【實(shí)用】難忘的事五年級(jí)作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的難忘的事五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、野餐、郊游、社會(huì)調(diào)查等校園活動(dòng)是那么豐富多彩！在我的記憶中，有許許多多的往事，他們就像沙灘上的一塊塊美麗貝殼一樣，散布在我腦海里。隨著時(shí)光的流逝，有的往事已經(jīng)被我淡忘，但還是有一件事至今讓我記憶猶新，十分感動(dòng)。
那是一個(gè)星期天的早上，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。還未進(jìn)菜市場(chǎng)，就先聽(tīng)見(jiàn)了小販們的吆喝聲：“新鮮的的大葡萄！不甜不要錢(qián)！快來(lái)看看！”“哎！瞧一瞧看一看了！我的菜多好！大個(gè)的冬瓜、帶花的黃瓜、新鮮的菠菜。”看著這些叫得面紅耳赤的小販，心想：這些人，只知道昧著良心賺錢(qián)，拿壞的充好的，真是一群奸商！
我和媽媽在選菜時(shí)，一個(gè)水果攤前忽然聚集了很多人。出于好奇，我也和媽媽擠進(jìn)了人群之中。只見(jiàn)一位老人手腳抽搐，口吐白沫，眼珠直向上翻。這時(shí)，兩位小伙子從人群中擠了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，這不正是剛才吆喝得最厲害的那兩位小販嗎？怪不得菜市里突然安靜了不少�？伤麄z來(lái)干什么？想起剛才他倆的樣子們不得不讓人覺(jué)得他倆要干的不是什么好事。
出乎我意料的是，他倆竟然蹲在老人身旁，賣(mài)水果的小販看了看，說(shuō)：“是中風(fēng)，必須趕緊送醫(yī)院！”說(shuō)著，他扭頭對(duì)賣(mài)蔬菜的小販說(shuō)：“哥們兒，快把老人送上我的車(chē)，咱倆送他去醫(yī)院�！边@時(shí)，從人群中又走出了幾個(gè)年輕人，和那兩個(gè)小販一起把老人抬上了車(chē)。買(mǎi)水果的.小販騎上車(chē)，對(duì)旁邊的一位賣(mài)水果的老大娘說(shuō)：“大娘，幫我看下水果攤，我送老人去醫(yī)院�！薄澳闳グ桑乙欢◣湍憧春�！”小伙子聽(tīng)后，迅速啟動(dòng)三輪車(chē)，不一會(huì)兒便消失在人們的視野里。
人群先是一片寂靜，仿佛有什么東西敲中了人們的心靈，接著便是一陣陣“嘖嘖”的贊揚(yáng)聲。我也被感動(dòng)了，剛才的那種蔑視被一種敬佩之情取而代之。
在我的記憶中，有許許多多的往事，它們就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，星羅棋布地布滿我的“夜空”。有的“星星”的光逐漸暗淡了，而這顆“星星”卻像啟明星一樣，有著明亮的光，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，它還是在哪里閃閃發(fā)光，依然那么美麗，那么閃耀。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許許多多的事情，有些事象夜空中劃過(guò)的流星一樣一閃即逝。但是有一些像在腦海里扎了根，總是揮之不去。這一次周五晚上，我心血來(lái)潮，想：平時(shí)家里是爸媽當(dāng)家，看見(jiàn)他們無(wú)論什么事都能自己作主，而我們當(dāng)小孩的很多事都要聽(tīng)大人的，于是我就想要是有一天能自己當(dāng)家那該多好啊！想吃就吃，想玩就玩。那多好啊！
晚上我和爸爸說(shuō)好了明天我當(dāng)家。爸爸說(shuō)：“可以呀，我來(lái)給你五十塊錢(qián)。怎么樣？明天就開(kāi)始不許反悔�！蔽蚁耄何腋吲d還來(lái)不及呢，還反悔？
到了第二天我先起了床，把他們都叫了起來(lái)，可爸爸依舊賴在床上，我想出了一個(gè)辦法……現(xiàn)在才8點(diǎn)，我卻喊：“11點(diǎn)了，上班遲到了！”他一激靈，連滾帶爬的摸衣服，起床。我一陣竊喜，終于拉他起床了。
我圖了省事，出去吃了一頓早餐，就趕緊的去買(mǎi)午飯吃的菜了。我把他們送回了家。神氣的走進(jìn)了菜市場(chǎng)。我買(mǎi)了西紅柿，娃娃菜，豆腐，粉絲，錢(qián)就不夠了。我只好回到家里，這時(shí)已經(jīng)中午了，我做了幾道菜。開(kāi)飯了，媽媽說(shuō)：“吃我炒的菜，就像是吃‘山珍海味’”。聽(tīng)了這句話，我十分開(kāi)心，吃飯時(shí)，才知道媽媽所說(shuō)“山珍海味”的意思了，媽媽說(shuō)：“你今天的午餐‘還不錯(cuò)’，但你炒的西紅柿炒雞蛋有些咸，另外，湯里的水太多，快成水了，唉，我忙碌了半天，結(jié)果卻是這樣的.，我已開(kāi)始體會(huì)到了當(dāng)家的不容易。
通過(guò)這次當(dāng)家，我深深體會(huì)到當(dāng)家是很累的。當(dāng)家要每天考慮吃、穿、用，要每天想到水、電、氣，要計(jì)劃用錢(qián)，要合理安排家庭生活。我只當(dāng)了一天就很累了，可是爸爸媽媽呢？豈不更累？希望大家多多體諒父母。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
寒假里,發(fā)生了一件令我難忘的事——攀登我爬過(guò)N遍的玉陽(yáng)山,但這次卻有了意外的收獲。
像往常一樣,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備好“糧草”,約上朋友,驅(qū)車(chē)向玉陽(yáng)山進(jìn)發(fā)。很快我們來(lái)到山腳下,開(kāi)始登山。我本打算一鼓作氣登上山頂,去享受“一覽眾山小”的快感�？傻搅税肷窖臅r(shí)候,朋友卻興致不高,提意換一條路,去另外的山頭看看不一樣的風(fēng)景。我拗不過(guò)他,再加上我本來(lái)好奇心極強(qiáng),就和父母打了聲招呼,和朋友一起向著那個(gè)山頭進(jìn)發(fā)。
剛開(kāi)始,路還好走,慢慢地越走越艱難,最后連路也沒(méi)有了。到處是齊人深的雜草,還有不少暗坑,一不小心就會(huì)人揚(yáng)馬翻,要是失足跌進(jìn)山谷,準(zhǔn)會(huì)摔得粉身碎骨。于是我們打起十二分小心,用木棍劈荊斬棘,試圖開(kāi)出一條路來(lái)。有好幾次我們都想打退堂鼓,可回頭看看西墜的落日,知道返回是來(lái)不及了。于是,我們就鼓起勇氣,用木棍,用手,用腳撥開(kāi)一道道障礙,擠出一條縫,朝著山頭上小亭的方向一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)。終于,我們來(lái)到了山崗,此時(shí)我已經(jīng)精疲力盡。站在小亭下向西望去,只見(jiàn)夕陽(yáng)被小山擋住了半邊臉,余輝把天空染的通紅,云是紅的,山是紅的,樹(shù)是紅的,我們的.臉也是紅的,我們陶醉在這迷人的紅的世界里。真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!
回頭看,我們走出的小路若隱若現(xiàn),也許,以后就會(huì)有人順著我們的足跡來(lái)到這里吧�？纯磿r(shí)間已經(jīng)不早了,我們就順著大路下山去了。
玉陽(yáng)山是這樣的一座神奇的山,每次攀登都有不同的韻味,這次旅途使我明白了魯迅先生說(shuō)過(guò)的話“世上本沒(méi)有路,人走的多了就有了路。”
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴，一件難忘的事作文500字�！鄙险n了，美術(shù)老師像往常一樣面帶笑容慢慢地走進(jìn)教室。為我們講課。他講得是“十二生肖”。老師津津有味地講了幾分鐘，也許是對(duì)這堂課感興趣，同學(xué)們便不由自主地說(shuō)起話來(lái)。老師停了一會(huì)，環(huán)顧教室，似乎在提示我們不要講話。同學(xué)們不僅沒(méi)有停下，而且講得越來(lái)越有勁，說(shuō)話聲都要蓋過(guò)老師講課的聲音了。教室里炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們有說(shuō)有笑，有的興奮得還使勁拍打著桌子。老師見(jiàn)同學(xué)們安靜不下來(lái)，很生氣。老師使勁拍打著講臺(tái)桌，大聲地說(shuō)：“不要講話了�！�
同學(xué)們的講話聲小聲了一點(diǎn)，可過(guò)了一會(huì)兒，又大聲起來(lái)了。老師實(shí)在忍無(wú)可忍了，生氣得批評(píng)著講話聲音大的同學(xué)，老師指著一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你！”那同學(xué)以為老師指別人，他自己就指著別人。“說(shuō)你呢，還指別人！”老師的`聲音比原來(lái)還大。我想：“老師心中肯定很憤怒�！蓖瑢W(xué)們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)講。老師的眼睛濕潤(rùn)了，但老師很堅(jiān)強(qiáng)，止住了淚水。也許，老師從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這么大的委屈，終于止不住淚水了，走到教室外，我從窗戶外看到老師的淚水奪眶而出。我真替老師感到生氣。后來(lái)老師進(jìn)來(lái)，眼睛紅紅的，老師說(shuō)：“我以后不來(lái)教了。”
通過(guò)這節(jié)課，讓我明白：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要尊重他人！
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不完。可有一顆星星最亮，那一顆星星正是我最難忘的.一件事。下面我說(shuō)一說(shuō)吧！
那是一個(gè)星期日的中午，爸爸帶我們一家回爺爺家玩。回到爺爺家，我看見(jiàn)爺爺家的母豬生小豬了，便興致勃勃地來(lái)到豬圈前看小豬。
到了豬圈，我見(jiàn)到了一只小花豬很可愛(ài)，便伸手抓起了那只可愛(ài)的小花豬，這時(shí)，母豬便盯著我，仿佛在說(shuō)：“快放開(kāi)我的寶寶！”于是，我便調(diào)皮地說(shuō)：“我就不放，怎么樣呀！”說(shuō)完，還順手把豬圈關(guān)了起來(lái)，拿著小花豬在手里把玩，弄得它直叫。這時(shí)，那只母豬卻撞開(kāi)了豬圈向我走來(lái)，我便拼命地跑，而母豬也不笨，也拼命地追我，我順手拿了一根樹(shù)枝來(lái)扔它。它一愣，然后又拼命地追我，我實(shí)在是跑累了，便無(wú)奈之下放下了小花豬，讓它們母子團(tuán)聚，果真，母豬看到了向它跑去的小花豬便停了下來(lái)，然后兩母子開(kāi)開(kāi)心心地回豬圈了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了兩三年了，可我還記得。而每當(dāng)想起，也讓我覺(jué)得當(dāng)時(shí)實(shí)在好傻，被一只母豬追著跑。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
令人難忘的一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但仍然歷歷在目。
那天叔叔給我們家?guī)?lái)了一只小兔子，小兔子長(zhǎng)的非常漂亮，身上毛茸茸的像棉花糖，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵把半張臉都蓋住了，只露出那對(duì)眼睛，圓溜溜的像兩顆珍珠，因?yàn)樗┌籽┌椎�，我們就給它取了個(gè)句子叫"小白"。如果小白和你玩熟了，總是會(huì)對(duì)你搖搖尾巴或著往你身上撲，你抱它，它就舔你的手和臉。小白玩起來(lái)很瘋，屋里屋外狂奔，給它個(gè)玩具它就咬在嘴里不停的甩。如果它犯什么錯(cuò)了怕挨打，就會(huì)躲在桌子底下或床底下，等自己感覺(jué)沒(méi)事了，才會(huì)出來(lái)。它的食量大的驚人，有一次，它因?yàn)槌缘锰嗔�，肚子圓圓的，鼓鼓的像青蛙一樣，好像連趴著都難受，居然就那么挺著，活像個(gè)孕婦。
可過(guò)了幾個(gè)月，我感覺(jué)小白好像不舒服了，懶洋洋的`，就這樣小白過(guò)了沒(méi)幾天就死了。
我很懷念它跟我在一起的時(shí)光。所以我要告訴大家：要珍惜眼前的一切！
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
在茫茫人海之中，貴族最特別；在希望渺茫的沙漠中，綠色植物最出眾；在我這十年的人生中，這件事最讓我感慨萬(wàn)分。
放學(xué)鈴聲一響，我們立即歡呼起來(lái)。今天，我與楊夕宇一起回家。我們?cè)诼飞嫌直挠痔�，剛進(jìn)中興花園便汗如雨下、熱氣騰騰�！叭バ』▓@看看。”她提議，“不過(guò)好不好玩我可不知道！”我們?cè)诤L(fēng)中追著、跑著，此時(shí)此刻，寒冬臘月在我們眼中已經(jīng)不再可怕，不再討厭了，而且非�？蓯�(ài)！“這里不好玩，去陳喬月家后面看看吧，”我指著西邊，繪聲繪色：“玩厭了換換環(huán)境！”“你敢上來(lái)嗎？”她驕傲地問(wèn)�！坝惺裁床桓业�，你能上，我也能！”我心虛地回答�！澳蔷褪裁匆矂e說(shuō)了，上來(lái)吧！”楊夕宇更驕傲了，譏諷道。我只能硬著頭皮，閉著眼睛，腳一蹬，手一使勁——終于上來(lái)了！不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，我抬頭看看天，心想，時(shí)候不早了，被罵了可不好！于是便辭別楊夕宇。
可當(dāng)我到了家門(mén)，找鑰匙的時(shí)候，有一種不祥的'預(yù)感觸動(dòng)了我的第六感覺(jué)——鑰匙在學(xué)校里！我只能把唯一希望寄托在門(mén)鈴上，作好心理準(zhǔn)備，下定決心——按“叮咚”沒(méi)人，我不信邪，“叮咚”，“叮咚”、“叮咚”、唉，只能等了。不，傻等著也沒(méi)有用，我鼓起勇氣，拖著疲勞的雙腿一步三回頭地望著家門(mén)口，期待著奇跡的出現(xiàn)——爸爸媽媽的到來(lái)。
到了學(xué)校，我支支唔唔地向門(mén)衛(wèi)訴說(shuō)了經(jīng)過(guò)，并希望拿回鑰匙。門(mén)衛(wèi)答應(yīng)了，邊教訓(xùn)邊走。我拿到了鑰匙，便向家里走去。忽然，我發(fā)現(xiàn)了站在超市門(mén)口的老爸——那個(gè)穿著黑衣黑褲拿著黑手機(jī)的人。
當(dāng)然，我被狠狠地罵了一頓，但是我很冤！
難忘的事五年級(jí)作文 篇8
人的一生經(jīng)歷過(guò)的事，有開(kāi)心的、傷心的，也有驕傲的，我難忘的是學(xué)吉他，讓我懂得付出的真諦。
那天媽媽帶我去吉他培訓(xùn)班，年輕的李教師熱情地接待了我。李老師教我如何握吉他，又教我怎么弾：“大拇指要勾第四、五、六根弦，食指要勾第三根弦……”我全神貫注地用手去撥，但每次都會(huì)撥到別的弦上去，我焦急了。李老師看我沉不住氣，溫柔而又耐心地說(shuō)：“你剛學(xué)，慢慢來(lái)。等到彈得比較流暢時(shí)再慢慢把速度提上去，這樣就可以進(jìn)步了�！本瓦@樣，我從上午練到下午，看看自己的'手指，腫了、快要磨破皮了。我很想放棄，學(xué)吉他太難了，可一想起這是我的夢(mèng)想，就暗下決心，一定要堅(jiān)持下去，還要把它彈好！
臨下課時(shí)，李老師讓我彈一段極其簡(jiǎn)單的旋律，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻極不簡(jiǎn)單。我沉住氣，斷斷續(xù)續(xù)地彈著，過(guò)了一會(huì)總算勉強(qiáng)彈完了，心里卻是極為害羞。沒(méi)有想到，李老師居然鼓起了掌，還表?yè)P(yáng)了我。她說(shuō)培訓(xùn)班里從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)像我這樣能吃苦，且能在一天之內(nèi)就把旋律彈下來(lái)的學(xué)生，李老師邊說(shuō)便高興地用手撫摸著我的頭。直到回到家，我還沉浸在成功的喜悅中。
這件事令我非常難忘，這件事告訴我只要努力，就一定能成功！
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