【精品】寫景四年級(jí)作文集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的寫景四年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫景四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,爸爸媽媽和我一起到大玩。
番禺區(qū)的大夫山可美了,今天就由我來(lái)給大家講一講大夫山的美吧! 我們一進(jìn)門就看到一條被嫩綠的花草圍住的小路,走過(guò)小路,就來(lái)到大夫山腳下。大夫山分為三層,每一層都有一些圓圓的小凳子給你休息。 登上大夫山,站在大夫山頂端的一邊,往下一看,大夫山的景色大半收在眼底。那綠綠的湖水在大夫山頂上一看湖水就像一塊翠玉,非常美。大夫山山上有許多古老的`歷史,現(xiàn)在人們還沒有解開這古老的歷史。
從大夫山下來(lái),走過(guò)彎彎曲曲的坡路,就來(lái)到了每天探測(cè)大夫山環(huán)境的研究所,那里還是觀察大夫山的動(dòng)植物和昆蟲品種的地方,就等于記錄大夫山的書一樣。他們每一個(gè)月都會(huì)給大夫山體檢一次,看看大夫山有沒有被幾公里外的工廠污染了美麗的環(huán)境。
大夫山的湖,平靜的像一面鏡子湖面上的游船慢慢的劃過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。每只游船都有每一種動(dòng)物的造型,把湖面裝飾得很美麗。 大夫山還有許許多多的旅游景點(diǎn),比如:竹林、其他的三座山、樹林,這些景色都非常美,希望大家有機(jī)會(huì)去大夫山細(xì)細(xì)欣賞。
寫景四年級(jí)作文 篇2
在我見過(guò)的鄉(xiāng)村風(fēng)光中,爺爺所在的村莊是最美的。那里空氣清新,風(fēng)景如畫。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草悄悄的探出頭來(lái)。樹木也發(fā)芽了 ,青的草,綠的'葉,各種色彩鮮艷的花兒,都有像趕集似的聚攏來(lái),伶俐的小燕子也從南方飛回來(lái)了。
夏天,最引人注目的要數(shù)荷塘了,那片片荷葉,像支起的一張張綠傘,有的挺立在碧波之上,有的輕浮于湖面,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,白荷花從這些圓盤之間冒出來(lái),有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,一陣微風(fēng)吹來(lái),那淡淡的荷花香不禁讓人心曠神怡。
秋天是豐收的季節(jié),果園里,芳香撲鼻,醉人心脾。柿子樹上掛滿了燈籠似的紅柿子,蘋果像小姑娘羞紅的臉。紫紅色的葡萄一串接著一串,挨挨擠擠,晶瑩剔透。黃澄澄的梨子掛滿了枝頭。秋風(fēng)吹過(guò),一陣陣濃郁的果香飄來(lái),讓人不禁口水直流三千尺。
冬姑娘來(lái)了,它給大地披上了雪白的衣裳,屋頂、房外、地下、樹上都被白雪覆蓋著,一棵棵銀樹傲然挺立,灌木叢也變成了潔白的珊瑚叢。讓人仿佛置身于童畫世界之中。
鄉(xiāng)村風(fēng)光,耐人尋味;鄉(xiāng)村風(fēng)光,風(fēng)景如畫,絢麗多彩。美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光讓我留戀!
寫景四年級(jí)作文 篇3
我愛浩瀚深沉的大海,愛奔騰不息的長(zhǎng)江,愛洶涌澎湃的黃河,愛活潑可愛的小溪,但我更愛家鄉(xiāng)樸實(shí)無(wú)華的飛云江。
家鄉(xiāng)的飛云江,變化多端,令人捉摸不透。
漲潮時(shí),江水咆哮著、洶涌著,那不是她在暴怒,而是她在歡笑、玩耍,她擁抱著一朵朵浪花在展示著自己的風(fēng)采。江里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣“雄壯的歌聲”,仔細(xì)一聽,好像在一首交響樂,讓人心曠神怡。
過(guò)了好久,飛云江才風(fēng)平浪靜。退潮了,她平靜的令人心馳、令人神往。她是那樣安詳、沉靜,時(shí)而旋起自己的裙角,時(shí)而騰起幾顆晶瑩的水珠,時(shí)而悠然地打兩個(gè)轉(zhuǎn)。微風(fēng)拂過(guò),平靜的江面立刻出現(xiàn)層層波紋,乍一看去,好像沒有燙平的絲綢上的皺褶。
起風(fēng)的時(shí)候,飛云江的水蕩起一圈圈的微波,只是偶爾有幾條小魚跳出水面,打破了水面的.沉靜。
在陽(yáng)光照耀下的江面,波光粼粼,就像世界上所有的珍珠寶石全灑落在江面上。這景色好像一幅畫,真想好好收藏它。
江面上幾個(gè)漁民,戴著斗笠,駕著漁船,悠然自得地穿行在江面上,他們揮動(dòng)著有力的雙臂,撒出張張漁網(wǎng),也播下了點(diǎn)點(diǎn)希望。
我靜靜凝視著飛云江平靜的身影,不禁有感而發(fā):親愛的飛云江,我們家鄉(xiāng)的江,您無(wú)時(shí)不展現(xiàn)出您的風(fēng)采,您像一只巨龍,帶著瑞安飛向繁榮富強(qiáng)。
騰飛吧,巨龍!為了家鄉(xiāng)的美好明天,飛吧。
寫景四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑落在院子里的灰白墻壁上,那耀眼刺目,炫耀張狂的光芒就令人恐懼,令人顫抖,仿佛是一條滾滾而來(lái)的火龍即將開始張開它那炎炎的火喉,向人間噴射濃濃的烈焰。
院子里的花木大部分已經(jīng)枯黃。葡萄藤上殘存的幾片黃葉在清風(fēng)中搖曳,幾串已曬成干的暗紫紅色的葡萄,茍延殘喘地懸掛在葡萄藤上,隨著墻壁上空調(diào)外機(jī)呼出的熱風(fēng),在不停地顫動(dòng)。桂花樹的梢頭出現(xiàn)一片土黃色的敗葉,今年春天剛剛長(zhǎng)出的綠油油的挺拔新枝已蕩然無(wú)存,儼然如已到暮年的老婦,露出干癟面盤上那一條條顯眼凸凹的皺褶。初春買下的幾盆五彩相間,鮮艷奪目的海棠花,只殘剩下幾片枯黃的敗葉,向空中散發(fā)出淡淡的焦土味,似乎剛剛經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)火災(zāi)浩劫,留下劫后的余跡。兩盆已栽培十多年的鐵樹也失去了往日碧綠的光彩,幾支昔日如鋼針般的枝干,也墜下了似乎永不低頭的腦袋,委屈地似乎卻又心不甘,無(wú)可奈何地在清風(fēng)中張牙舞爪,默默無(wú)語(yǔ)。
打開窗戶,一股熱浪迎面撲來(lái),好像立即掉入了燒餅爐中。乳白色的輕霧彌漫在空氣里,籠罩著遠(yuǎn)處紫金山的林木;從那里,散發(fā)著燃燒似的氣息。許多灰暗的、輪廓朦朧的云片,悠閑地浮在蒼藍(lán)的天上,緩緩地爬了過(guò)去;強(qiáng)勁的枯風(fēng)不斷吹拂著。火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切,仿佛像一個(gè)巨大的蒸籠,罩得使人透不過(guò)氣來(lái)。人似一團(tuán)發(fā)酵的面粉,外烘內(nèi)烤成一枚圓鼓鼓的面包,噴涌而出的汗珠,就是這面團(tuán)蒸發(fā)的水汽。偶有一絲輕風(fēng)擦過(guò),必是裹挾著熱浪和沸騰。
馬路上的陽(yáng)光似乎蘸了辣椒水,撒在人身上留下周身火辣辣的.印記。坦蕩蕩的大街上行人寥寥無(wú)幾,稠乎乎的空氣似乎被凝固了,沒有一絲風(fēng),轉(zhuǎn)眼間天邊的云彩也似乎被這火辣的太陽(yáng)烤化了,無(wú)影無(wú)蹤。幾戶居民的圍墻上原先長(zhǎng)滿碧綠如被的“爬墻虎”,只剩下幾支干枯的枝條,懶懶地垂掛在墻上,墻角邊留下一片枯枝敗葉,如深秋的寒風(fēng)剛剛呼嘯過(guò),留下一片余孽。
梅花山邊常年不斷的流水也成了斷溪?dú)埩,一些尋常看不見的石頭露出了真容,還殘存的幾處積水,摸上去燙手。腳踏在皺褶裂紋的土地上。一步一串白煙。螞蚱在殘存的草叢中,發(fā)出微弱而嘈雜的鳴聲。幾只原本打鬧戲耍的小狗,卻趴在樹蔭下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)火紅的舌頭,“哈哈”地喘氣。
……
整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人窒息,使人瘋狂。
這熱浪還要逞兇到幾時(shí)?
寫景四年級(jí)作文 篇5
黑山谷位于重慶市萬(wàn)盛區(qū),黑山谷是中外聞名的避暑勝地。
每年夏天,黑山谷會(huì)迎來(lái)許許多多的中外游客。那里有一條清澈見底、碧綠發(fā)亮的小溪,站在小溪邊從上往下看,水里邊的'螃蟹都能看得清清楚楚。這條小溪是從山頂流下來(lái)的,當(dāng)你感到口渴時(shí),你就拿一個(gè)空水瓶,走到小溪的源頭,把水瓶接滿,輕輕地喝一口水,你會(huì)感覺到非常涼爽、甘甜。
黑山谷里綠樹成陰,樹多得像一片綠色的海洋。大樹的葉子又綠又密,像撐開的一把把大大的綠傘。如果你穿著短褲在黑山谷里游玩,肯定會(huì)覺得有一絲絲涼意。黑山谷里的樹葉有的像蒲扇,有的像貝殼,有的像瓜子,它們的形狀真是千奇百怪,百看不厭。
黑山谷山勢(shì)雄偉壯麗,山峰直沖云霄。如果有恐高癥的人從山頂往下看,肯定會(huì)嚇個(gè)半死。站在山頂,感覺自己在云端上面哩!從山腳往上看,你會(huì)覺得黑山谷像一個(gè)高大的巨人,而自已卻像一粒渺小的細(xì)沙。
黑山谷真不愧是中外聞名的避暑勝地。你們也想去黑山谷游玩嗎?美麗的黑山谷永遠(yuǎn)歡迎你們!
寫景四年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我和小伙伴們?cè)谠鹤永锿娴恼_心的時(shí)候,只聽見天空一陣巨響,緊接著傾盆大雨直瀉而下。嘩嘩……嘩嘩……容不得半點(diǎn)遲疑,我們都急匆匆地跑進(jìn)了屋里。
漸漸地,雨小了,又停了,這雨來(lái)得真急呀!天空放了晴,雨后的陽(yáng)光更加刺眼。我們幾個(gè)小伙伴又迫不及待地跑到了院子里玩,不知從哪傳來(lái)的聲音“太漂亮了,快看呀!”我們順著聲音抬頭望去,“哇,好漂亮的彩虹!太美了!”這是雨后出現(xiàn)的彩虹。這條彩虹又長(zhǎng)又彎,像一座橋,怪不得有“彩虹橋”的美稱。人們紛紛用手機(jī)拍照,錄像,記錄這美好時(shí)刻。我細(xì)細(xì)觀察了眼前的壯觀景色,它真的有七種顏色,分別是:赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。排列有序。我再一次的被這美麗的景色震撼了,仿佛置身其中:我坐在彩虹橋的最高峰向人們招手呢,對(duì)他們說(shuō):“你們快來(lái)呀,我們大家一起坐著它駛向美好的未來(lái)!”想著想著,我的嘴角已經(jīng)笑開了。
“彩虹沒了,彩虹沒了”,一個(gè)小伙伴尖叫著,我正沉醉于眼前的美景與美好的憧憬,可瞬間彩虹就要消退了,眼看著這壯觀的.場(chǎng)面一點(diǎn)點(diǎn)地消失,真的有一種曇花一現(xiàn)的感覺。雖然彩虹消失了,剩下了藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,可是在我心中永遠(yuǎn)有一座美麗的彩虹橋永不消失,因?yàn)樗休d著我美好的夢(mèng)想與未來(lái)。
寫景四年級(jí)作文 篇7
我們的校園是一個(gè)美麗的地方,有充滿文化歷史的丁蘭文化小廣場(chǎng);有歡樂的操場(chǎng);還有充滿瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓……,不過(guò),我最喜歡的還是校門口的噴泉。
我看見過(guò)西湖美麗的音樂噴泉,欣賞過(guò)武林小廣場(chǎng)的威武噴泉,但我卻從沒有看見過(guò)我們學(xué)校的噴泉。一進(jìn)校門,一個(gè)巨大的噴泉立即映入眼簾。這個(gè)噴泉造型別致,是以我們學(xué)校的;ām花為原型,把噴泉設(shè)計(jì)成蘭花的形狀,擁有著我們的校園文化,它好像時(shí)刻在提醒著我們,要做蘭花一樣的“謙謙君子”。我們學(xué)校的噴泉花樣真多啊,有的直著往上噴,一噴有兩三米高;有的斜著朝里噴,像在襯托著中間的蘭花;還有的朝著四周噴,發(fā)出的“嘩啦,嘩啦”聲音,像是一首首輕快美妙的音樂。
我欣賞過(guò)花港觀魚里的金魚,看見過(guò)虎山公園里的小白條,但我從沒有遇見過(guò)我們噴泉里的小魚。噴泉里的小魚真多啊,多得讓你數(shù)也數(shù)不清;噴泉里的小魚真活潑啊,一會(huì)游到左邊,一會(huì)游到右邊,好像在調(diào)皮的`對(duì)我們說(shuō)“快來(lái)抓我啊!”;噴泉里的小魚真漂亮啊,黑白相間,紅白相間,黑黃相間的……,每一條魚的顏色都各不相同。
校園里的噴泉真美。≡谒{(lán)天的映襯下,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加光彩奪目,走進(jìn)校園,我仿佛走到了一幅美麗的畫卷,而且是我一生中看見過(guò)最美的畫卷!
寫景四年級(jí)作文 篇8
夜的使者悄悄地降臨人間,給大地罩上了一層黑紗。馬路上,華燈初放,射出微弱柔和的光,似乎在黑暗主宰的世界里,只有它充滿生機(jī)。
夜幕降臨,一絲風(fēng)也沒有。墨藍(lán)色的天空上高高地掛著月亮,它仿佛剛剛從銀河里洗過(guò)澡似的,亮晶晶的,明亮得像一面干凈而光滑的'鏡子。月光照著四周,更顯得夜色朦朧。整個(gè)天空被皎潔的月光籠罩著。墨藍(lán)色的天空稀稀疏疏點(diǎn)綴著幾顆星星,用肉眼看大約能看到十幾顆星星。
只見那深藍(lán)色的天空中,懸著十幾顆半明半暗的星星。今晚的星星屈指可數(shù),有的不見了,可能是的投入了媽媽的懷抱中。星星大小不同,有些大,有些小,像爸媽領(lǐng)著小孩出來(lái)觀看迷人的夜色;明亮也不同,有些明,像在聽月姥姥講動(dòng)人的故事。有些暗,顯得很安靜。還有些星星眨呀眨的,好像在和我們聊天。
我看著明月,看著星星,好像長(zhǎng)上了一對(duì)翅膀,飛向了那神奇的星空……
寫景四年級(jí)作文 篇9
今年我九歲了,在不知不覺中我從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒園,長(zhǎng)成四年級(jí)的小學(xué)生。在這九年時(shí)間,在我身邊發(fā)生了不少事情。但是,有一件事情讓我體會(huì)到了“成長(zhǎng)”的真正含義,它不僅是身高年齡的增長(zhǎng),更重要的是讓自己懂得了許多事理,增長(zhǎng)很多見識(shí)。
那是三年級(jí)的暑假,媽媽和她的同事帶著我們六個(gè)男孩的廬山旅游,我的年齡是最小的。當(dāng)導(dǎo)游帶著我們有練到三疊泉時(shí),我們興致勃勃的走到三疊泉瀑布旁,欣賞到飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的壯景。正當(dāng)我們離開三疊泉準(zhǔn)備沿路返回時(shí),我抬頭一看,不遠(yuǎn)處有一座大約一百多米高的一座山峰,隱隱約約的有游客在爬山。好奇的我迫不及待的拉住媽媽。走到那座山腳下。我抬頭一看。從山頂上垂下來(lái)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軟梯,游客們身上系著保險(xiǎn)繩,繩子的`另一端固定在旁邊的安全繩上。聽媽媽的同事說(shuō),翻過(guò)這座山可以少走路,筋疲力盡的我一想到從三疊泉往上走要爬那么多的臺(tái)階,我感覺都要崩潰了。于是我決定翻過(guò)這座山。這時(shí)媽媽問(wèn)我:“你敢爬嗎?你不害怕嗎?”我咬咬牙堅(jiān)定的說(shuō):“不害怕!笨墒钱(dāng)我系上保險(xiǎn)繩時(shí),心就控制不住得砰砰直跳。旁邊一位大哥哥笑著對(duì)我說(shuō):“別怕,跟著我!睘榱斯膭(lì)我,媽媽決定跟我一起爬山。我深深吸了一口氣,兩手緊緊抓住軟梯兩側(cè)的繩索,身體盡量貼著山體,一步一步的往上爬,心里默默的數(shù)著“一、二、三……”。大約十分鐘左右,我終于爬到了山頂,雖然特別累,但感覺很自豪。媽媽爬上來(lái)后腿不停的發(fā)抖,當(dāng)她聽說(shuō)我靠自己的力量翻過(guò)了這座山,摟著我親了又親,一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我。
那次爬山的經(jīng)歷,讓我懂得了一個(gè)道理:只要有勇氣,有信心,靠自己不斷努力,就能翻過(guò)任何“一座山”,戰(zhàn)勝任何困難。它會(huì)使我成長(zhǎng)的更快,更好!
【寫景四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
寫景的作文四年級(jí)11-01
四年級(jí)寫景的作文05-28
四年級(jí)寫景作文11-07
寫景四年級(jí)作文09-16
四年級(jí)寫景作文06-05
四年級(jí)寫景的作文11-05
四年級(jí)寫景作文10-30
春天四年級(jí)寫景作文09-13
【熱】四年級(jí)寫景作文08-25
2020四年級(jí)寫景作文07-29