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小學(xué)生四年級(jí)秋游作文

時(shí)間:2024-10-12 07:55:35 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】小學(xué)生四年級(jí)秋游作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)秋游作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生四年級(jí)秋游作文四篇

小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇1

  11月2日星期六,一群身穿藍(lán)白相間校服的隊(duì)伍整齊的站著。一張張稚氣未脫的臉上寫滿興奮與期待,那正是去秋游前等待巴士的我們。

  陽(yáng)光照在身上

  剛上車一種巴士上特有的氣味,讓我們這些暈車的人一個(gè)見(jiàn)面禮。大家按規(guī)矩入座,我入座后,還是感覺(jué)不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道:“如果你感覺(jué)不舒服就聽(tīng)聽(tīng)歌吧!”于是,我從包里拿出mp3來(lái),戴上耳機(jī)。我靜靜地聽(tīng)著,不舒服的感覺(jué)漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上,陽(yáng)光透過(guò)車窗落到我的身上。內(nèi)心漸漸涌出安寧與溫暖。

  風(fēng)從耳邊拂過(guò)

  “呀!好多人,看來(lái)要排一陣子才輪到我吧!笨粗L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我不由的發(fā)出感嘆,隊(duì)伍以勻速前進(jìn)著……!敖K于輪到我了”我在心里歡呼到。伴隨著鈴聲的響起。大擺錘開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。隨著大擺錘越蕩越高,耳邊的尖叫越來(lái)越響亮。我從開(kāi)始的害怕到后來(lái)的麻木,漸漸的享受起風(fēng)在耳邊拂過(guò)的感受。陽(yáng)光,天邊的云,周邊的樹(shù),耳邊的`風(fēng),留給我的是久違的清爽和愜意。

  齊心協(xié)力為生火

  經(jīng)過(guò)一番曲折,我們一眾人總算到了目的地?zé)緢@,對(duì)我們而言最困難的莫于過(guò)生火。在導(dǎo)游姐姐的指導(dǎo)下,“生火”行動(dòng)開(kāi)始了,羅想先把坑里原來(lái)燒完的灰弄出來(lái)。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點(diǎn)燃那些枯枝葉,然后我開(kāi)始扇火,開(kāi)始感覺(jué)很有趣。過(guò)了一會(huì)兒,手漸漸地酸痛起來(lái),于是我不停的換手,并告訴自已“加油。●R上就有好吃的了。”在我們的共同努力下,火終于燃了。

  在那個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里的一幕幕,我感到了無(wú)比的快樂(lè)。它是屬于我美好的回憶,將成為留存的恒久記憶。

小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇2

  正是秋高氣爽的好時(shí)節(jié),我們盼望已久的秋游活動(dòng)又到了。

  校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數(shù)參觀韓美林藝術(shù)館。剛走進(jìn)藝術(shù)館,就看見(jiàn)大廳中央有一幅很大的字畫,紙上寫著幾個(gè)毛筆字,我想這一定就是韓美林寫的吧!我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:韓美林到底是一位怎樣的人物?我決定先去看看他的個(gè)人介紹。我和同學(xué)們走進(jìn)一樓右邊這扇門,我仔細(xì)看著韓美林的介紹,才知道他是一位藝術(shù)家,韓美林先生鐘愛(ài)文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù),國(guó)畫、毛筆字奔放灑脫,不拘一格,我不禁對(duì)他產(chǎn)生了敬佩之情。接著,我們繼續(xù)往前走,我欣賞著韓美林的國(guó)畫,有時(shí)濃墨涂抹,有時(shí)輕筆細(xì)描,畫得真是栩栩如生,惟妙惟肖,感嘆不已。我慢慢地走上樓梯,來(lái)到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺,有的茶壺像海浪,有的茶壺像小魚,還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的'銅像,銅像所要表達(dá)的意思是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。

  今天的秋游不僅讓我們放松了心情,還讓我們學(xué)到了很多的知識(shí),真是一次快樂(lè)的秋游。

小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇3

  江南的秋天,把“秋高氣爽”這幾個(gè)字演繹的淋漓盡致。周未,一家人,背著肩包,挎著攝像機(jī),走在暖暖的陽(yáng)光底下,踏著片片落葉,眼前是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,此起彼伏的山巒,路邊巖石錯(cuò)落的小溪中婉延著幽幽清泉,唱出叮叮咚咚的旋律。

  高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女:“嗨!小的們,說(shuō)說(shuō)該用什么成語(yǔ)來(lái)形容這一刻的天空啊?”孩子們停下腳步,認(rèn)認(rèn)真真的看著天空,爭(zhēng)著回答:“晴空萬(wàn)里。”“萬(wàn)里無(wú)云”“碧空如洗”……“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄呀,白云下面馬兒跑……”哈,原來(lái)是孩子他爸的即興歌!安粚(duì)不對(duì),爸爸唱的不對(duì),這會(huì)兒天上沒(méi)白云,地上也沒(méi)馬兒呀,唔,倒是有幾頭黃牛!惫。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間,傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

  “快走呀,我看到前面的瀑布了!眱鹤雍团畠耗阕肺亿s,一路跑去!奥c(diǎn)呀,當(dāng)心摔跤!”我急急地在后面喊。“隨他們?nèi)グ,我們小時(shí)候哪天不在外面玩呢,現(xiàn)在的孩子很難得有這樣盡興的時(shí)候呢,我們慢慢走吧!崩瞎珦е业募绨,動(dòng)情的對(duì)我說(shuō):“我們也很久很久沒(méi)有這樣一起走了,對(duì)吧?”

  是的,是的,這幾年,為了生意,為了所謂的事業(yè),這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)都成了奢求。結(jié)婚這么多年了,我的依戀卻越來(lái)越強(qiáng)烈。喜歡挽著你的手臂走路,喜歡枕著你的肩膀入睡,喜歡你摟著我的感覺(jué),喜歡和你深夜長(zhǎng)聊到黎明。

  堆積著太多太多的思念,終于盼望到你的回家;丶疫@天,你的手機(jī)沒(méi)有國(guó)內(nèi)的卡,我和孩子們站在路邊,看著一輛一輛駛過(guò)身邊的出租車,兒子一遍遍的說(shuō)著,不是爸爸,還不是爸爸……終于團(tuán)聚了,四十天的假期是相聚的開(kāi)始,卻又是分別的倒計(jì)時(shí)。我們快樂(lè)著,又憂傷著。沒(méi)有聚哪來(lái)散?聚散總是帶給我們快樂(lè)的同時(shí)又隱著傷感。

  每回依偎在你懷中,我總是會(huì)說(shuō):“再過(guò)幾天,我又一個(gè)人了!蹦憧倳(huì)說(shuō)我,快樂(lè)的時(shí)候?yàn)槭裁纯傄氩挥淇斓氖履?嗯,我也不愿自己這樣,可是,思想?yún)s總是情不自禁的鉆到那邊去,我也沒(méi)辦法呀!你說(shuō)喜歡牽著我的手,走在明媚的.陽(yáng)光下,還是十幾年前初遇我的感覺(jué)。把我的手放在你的手心,我的臉上便蕩洋著無(wú)盡的幸福。

  “媽媽爸爸你們快來(lái)呀,這水里好多好多小魚和小蝦呢!”兒子在遠(yuǎn)處大聲喊。我倆相視一笑,加快了腳步。清徹見(jiàn)底的小水潭中,小魚和小蝦快樂(lè)的游來(lái)游去,順著水潭往上看,飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手,飛步?jīng)_入那梅雨之中,我們站在雨簾里面,對(duì)著梅雨大聲地喊:“嗨!喲!您好!”梅雨順著喊聲向我們飄來(lái),一陣密似一陣,老公的攝像機(jī)追著我們的身影,也溶入了如絲如霧的梅雨之中。“這種感覺(jué)真爽呀!”九歲的兒子吐出了大人的心聲。

  走累了,老公笑著說(shuō):“來(lái),我背你走吧。”女兒在一旁抿著嘴笑,兒子卻認(rèn)真的問(wèn)爸爸:“爸爸,你結(jié)婚的時(shí)候背過(guò)媽媽嗎?”“沒(méi)有呀,那時(shí)候我們這里不流行背新娘呢!爸爸現(xiàn)在來(lái)背你媽媽,好嗎?”老公真的要過(guò)來(lái)背我,我穿著裙子,他怎么試也不能背上我,兩孩子在一旁大笑,他爸一臉正經(jīng)的說(shuō):“是你媽不想讓爸爸背,故意穿了裙子,不是爸爸不肯背她哦,你們可都看到了!闭f(shuō)完就大笑,全家笑成了一團(tuán)。

  一路上,我們走走看看玩著樂(lè)著。走累了就坐在巖石上休息,餓了就在山里人家炒些農(nóng)家小菜吃。我們?cè)诖笞匀坏膽驯Ю铮豢桃馊タ达L(fēng)景,卻處處是風(fēng)景。爸爸伸出了他的右手,媽媽的手放到了爸爸的手心,兒子的手放上來(lái)了,女兒的手也放上來(lái)了,爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。

  聚也依依,散也依依,沒(méi)有分離的憂傷,就品嘗不到團(tuán)聚的喜悅。想起朋友送的一句話:“只要心中有愛(ài),快樂(lè)無(wú)處不在!”是呵,快樂(lè)隨愿而生,憂傷亦隨念而至,把這次的分離當(dāng)成下次相聚的開(kāi)始,不就充滿著希望嗎?

小學(xué)生四年級(jí)秋游作文 篇4

  今天,天氣晴朗,天空中白云朵朵煞是美麗,我?guī)е鵁o(wú)比舒暢的心情和全班同學(xué)一起踏上了黃巖九峰公園的游程.

  一路上看著窗外的'美麗風(fēng)景,同學(xué)們有說(shuō)有笑,還一個(gè)個(gè)唱起了歌,非?鞓(lè),不一會(huì)兒終于來(lái)到了目的地---九峰公園.班主任梁老師買完票我們就一起進(jìn)去了."哇塞"一個(gè)同學(xué)驚叫了起來(lái),順著他的視線我們看見(jiàn)了一座圓圓的山上坐落著兩座高高的塔.再往里面走就是"龍珠湖",這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境幽雅的好地方.再往前是一個(gè)兒童游樂(lè)園,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地跑了進(jìn)去,我們都坐在一條“龍“上,準(zhǔn)備好后,導(dǎo)游接通了電源,“龍“就奔騰了起來(lái),仿佛我們都飛了起來(lái),象真的在云中穿梭,尖叫聲此起彼伏。坐完了“龍‘我們還坐了過(guò)山車,跳跳床等。

  和煦的陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái),我坐在車?yán)锟粗粋(gè)個(gè)依依不舍的面孔,還不時(shí)地往后望望,心里十分地不舍。暗暗地想自己一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)去更多更好的地方玩。

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