【精品】四年級(jí)想象作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)想象作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)想象作文 篇1
20xx年，我當(dāng)成了一名科學(xué)家，發(fā)明了無(wú)毒香煙、機(jī)器人和無(wú)煙汽車。。。。。。而發(fā)明特殊的手表，我還一直在研究。
我想用獨(dú)一無(wú)二的黑卡做外殼，里面裝一張讓人著迷的芯片，我反復(fù)的實(shí)驗(yàn)著，終于有一天我完成了實(shí)驗(yàn)�！拔页晒α恕！蔽遗d奮的叫喊著。他的外觀很漂亮，很酷的神秘黑，加上兩顆白色的亮鉆點(diǎn)綴，讓人看了就愛(ài)不釋手。最主要的.是他特有的功能�？梢灾甘谷俗鍪虑椋桶次艺f(shuō)的去做，直到做完為止，程序才會(huì)自動(dòng)解除。還有就是能召喚各種需要的東西，只要我一說(shuō)，屏幕上就會(huì)馬上出現(xiàn)我想要的，點(diǎn)一下確定，實(shí)物就會(huì)出現(xiàn)在我的面前，這樣就可以拿來(lái)用了，很是方便。另外，他還有自動(dòng)防御功能。當(dāng)我外出時(shí)，一旦他發(fā)現(xiàn)周圍有不明的人員，就會(huì)自動(dòng)啟用保護(hù)模式，如果有人靠近，他就會(huì)馬上把壞人抓住，特別適用小孩，讓人販子無(wú)機(jī)可乘，并把他們抓住，送到公安局。讓孩子可以無(wú)憂無(wú)慮的玩。我們開心，家長(zhǎng)放心。他還有造武器的功能，這天，我要和小朋友們做游戲，我就對(duì)著手表說(shuō)“激光劍、叢林砍刀、槍。。。。。�！彼麄円粋�(gè)個(gè)都出來(lái)了，小朋友都驚訝的不得了，口水都流出來(lái)了。
“起床了!”我正得意忘形時(shí)，被媽媽的叫聲驚醒了。我連忙做起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)呀!我想我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，等我長(zhǎng)大了，我要把他發(fā)明出來(lái)。
四年級(jí)想象作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是20xx年，我已經(jīng)成為了遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家。我和我的機(jī)器人助手發(fā)明了一間神奇的教室。
這個(gè)教室的課桌全是玻璃做的，抽屜里有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色一個(gè)藍(lán)色。夏天天氣炎熱，按下藍(lán)色按鈕，課桌桌面會(huì)變得異常涼爽。冬天天氣寒冷，可以按下紅色按鈕，桌面就會(huì)自動(dòng)加熱，這樣趴在課桌上學(xué)習(xí)就不會(huì)覺(jué)得冷了！
有人一定會(huì)問(wèn)，這種桌子是玻璃做的，萬(wàn)一被壓碎了，豈不是很不安全？那我就告訴你，這玻璃可以承受的了50噸的重量和尖銳物品的打砸，即使全班同學(xué)站在這桌子上蹦蹦跳跳，也都會(huì)安然無(wú)恙。
椅子也是全智能的，它會(huì)幫同學(xué)們矯正姿勢(shì)。如果你寫作業(yè)坐姿不正確或者離桌面太近，它就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)械手臂幫你矯正。如果你上課不認(rèn)真聽講，坐在椅子上扭來(lái)扭去，機(jī)械手臂就會(huì)緊緊地把你給抱住，讓你無(wú)法動(dòng)彈，這椅子厲害吧！
課桌的旁邊還有一個(gè)小盒子，可別小看了這個(gè)盒子，如果你的書本，文具掉在地上，它會(huì)伸出手臂幫你撿起來(lái)，并且規(guī)規(guī)矩矩的放在你的課桌上，不影響你上課聽講，這個(gè)發(fā)明也很厲害吧！
除了這些，還有各種太陽(yáng)能的電器，空氣凈化系統(tǒng)等等，最神奇的.是我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人助理，有什么難題或者不知道的知識(shí)，只要問(wèn)他，一切困難都能迎刃而解。
怎么樣，這就是我這個(gè)大發(fā)明家發(fā)明的神奇教室，你有沒(méi)有更厲害的想法呢？告訴我，我們一起建造一個(gè)更加神奇的教室。好讓同學(xué)們能在這間神奇的教室里舒舒服服的學(xué)習(xí)，開開心心的成長(zhǎng)。這是我的愿望，來(lái)幫我一起實(shí)現(xiàn)吧！
四年級(jí)想象作文 篇3
假如我是魔法師，我要到山區(qū)里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會(huì)出現(xiàn)一所學(xué)校，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，所有山區(qū)里的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)。我還要在公路上變出許多汽車，讓住在遠(yuǎn)處的孩子們坐汽車來(lái)上學(xué)。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校時(shí)，聽見孩子們朗朗的讀書聲，會(huì)心地笑了。
假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚，去探索海洋的奧秘。
我搖著尾巴游到水底，迎面游過(guò)來(lái)一條長(zhǎng)得非常奇怪的魚，它一身烏黑，非常苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，和陸地上的貓一樣。我覺(jué)得很奇怪，于是就對(duì)那條魚說(shuō):“你好，你叫什么呀？”它認(rèn)真地說(shuō):“我叫鯰魚。”我這才知道，原來(lái)世界上還有這樣的.魚呀！我和小鯰魚道了別，繼續(xù)往前游。我又看見了一種五條腿的生物，我想:這是什么呢？我正要游過(guò)去問(wèn)候一下，那生物的五條腿突然動(dòng)了起來(lái)，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面，偷偷地探出頭看那個(gè)東西，等它不動(dòng)了，我才慢慢地游到它跟前問(wèn):“你叫什么呀？”那個(gè)生物好像嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“哦，我叫海星�！甭犃怂脑�，我不禁感嘆道:“哇，海洋真有趣！”
我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
四年級(jí)想象作文 篇4
為了讓生活更美好，未來(lái)房子的沒(méi)樣和功能就馬上浮現(xiàn)在我的眼前。那個(gè)房子會(huì)是怎么樣的？它好看不好看？他的功能是否強(qiáng)大？接下來(lái)，我介紹介我心中的未來(lái)房子。
我心中的房子有四個(gè)門，這樣方便出行。有5個(gè)機(jī)器人分別去搞衛(wèi)生。還有一個(gè)美食機(jī)器人，會(huì)做各種飯菜，還會(huì)說(shuō)話呢！房子內(nèi)有幾個(gè)特殊按鈕，只要輕輕一碰，房子就長(zhǎng)出翅膀來(lái)，慢慢的飛上藍(lán)天，去外國(guó)游玩。
我的樓房有一千多層，你可能要想了，這一千多層的'房子，難道用電梯上去？我告訴你，那時(shí)候的電梯都是窮人家的了，我們小區(qū)想入住，先辦個(gè)“志民通行證”才能入住。辦好了，你就會(huì)有一個(gè)“神奇種子”還有“瑪法藥水”要想上樓先種下“神奇種子”，然后，澆上“瑪法藥水”。那顆“神奇種子”就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)的異常高，你就站在那大葉子上，一眨眼的功夫，你就到家了。
我的房子還能隨意變形呢，彎彎區(qū)區(qū)隨你改變。
四年級(jí)想象作文 篇5
隨著時(shí)間的過(guò)去，衣服便出現(xiàn)許多的問(wèn)題。如：紐扣掉了，衣服破了。而未來(lái)的衣服可以一次性解決了這些問(wèn)題。
未來(lái)的衣服有四大功能，這件衣服有四個(gè)扣子分別代表著四個(gè)功能。
第一功能是可以防火和防水的，如果真的有大火那也不怕，因?yàn)檫@件衣服表面是不銹鋼，燒不著。
第二功能是可以變熱變冷，夏天的時(shí)候可以變冷就不冷不熱，冬天的時(shí)候可以變熱就不冷不熱了。
第三個(gè)功能就是可以成潛水衣，也可以變成睡衣，還可以變成卡通人物的衣服，神奇吧！
第四個(gè)功能就是可以變換衣服的`顏色，變變心情。
這未來(lái)的衣服雖然功能多但是價(jià)格卻不多，300元。這就是未來(lái)的衣服，你們喜歡嗎？
四年級(jí)想象作文 篇6
搗蛋孩
在中國(guó)廣西壯族自治區(qū)這樣美麗的地方，有這樣一個(gè)小男該.他調(diào)皮搗蛋又多動(dòng)不聽話.老師特?zé)┧?老是欺負(fù)弱小.把鄰居家的小孩逗哭.在老師眼里是“惡作劇大王”，在爸爸媽媽眼里是“小惡魔”，在同學(xué)朋友之間是個(gè)“討厭鬼”。
搗蛋記
記得有一天，爸爸出差了，媽媽急著看門面，臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)：“小惡魔”別搗蛋，寫完作業(yè)就可以看電視�！眿寢寗傋�，這個(gè)小搗蛋就歡呼起來(lái)：“我可以解放了�！壁s緊找岀玩具箱；“咦！小汽車呢？看來(lái)要把玩具箱里的玩具全部倒出來(lái)才行”，他說(shuō)：“哈哈，”找到啦！連一個(gè)下腳的.地方都沒(méi)有。覺(jué)得玩得過(guò)癮，就在一片白茫茫的墻上畫了一條威風(fēng)凜凜的狗和美麗漂亮繁茂的樹，然后，就去床上睡覺(jué)了。
受罰記
“起床了，起床了，起床了，起床�！彼麐寢屧絹�(lái)越快地喊著。“誰(shuí)啊，呀！媽媽媽……媽媽你你······哪哪······時(shí)時(shí)候回來(lái)的�！睋v蛋孩結(jié)結(jié)的問(wèn)道。“先別管這么多，快！把玩貝裝到那個(gè)袋子里去，然后，把墻上的作品用清潔刷刷去，再把手伸來(lái)等我打”。搗蛋一下就弄好了，打了一下覺(jué)得不痛，覺(jué)得自乙畫作品的那片墻才是最痛的。
改過(guò)記
自從墻有了疢痕之后，小搗蛋一直在改正，變成了一個(gè)聰明的好孩子。幾年后，誰(shuí)都認(rèn)為小搗蛋是世界上的孩子。
四年級(jí)想象作文 篇7
放學(xué)后，我慢慢地走在回家的路上。突然，一艘飛船出現(xiàn)在我面前，從里面走出一個(gè)機(jī)器人，說(shuō)：“歡迎乘坐飛船十號(hào)，我是這次太空旅行的導(dǎo)游，叫小十�！蔽野胄虐胍�，心想：這不會(huì)是外星人軍團(tuán)要把我抓去吧。我便繼續(xù)往前走，沒(méi)想到卻被一股巨大的力量吸引進(jìn)了飛船。我大吃一驚。小十的聲音又在耳畔響起，“你放心，我們不會(huì)傷害你的，只是想帶你到不同星球去體驗(yàn)一下�！甭犃诉@話，我懸著的心才放松了一點(diǎn)。
我跟隨小十乘著飛船先來(lái)到了讀書星。我剛下去，就看見一個(gè)人朝我奔來(lái)。他問(wèn)道：“你知道狗有多少個(gè)品種嗎？”我一聽，蒙了。這我哪知道。真后悔沒(méi)博覽群書，連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都回答不出來(lái)。于是我急忙跳上飛船。
接著，我來(lái)到古代星。剛開門，我就已經(jīng)站在一個(gè)比武臺(tái)上。見一位高大挺拔的美男子巋然屹立在我的前面，仔細(xì)一看，那不就是《三國(guó)演義》里的'美髯公——關(guān)羽嗎？只見他拿著青龍偃月刀朝我砍來(lái)，嚇得我魂飛魄散，我怎么戰(zhàn)得過(guò)如此強(qiáng)敵，急忙如喪家之犬逃回了飛船。
然后我來(lái)到神奇星。我發(fā)現(xiàn)這里的人都有不可思議的特異功能。你看那人正在進(jìn)行一分鐘之內(nèi)復(fù)原40個(gè)被打亂的魔方，讓我覺(jué)得不可能。只見他握住第一個(gè)魔方，等裁判一聲令下，他就像一個(gè)魔術(shù)師似的，把在他手中的魔方變得井然有序了。短短的50秒竟復(fù)原了40個(gè)魔方，讓我看得目瞪口呆。
忽然一陣大風(fēng)把我刮上天空，我哇哇大叫�！霸趺戳�？怎么了？”媽媽把我搖醒，我睜開眼睛一看，原來(lái)我還躺在床上，那只是一個(gè)夢(mèng)。想想夢(mèng)中的我，覺(jué)得真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，有一技之長(zhǎng)。
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