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五年級書的作文300字

時間:2024-08-25 00:10:41 五年級 我要投稿
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五年級書的作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級書的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級書的作文300字4篇

五年級書的作文300字 篇1

  敬愛的大隊輔導(dǎo)員:

  您好!

  現(xiàn)在資源正在日益減少,我今天要和您說說關(guān)于玩具的事情,現(xiàn)在的小朋友都喜歡買玩具,但是一個玩具只要玩過了就會厭倦了,其中有一些玩具還是非常昂貴的,除了那些可以收藏的玩具,扔了既可惜又浪費了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里,一直不去使用的話,玩具也會布滿了灰塵,非常的臟,也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具,而忽略那些舊的玩具,長期堆放起來,不去使用,造成了一部分的資源浪費。

  對此,我的建議是—

  1:建議開展一次玩具跳蚤市場,讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進(jìn)行交換,這樣對于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的玩具,就相當(dāng)于是新玩具了,讓自己的舊玩具可以得到新的生命。

  2:要盡快得到學(xué)校和家長的同意支持,保證此項活動的`正常開展求得資源,從而減少阻力。

  3:尋找一個一定規(guī)模的場地,布置吸引人的場景,動人的音樂,增添歡愉的氣氛來開展此次活動。

  4:組織維護(hù)小組來管理這次活動,讓參加活動的同學(xué)能在收獲到滿意的玩具的同時又能收獲一份友誼。

  希望這次活動可以開展的有序,安全,順利,圓滿!

  XXX

  20xx年12月30日

五年級書的作文300字 篇2

親愛的環(huán)保局局長:

  您好!

  地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它,在我們《只有一個地球》這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點建議:

  1。能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。

  2.能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。

  3.能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。

  4.能讓任何人都看見垃圾隨手撿,保護(hù)綠地,樹木。

  5.不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。

  6.要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。

  地球是脆弱的,不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的'努力來保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見。

  祝

  身體健康

  一名小學(xué)生:xxx

  20xx年1月2日

五年級書的作文300字 篇3

  書帶給我的樂趣書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類忠實的朋友。在書的海洋里我得到了無限的樂趣。

  人們都說書是知識的海洋,可以開闊人們的視野。就算是一本不起眼的故事書也可以帶給人們絲絲微笑,絲絲感動。

  《綠野仙蹤》就是一本我很喜歡的書,它使我看到了可愛多蘿茜的艱辛歷程,讓我遨游在快樂的海洋,讓我探索文中的奧秘。

  讀一本好書很重要,更重要的`是要在書中找到知識。我有三本作文書,每當(dāng)我看起作文書就會忘記時間,看得到“迷”的程度。

  本《安徒生通話》使我充滿了幻想,在幻想的世界里讓我看到了拇指姑娘那美麗的面孔,讓我看到了海的女兒的善良。

  記得有一次媽媽給我買了兩本《格言》,我便津津有味地看起來,仿佛忘記了一切,忘記媽媽剛剛跟我說些什么。

  我喜歡看書,更喜歡書中那奇妙而有趣的世界,書給了我們很多啟發(fā),也給了我們很多樂趣,讓我們在知識的海洋里獲得玩得不到的樂趣,所以書——是人類最好的老師。

五年級書的作文300字 篇4

  今天上午,我呆在家里,感到十分無聊。忽然,我想起,我不是可以去別人家借一本書來讀嗎?

  我最先想到的是去明明哥哥家借書,因為他離我們家最近,是我們的鄰居。我進(jìn)了他的家,禮貌地對明明說:“請問,你有沒有什么關(guān)于科學(xué)的書?”明明回答說:“當(dāng)然有,而且有很多!”于是,明明把我?guī)У剿腵小書櫥旁。哇,好多書呀!而且這些書中,沒有一本是迷宮書,全是關(guān)于科學(xué)與知識的書。我心:想明明一定是一個好學(xué)的孩子。

  這些書使我眼花繚亂,不知道該選哪本書才好。這時,明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書(老師評語:過度得很好!),我看了看,這本書的內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動物和中國的一些寶藏。我感激地對他說:“謝謝!”明明對我說:“不用謝!”我連蹦帶跳,面帶微笑地回到了家。

  剛一回家,就開始看《世界奇跡》,我心里感到甜滋滋的,心想:幸虧明明有這么多書,否則我就要到其他更遠(yuǎn)的朋友家去借書了!

  借書既可以學(xué)到更多的知識,也可以提高自己的溝通能力,真是一舉兩得的好事!

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