六年級(jí)想象作文

時(shí)間：2024-09-17 05:35:19 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)想象作文匯編5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級(jí)想象作文匯編5篇

六年級(jí)想象作文篇1

　　七色花可以幫助我許下愿望，自從聽(tīng)了這篇故事，我就想擁有一朵。

　　假如我有朵七色花，我將取下紅色的花瓣，我希望世界永運(yùn)充滿愛(ài)，我想要更美好的友情，我希望，我能和朋友快樂(lè)地度過(guò)初中的三年，盡管初中非�？菰�。但是，該開(kāi)心的時(shí)候就不要哭喪著臉，希望我們能多寬容朋友，少一點(diǎn)爭(zhēng)吵，多一歡笑，我希望中國(guó)和日本永遠(yuǎn)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要來(lái)傷害我們一些無(wú)辜的百姓。

　　我取下橙色的花瓣，我希望每個(gè)人的心都是溫暖的，連家庭也是溫暖的，我的媽身體很虛弱，表面上看上去精神的很，可一回到家都喊這不舒服，那不舒服，連我都在無(wú)奈地說(shuō)：“你還沒(méi)到那把年齡呢！怎么身體比老人還要弱啊！”其實(shí)，是因?yàn)閶寢屘哿�，整個(gè)家務(wù)活和我的事情都由她來(lái)解決，爸爸常常出差不在家，家中的事當(dāng)然由媽媽來(lái)承擔(dān)了。而且，我希望爸爸也多注意身體，不要被工作給累挎了，這樣?jì)寢屢膊粫?huì)太擔(dān)心。我希望媽媽能感受到輕松人的舒適，愿爸爸也能感受到家的溫暖。

　　我取下黃色的花瓣，它燦爛的像金子一樣發(fā)光，我把安埋在泥土里，希望閉上眼再睜開(kāi)，大地開(kāi)滿了“金子花”，她的種子飄散在各個(gè)窮苦的國(guó)家，幫助一些無(wú)法上學(xué)的'孩子，一些就業(yè)困難的青年，一些不順利的人們，讓他們也過(guò)上幸福的生活，也希望我家也變得富欲有花不完的錢(qián)。

　　假如我有一朵七色花，我再取下綠色的花瓣，他的綠是小草的綠，又是蒼松的綠色，在陽(yáng)光折射下，我把它扔向空中，愿和平鳥(niǎo)接住，叼著它飛過(guò)每一年枯萎的樹(shù)林，從林，讓荒地再也不孤獨(dú)，每當(dāng)飛過(guò)哪里，哪里便再創(chuàng)一片綠色的綢段，恢復(fù)那一切寂寞而又干裂的土地。這樣，大家又能呼吸到更新鮮的空氣，讓我們的后一代多一點(diǎn)健康。

　　取下青色花瓣，這是一種奇特的顏色，它是藍(lán)色與綠色混在一起的色彩，我希望時(shí)間能倒流，我能再與童年相伴，再與小時(shí)候的玩具歡樂(lè)，再回到游樂(lè)園，我把鬧鐘定在暑假，深圳旅游的日子里，永遠(yuǎn)是在那，也永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。

　　取下藍(lán)色的花瓣，我希望中國(guó)能改變這種死板的教育方式，像國(guó)外一樣，靈活一點(diǎn)，不要讓同學(xué)們光在一種稀薄的死讀書(shū)的環(huán)境下讀書(shū)，希望能多關(guān)注戶外實(shí)踐活動(dòng)，讓中國(guó)孩子在快樂(lè)中找到學(xué)習(xí)的興趣，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。

　　只差最后一片紫色的花瓣了，我只能希望瑪雅最后一條預(yù)言永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)，大家少用點(diǎn)資源，樹(shù)木再茂盛一點(diǎn)，河水再豐富一點(diǎn)，在幾億年后，世界末日也不要出現(xiàn)，讓人類永遠(yuǎn)平安。讓這一條預(yù)言變成地球上永恒的遙言。

　　其實(shí)，我猶豫了，我希望在最后一個(gè)愿望許下，我每天都能許下一個(gè)愿望并能霎時(shí)間實(shí)現(xiàn)。

　　我希望我有無(wú)數(shù)的豪宅，有花不完的金錢(qián)，有穿不完的衣服，但是，不可以太貪心，一切都取決于“如果”。

　　現(xiàn)在，未來(lái)掌握在我們手中，我只能用現(xiàn)在的科技來(lái)持續(xù)生活。

　　但愿，一覺(jué)醒來(lái)，七色花便在我的手中。

六年級(jí)想象作文篇2

　　今天下午是第一屆科技嘉年華活動(dòng)。清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們五年級(jí)要比三個(gè)項(xiàng)目：紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方，只要有兩項(xiàng)通過(guò)就可以獲得一顆星，我一定要得來(lái)！終于到了下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式的科學(xué)表演可真精彩呀！只見(jiàn)飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天，然后在空中盤(pán)旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見(jiàn)了。開(kāi)幕式結(jié)束后，我們各班回教室，等待比賽。

　　到了下午一點(diǎn)半左右，我們五年級(jí)就要舉行活動(dòng)了。我們先來(lái)到操場(chǎng)參加紙飛機(jī)留空?qǐng)龅�，比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我來(lái)到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽(tīng)李老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我便開(kāi)始飛快地折起飛機(jī)來(lái)，我先折了一架“老鷹”飛機(jī)，又折了一架“飛魚(yú)”飛機(jī)，在折飛機(jī)時(shí)，周凱樂(lè)居然唱起了“小蘋(píng)果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機(jī)飛上藍(lán)天，但又很快垂直掉了下來(lái)，結(jié)果只飛了3、68秒，我沒(méi)達(dá)標(biāo)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時(shí)間一定能越飛越長(zhǎng)。

　　比完紙飛機(jī)，我們來(lái)到撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)按編號(hào)在椅子旁。開(kāi)始撕了，我跪在地上，把報(bào)紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過(guò)了幾秒，我想出了一個(gè)好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長(zhǎng)度。時(shí)間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�

　　最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方，我走進(jìn)教室，選了一個(gè)魔方，等大家都準(zhǔn)備好了時(shí)，徐老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我聽(tīng)了，便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來(lái)，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內(nèi)拼完了，到了時(shí)間，我們這組只有6個(gè)人通關(guān)了，看來(lái)魔方還是有難度的`。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，懂得了想和做是不一樣的，要既動(dòng)手又動(dòng)腦，才能感受到科學(xué)的快樂(lè)！我希望下一次還會(huì)有這樣的活動(dòng)，讓我們展開(kāi)想象，放飛夢(mèng)想吧！

六年級(jí)想象作文篇3

　　未來(lái)的世界在不斷的發(fā)展、進(jìn)步，科技化、智能化在不斷的進(jìn)入每個(gè)人家庭，影響著每個(gè)人的生活了！

　　先說(shuō)說(shuō)衣服吧！有一種衣服可以充電，它形式很怪，一般衣服后居然有一根線，樣子很難看，但它的用處可大啦！當(dāng)你出差在外或旅途中時(shí)，手提電腦如果沒(méi)電了，可以把線接到這種衣服的充電處，就可以邊上電腦邊充電了，當(dāng)然！這種衣服也可以穿在身上，只要你不嫌它丑就OK啦！還有一種免費(fèi)的美食衣，這種衣服里有微型快速制食器和微型運(yùn)輸機(jī)，只要你點(diǎn)一下衣服上的美食單，美食照片就顯示出來(lái)，你看中哪個(gè)就點(diǎn)圖片，半分鐘一到，一盤(pán)香噴噴的飯菜就在飯桌上了！

　　房子也有特別裝置，門(mén)上、窗上、床上、桌上都有機(jī)器。門(mén)可以辨認(rèn)來(lái)人是不是小偷，如果是，就會(huì)發(fā)出有人的聲音來(lái)警告小偷，假如小偷還不放棄，門(mén)上的自動(dòng)機(jī)器裝置就會(huì)自動(dòng)報(bào)警；窗可以看有沒(méi)有人爬，有就會(huì)自動(dòng)把窗迅速加上防盜網(wǎng)；床可以根據(jù)氣溫高低自動(dòng)為主人選擇是否蓋上被子；桌子可以在開(kāi)飯前做飯前準(zhǔn)備；房子下有地震探測(cè)器，只要測(cè)到會(huì)有地震發(fā)生，地震探測(cè)器就會(huì)叫起來(lái)，并立即帶家里的人離開(kāi)危險(xiǎn)地區(qū)。

　　另外，用具里的機(jī)器也有很多種，碗會(huì)自己洗自己動(dòng)，茶自己泡，水自己開(kāi)，它們都會(huì)自己動(dòng)，因?yàn)樗鼈冇械睦锩嫜b了SOP晶片，有的里面是PNP機(jī)動(dòng)器，有的'里面是NPN機(jī)動(dòng)器，有的里面是自動(dòng)機(jī)動(dòng)器，有的里面是自動(dòng)控制器，還有的里面是速動(dòng)機(jī)……

　　到那時(shí)，每家每戶的門(mén)里都加了聲音鎖，可以防小偷進(jìn)來(lái)，外面是小偷門(mén)的鎖就叫：“非法入侵！”是房主，鎖就叫：“請(qǐng)進(jìn)！”……

　　在未來(lái)的世界人們的生活日漸智能化，科技化。我相信這不是夢(mèng)想，在很快的將來(lái)我們生活就會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

六年級(jí)想象作文篇4

　　當(dāng)隨著父母游了一趟卦山，路途風(fēng)景秀麗，奈何久病初愈，風(fēng)光再是旖旎，也是興味闌珊了�；丶液�，來(lái)不及洗漱就直直撲向了床。恍惚間，陷入了一個(gè)奇異的夢(mèng)境……

　　此時(shí)此刻的我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊，河水正緩緩向前流淌。我慢慢向前走，我看見(jiàn)曾經(jīng)的自己一步步走向現(xiàn)在，回顧曾經(jīng)的笑與淚。不經(jīng)意間，走到的過(guò)去和現(xiàn)在的交界處，只見(jiàn)前方便是迷霧繚繞的未來(lái)，我猶豫片刻，終于慢慢走到了濃霧，一步步走進(jìn)了我的未來(lái)……

　　闖進(jìn)的我一路摸索，終于來(lái)到了二十年后。我猶豫片刻，還是按耐不住好奇心一一

　　二十年后的我，已經(jīng)成為了一個(gè)小有名氣的作家，獨(dú)自經(jīng)營(yíng)著一家雜志社，每天刪選文章，修改文章，時(shí)而有所感受就也將它們用筆勾勒出來(lái)，有時(shí)還能看到一些新奇的構(gòu)思，從而開(kāi)闊視野，不斷充實(shí)自己。在閑暇時(shí)，也能夠用書(shū)將工作留下的空白填滿，雖是忙碌，但倒也十分愜意。

　　眼前的風(fēng)景漸漸模糊。再睜眼，已是又一番景象。二十年后的我，已經(jīng)是一位攝影師，用鏡頭記錄生活的美好，用相片凝聚幸福的片段，那時(shí)的`我靠著自己的努力和打拼在蘇州開(kāi)了一家照相館。蘇州是一個(gè)風(fēng)景秀麗而富有古韻的城市，每一處的風(fēng)景都有著別樣的魅力，吸引著我將它記錄。于是，秀麗的山水，也成了我生活日記中的段段文字。這樣的生活，盡管平淡無(wú)奇，卻也樂(lè)趣無(wú)限。

　　眼前的一切又漸漸化作了虛無(wú)。再睜眼，我發(fā)現(xiàn)自己又成為了一個(gè)旅行者，過(guò)著瀟灑肆意的生活：欣賞各地風(fēng)景，了解各地民俗，將它們記錄在隨身攜帶的日記本里，心血來(lái)潮時(shí)也會(huì)拿著相機(jī)拍照，提起筆來(lái)描繪，在旅行中，不斷收獲生活的快樂(lè)，也將自己的旅行經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)做了一本游記……

　　夢(mèng)境的終止，使我從夢(mèng)境中醒來(lái)，也使我明白未來(lái)并不是現(xiàn)在就能夠斷定的，但只有發(fā)奮圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，才能猶如夢(mèng)中一般斑斕的未來(lái)，所以，我要繼續(xù)努力，準(zhǔn)備描繪那片空白的未來(lái)。

六年級(jí)想象作文篇5

　　在中北美及加勒比海地區(qū)，很多漁民在那里以捕魚(yú)為生。

　　你是一條鯉魚(yú)，叫哈洛，生活在加勒比海地區(qū)的北部100米左右。

　　你本來(lái)在這個(gè)地方過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮，有豐盛的食物，可以足夠讓你填飽肚子；海水源清流潔，沒(méi)有污染，可以讓你在這個(gè)地方生存下去；很少人在這里捕魚(yú)，讓你有一點(diǎn)點(diǎn)安全感，不那么恐懼，應(yīng)該感謝上帝安排你在這個(gè)地方生活。但是，你總感到?jīng)]意思，一心想找個(gè)機(jī)會(huì)離開(kāi)大海。

　　有一天，你在海底覓食，突然，你感覺(jué)身體總是不往下游，后來(lái)才知道自己被套在漁網(wǎng)里了，很快被漁夫打撈上來(lái)了。你樂(lè)得直蹦高，心想，這回可好了，總算脫離苦海了。

　　當(dāng)你聽(tīng)到漁夫和兒子討論怎樣烹飪你的時(shí)候，你驚慌的在水里游來(lái)游去，還一直不停地蹦出水面，一不小心蹦出來(lái)了，嚴(yán)重摔在地上，你昏了。

　　當(dāng)你醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)你在一口破舊的'魚(yú)缸，你那身漂亮的斑紋救了你，還聽(tīng)到漁夫?qū)鹤诱f(shuō)：“我還是把那只鯉魚(yú)養(yǎng)起來(lái)吧。少吃一條魚(yú)實(shí)在無(wú)所謂，畢竟它是一條多么漂亮的魚(yú)��！”

　　你每天在魚(yú)缸里游來(lái)游去，漁夫每天都總會(huì)往魚(yú)缸里放些魚(yú)蟲(chóng)喂你，你很高興，于是大口大口的吃起魚(yú)蟲(chóng)來(lái)。漁夫真樂(lè)了，又往魚(yú)缸里撒大把魚(yú)蟲(chóng)，你又狼吞虎咽地吃起來(lái)，累了則可以停下，打個(gè)盹。

　　你想到當(dāng)初，以前，每天你不得不自己出去尋找食物，還得時(shí)時(shí)提防天敵的突然襲擊。那些朋友可能已幾天沒(méi)吃過(guò)東西，也可能已成了他人腹中之物。想到這，它大口咽下一群魚(yú)蟲(chóng)，心想道：這才是漂亮魚(yú)的生活。

　　日子一天天過(guò)去，你每天在魚(yú)缸里游來(lái)游去，有點(diǎn)厭倦了，但再也不愿回到海里去了。

　　有一次，越軍打到加勒比海地區(qū)了，海地區(qū)的很多人被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)中，漁夫的情境越來(lái)越糟糕，最后越軍把漁夫抓住了，并用刺刀把他捅死，漁夫的兒子也被迫加入越軍；而你，則被越軍扔到海底下。你雖然沒(méi)被越軍害死，但是由于長(zhǎng)期沒(méi)有活動(dòng)，都是漁夫給你喂魚(yú)蟲(chóng)，早已沒(méi)有了尋找食物的能力，要不是你的伙伴鯉魚(yú)杰米給你了點(diǎn)食物，恐怕你早就饑餓而死了。

　　杰米還告訴你：“不要幻想在別人的世界里幸福，不然永遠(yuǎn)找不回自己真正的生活，也將會(huì)被生活的浪濤淘汰�！辈粌H如此，杰米還教你怎么覓食，怎么防天敵，在惡劣的環(huán)境怎么生存等。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，你終于恢復(fù)了原來(lái)的你——哈洛。

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