有關(guān)二年級(jí)下冊(cè)作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)下冊(cè)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
作文1:我的小制作
我有許多小制作,其中,有兩個(gè)是我弟弟最喜歡的,也是制作中最簡(jiǎn)單的兩個(gè)作品,一個(gè)是翹翹板,一個(gè)是老花鏡。
你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個(gè)“小人”。一個(gè)翹翹板。兩個(gè)“小人”都帶著一頂紫色的帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的臉蛋,黃色的胳膊,藍(lán)色的'手,綠色的尼股,菊黃色的腳,真可愛。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準(zhǔn)備好以后,開始制作,很簡(jiǎn)單,只要用膠布放在兩個(gè)“小人”的手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡(jiǎn)單,材料要兩個(gè)空心鏡片、兩個(gè)釣子。工具:膠布。材料準(zhǔn)備好了,開始制做,用膠布把兩個(gè)釣子貼在鏡片的兩側(cè),最好豎著貼,因?yàn)檫@樣貼著起來,才像老花鏡,做完了,就來欣賞自己的作品吧!
作文2:我的小制作
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞,有人喜歡讀課外書,還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴,做了三臺(tái)筆記本電腦,拿媽媽的毛巾盒做帳篷,給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家,還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回,我做了一架紙飛機(jī),把自動(dòng)筆上的小花拿下來當(dāng)駕駛員,讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好,我說:“報(bào)告機(jī)長(zhǎng),可以起飛了!蔽夷闷鸺堬w機(jī),一邊朝對(duì)面扔去一邊配音說:“飛機(jī)馬上就要起飛了,各位旅客請(qǐng)系好安全帶!闭f著說著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀!
我的'課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過的,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家,我要把書本上的好多知識(shí)運(yùn)用到我的小制作中,我要發(fā)明好多東西,給人類帶來無限的快樂。小制作對(duì)于別人來說可能是一件無聊的事,但對(duì)于我來說是一件很有趣的事,就像紙飛機(jī)一樣,我雖然現(xiàn)在不能飛向天空,但是我的小制作可以帶我飛向天空,帶我遨游太空,認(rèn)識(shí)了解世界,看看我們祖國(guó)的大好山河,帶我飛向我理想的天空,實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我希望更多的人和我一樣,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,那樣我們的課余生活將更加豐富多彩,我非常喜歡我的課余生活。
作文3:我的小制作
學(xué)校要舉行制作比賽啦!剛好,今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學(xué)著做一做,說不定,我還會(huì)做得更好呢!
說干就干,我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后,小制作就開始了。
首先,我把紗布對(duì)折,在媽媽的幫助下,小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來。接著,我還找了一張跟紗布一樣大小的紙,用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊,然后把它貼在縫好的紗布上。最后,我在紗袋的'底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。
你看,一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直夸我棒呢!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
有一天,有一只可愛的小白兔,來到一片原始森林里采磨茹。當(dāng)它高高興興地想要回家時(shí),卻分不清南北東西,迷路了。
這片森林好大好深啊!我怎么能夠找到回家的路呢?小白免可著急了。這時(shí)候,小白兔想起了兔媽媽說過,用樹的年輪辨別南北的方法。于是,它找到了一棵被吹斷了的樹,仔細(xì)地觀察橫斷面上的年輪。兔媽媽說過,樹樁上的'年輪,疏的一面朝南,密的一面朝北。小白兔的家在森林的南面。順著年輪所提示的方向。小白兔終于找到了自己的家。
通過這個(gè)故事,我懂得了“碰到困難找方法,方法總比困難多”的道理。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
媽媽的愛宮易飛每次媽媽陪伴著我寫作業(yè),一次次引導(dǎo)我,幫我檢查作業(yè)中的錯(cuò)題,媽媽多辛苦啊!記得我得了支氣管肺炎的時(shí)候,打了五天針沒有效果,去濱州一看,發(fā)展成了支氣管肺炎,又打了七天針。在家打針的日子里,我餓了,媽媽一口一口的.喂我飯,渴了,一口一口喂我水。我心里很感動(dòng)。那些天,媽媽還幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課,還要洗衣、做飯、照顧店里的生意,媽媽太辛苦了!我體會(huì)到了媽媽的愛。明天就是“三.八”婦女節(jié)了,我要給媽媽一個(gè)驚喜。到底要干什么?現(xiàn)在暫時(shí)保密。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
我雖然沒有養(yǎng)過小狗,但是我非常喜歡一只黑白相間的小狗,它叫妙妙。它的毛很柔軟,樣子很可愛,又很調(diào)皮。
我和妙妙的'故事就發(fā)生在老師家樓下的一家牛排館里。那天爸爸媽媽和爸爸的朋友在樓下的牛排館里吃飯,媽媽打電話讓我到牛排館,我放下電話,飛一般的去了。在那里我看見了妙妙,心里興奮不已,于是便和它玩了起來,我拿著花生米想讓妙妙站起來。妙妙總是像一個(gè)魔術(shù)師一樣,把前面的兩條腿縮得像袋鼠一樣,只用后面的兩條腿站在那里,有時(shí)候它還會(huì)把前面的腿搭在我的膝蓋上看著我,好象是在問我要東西吃。就這樣,妙妙就在快樂中學(xué)會(huì)站立了!但是,大家一定要記住,跟小狗玩了以后,一定要記得洗手哦!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
同學(xué)們,當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí);我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí);當(dāng)我們沉浸在與同學(xué)在電話里快樂地聊天時(shí)……我們可曾想過:是什么給我們的生活帶來那么多的變化?是科技!是科技的巨大力量,改變了我們身邊的一切,改變了整個(gè)世界!
隨著科技的逐漸發(fā)展,我們的.生活有什么變化呢?
爸爸說:我們的勞動(dòng)變得輕松了!再也不用像爺爺那個(gè)年代——靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地干活,靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯了。在采用高科技術(shù)的農(nóng)業(yè)暖菜棚里,一年四季的氣候都是溫暖的。當(dāng)糧食成熟時(shí),耕地、播種、收割等繁多、勞累的程序都可以用計(jì)算機(jī)來管理,用農(nóng)業(yè)器械完成。所以,科技把人們從繁重的體力勞動(dòng)中拔了出來。
媽媽說:如今我們的生活變好了!是呀,以前,人們都在為吃不飽睡不好等問題發(fā)愁?墒乾F(xiàn)在,不論是什么問題,只要科技出馬,所有問題全部迎刃而解了!我們不僅僅裝滿了米籃子,還裝滿了菜籃子,比以前吃得更有營(yíng)養(yǎng)更豐富了!去年,爸爸還在我的房間里裝了一臺(tái)空調(diào),即使是在炎熱的夏季,我在自己的小房間里看書都不會(huì)了。
如果要我來說,我覺得科技把世界變小了,電腦就是最主要的一類。因特網(wǎng)上,我用QQ跟許多不曾相識(shí)的陌生人成為了好朋友,自己有什么煩惱的話就可以向他們傾吐?萍嫉陌l(fā)達(dá)不僅僅這些,想當(dāng)年唐僧去印度取經(jīng)時(shí),一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛,整整走了好幾年才到達(dá)目的地現(xiàn)在,舒適安全的汽車、輪船、飛機(jī)等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個(gè)國(guó)慶節(jié),我和爸爸還一起去了一趟世博會(huì)呢!
在新世界的東方,我們的祖先發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù),創(chuàng)造了自己輝煌的歷史。我們幸運(yùn)地成長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代,科技的花朵從來沒有像今天這樣鮮艷奪目,科技的道路從來沒有像今天這樣寬廣遼闊。同學(xué)們,讓我們從小去培養(yǎng)、去發(fā)揚(yáng)愛科技、愛思考、愛創(chuàng)造的好習(xí)慣,創(chuàng)造我們?yōu)閻坌腋C篮玫募覉@!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我是一個(gè)胖乎乎的小男孩,我有一個(gè)圓圓的腦袋,腦袋上長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)。我的眼睛亮晶晶的,我長(zhǎng)長(zhǎng)眼睫毛讓阿姨們羨慕不已。但是我的鼻子有點(diǎn)塌,媽媽常常趁機(jī)捏我的.鼻子。我的嘴巴像回鍋肉一樣肥肥的,媽媽說我的嘴皮和臉皮一樣厚。
我很愛看笑話書,大人們也覺得我很搞笑。有一次媽媽教我背陸游寫的《詠梅》,過了一會(huì)兒,我和哥哥就加上了自己的動(dòng)作把它改編成了Q版的。我擠眉弄眼的表情和手舞足蹈的樣子,讓大人們笑得前仰后合。
我這個(gè)人的愛好非常廣泛。我喜歡打乒乓球,打羽毛球,玩電腦,看科學(xué)類的課外書。我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名科學(xué)家,把那些未解之謎一一解開。
這就是我---一個(gè)八歲的小小男子漢!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
我家有一只可愛的小狗,叫金毛。金毛長(zhǎng)得很可愛。它的頭圓圓的,它的耳朵是三角形的,總是豎起來,好像千里耳。他的`眼睛亮亮的,好像黃黑相間的玻璃球。它的鼻子好像一瓣黑色的大蒜貼在臉上。嘴巴很小。脖子上戴著一串紅色的鈴鐺,走起路來叮叮當(dāng)當(dāng),真好聽。他最好看的地方,要算是全身的皮毛了。一身黃色的毛油光發(fā)亮,像一位大將軍披著閃光的鎧甲真威武。再加上一條翹起來的小尾巴,真惹人喜愛。
金毛特別愛吃肉。尤其是新鮮的肉。有一次,我故意逗他玩,扔給它一塊臭肉,它聞了聞,扭頭就走。好像在說:“想害我,沒門!”我又扔給他一塊新鮮的肉,可是它聞也不聞,理也不理。好像在說:“你那都是臭肉,留給你自己吃吧!”我無可奈何地說:“你這小家伙還真有個(gè)性。”爸爸走過來,扔給小狗一塊骨頭,他大口大口地吃起來,吃得津津有味。我看了很生氣,想打他。爸爸問我為什么要打他?我說:“他是個(gè)勢(shì)力小人,小孩給他吃肉它不理睬,大人給它吃肉,她就吃而津津有味,還不是欺負(fù)小孩了嗎?”爸爸語重心長(zhǎng)的說:“金毛是我們忠實(shí)的朋友,肯定是你先哄騙它了,它才不理你!蔽夷樇t了,慚愧的低下了頭。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
你想做不倒翁嗎?
不倒翁是一種玩具,如果摁一下它、它就會(huì)自動(dòng)地晃晃悠悠地立起來。
下面介紹一下不倒翁的制造方法:第一步拿個(gè)雞蛋在雞蛋小頭扎一個(gè)直徑約2厘米的孔,把蛋黃、蛋清倒出來;第二步找一些黏土,把它和成泥;第三步:把少些的泥放入蛋殼底部,一邊試驗(yàn)一邊放泥,直到把蛋殼放到能自動(dòng)立起來為止,這樣不倒翁就做成功了。
你如果按我說的`做,也一定能成功的。
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