會(huì)孤單了”。說(shuō)著,嶄新的木馬變成了一陣風(fēng),飛向遠(yuǎn)方……

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇7

  在一個(gè)許多肥豬的”胖豬村”里,誕生了一只體重低達(dá)十公斤的小豬,因?yàn)樗L(zhǎng)得骨瘦如柴,所以被取名為”瘦小豬”。

  在這個(gè)胖豬村里,最重視的就是”肥胖”這兩個(gè)字,如果沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),一律離開這個(gè)村子。于是,瘦小豬的父母規(guī)定它每天要吃十五公斤的肉、喝十公升的水;就這樣,一個(gè)月過(guò)后,瘦小豬的體重不但沒(méi)有增加,反而瘦了兩公斤,父母開始擔(dān)心,萬(wàn)一村長(zhǎng)來(lái)我們家,發(fā)現(xiàn)瘦小豬這么瘦,下令把它趕出村莊,那該怎么辦呢?果真,”說(shuō)曹操,曹操就到”,叮咚!哎呀!完蛋了!村長(zhǎng)來(lái)了!村長(zhǎng)一進(jìn) 門,爸爸敢緊將瘦小豬拿來(lái)當(dāng)枕頭,忽然間,瘦小豬睡著了,發(fā)出雷聲大的打呼聲,村長(zhǎng)聽(tīng)了大喊:”太棒了!”,豬爸、豬媽聽(tīng)了,一頭霧水,問(wèn)村長(zhǎng)到底發(fā)生什 么事了?村長(zhǎng)回答:”其實(shí),我們祖先留下一筆金錢,要頒給村里最瘦的小豬,因?yàn)樗谴迩f里獨(dú)一無(wú)二的小豬”。豬爸、豬媽這下子終于明白了,真是天外飛來(lái)一 筆!

  現(xiàn)在,村長(zhǎng)下令,一個(gè)月內(nèi)時(shí)間給大家一點(diǎn)機(jī)會(huì),一個(gè)月后,比比看誰(shuí)最瘦,這一個(gè)月內(nèi),有的不吃不喝,就快要餓死了,有點(diǎn)只吃一點(diǎn)點(diǎn),像饑餓的熊,有的照正常作息,每天運(yùn)動(dòng)。一個(gè)月后,瘦小豬還是維持體重,得到了獎(jiǎng)金,但是瘦小豬并沒(méi)有獨(dú)享這筆獎(jiǎng)金,反而創(chuàng)立”瘦小豬基金”,留給對(duì)村莊有貢獻(xiàn)的村民。

  從此以后,村莊里的'世世代代都對(duì)瘦小豬很尊敬,在它的生日時(shí),豬后代們會(huì)來(lái)祭拜瘦小豬,瘦小豬的博愛(ài)精神,留給后”豬”無(wú)限的可能。

小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇8

  小紅的文具盒里,住著三個(gè)小伙伴——鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,小學(xué)四年級(jí)童話作文。它們齊心協(xié)力為小主人服務(wù),日子過(guò)得很舒心。

  有一天,小主人參加書畫大賽,鉛筆當(dāng)然是大顯身手了。它在紙上揮幾下,一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結(jié)束后,它們回到文具盒里,鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看著它那得意的樣子,一股無(wú)名之火油然升起。它輕蔑地說(shuō):“哼,有什么了不起的,你有什么本?”鉛筆一聽(tīng)?wèi)嵟,大聲說(shuō):“誰(shuí)?誰(shuí)在說(shuō)我沒(méi)本事?”“我,橡皮。沒(méi)有我,你寫錯(cuò)畫錯(cuò)了誰(shuí)來(lái)擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了!薄笆裁矗坎还?沒(méi)有我,主人能得獎(jiǎng)嗎?還是我的功勞大!”……正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí),躺在一旁的轉(zhuǎn)筆刀冷笑了一聲說(shuō):“你們別吵了,還是我的功勞最大!沒(méi)有我,鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖,寫不出字來(lái),你橡皮也沒(méi)什么可擦的`!便U筆和橡皮當(dāng)然不服氣了,它們你一言、我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái),越說(shuō)越氣。最后,鉛筆說(shuō):“以后,沒(méi)有你們,我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地說(shuō):“離開你們,我能為主人服務(wù)得更好。”轉(zhuǎn)筆刀也說(shuō):“等著瞧吧,有一天我要讓你們心服口服!”就這樣,它們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)了。

  第二天,小主人寫作業(yè),鉛筆一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮不肯幫忙,主人只好把錯(cuò)字?jǐn)R在一旁。過(guò)了不久,鉛筆鈍了,轉(zhuǎn)筆刀還在睡懶覺(jué),不愿意出來(lái),小主人只好用鈍鉛筆寫作。

  第三天,小主人因?yàn)樽鳂I(yè)里的錯(cuò)字太多,挨了老師的批評(píng),難過(guò)地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到鉛筆身上,鉛筆委屈極了。

  文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說(shuō):“孩子們,以前你們和睦相處時(shí),小主人總是受表?yè)P(yáng);現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評(píng)。你們?nèi)币徊豢砂。榱诵≈魅四銈冞是和好吧!”它們聽(tīng)了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,小主人又開始受到老師的表?yè)P(yáng)了。

  這個(gè)故事告訴我們:要做好一件事,只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能把事情做好。

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