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【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇1
3月13日星期天,我在爸爸的倡導(dǎo)下積極地起床。爸爸和我一起去局院里學(xué)騎自行車(chē)。
爸爸把小自行車(chē)從樓上搬下來(lái), 爸爸把我放在自行車(chē)上。我怎么蹬車(chē),就是蹬不動(dòng)。爸爸用力推了我之后,我搖搖晃晃的騎著總是歪歪扭扭的總不成直線(xiàn)。我穿過(guò)了光明街來(lái)到了局院,在一 條沒(méi)車(chē)的路上不知道什么時(shí)候,爸爸松開(kāi)了扶我的手。我還一直努力的騎著,起了老遠(yuǎn)爸爸在后面說(shuō):“不要來(lái)回的'擺動(dòng)!蔽衣(tīng)了聲音離我好遠(yuǎn),我害怕了。一扭頭,我就摔倒了。哎呦,碰住了我的 腿好痛。“职众s快跑過(guò)來(lái),幫我扶車(chē)子對(duì)我說(shuō):“你不要害怕,以后的路都是需要自己去走。爸爸媽媽不可能總是幫扶你。像這樣的事情自己解決。從頭再來(lái)。
在爸爸的鼓勵(lì)下我重新站立,再次騎我的小車(chē)子。我還是控制的不好,騎車(chē)歪歪扭扭。不過(guò),總算能騎一段路了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇2
婦女節(jié)的腳步悄悄來(lái)臨。放學(xué)后,我想:“今天是媽媽的節(jié)日,媽媽十年如一日的把我養(yǎng)大,我應(yīng)該怎樣感謝媽媽的養(yǎng)育之恩呢?有了,我拿出裝零花錢(qián)的包,取出里面所有的錢(qián),徑直走向花店。走進(jìn)花店,里面的.花弄得我頭暈?zāi)X脹,有嬌艷的玫瑰花,有黃燦燦的迎春花,有雅潔芬芳的桂花……最后,經(jīng)過(guò)精心的挑選,我選擇了象征著愛(ài)和尊敬的康乃馨。
回到家,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我趁著這段時(shí)間做了一張精致的卡片?ㄆ切男蔚,上面畫(huà)了我們一家人相親相愛(ài)的生活畫(huà)面,最后,我在下面寫(xiě)了一句話(huà)——媽媽?zhuān)D眢w健康,萬(wàn)事如意。媽媽?zhuān)覑?ài)你!獙氊惻畠。我又拿來(lái)一條繩子把它掛在花上面,大功告成了。
不久,咯吱咯吱的鑰匙聲響起,媽媽回來(lái)了!我馬上拿出康乃馨,對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)D?jié)日快樂(lè)!皨寢尶戳,欣慰的笑了。笑得這么高興,這么甜。連那頭上的皺紋也沒(méi)了,一下子年輕了許多。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇3
老爸說(shuō)下周四要帶我去春游,我高興地合不攏嘴。
從那一刻起,我就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢好慢,我盼星星盼月亮,盼得脖子都長(zhǎng)了。我盼那盼,終于盼到了今天,我熬哇熬終于熬到了頭。
星期四,大家整理好行裝,唱著歡樂(lè)的歌出發(fā)了。
哇!一路風(fēng)光好景色,能有一份好心情。
小草妹妹好像睡著了,身子懶洋洋的隨著風(fēng)兒擺來(lái)擺去,好像要在風(fēng)兒中線(xiàn)大家展示它輕盈的'舞姿;▋好妹迷跁袢展庠,在太陽(yáng)下向大家展開(kāi)溫柔的笑臉,想要和大家合影留念。
勞累了大約半個(gè)小時(shí),大家終于到了目的地——上下洞。這里的景色和那里截然不同,這里的小草一動(dòng)不動(dòng),好像要攻擊大家,起大風(fēng)了,小草戰(zhàn)士猛地向大家發(fā)起了攻擊,但接下來(lái)他還是一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)樗孟衩靼琢舜蠹沂怯慰汀A鴺?shù)姐姐今年買(mǎi)的發(fā)卡真好看,她去年因?yàn)闆](méi)了發(fā)卡而哭了整整一個(gè)冬天,今年他又買(mǎi)了用翡翠做的新發(fā)卡,看,她又在揮舞著那充滿(mǎn)發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)……看!花兒妹妹露出笑臉,想要和大家拍照留念;楊樹(shù)哥哥高大威武,好像要保護(hù)大家,不受風(fēng)沙的侵襲……
那次春游快樂(lè)而又留念;那次春游,難忘而有清楚;那次春游,真是令人不舍……
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇4
我的家在七塔寺附近,家里有3個(gè)人:爸爸、媽媽和我。
爸爸平時(shí)跟別的爸爸沒(méi)什么兩樣,發(fā)起脾氣來(lái)不會(huì)打人,但是他很生氣的時(shí)候,會(huì)偶爾打1——2次屁股。比如:我考試考的分?jǐn)?shù)很差或者不到平均分,爸爸會(huì)看試卷的題目難不難,假如很難,就不會(huì)讓我干什么;假如很容易,就會(huì)把我關(guān)在小屋子里做完數(shù)學(xué)的所有作業(yè)。
媽媽很溫柔,每天大約都是她叫我們起床的,什么家里的`活一般都由她來(lái)做,她平時(shí)不會(huì)發(fā)火,但有時(shí)候會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,喜歡購(gòu)物,經(jīng)常批評(píng)我們倆個(gè)人,有時(shí)候爸爸批評(píng)媽媽?zhuān)袝r(shí)候媽媽批評(píng)爸爸;不過(guò)爸爸平時(shí)不批評(píng)媽媽?zhuān)瑡寢尶次覀儌z很晚了還在工作,就會(huì)批評(píng)爸爸和我;爸爸、我不怎么會(huì)批評(píng)媽媽。
我是個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子。我平時(shí)就更我們班的朋友一起瘋玩,我不是主要玩的,而是我跟著別人玩,別人玩什么,我就跟他們一起玩,我一直跟男生一起玩游戲。
我還有一個(gè)小弟弟,小弟弟家有好多人。奶奶也跟他們住。有時(shí)候一家人在一起團(tuán)聚,可熱鬧了。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇5
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”博覽群書(shū),能使人智慧倍增,生活中缺少了書(shū),就會(huì)變得枯燥乏味。書(shū)的豐富多彩,吸引了不少“書(shū)蟲(chóng)”,我也是“小書(shū)蟲(chóng)”,一有書(shū)就忘了整個(gè)世界,但愛(ài)書(shū)也會(huì)讓我鬧出許多笑話(huà)來(lái)。
有一次,我正津津有味地在讀書(shū),媽媽忽然說(shuō):“廚房里正在燒開(kāi)水,等水開(kāi)了你把火關(guān)掉,我有事出去一下,記著,千萬(wàn)別忘了。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。可我被書(shū)中精彩的內(nèi)容深深吸引了,早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。
也不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我仍坐在那里看書(shū),開(kāi)口就問(wèn):“你有沒(méi)有把火關(guān)了?”“哎呀,我忘了!蔽覀儌z立刻沖進(jìn)廚房,只見(jiàn)那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺,又看看我,說(shuō):“在那眼中,出了書(shū)還有什么,只知道看書(shū)。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到很不好意思,但這些同讀書(shū)相比,又算得了什么呢? 書(shū),讓我學(xué)到了它豐富的知識(shí),只要一翻開(kāi)書(shū),我就完全陶醉在書(shū)中,忘了一切,就仿佛自己是書(shū)中的.某一個(gè)角色。書(shū)是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書(shū)是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書(shū)是我的伙伴,我們暢快交談。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇6
星期天,爸爸和媽媽一起帶我去爬山,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),我們終于到了登山區(qū)。這座山看上去陡峭,幸虧路上有臺(tái)階。
我們出發(fā)了,我和爸爸媽媽向上爬,一路上,我拿著照相機(jī)東拍西拍。旁邊也有許多珍貴的'植物,還有一顆顆蘋(píng)果樹(shù)。
一開(kāi)始,我信心十足,覺(jué)得自己肯定能爬上去?稍阶咴嚼,陽(yáng)光照在頭上,感到無(wú)比的熱,我跟爸爸媽媽說(shuō):“我們休息會(huì)吧!”爸爸媽媽說(shuō):“這座山中間有一個(gè)涼亭,就在前面,到了我們就休息一下吧!”
在媽媽的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持走到?jīng)鐾,啊,可以休息了一?huì)兒了!休息時(shí),媽媽還給我講了小故事。
聽(tīng)完故事后,我們繼續(xù)向前爬著,可爬著爬著,力氣又沒(méi)有了,腳步也漸漸地慢了下來(lái)。
這一切,都沒(méi)有瞞過(guò)媽媽的眼睛,媽媽看著我,好像在說(shuō):“兒子,堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就一定能爬上山頂!蓖鴭寢尩难凵,我長(zhǎng)吸一口氣,忍著疲勞,接著爬……
“啊,我望到山頂!”我高興地說(shuō)。我們立刻加快腳步跑上去,站在山頂,大聲地喊:“我爬上來(lái)了!边h(yuǎn)處也呼應(yīng)過(guò)來(lái):“我爬上來(lái)了!
從這次爬山中,我懂得了世上無(wú)難事,只怕有心人。只有堅(jiān)持到底,才能成功。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇7
什么事讓你最感動(dòng)呢?是誰(shuí)讓你這么感動(dòng),對(duì)我來(lái)說(shuō),是我的好朋友為我做的事吧!那真是令我一直難以忘懷的事呀!
記得有一次段考,我的國(guó)語(yǔ)和數(shù)學(xué)都考得很不好,考卷真的是滿(mǎn)江紅,我自己都不敢相信,眼淚都快流下來(lái)了,但我強(qiáng)忍著不想讓別人看到我哭,但拿者考卷的手卻不自主地抖著。下課后,我的好朋友就輕輕走到我的座位旁來(lái)安慰我,要我不要難過(guò),更不要自暴自棄,只要下次更努力,就一定會(huì)進(jìn)步的,如果就只知道難過(guò)或洩?dú)獾脑?huà),就可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再成功的。接下來(lái)的日子,我雖然還是會(huì)難過(guò),但我沒(méi)忘記好友跟我說(shuō)的.話(huà),要化悲憤為力量,所以我試著努力去念書(shū)復(fù)習(xí),到下一次段考時(shí),我真的從倒數(shù)的變成前十名,我真的很高興,也很感謝好朋友沒(méi)有嘲笑我,而是鼓勵(lì)我努力向上,他們給我的友情安慰真是令我感動(dòng)!
別人小小的舉動(dòng),帶給我卻是莫大的安慰和鼓舞。所以我告訴自己,以后也要繼續(xù)和好朋友們互相關(guān)愛(ài),互相鼓勵(lì),成為彼此的小天使,成為彼此互相感動(dòng)的人,做彼此感動(dòng)的事。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文300字 篇8
隨著人類(lèi)科技的發(fā)展,新型汽車(chē)越來(lái)越先進(jìn)。那未來(lái)的汽車(chē)將是什么樣的呢?讓我來(lái)介紹介紹吧!
未來(lái)汽車(chē)的防盜功能很強(qiáng),如果小偷對(duì)車(chē)有“意思”的話(huà),只要用一定力度觸碰汽車(chē)門(mén)或車(chē)窗,車(chē)就會(huì)自我防護(hù),并不動(dòng)聲色的給主人打電話(huà),并現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警!
現(xiàn)在汽車(chē)需要汽油發(fā)動(dòng),正因?yàn)槠唾Y源有限,而且燃燒會(huì)排放尾氣,給環(huán)境和人們的生活帶來(lái)很大污染與不便。而未來(lái)的汽車(chē)只需要用太陽(yáng)光和風(fēng)力發(fā)動(dòng)就可以了!在車(chē)頂上裝有一種吸收風(fēng)力和太陽(yáng)光的儀器,它的輸送線(xiàn)是和車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)連在一起,所以你只要把汽車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái),就能依靠風(fēng)力和太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化的能力發(fā)動(dòng)汽車(chē)。
現(xiàn)在的汽車(chē)安全問(wèn)題很差!經(jīng)常會(huì)發(fā)生車(chē)禍。未來(lái)的汽車(chē)安全問(wèn)題可以解決的`很好,主要通過(guò)汽車(chē)本身的操控性來(lái)完善。未來(lái)的汽車(chē)有自我感應(yīng)能力,如果人和物距離它很近,它就會(huì)自動(dòng)剎車(chē)或避開(kāi)。這樣就能保證人和物的安全了!
未來(lái)的汽車(chē)可真神奇!
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