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有關(guān)六年級寫人的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級寫人的作文7篇,希望對大家有所幫助。
六年級寫人的作文 篇1
下的驚人的大雨,噼里啪啦的擊打在地上,整個城市中充斥著滴滴滴的喇叭聲。我邊看表邊在家中走來走去,眼看快十二點半了,我埋怨著:‘這也太慢了吧,從十一點訂的餐,現(xiàn)在都幾點了,還沒送過來,一會兒來了必須來個差評!’我看著小區(qū)大門口來來往往的車,心里越是焦急。我心煩氣躁的坐在沙發(fā)上,拿起手機毫不猶豫在朋友圈中發(fā)了一條:“這現(xiàn)在的快遞也叫快遞呀,是時候該改成慢遞了!”
一輛摩托車開進小區(qū),引起了我的注意,騎摩托的人臉上表情復(fù)雜,隱約感到有什么事令他心煩,急促的一聲門鈴響了,哎呦我的`媽呀,終于來了,我憤憤不平的去開了門.開門時,臉上露出了嚴(yán)肅的表情,只是用冷冰冰的口吻說道:“總共多少?”他的聲音和剛剛看到的那個表情嚴(yán)肅的他好像完全不在一個頻道上,他的態(tài)度很好,語氣表示歉意的感覺,說:58元。我瞟了他一眼,臉上面帶笑容,他又接著剛才的話說:“真是不好意思,讓您這會兒才吃到飯,路上太堵了。”我有事語氣不好的敷衍著說:“沒事沒事沒事”就當(dāng)他轉(zhuǎn)向向電梯的那一刻,我無意中瞟到,他的褲腿傷濺有大片大片的泥點,我立刻叫住他,他問我:“還有什么需要的嗎?”我說:“小伙子,你們干這行不容易吧?”他說:“不會啊,我喜歡這份工作,天天跑腿,又可以鍛煉身體,還可以認(rèn)識大千世界呢!”我說:“是么!”我知道她是強顏歡笑,“褲腿兒上的泥咋濺到的”他說:“哦,你說這呀,剛剛有段路特別難走,我把摩托放到一家店里跑過去的,結(jié)果就成這了,我這人就比較邋遢!”我不知該說什么,看他焦急的樣子,我說:“這今天該說不好意思的是我,這種壞天氣還麻煩你們,為了表達歉意,我付你雙倍的錢。”其實我是想讓他干凈洗洗干凈了,我話音未落,他就急促的說:“不不不,公司有規(guī)定。
我趕時間,先走了”我心里一陣疼痛,這么年輕,就要受盡這樣的糟蹋,我坐到沙發(fā)上,打開飯,雖然不是那么熱了,但還有余溫,我又是毫不猶豫的拿起手機,把剛剛在朋友圈發(fā)的說說刪了......
六年級寫人的作文 篇2
深秋的夜,或許來得更早一些,窗臺的燈光下,她埋頭于書桌,奮筆疾書,瘦小的身影隨著文筆微微晃動著。畢業(yè)班了,題海訓(xùn)練堆積如山,但她心若平湖,絲毫不亂于此。
她,便是我的知己——胡寧寧。我認(rèn)識她時,她也不過八歲,到現(xiàn)在也有了四載同窗的友誼了,我們一起學(xué)習(xí),一起攻題,一起懷揣夢想,一起暢想理想,友誼的感情積累得十分深厚,乃至整天都想著要膩在一起。
印象中,她總是扎起那清爽的馬尾辮,漂亮的皮筋上吊墜閃閃發(fā)光,像一顆顆乎閃乎閃的小星星;清秀的劉海下面是一對細長的柳葉般的眉毛,一雙烏黑而有神的單眼皮下,襯托著勻稱的鼻梁,櫻桃般的`小嘴巴,配上那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,匯織成了那俏皮而又可愛的她。以前,我不知道“天生麗質(zhì)”到底是什么概念,直到遇到她,我才知道什么才是溫文爾雅,如琬似花!
我們幾乎到了形影不離的地步,盡管在不同的班級。記得有一年的運動會,我獨自悠閑,正無所事事,想去找她聊會天,一起去看比賽。然而,觀看比賽的同學(xué)猶如潮涌一般,一波接著一波襲來,我從擁擠的人群費了九牛二虎之力才得以“脫身”而出,溜到了胡寧寧他們班!白甙,看你們班比賽去!”我歡快地說。她扶著我的手站了起來,舔了舔嘴上的餅干渣,意猶未盡地說:“啊?這么快就到我們班了!快走,去看看!”她牽起我的手飛跑了過去。我們倆吃力地穿過人墻。不一會兒,我發(fā)現(xiàn),她居然不見了。我著急地向四周張望,心里一陣擔(dān)心,這么多人,她會不會被擠在哪個角落受傷啊!我便像熱鍋上的螞蟻急躁起來!昂獙帯獙帯恪凇摹蔽议_啟大喇叭模式,河?xùn)|獅吼起來。也許是她實在太纖瘦了,瘦得像根竹竿,似乎弱不禁風(fēng)一般。這就使得我在茫茫人群中,始終看不到她的身影。
好不容易,揪著的心熬到了比賽結(jié)束了,人群漸漸散去,我終于看到了她。有意思的是,別人看了一場精彩的比賽,而我們兩個卻在拼命地“找尋”,我倆哭笑不得地站在那兒,不知道該說什么,尷尬的場面持續(xù)了五分鐘。她朝我笑了笑。我也笑著。無論你在哪里,總可以相逢。我想,這就是友誼的力量吧,我倆的夢想可以一起放飛,我倆的理想可以共同一起暢游。我牽起她那瘦弱的小手,并肩齊步走回教室......
她的確很瘦,但我卻覺得她是“小個子,大智慧”,因為她努力、勤奮,成績始終優(yōu)異。當(dāng)你們在開心地玩耍時,細心的我經(jīng)常在角落會看見那有一個瘦小的背影在努力學(xué)習(xí)著......
她——胡寧寧,雖然瘦小,但非常努力的同學(xué)。她那瘦弱而拼搏的背影,我永遠不會忘記,永遠愿意凝視著她那專心致志,努力學(xué)習(xí)的背影,一起陪伴,一起成長!
六年級寫人的作文 篇3
我的奶奶今年五十七歲了,她有一雙大眼睛,眼睫毛長長的,額頭上有幾道深深的皺紋,手上長滿了老繭,頭上有縷縷銀絲。我奶奶是位慈祥的老人。
我從小由奶奶帶大。生活上無微不至得照顧我。奶奶每天六點起床,做好早飯,輕輕地叫我起床,幫我穿好衣服,梳洗打扮,一直把我送到車上。我生病的時候奶奶一直守候著我,幫我揉揉肚子,擦擦汗,端水喂藥,只盼我早點好起來。有一年我一直頭疼,出皰疹,醫(yī)生要我住院,奶奶一聽當(dāng)時就哭了,后來我慢慢好起來,奶奶的一顆心才落下來。現(xiàn)在每天由爺爺奶奶接我放學(xué),她總是早早的'在校門口等我,有時還準(zhǔn)備著點心。
奶奶生活中十分節(jié)儉。不舍得買好吃的,穿好的。但是總給我買好吃的。奶奶教育我要節(jié)約每分錢,要珍惜糧食,不可浪費。奶奶也是勤勞的人,家里的臟話累活搶著干,沒有空閑的時候。奶奶的一生經(jīng)歷了很多事情,吃了不少苦。等我長大了也要像她一樣做一個勤勞的人。
我在奶奶的關(guān)懷下一天一天長大,我也學(xué)會了關(guān)心奶奶。我會在她疲倦的時候幫她揉揉肩,在她不開心的時候塞糖給她吃,背疼的時候給她捶捶背。奶奶說我是她的開心果。說我懂事了。奶奶為我付出了許多,我永遠感激。我長大了也要關(guān)心,孝順奶奶。
我永遠愛您——奶奶。
六年級寫人的作文 篇4
人的一生中,都會有使人難以忘記的人,她帶給你幸福,讓你感到快樂,不會憂愁和煩惱,在她的教導(dǎo)下每一天都心情舒暢。
去年暑假,是我來到母校的第一天。對于我來說,一中是一個陌生的地方,心中難免會有一些緊張。我找到教室,班主任口頭介紹了一下課任教師,其中印象最深的是語文老師劉老師。在后來的學(xué)習(xí)生活中,她的語文課讓我忘了疲憊;她的笑容,讓我在這個陌生的環(huán)境里少了一份緊張;多了一份輕松。劉老師帶給我的,不僅有知識,而且有美好的經(jīng)歷,能夠認(rèn)識她,我真的很快樂。
聽劉老師的語文課,可以說是一種享受,在輕松愉快的課堂氛圍中,把知識裝進自己的頭腦中。這種感覺,我喜歡,原來怎么聽都聽不進去的知識點,經(jīng)過劉老師耐心細致的講解,現(xiàn)在基本上都弄清楚了,跟著劉老師學(xué)語文,我們都不用刻意的去記憶,在不知不覺的熏陶中,任何知識不想記住也難。
劉老師的好脾氣是出了名的,她很有耐心,一般情況下不會生氣,但有一次卻發(fā)了很大的火。那是一次課堂上的時候,劉老師布置我們寫作業(yè),第一節(jié)課還挺安靜的.,第二節(jié)課時,可能同學(xué)們作業(yè)都寫完了,講話的聲音越來越大,劉老師耐心的說了幾次,但每次都不到兩分鐘,整個教室又變的熱火朝天了,一次次安靜,又一次次的吵鬧起來,劉老師忍無可忍了,“啪”的一聲,課桌被劉老師重重的拍了一下,劉老師發(fā)火了!這可是聞所未聞的新鮮事,全班同學(xué)都被嚇得一個也不敢吭聲了。當(dāng)是我真擔(dān)心劉老師對我們的態(tài)度發(fā)生改變,沒想到第二天上課時,劉老師依然微笑著,語文課依然很輕松。
劉老師帶我們走過了一學(xué)期,快樂、難忘,值得回憶,每當(dāng)我回憶起和劉老師在一起的精彩瞬間時,心中總會感到很滿足,同時,我也祝老師永遠開心,永遠年輕,煩惱永遠找不到她。能做她的學(xué)生,我真的很快樂!
六年級寫人的作文 篇5
假如我是老師,我一定要做胡老師那樣的老師。因為胡老師是一個“全能”老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她!
會批評的胡老師
胡老師是咱們班的數(shù)學(xué)老師,她特別幽默,常常用一些小故事、小笑話幫助我們記憶公式、定理。不僅如此,她批評同學(xué)可一套了!被她指出缺點的同學(xué)不但不會尷尬,而且能欣然接受批評。胡老師給做作業(yè)慢、做事磨蹭的同學(xué)起了一個可愛的外號——“蝸牛先生”“蝸牛小姐”!矮@得”了這些外號的同學(xué),哈哈一笑,并立刻意識到了自己的錯誤,改正了磨蹭的壞毛病。
會鼓勵的胡老師
在我們班,每個同學(xué)都是胡老師的好幫手,她授予我們“官職”:“學(xué)務(wù)長”——收發(fā)作業(yè),“秘書長”——做討論記錄,“小公關(guān)”——代表小組發(fā)言,“檢查長”——管小組的`課堂紀(jì)律。學(xué)期結(jié)束“當(dāng)官”當(dāng)?shù)煤玫耐瑢W(xué)還有聘書呢!
我們班還有一個特殊的活動——超級大抽獎。胡老師會將寫有“官職”的小字條放入一個大大的抽獎箱,然后請同學(xué)們上臺抽獎。抽到哪個“官職”就要立刻“走馬上任”。這樣,無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾,人人都有機會擔(dān)當(dāng)重任。許多不自信的同學(xué)通過大抽獎活動變成了自信的小班干。
會“治病”的胡老師
胡老師還是“神醫(yī)”,她能給我們“治”錯題。數(shù)學(xué)測驗中我們免不了馬虎犯錯,對付錯題胡老師有絕招。每次數(shù)學(xué)測驗后,胡老師會讓我們互相批改試卷,并注明改卷人,最后由胡老師復(fù)查評分,如果有同學(xué)把別人的試卷改錯了,胡老師就要毫不留情地給他扣分了。自從胡老師開出這副“藥方”后,同學(xué)們都開始認(rèn)真訂正試卷了,學(xué)習(xí)氣氛也越來越濃。胡老師還會給改卷細致的同學(xué)獎勵。一段時間后,同學(xué)的自學(xué)能力提高了,常常能看到同學(xué)們聚在一起討論數(shù)學(xué)題。不少同學(xué)為了當(dāng)好改卷人還改掉了做作業(yè)馬虎的壞毛病。
雖然我就要畢業(yè)了,但我還是會深愛我們的胡老師,永遠,永遠!
六年級寫人的作文 篇6
我家外公六十三歲,個子偏矮。他抽了幾十年的煙,牙齒都是焦黑色,每天的咳嗽。
當(dāng)時外婆不讓外公抽煙,外公就沒抽煙,誰知他每次都偷偷吸煙。有一次,我和弟弟在看電視,外公在電視機下面的柜子里不知拿出了什么,就急忙走了,我看見了,弟弟也看見了,在外公走了很久以后,我在柜子里看見了外公吸的煙,外婆回來后,我和弟弟把事情一五一十的告訴了外婆,外婆知道外公偷偷吸煙后。立馬沖到外公那里,把外公狠狠的`教訓(xùn)了一頓,然后生氣的走開了,我立刻對外公說:“外公別吸煙了,吸煙對您身體不好,也對我們身體不好。”外公不理不睬的走開了,過了幾年外公就得了支氣管炎,高血壓等一些病,在醫(yī)院里住了兩個多月。當(dāng)外公回來時,舅舅立刻給外公一支煙,看外公還吸不吸煙,只見外公一邊擺手,一邊說:“我再也不拿那東西了!
就這樣我外公再也不想煙了,別人給他抽,他也不抽了。
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