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四年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2024-07-04 20:34:57 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)寫(xiě)景作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】四年級(jí)寫(xiě)景作文匯總8篇

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  雖然小草伸出了腦袋,小野花快要開(kāi)了,樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩葉。可是春天真的來(lái)了嗎?不一定,為什么呢?我下面就告訴你。

  我們?cè)谂来罅_山下山的時(shí)候,我們?cè)趲r石上發(fā)了很多的冰條。那里的冰真多。∮械南褚桓髯樱械'像小兔子,有的像一把槍,還有的像塊玻璃。

  那么,春天真的來(lái)了嗎?

  是的,春天快要來(lái)了。她在哪里?她在哪里?她在快要開(kāi)的小野花那里,她在長(zhǎng)出嫩芽的小草那里,她在長(zhǎng)出嫩葉的大樹(shù)那里,她在快要長(zhǎng)成竹子的筍牙兒那里,她在農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的菜園里,她還在小鳥(niǎo)清脆的歌聲里。

  我多么希望春天快來(lái)呀!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  豐收的季節(jié)秋天過(guò)去了,迎來(lái)了白雪皚皚的冬天。

  到了冬天,可愛(ài)的小鳥(niǎo)們成群結(jié)隊(duì)的飛回了自己的溫暖的小窩里,小青蛙們也開(kāi)始在池塘底下過(guò)冬了,小螞蟻也在一個(gè)大洞里吃著自己秋天的`勞動(dòng)成果,小老鼠也在自己的小洞里開(kāi)開(kāi)心心的冬眠了。可狗熊卻還在外面覓食呢,因?yàn)樗锾鞗](méi)有像螞蟻那樣搬運(yùn)著自己冬天的食物,所以這就是對(duì)它的懲罰。

  冬天真美麗呀!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  近了,近了,我聽(tīng)到春姑娘在歌唱,在歌唱春天。燕子在呢喃,原野披上了綠色的新裝,萬(wàn)物復(fù)蘇,又是一個(gè)綠色的春天。

  春姑娘首先來(lái)到了田間。看!那一片黃澄澄的油菜花,讓人無(wú)不贊嘆一聲“美”!微風(fēng)吹拂著它那優(yōu)美的身姿,散發(fā)出沁人心脾的香味,使人留連忘返。路旁楊樹(shù),身體由灰白變成了翠綠,枝頭吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠芽,像一只只剛啄破蛋殼的雛鳥(niǎo)。聽(tīng)!那是什么聲音?“嘩、嘩、嘩……”走近一看,原來(lái)是小河呀!冰還沒(méi)有完全解化,調(diào)皮的它已經(jīng)日夜不停的流向遠(yuǎn)方。

  然后,春姑娘來(lái)到了農(nóng)家的庭院,迎春花綴滿了枝頭,層層疊疊。屋后的空地上,小草隨風(fēng)搖晃著腦袋,仿佛是在背誦古文。咦!緊靠房檐的繩子上纏繞的是什么?原來(lái)是牽;ㄑ剑咛庨_(kāi)著幾朵淺藍(lán)色的花,低處又點(diǎn)綴著幾只粉紅和紫色的小喇叭,好像在為春天的到來(lái)奏樂(lè)慶祝呢。后來(lái),春姑娘又來(lái)到了農(nóng)田里。好一番熱鬧的場(chǎng)面,農(nóng)民正在播撒著的種子,他們把希望撒進(jìn)了松軟的土地,這些種子在春姑娘的呼喚下會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

  春姑娘,大自然歡迎你,你帶來(lái)了綠色和生機(jī),人們也歡迎你,你又帶來(lái)了一個(gè)新的'希望,新的開(kāi)始。

  作文評(píng)語(yǔ):這是一篇寫(xiě)景文章,作者以春姑娘的足跡為主線,描寫(xiě)了春天田間、庭院和農(nóng)田的美景。在描寫(xiě)庭院部分時(shí),“小草隨風(fēng)搖晃著腦袋,仿佛是在背誦古文”,作者將小草擬人化,展現(xiàn)了春天庭院生機(jī)勃勃景象。文章結(jié)構(gòu)安排合理,作者通過(guò)“春姑娘”的足跡,巧妙地實(shí)現(xiàn)了每一部分的過(guò)渡。文章采用總分總形式,結(jié)尾處作者升華主題,表達(dá)了對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  植物—大自然的嬌子,它們用自已的身軀裝飾著整個(gè)世界。提起我最喜歡的植物,那就是眾所周知的桃樹(shù)。

  春季悄然降臨,百花爭(zhēng)艷斗麗,含笑怒放,桃花也不落后,爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了蓓蕾,桃花開(kāi)花時(shí)葉子還未長(zhǎng)出,花便開(kāi)在了那棕色的赤裸的枝干上。桃花呈粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那粉紅的顏色猶如一抹燦爛的紅霞,是那樣地奪目,那樣惹人喜愛(ài)。春風(fēng)吹拂著每朵花兒的笑臉,攜帶著陣陣沁人心脾的芳香,!真令人陶醉。我輕輕摘下一朵桃花來(lái)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在花的下面生有一個(gè)短小的花柄,花柄上有一個(gè)杯狀的花托。花托上有五個(gè)粵片組成了花粵;4里是由五片花瓣組成的花冠。花冠內(nèi)藏著雄蕊和雌蕊。雄蕊象一位精神抖擻的'跳高運(yùn)動(dòng)員,長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的花絲;ńz上一團(tuán)小小的花藥象是運(yùn)動(dòng)員頭上的小帽子。

  雌蕊象一位溫柔的母親,無(wú)聲地孕育著果實(shí)和種子。當(dāng)桃花由粉紅逐漸變成玫瑰紅時(shí),一片片的嫩葉便開(kāi)始生長(zhǎng)了。桃樹(shù)的葉是披針形葉,葉子上有清晰的網(wǎng)狀脈。葉呈淡綠色,微微發(fā)黃。夏天,桃樹(shù)枝繁葉茂,’遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片翠綠欲滴的顏色分外引人。秋天,是收獲季節(jié),桃樹(shù)也捧出新鮮的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。桃樹(shù)的果實(shí)白里透紅,使人一看便生愛(ài)慕之心。把桃子切開(kāi),可以看到,外面一層是帶著絨毛的外果皮,保護(hù)著內(nèi)部的組織;外果皮里肥厚的肉質(zhì)部才是中果皮。桃核的硬皮是內(nèi)果核。果實(shí)是核果。果實(shí)中的核就是桃的種子。每到桃樹(shù)結(jié)果的時(shí)候,桃林中彌漫著碩果的幽香。冬季來(lái)臨,歡騰的大地開(kāi)始寧?kù)o了下來(lái)。桃花在寒風(fēng)中挺立,仿佛在說(shuō):“寒風(fēng)、雪花算得了什么?明年,我將為人間開(kāi)出更美的花朵,奉獻(xiàn)更甜的果實(shí)。"

  一每年春天,夏末秋初,正是桃樹(shù)嫁接的時(shí)候。今年春天,我就去找園丁伯伯說(shuō)是想看嫁接。他笑著告訴我,還不到時(shí)候,我只好俠快而歸,有一天,他終于來(lái)叫我了,我終于有幸看到了桃樹(shù)的芽接。園丁伯伯先準(zhǔn)備好砧木和采芽用的枝條,然后剪下上面的葉和一小塊木質(zhì)部(這是接穗)。隨后,在砧木的樹(shù)皮上削一個(gè)“T”形切口,然后把割破的皮揭開(kāi),把接穗插進(jìn)割口,再把割口扎好,這樣芽接就完成了。過(guò)一段時(shí)間,這個(gè)芽便開(kāi)始萌發(fā)長(zhǎng)出新枝。

  我喜歡桃樹(shù),它美麗,端莊,給人以甜密的果實(shí)。讓我們努力學(xué)好《植物》這門(mén)學(xué)科,為探索自。然的奧秘奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  春天妹妹來(lái)到了我們美麗的校園里。她點(diǎn)一點(diǎn)頭,美麗的花朵笑開(kāi)了臉,再點(diǎn)一點(diǎn)手指,嫩綠的小草便探出了頭來(lái)。

  校園里的植物園漂亮極了,看迎春花露出了自己美麗笑臉,來(lái)迎接春天妹妹的到來(lái),看那邊,有美麗的蝴蝶蘭,蝴蝶蘭真美啊!美得就像空中下凡的蝴蝶仙子一樣。蝴蝶蘭的顏色各異,有黃色;有淺粉色;有深粉色;有白色等。還有一種特殊品種的.蝴蝶蘭,花辨上有一點(diǎn)點(diǎn)的小斑點(diǎn),其中深粉色的蝴蝶蘭最常見(jiàn);看哪一邊,有幾棵桃花樹(shù),桃花好像迎春花一樣,也露出了自己美麗的笑臉來(lái)迎接春天妹妹的到來(lái);桃花雖然很美,但是總有一天會(huì)調(diào)謝。我看見(jiàn)過(guò)又高又壯的草,也看見(jiàn)過(guò)路邊的草,卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)植物園里的草,植物園的草即嫩綠又漂亮。小草旁還有美麗的菊花,真是美麗極了,這些都是春天妹妹的杰作。

  有一首詩(shī)寫(xiě)得好:“離離原上草,一風(fēng)一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!弊屛覀円黄饋(lái)感受春天的到來(lái)吧!

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  我最喜歡的花朵是桂花,它在充滿農(nóng)民們歡聲笑語(yǔ)的秋天綻放,它很小,小到可以藏在濃密的葉子后面,但它那撲鼻的香氣,卻惹得人走過(guò)了還要回頭張望。

  雖然桂花和菊花都是秋天的使者。但我覺(jué)得桂花比菊花還美。你瞧!桂花淡黃色的`花蕊外面,長(zhǎng)著一層像指

  甲蓋兒一樣大的花瓣,想一個(gè)小姑娘穿上了黃色的棉襖,規(guī)劃姑娘大概是覺(jué)得秋天有點(diǎn)兒冷了吧。

  桂花好像是秋天的小精靈,藏在密密層層的葉子后面,它原本以為人們發(fā)現(xiàn)不了它,但它那撲鼻的香氣卻讓人們喜歡上了它。

  桂花還有很大的用途呢!桂花可以做桂花糕、桂花糖、桂花酒……等等,每當(dāng)我去超市的食品區(qū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了桂花糕的香氣,桂花糕還可以做休閑小食品,讓人們?cè)陂e暇的時(shí)候享受它的美味。

  我喜歡桂花,你喜歡它嗎?

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

  早晨,天還沒(méi)亮,我就起床了。我來(lái)到了外面,被鄉(xiāng)下清晨的景色所迷住了。

  大地還在熟睡之中,四周寂靜無(wú)聲,月亮還高高地掛在深藍(lán)色的天空中,也許她是被清晨的景色迷住了,不愿落下山去。

  最美麗的'地方還得數(shù)小河了。平靜的河面上反射著月光,銀光閃閃的、亮亮的,我想這景象恐怕是白天所看不到的吧。靜靜的河面就像一面鏡子,平靜級(jí)了,有好像在等待什……突然,一條小魚(yú)悄悄地游在月影上,劃破了月影,月影就像一塊破碎的玉,但小魚(yú)好像并不在意,仍然悠閑地在這塊碎玉上游來(lái)游去……

  啊,多么寧?kù)o而迷人的清晨。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

  早晨流花公園里的荷塘十分寂靜,偶爾從遠(yuǎn)處傳出一兩聲?shū)B(niǎo)叫。濃霧籠罩在荷塘上,荷塘好像在帳篷里熟睡一樣。不一會(huì)兒,周圍陸續(xù)有人經(jīng)過(guò),荷塘上的霧也稍稍淡了些,好像剛剛從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒過(guò)來(lái),換上一件白色的紗衣。荷塘邊一棵茂盛的柳樹(shù),這時(shí)也撐開(kāi)一把帶玉墜的大綠傘,庇護(hù)著這里的小生靈。

  太陽(yáng)公公從東方露出了半邊臉,陽(yáng)光照著荷葉里不時(shí)滾動(dòng)的露,露珠被照得閃閃發(fā)光,像鑲在荷葉的寶石,顯得格外耀眼。岸邊的草葉上,幾顆“珍珠”滑了下來(lái),滲在泥土里。過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)公公露出了整張臉,笑呵呵地把一顆顆美麗的“珍珠”都收了回去。

  中午,微風(fēng)一吹,荷塘邊的柳樹(shù)和荷塘里正在怒放的荷花像是聽(tīng)到音樂(lè)一樣,馬上跳起婀娜多姿的舞蹈。水面也泛起來(lái)了波光,就像舞臺(tái)上的五彩燈光。這時(shí)水面成了露天舞臺(tái):青蛙從水里跳出來(lái),蹲在荷葉上“呱呱”地叫著,像是和著舞蹈的節(jié)奏唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲;魚(yú)兒們也被青蛙的歌聲吸引來(lái)了,看著荷花與柳樹(shù)的舞蹈,聽(tīng)著青蛙動(dòng)聽(tīng)的`歌,它們興奮地在水里游來(lái)游去,好像也要參加表演。

  落日的余暉照在荷塘上,荷塘顯得更加美麗了。青蛙蹲在荷葉上,睜大眼睛察看周圍的動(dòng)靜,小蜻蜓在荷花上飛來(lái)飛去,飛累了便停歇在荷花上。這時(shí),我不禁在想汽揚(yáng)萬(wàn)里的詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立在上頭”。

  美麗的荷塘啊,你永遠(yuǎn)在我心中。

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