【精華】四年級學(xué)生作文錦集九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。

四年級學(xué)生作文 篇1

　　我的小妹妹，小麥色的皮膚，圓圓的臉，肉嘟嘟的，一雙大眼睛晶晶亮，長長的睫毛，紅紅的小嘴兒，以至于有人說她像一個漂亮完美的`玩具娃娃，太可愛了。

　　小妹妹現(xiàn)在剛一歲多，走路搖搖擺擺，兩只手向上舉著，真像企鵝一樣。當(dāng)她笑瞇瞇地向我走來時，我的心都快要融化了，小人兒真惹人疼愛。

　　小妹妹吃東西時，吃一口就跑了，轉(zhuǎn)一圈又回來了。她非常喜歡我喂她吃東西，遇到喜歡吃的，就翹起來小嘴，“啊啊……”地喊，不喜歡吃就搖頭，如果要是強(qiáng)喂到她嘴里，她會毫不客氣地吐得到處都是。

　　我和小妹妹正好是一對“反義詞”。我是男孩，她是女孩；我高高瘦瘦，她矮矮胖胖；我喜歡靜，能坐在家里看半天書，她喜歡動，她會把我的書扔得滿屋子都是，媽媽都來不及收拾，地上像是擺滿了圖書攤；她急脾氣，做事風(fēng)風(fēng)火火，我慢性子，干啥都慢慢悠悠；我喜歡甜食和酸的，一口辣不能吃，她卻不喜歡甜食和酸的，見了辣，倆眼放光。

　　我喜歡小妹妹，小妹妹也喜歡我。只是她能安靜一點(diǎn)，就更好了。好吧，怎么說我都得感謝她，讓我做上了一個大哥哥，呵呵，當(dāng)大哥哥的感覺真好。

　　愛你，我的可愛又頑皮的小妹妹。

四年級學(xué)生作文 篇2

　　兩年前的一天深夜，北風(fēng)呼呼叫著，屋外滴滴答答下著小雨，天氣特別冷。

　　我突然發(fā)燒了，剛好爸爸不在家。媽媽急忙拿來溫度計(jì)為我測量體溫�！巴郏蕉劝�。”媽媽驚叫一聲，趕快拿出濕毛巾為我敷額頭，但高燒依然不退。媽媽于是送我到醫(yī)院看病，她為我穿上幾件加厚衣服，她怕我凍壞，又為我戴上一個帽子。接著背著我披上雨衣。出門了，路上沒有搭客摩托，也沒有出租車。媽媽怕耽誤我的病，只好向醫(yī)院趕去。路上飄著冷雨，媽媽不斷打羅嗦，并不斷地對我說：“你緊緊摟住媽媽就好行了，到醫(yī)院看醫(yī)生就好了，不用怕��！”又安慰她自己。但是伏在溫暖的媽媽背上，我感覺到媽媽在小聲抽泣著。媽媽怕我淋雨，不停地扯扯背后的雨衣為我蓋好，借著路燈光，我看見媽媽的頭上全濕了，但是她不顧自己，拼命趕路，一直都在小跑。我感動極了，淚水奪眶而出。半個小時后，媽媽送我到了醫(yī)院，給醫(yī)生看病后，媽媽又揀了藥背我回家，給我喂藥。在媽媽的照料下，我很快康復(fù)了，但是媽媽因?yàn)榱苡�，傷風(fēng)感冒了。

　　媽媽��！你為了給我看病，三更半夜背著我去醫(yī)院，卻無怨無言，你所做的.一切都是為了兒子，這正是母愛的流露��！

四年級學(xué)生作文 篇3

　　今天，我們上品德課，主題是：流過家鄉(xiāng)的小河。

　　老師讓我們看大屏幕上的小河，第一張，啊，這條小河真清啊，清得仿佛可以看見河底的小魚和石頭，清得像一面鏡子一樣透明、干凈。第二張是現(xiàn)在的小河，河里飄滿了垃圾，好像給小河弄了一臉的 臟物，真是慘不忍睹。

　　看完圖片，老師讓我們說說生活中見過的被污染的小河，我們異口同聲地說：”運(yùn)河�！拔铱墒怯猩羁痰挠∠蟮模浀糜幸淮�，我正騎車去姥姥家，看見一個大大的排水口，正往外流著黑黑的污水，還 看見一個人把壞的西瓜隨手扔進(jìn)河里，我氣憤的.想：如果我們還這樣亂扔垃圾，地球就會被我們破壞的。

　　上完這節(jié)課，我想：我們一定要從小做起，保護(hù)壞境，讓家鄉(xiāng)的小河變的更清、更美。

四年級學(xué)生作文 篇4

　　每個人都有自己快樂與悲傷的時刻，我是多么想在快樂是的時間充分一些，在悲傷的時候時間短暫一些，可結(jié)果往往相反。

　　先說悲傷的時候吧。那件事發(fā)生在上一年，有一次，我和好朋友何宇嘯一起去問數(shù)學(xué)試卷考了幾分，剛走下樓梯，就碰見了朱老師，朱老師指著我們說，你考了61分，哎——（聲音延長），我心里慌了，想：到底誰才是61分呢？！又想，千萬不要是61分呀，數(shù)學(xué)課開始上了我急了還對著張洪杰拜佛，報到趙譽(yù)匯了，朱老師報分?jǐn)?shù)前，停了一下，說：“跳水分：61.5！”我紅著臉，“光榮的`領(lǐng)取了試卷”，我回家不久，爸爸媽媽也回來了，爸爸媽媽知道分?jǐn)?shù)后，狠狠地訓(xùn)了我一頓，沒想到，爸爸媽媽批評了我四天，直到星期二，爸爸媽媽才肯停住嘴，讓我上課好好聽，下課不要老是玩。我馬馬虎虎的答應(yīng)了。

　　快樂的事情也是在上學(xué)期，期末考試考完后，我總分在第六名。，爸爸媽媽就表揚(yáng)了一下，表揚(yáng)時間也不怎么長，只不過壓歲錢給的多了一點(diǎn)，也沒有去吃‘肯德基'什么的

　　我多么想表揚(yáng)多，批評少呀！

四年級學(xué)生作文 篇5

　　“滴答，滴答……”小雨滴來了，它來到人間玩耍，還把它心愛的小鼓帶來了，一刻不停的敲著歡快的音符“滴答，滴答……”

　　小雨滴來了，它把歡樂也帶來了。它把雨點(diǎn)撒向剛鉆出土地的小草，小草高興地吮吸著亮晶晶的.露珠，頓時小草舒展開了它那嫩綠的小葉子，摸起來軟軟的，一聞有一種淡淡的清香，嫩綠的小草說：“這是小雨點(diǎn)的功勞，謝謝咯！”“哎呀！沒什么大不了的，這都是我應(yīng)該做的！”小雨點(diǎn)一臉的高興，他想：我還要做更多的好事。于是，他又敲著小鼓，來帶花兒妹妹那里�；▋好妹迷谟曛幸贿叧�，一邊裝扮了一番，曾經(jīng)冬天是那張枯黃的臉，現(xiàn)在變得像小姑娘一樣可愛，像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。

　　小雨點(diǎn)又來到大樹爺爺那兒，它禮貌地對大樹爺爺說：“大樹爺爺，您口渴嗎？”“你是誰呀？咳咳�！贝髽錉敔斕蛄颂蜃齑�，吐出了這幾個字“哎——大樹爺爺，我是小雨點(diǎn)兒呀！您都不認(rèn)識我啦！”小雨點(diǎn)故作委屈的說，“哦——是雨點(diǎn)娃娃呀！你這調(diào)皮鬼，今天怎么有時間到這兒來呀？”大樹爺爺馬上打起了精神，和藹的笑了笑，“今天天氣好，我來玩一下，對了，爺爺您渴嗎？”“孩子我不渴，你回去吧，別累壞了！”

　　雨停了，小雨點(diǎn)呢？它呀，帶著他心愛的小鼓回家了。

四年級學(xué)生作文 篇6

　　今天，我和爸爸去圖書館看書。

　　我們一路踏著歡聲笑語，看著春天的優(yōu)美景色。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱歌。你看那高大的白楊，伸開它那巨大的胳膊和春風(fēng)擁抱在一起，還時不時的打扮打扮自己那翠綠的'衣裳。

　　到了圖書館，我真是的大開眼界，成千上萬本書籍出現(xiàn)在了我的眼前，有文學(xué)類、科學(xué)類、漫畫類、小說類……

　　閱讀是人類獲取知識，走向成功的必要途徑。一個人大部分的知識是靠閱讀

　　得來的，只有小部分的知識是靠親身實(shí)踐得來的。只有通過閱讀，人的知識才能廣博，理解力才能深刻。

　　啊！閱讀書籍是多么的重要。小伙伴們，快快拿起手中的書本，尋找書中的“寶藏”吧！

四年級學(xué)生作文 篇7

　　XX年5月18日是我們天妃宮小學(xué)的防火減災(zāi)活動宣傳日，一次防火減災(zāi)的活動作文400字。早在星期二的時候，大隊(duì)輔導(dǎo)員就告訴我們這幾天可能要舉行一場防火減災(zāi)的實(shí)地演習(xí)。5月18日來了。下午第一節(jié)課同學(xué)們有序回班。我們突然看到天空上已經(jīng)有很多煙霧了。全班異口同聲并帶凄慘的大喊：“呀，我們完蛋了”。并開始準(zhǔn)備防火的東西。這時，廣播里傳來大隊(duì)輔導(dǎo)員急切的聲音：“天妃家準(zhǔn)備好的`人逃離，沒準(zhǔn)備好的人就用袖口捂住鼻子和嘴巴逃之夭夭了。

　　我們雖然有點(diǎn)亂，但是沒有影響我們整體逃離的速度。我們迅速的從三樓跑到一樓，又往安全地區(qū)——大操場跑。在路上，我們終于知道煙霧原來是投煙霧彈制作成的。我們?nèi)４蟾湃映鰜砹耍?jīng)過每個班的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)還有兩人沒下來。大隊(duì)輔導(dǎo)員急了，讓消防隊(duì)員把他們救下來。大隊(duì)輔導(dǎo)員又讓消防隊(duì)員教我們怎樣使用滅火器。接著，我們便回班了。經(jīng)過這次防火減災(zāi)活動，我知道了怎樣在遇到火災(zāi)時處變不驚，怎樣有秩序的逃生，怎樣使用滅火器

四年級學(xué)生作文 篇8

　　每當(dāng)我在電視上看到別人打乒乓球時，我都會非常羨慕他們。你們看一下他們的樣子，像袋鼠一樣，一會兒左跳一下，一會兒右跳一下，一會兒正面打球，一會兒反面打球，實(shí)在是太帥了！

　　所以我報名了乒乓球?qū)W校。老師給了我一個乒乓板說：要學(xué)好打乒乓球，身體要靈活，手要握緊乒乓板，腳跳躍的時候速度要快！我先讓你打幾個球，不過要用你想象的打乒乓來打！

　　說完，就向我這邊拋來一個球，那時我還沒準(zhǔn)備好，就手忙腳亂弄了一下，誰知不是球沒打到，反而乒乓球像一只小鳥一樣飛了出去，還在空中劃了一道美麗的弧線。

　　老師被我的樣子嚇到驚嘆不已說：你這叫打乒乓球嗎？分明是丟飛盤！拿乒乓板的時候要握緊，還有你拿乒乓板的姿勢也錯了，拿乒乓板的'時候，食指要在乒乓板的反面，大拇指要在乒乓板的正面，其它的手指要放在乒乓板的柄上。說完又給我示范了一遍。

　　接著他又向我這邊拋來一個球，我使勁一打，結(jié)果沒打到，老師說：要看好時機(jī)再打，不要閉著眼睛揮拍。

　　然后老師向我這邊拋來一個乒乓球，我使勁一揮結(jié)果打到了，我正要高興的時候，老師又向我這邊拋來一個球，那時我還沒回過神來，所以我不僅沒打到球，而且球還彈到了自己的臉上。

　　老師鼓勵我說：你現(xiàn)在有進(jìn)步，要是你天天練進(jìn)步會更大的！

　　所以我每天都練打乒乓球。早上我一起來就跟墻壁來對打，下午我就去學(xué)打乒乓。

　　就這樣我學(xué)打乒乓球一年又一年，終于學(xué)會打乒乓了，我現(xiàn)在能和老師對打一千多下呢！打乒乓的時候也很帥。

　　學(xué)打乒乓讓我明白了只要堅(jiān)持不懈就能成功。

四年級學(xué)生作文 篇9

　　秋姑娘拂著輕盈的袖紗，乘著秋風(fēng)的清爽悄然而至。

　　轉(zhuǎn)眼又是一個喜悅的季節(jié)。校園里，操場上，小草兒又換上了新裝，半綠半黃，一點(diǎn)兒也不感覺到單調(diào)。這個時候，小草已經(jīng)不再那么鮮嫩，用手拂之，只是干枯的，但來年的春天它又會恢復(fù)生機(jī)，春風(fēng)吹又生。孩子們都把這兒視為一個休閑的好場所，每當(dāng)運(yùn)動完時草地是最好的歸宿。風(fēng)吹動發(fā)梢，吹動小草。似有搖搖欲墜之感，小草兒也一個勁的點(diǎn)頭。

　　嗯！遠(yuǎn)方傳來一陣陣嘖嘖贊嘆之聲，不錯的，是桂花在凈化著校園的空氣，小小的花朵，只單單那么一瓣就令人贊嘆不已。捧在手心里，嗅上一嗅，只覺沁人心脾，或許有鳥兒經(jīng)過都舍不得離去，想在這兒繁衍后代呢！

　　校園里的銀杏樹也不甘落后，雖然樹上只有一些倔強(qiáng)不肯凋落的樹葉，但也給校園的景色裝添了一絲生機(jī)。比起松柏等一些高大的植物，銀杏可是個苗條的主，細(xì)細(xì)的枝干，樹枝就更別提了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是看見那些枯黃的樹葉依附在枝干上，稀落的，伶仃的掛在枝頭，微風(fēng)習(xí)來，這銀杏倒也跳起了舞，樹葉兒也給伴著奏。慶幸春天趕快到來，銀杏也便會恢復(fù)以前的.生機(jī)。

　　在樹下，長凳上，有捧著書本專心致志地看著課外書，還有復(fù)習(xí)功課的同學(xué)們，背著書寫著作業(yè)的，同銀杏屹立于這塊方寸之地上，祝賀秋天的到來。同時，也期望著春天的來臨。

　　秋天，你是時代的引領(lǐng)者，領(lǐng)著我們想向前進(jìn)！

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