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小學(xué)五年級學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-16 15:47:23 五年級 我要投稿

【精品】小學(xué)五年級學(xué)生作文合集六篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)五年級學(xué)生作文合集六篇

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1

  今天陽光明媚,空氣中雜加著泥土的芳香。今天就是一年一度的春游,今年的春游活動(dòng)也不同于以往,以往只是吃點(diǎn)零食,做點(diǎn)游戲。這一次要鍛煉學(xué)生的自理能力,我們要去107國道那邊野炊。

  從學(xué)校出發(fā)的路上,學(xué)生們就像一群剛出籠子的小鳥,抑制不住自己歡快的心情,便放聲歌唱起來,那嘹亮的歌聲,響徹云霄。路上的風(fēng)景十分美麗,花園中有桃花,迎春花……草坪上有杏樹,有松樹……天空中飄的有云,飛的有鳥。河中游的有魚,美麗極了。

  走了大約兩個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了目的地,我們要開始野炊了,我所在的這一組要吃火鍋,我們先借了一個(gè)小鏟子挖了一個(gè)坑,挖坑的時(shí)侯其它人就鋪?zhàn)臇|西,過了一會(huì),鍋臺搭好了,把鍋放上去正好,下面就是最重要的一步,生火。我們往鍋里放了水,用打火機(jī)點(diǎn)燃了火柴,等水滾了之后,開始做飯,先放了一鍋?zhàn)喜,又加調(diào)味料,要喝紫菜湯,不過紫菜湯沒喝到,反到又放了一些火鍋料,真不知道是個(gè)什么味。后來還放的'有寬粉,等到全部熟了后,就開始吃,激動(dòng)人心的時(shí)侯到了,我也把自己帶的小磨油拿了出來,給每個(gè)人倒了一些,我盛過后就吃主飯,全組同學(xué)勞動(dòng)的結(jié)晶終于可以出鍋了,啊,好咸,這可不是我夸大其詞,而是飯真的很咸,天啊,這是火鍋嗎?雖然不是太好吃,但是很有成就感。

  再去看看其它組,真是五花八門,有的是火鍋,有的是面條,有的還是水果沙拉,還有燒烤。而且有的成功了,很好吃,有的失敗了,很難吃,不過看表情都很開心。

  時(shí)間過的真快,要回家了,今天真開心啊。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2

  暑假的時(shí)候,我早早的就把暑假作業(yè)做完了,為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)認(rèn)真,爸爸決定親自下廚一次。

  爸爸從冰箱里拿出牛排、雞蛋和胡籮卜。爸爸把牛排放在桌上,等牛排冷卻后,爸爸先把油倒入鍋里,接著把牛排放入鍋里煎,然后把胡蘿卜等配料放進(jìn)鍋內(nèi)......

  不一會(huì)兒,爸爸把香噴噴的牛排端了出來,我看著直流口水!

  我大口大口地吃起了美味的牛排,我覺得:爸爸做的牛排又香又嫩真好吃,我吃得津津有味,我心里又感動(dòng)又高興。

  爸爸坐在我的對面,靜靜地看著我,微微的.笑著,他仿佛比我還“高興”呢!

  晚上,我躺在床上,想了今天這件事情,我覺得:我爸爸很偉大,他很愛我!我長大要做個(gè)孝順的孩子,將來,我也要為爸爸做一次美味的牛排!

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3

  小時(shí)候,我騎自行車總是歪歪扭扭的,有時(shí)候還經(jīng)常摔倒,一摔倒,自行車就壞了籃子,手掌就破了皮。一年級的時(shí)候我還騎著那輛“寶貝龍”小童車,我騎著那童車的時(shí)候經(jīng)常有比我還小的弟弟妹妹們笑我,可是我不明白為什么。

  今年八周歲生日,爸爸說我長大了,是時(shí)候換一輛大點(diǎn)的.“GIANT”自行車了,這個(gè)好消息把我激動(dòng)得尖叫起來。它的輪胎是16寸的,騎起來很風(fēng)光,F(xiàn)在,我都在那些幼兒園小孩子面前“炫耀”,他們都說:“哇,好酷。 蔽也,以后那些小朋友再也不敢笑話我了。

  早晨,天陰沉沉的。我做完了一半的作業(yè),又想去騎自行車放松一下。座墊有點(diǎn)高,我坐上去差點(diǎn)摔倒,我和媽媽費(fèi)了好大的勁,終于把座墊按了下去。

  開始騎車了,我兩手緊握著把手,雙眼注視著前方,腳用力一瞪,車輪就滋溜溜地滑了過去,我感覺自行車像風(fēng)一樣刮了過去。我騎著騎著,咦?怎么沒有媽媽的聲音了?我本能地停下來等媽媽,沒看到媽媽我不習(xí)慣。差不多停了兩分鐘,媽媽終于走來了。我說:“媽媽,你為什么不跑快點(diǎn)?你好慢喲!”

  媽媽笑著說:“你又忘了,不是剛背過《植物媽媽有辦法嗎》?”

  哦,我明白了,媽媽是想說孩子如果已經(jīng)長大,就得離開媽媽,四海為家……

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4

  自從上一次兔子和烏龜比賽失敗了,兔子就心想要報(bào)仇。這一次兔子就下定決心,使勁練習(xí)跑步。一直練了一個(gè)月,兔子已經(jīng)是鎮(zhèn)子上跑得最快的了。

  別的動(dòng)物心里都有一個(gè)疑問:兔子要干什么?兔子是要再一次向?yàn)觚敯l(fā)出挑戰(zhàn)。一天后,比賽開始了。先看一看比賽的現(xiàn)場吧。鎮(zhèn)子上所有的人都在喊著:“兔子!加油!”所有的人都在期待兔子的.表現(xiàn)。所有的人都在想著:“烏龜搞不出什么名堂了,兔子一定會(huì)贏的!彼麄儗⑺械南M考耐性诹送米由砩希矊⑺械哪抗饬艚o了兔子。比賽開始了,只見烏鴉裁判一聲響亮的哨聲,兔子颼的一聲,跑出了十幾米遠(yuǎn)。再看看烏龜,他不緊不慢的推出一輛高速摩托車,刷、刷、刷地追兔子了。慢慢的,烏龜和兔子只差十米、五米、三米……最終超越了兔子,兔子筋疲力盡。說著,就來到了沼澤地。兔子靠踩著上面的漂浮物輕巧的過去了。

  烏龜早有準(zhǔn)備,開上氣墊船,輕輕松松的過了沼澤,直奔終點(diǎn)。他們倆都開始了最后的沖刺,烏龜開足馬力,可是氣墊船翻了個(gè)跟頭,把烏龜向終點(diǎn)拋去……烏龜就是冠軍!所有人都感嘆:科技的力量是無窮的。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5

  秋天,她來了,帶著陣陣秋風(fēng)來了。秋風(fēng)“走”過森林,樹上的葉子紛紛落下,有的像雪花飛舞;有的像蝴蝶翩翩……我們在這美麗的季節(jié),來到公園,去感受秋的氣息。

  一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,樹上的葉子“沙沙”作響,一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上,又順著我的辮子滑到了我的帽子了,我用手拿了出來,哦,是一片橢圓形的茶花葉。正面,這片葉子是深綠色的,還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些,是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢!這片葉子摸起來滑滑的,很舒服。

  走在公園曲折的小道,兩邊種著半米多高的樹。這是什么樹?我撿起一片它剛掉落的葉子,呵,原來是梔子花葉啊。它也是橢圓形的,只不過四周比茶花葉光滑些,像被修剪過一樣。它的正面青翠欲滴,反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑,卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了,身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通,但它還有親熱解毒的作用呢!

  走著走著,不知不覺來到了一片楓樹林,我踩在地毯式的落葉上,發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美,紅的`就像火一樣。我停下腳步,彎下腰,隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒,看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹林,一陣風(fēng)后,樹上的“小手”揮舞著,好像在歡迎你呢!楓葉聞起來有葉子清新的味道,我喜歡楓葉,就把它隨手夾到書頁里,真是一張不錯(cuò)的書簽!

  秋天,能在地上撿到形態(tài)各異的葉子:扇形的銀杏葉,比手掌還大些的梧桐葉,像羽毛一樣的水杉葉,可愛的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪,不管什么樣的我都喜歡。

  秋天是美好的。在四個(gè)季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的,是火紅的,是翠綠的。我愛秋天,更愛秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。

小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6

  讀了《精彩極了和糟糕透了》,我對父母給我的愛有了全新的理解。

  文中說了7歲的巴迪自己完成了他人生中的第一首詩,母親知道了之后鼓勵(lì)他這么小就能寫出這么好的詩,還說:“這詩精彩極了!庇谑俏覀兊男“偷嫌终J(rèn)認(rèn)真真地用漂亮的花體字謄寫了一遍打算讓父親看。巴迪好不容易盼到了父親回來,卻被父親冷水潑頭說:“這首詩糟糕透了。”于是父母吵了起來。幾年后巴迪重新看自己的詩,覺得這首詩確實(shí)相當(dāng)糟糕。后來他經(jīng)過自己不懈的努力,終于成為了一位優(yōu)秀的作家。

  我覺得巴迪之所以這么優(yōu)秀,是因?yàn)楦改附o予他的.愛的表達(dá)方式雖然不同,卻一樣的智慧而又深沉!人們常常會(huì)說:“父愛如山,母愛如水!备改笇⒆拥膼郾磉_(dá)方式不同:母愛就像那溫暖而又寧靜清澈的河水,靜靜地流淌在你的心間,它是寒風(fēng)中一杯溫暖的咖啡,讓你在挫折面前不消沉氣餒,勇敢面對人生的失。桓笎蹍s像那一座巍峨而又雄偉的高山,它雖冷但充滿力量!在你得意的時(shí)候鞭策你不要驕傲,要更加精益求精,在你犯錯(cuò)的時(shí)候嚴(yán)厲批評你,讓你不再誤入歧途。

  同樣在我的生活中,也會(huì)感受到父母給予我了這兩種不同的愛。最近我正在練一首小號七級的曲子,這可是一首難度相當(dāng)高的曲子,在我練習(xí)的時(shí)候母親覺得我剛開始練到這個(gè)水平已經(jīng)很不錯(cuò)了,她鼓勵(lì)了我一番。我聽了心里美滋滋的,打算當(dāng)晚為父親表演一下。誰知道父親回來聽完之后卻說:“你吹得這叫什么玩意兒?一點(diǎn)美感都沒有,這么多音符和細(xì)節(jié)都沒有做到位,如何成為一位優(yōu)秀的小號演奏者?”父親的話讓我從驕傲的大公雞頓時(shí)變成了灰溜溜的小老鼠。母親用她溫柔的話語鼓勵(lì)我不要灰心,于是我又繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)練起了曲子……

  現(xiàn)在我明白了:一個(gè)人在生活中需要愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),讓自己勇往直前;另外,還需要讓人指出自己的不足,虛心進(jìn)取。我從心底知道“精彩極了”和“糟糕透了”評價(jià)雖然聽著矛盾,但都是父母對自己那份深深的愛!

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