人四年級作文

時(shí)間：2024-11-30 06:34:05 四年級我要投稿

【精選】人四年級作文集合八篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的人四年級作文8篇，歡迎大家分享。

【精選】人四年級作文集合八篇

人四年級作文篇1

　　一提到清潔工，我們便會異口同聲的說：“難道這世上還會有比清潔工更臟的人嗎？”一看到清潔工，我們便會蔑視他，難道清潔工所做的一切有錯嗎？

　　清潔工這是一個多么神圣而又偉大的名字，清潔工拿的掃把不正像我們手中的筆，他用這支神奇的筆改變著大地。

　　清潔工是平凡而偉大的，他為人類的生活默默奉獻(xiàn)著，每當(dāng)我們上課、工作時(shí)，清潔工在工作，每當(dāng)我們嬉戲、玩耍時(shí)。清潔工在工作。他也有家�。�

　　有一次，清潔工再掃大街時(shí)，不小心用掃把碰到了一個人的鞋，那個人便吼了起來，讓清潔工跪在地上用布把他的鞋擦干凈，清潔工也有尊嚴(yán)�。�

　　也許我們并不理解他，但如果沒有清潔工，我們的生活將會怎樣？你想過嗎？清潔工每天都堅(jiān)守著他這么無趣的工作，但他卻從來不厭煩，因?yàn)樗闹杏幸粋€目標(biāo)——讓全世界都干干凈凈的，甚至地面上沒有一絲頭發(fā)。誰都知道人只要有目標(biāo)，就一定會成功，人如果沒有目標(biāo)，那他的一生將是無趣的'。

　　清潔工難道不值得我們尊敬嗎？難道他的一生就只有侮辱沒有鼓勵嗎？難道他的生命并沒價(jià)值嗎？難道他不知道我們尊敬嗎？他愛祖國愛人民，愛大地母親，他為人類做著貢獻(xiàn)。他每天都是快樂的，因?yàn)樗闹杏凶约旱淖鎳瑸榱俗鎳h(huán)境的美好，不惜努力地工作。

人四年級作文篇2

　　昨天，校長愚完人后。又發(fā)生了一件事。

　　我從學(xué)�；匮a(bǔ)習(xí)，有些班級已經(jīng)要去吃飯了。我就說：“校長說明天不考試�！彼麄凂R上跟張老師說。張老師不相信，我去說，張老師說：“這有可能是譚奧做的惡作劇，不要激動，明天會考試的�！�

　　就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

　　考試那天確實(shí)沒有考，我心里暗自高興。

　　放學(xué)回到家里，我憤憤不平地向媽媽訴苦，心里的不甘絲毫沒有掩飾。媽媽深深地望著我，語重心長地對我說：“享享，你要知道不管考不考試都要好好學(xué)習(xí)！基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，臨時(shí)抱佛腳也沒有用啊！”

　　我不屑地哼了哼，沒有再理會媽媽，直到今天，我才知道校長會騙我們，那是因?yàn)槲覀儧]有血緣關(guān)系，不親近�？晌覀冎劣H的.媽媽是不會騙我們的！在成長的道路上，媽媽就如一滴甘霖，滋潤了我們的心田。

人四年級作文篇3

　　在沙漠中總有一片綠色，它們在別的植物難以生存的環(huán)境下生存了下來。它們就是——仙人掌。

　　仙人掌的生命力頑強(qiáng)是眾所皆知的。于是，我好奇的買了一棵仙人掌。仙人掌看起來平平凡凡，身上像刺猬一般長滿了刺，怎么看都沒有什么特別之處。養(yǎng)花對于我來說是一件麻煩的事，所以我心想：別人都說仙人掌的生命力頑強(qiáng)，我到要看看，它有多頑強(qiáng)。一不做二不休，我從買了它以后就再也沒有澆過水。

　　時(shí)間如箭一般飛過，一晃一年就過去了。就在我放假回到家時(shí)，突然，有一個個紅果子出現(xiàn)在我的眼前，咦？這是什么？我好奇的走了過去，沒想到那一個個紅果子下面竟然被遺棄的.仙人掌。這是要開花的節(jié)奏呀！我知道仙人掌的生命力頑強(qiáng)，沒想到它的生命力比蟑螂的生命力還頑強(qiáng)，一年不澆水還快要開花。這時(shí)我興致上來了，仙人掌開花是什么樣子的呢？于是，我就趕緊去把花灑拿了過來，澆了水，耐心等待。

　　不知過了多久，一天，就在我準(zhǔn)備再去澆水時(shí)。仙人掌上竟開出了一朵朵白色的小花。那花朵是花蕊是黃的，用手摸上去軟軟的十分舒服。而花瓣小巧玲瓏、十分的薄，以致不敢讓人去碰，生怕一碰就會弄傷它�；ò晔羌儼椎�，毫無雜質(zhì)，猶如天上朵朵的白云。這與之前的仙人掌形成了一個鮮明的對比。

　　仙人掌讓人實(shí)在佩服不已。

人四年級作文篇4

　　我們一家四口，爸爸、媽媽、妹妹和我，每個人都很有特點(diǎn)、個個都很特別。

　　“貓頭鷹”爸爸

　　我的爸爸就像一只“貓頭鷹”，每天早出晚歸，工作到很晚，非常忙碌。經(jīng)常早上6點(diǎn)多就出門上班了，那時(shí)候我都還沒起床。爸爸中午也不回家，到了晚上我都睡下了才回來，這樣我們就會常常見不到面。好希望爸爸能夠多給我們一些時(shí)間，多陪陪家人啊。

　　“孔雀”媽媽

　　我的媽媽就像一只美麗的“孔雀”，即愛漂亮又愛干凈，全家的.衛(wèi)生媽媽全包圓了，掃地、疊被子、做飯……樣樣在行。每天早晨上班前，媽媽都要在鏡子前捯飭很長時(shí)間，畫一個精致的妝，穿上一件得體的衣服，媽媽常說，悅?cè)藧偧�，一天好心情�?/p>

　　“小猴子”妹妹

　　我的妹妹就像一只“小猴子”，上躥下跳，非常調(diào)皮，經(jīng)常會搞點(diǎn)惡作劇。有一次，我外出剛回家就發(fā)現(xiàn)大事不妙，我的作業(yè)本上全是墨水，可把我心疼壞了。剛想發(fā)火，一回頭卻看到一個“小丑”，妹妹把彩筆全畫到了臉上，黃色的嘴巴、紅紅的眼睛、五顏六色的腮紅，真是又可氣又好笑。

　　就介紹到這里吧，這就是我們幸福的一家。

人四年級作文篇5

　　別人也許敬佩李白，黃繼光，白居易……而我敬佩的是我的老師。

　　我的老師姓董，長長的頭發(fā)，個子不高，有著炯炯有神的大眼睛。董老師不僅課上得好，還是一個對同學(xué)們特別關(guān)心愛護(hù)，負(fù)責(zé)任的好老師。

　　一次，我們班上體育課，賴婷燕同學(xué)有低血糖，不能劇烈運(yùn)動，而她就是要上體育課，結(jié)果一節(jié)課下來，她就頭暈，臉色發(fā)白。老師看見了就拉著她急切地問：“怎么了？你哪里不舒服？要不要上醫(yī)院？要不要回家？”賴婷艷假裝鎮(zhèn)定的說：“沒事，不用了�！崩蠋焻s很著急，她突然想起她桌心里有一塊冰糖，她趕緊起來拿了冰糖，用杯子倒上開水，輕輕的晃動杯子，讓冰糖化掉，然后又用手不斷的`摸杯子的外表，感覺溫度差不多了，端來給賴婷艷喝下去。老師簡單的動作，無不包含著對賴婷艷的關(guān)心。老師對同學(xué)的關(guān)心，給我們留下了美好的回憶，讓我們覺得董老師是我們的媽媽。

　　老師對我們班的勞動很重視。剛開學(xué)時(shí)，我們班的衛(wèi)生區(qū)增多了，同學(xué)們都要掃很久才能掃完。特別是夏初的那段時(shí)間，落葉非常多，董老師就帶領(lǐng)著我們一起掃，她總是搶著打掃最臟的地方。董老師和我們一起勞動，讓我們覺得董老師就像我們的大姐姐一樣。

　　老師像園丁一樣培育著我們，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，老師像大姐姐一樣陪伴著我們，她所做的事情，一點(diǎn)一滴的影響著我們，帶領(lǐng)著我們不斷的進(jìn)步成長。我敬佩“母親”老師，我以老師為榜樣，我驕傲，我自豪！

人四年級作文篇6

　　我的姥姥是一名老師，她每天辛辛苦苦，但無一句怨言。她就是我最敬佩的一個人。

　　聽媽媽說，姥姥以前每天天不亮就起床，吃了口飯就拉著睡眼朦朧的媽媽向外走。每天，姥姥都是第一個到學(xué)校的，晚上又是最后一個回家的。像姥姥這樣的人，怎能讓我不敬佩？

　　每到中午，姥姥都把那些學(xué)習(xí)有點(diǎn)差的學(xué)生叫過來，親自給補(bǔ)課，而且都認(rèn)認(rèn)真真，一點(diǎn)都不走神。姥姥對學(xué)生們還很好，每當(dāng)他們做錯事，姥姥從不打他們，而是認(rèn)真地教導(dǎo)他們?nèi)ジ恼�。而姥姥�?jīng)常生病了也去學(xué)校，每次媽媽問她為什么不像別的老師那樣在家養(yǎng)病，而她總是說：“我沒事的，我不放心他們。”像姥姥這樣的人，怎能不讓我學(xué)習(xí)？

　　現(xiàn)在姥姥退休了，但是每次假期我和哥哥去姥姥家，我們不會的'題姥姥都耐心地一道道地講，聽了一遍不懂講二遍，二遍不懂講三遍，直到講會了為止。像姥姥這樣的人，怎能不讓我感動？

　　姥姥是我最敬佩的一個人，我愛您，敬業(yè)的姥姥。

人四年級作文篇7

　　我最喜愛的植物是仙人掌。說到仙人掌，你也許會驚訝它的特別之處呢！接下來就讓我來告訴你吧！

　　記得那是周六的一個上午，我和媽媽到植物園觀賞植物，在導(dǎo)游的解說幫助下，我對平日見怪不怪的仙人掌又有了新的認(rèn)識。我仔細(xì)地觀察起了眼前這棵大仙人掌。它的'莖猶如一塊塊巨大的果肉，莖的上面有許多小孔。小孔白天緊關(guān)著，晚上才打開。因?yàn)橄扇苏频臍饪桌镉兴�，白天緊關(guān)著才不會失去太多水分。若在晚上，你用手堵住那些氣孔，仙人掌也不會死。正因此，它能在惡劣的沙漠環(huán)境中生存下去。導(dǎo)游告訴我們，仙人掌的莖有充足的水分，還可以用來炒菜呢，很神奇吧？

　　仙人掌的葉子就是一根根小刺。它為了不失去太多水分，就把葉子化成刺了！如果你每天都給它澆水，刺就會慢慢變成葉子了。當(dāng)然，需要注意的是，如果你在早上給仙人掌澆水，它的氣孔沒有開，就會被淹死！

　　仙人掌的花很奇特。有紅的、白的，每一朵花都是四至五片花瓣。有些仙人掌不開花是因?yàn)樗鼪]有足夠的水分，自然就不會開花了！導(dǎo)游告訴我們：每棵仙人掌一生只能開三至四朵花，花開時(shí)芬芳馥郁，沁人心脾。因?yàn)橄扇苏频囊簧荒荛_幾朵花，所以它的花讓人覺得特別珍貴。

　　聽了我的介紹，你是不是對仙人掌有了更深的認(rèn)識了呢？這就是我喜愛的奇特的仙人掌。你喜歡嗎？

人四年級作文篇8

　　我最敬佩的人是丁老師。

　　丁老師中等個子，一頭烏黑的長發(fā)像瀑布般傾瀉下來，真漂亮。

　　自從丁老師當(dāng)我們的班主任以后，我們班的面貌發(fā)生了巨大的變化。丁老師善于觀察，我們的一舉一動都逃不過她的眼睛。上課時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小，不敢回答問題。于是，丁老師采用貼貼畫的方法激勵我們。只要我們表現(xiàn)好，就有機(jī)會得到貼畫。丁老師還規(guī)定，集齊五十個貼畫，就能得到一張獎狀。慢慢的，同學(xué)們上課都變得積極起來，踴躍回答問題。你看，丁老師多有辦法呀!

　　有一次，丁老師叫我回答問題。當(dāng)時(shí)，我害怕自己回答錯了，所以回答問題的聲音很低。我覺得自己每說一個字，心就會抖一下�；卮鹜旰�，我自己都覺得不滿意，不好意思地低下了頭。我心想：“這回丁老師一定會狠狠地批評我的�！笨墒�，出乎意料的是，丁老師居然和藹地對我說：“別不好意思，老師相信你下次一定會比這次有進(jìn)步的。”當(dāng)時(shí)，我感動極了。從那以后，我上課專心聽講。丁老師一提問，我就把手舉得高高的`，生怕她不叫我回答。每當(dāng)丁老師叫我回答時(shí)，我都能說出正確的答案，而且聲音響亮，口齒清楚。這時(shí)，丁老師和同學(xué)們都給我鼓掌，我心里美滋滋的，變得更加自信了。

　　丁老師，我們都很喜歡您，您就是我最敬佩的人。

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