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高考作文素材

時(shí)間:2024-09-13 21:27:55 高考 我要投稿

高考作文素材(通用18篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的高考作文素材,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文素材(通用18篇)

  高考作文素材 篇1

  2012倫敦奧運(yùn)會,每一位選手都在書寫著自己的傳奇,每個(gè)傳奇背后都有一段精彩的故事。對于步入新高三的同學(xué)們來說,他們不僅是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,下面讓我給大家講訴他們的勵(lì)志故事。

  永不放棄

  37歲體操媽媽兒子病情已得到控制,對于中國觀眾來說,37歲的德國體操老將丘索維金娜并不陌生,2008年她為了籌錢給兒子治病,與一群十幾二十歲的小姑娘在體操賽場上競爭的一幕至今仍讓人動(dòng)容。而今年,她又再一次站在賽場上,成為體操歷史上唯一一個(gè)參加過5屆奧運(yùn)會的運(yùn)動(dòng)員。雖然這一次只獲得第五名,但令人欣慰的是,目前她的兒子阿什利已上小學(xué)四年級,病情也得到了控制,她也成了烏茲別克斯坦體操隊(duì)的教練,就像丘索維金娜自己所說的,"我的普通生活終于要開始了。"

  丘索維金娜1975年6月生于烏茲別克斯坦,16歲時(shí)代表獨(dú)聯(lián)體奪得世錦賽女團(tuán)和自由體操金牌、跳馬銀牌。1996年亞特蘭大奧運(yùn)會后,丘索維金娜退役,并和烏茲別克斯坦摔跤選手巴克德爾結(jié)婚。3年后,他們的兒子阿什利出生。

  不過美滿的'生活卻在2002年被打破,兒子被查出患有白血病。而丘索維金娜做運(yùn)動(dòng)員時(shí)積累下的獎(jiǎng)金根本無力承擔(dān)兒子巨額的治療費(fèi)。尷尬的處境讓這個(gè)家庭做出了一個(gè)重要決定:丈夫在家照看兒子,27歲的妻子復(fù)出參賽。她說:"一枚世錦賽金牌價(jià)值3000歐元,這對我來說很重要。"為了讓兒子獲得更好的治療,她改籍德國,開始代表德國征戰(zhàn)。2008年,她參加北京奧運(yùn)會,獲得跳馬銀牌。

  雖然在這一屆倫敦奧運(yùn)會上,丘索維金娜沒有拿到獎(jiǎng)牌,但這絲毫不影響她對奧運(yùn)精神--永不放棄最完美的詮釋。

  高考作文素材 篇2

  8月29日,韓國大邱田徑世錦賽的賽場上再次發(fā)生令人意想不到的事情。在當(dāng)晚結(jié)束的男子110米欄比賽中,古巴名將羅伯斯因犯規(guī)被取消金牌,中國飛人劉翔最終取得這一項(xiàng)目的銀牌。

  去年走出傷病困擾開始復(fù)出的劉翔一站到起跑處,賽場觀眾席中就爆發(fā)出了熱烈的加油聲。然而,由于在比賽中古巴名將羅伯斯與劉翔發(fā)生了一些碰撞,導(dǎo)致劉翔在跨越第九欄和第十欄時(shí)失去平衡,最終羅伯斯獲得了第一,美國新秀理查德森獲得第二,劉翔只名列第三。

  不過,戲劇性的`一幕很快發(fā)生了。賽后中國隊(duì)第一時(shí)間就向組委會提出了申訴,認(rèn)為羅伯斯有犯規(guī)行為,經(jīng)過裁判組觀看錄像回放,羅伯斯確實(shí)拉了劉翔的手,屬于犯規(guī)行為,所以取消了羅伯斯的金牌。雖說古巴隊(duì)提出了反申訴,但是組委會最終還是維持了決定,取消羅伯斯金牌。最終美國選手理查德森以13秒16的成績獲得金牌,劉翔以13秒27的成績獲得銀牌。

  賽后,劉翔在接受記者采訪時(shí)表示:“今天已經(jīng)非常棒了,跑得還不錯(cuò),有點(diǎn)遺憾,最后我努力加速,但比賽萬千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會怪他,這是一場游戲,享受快樂。”劉翔繼續(xù)說:“每個(gè)成功的運(yùn)動(dòng)員都不容易,人生道路總是有高有低,要沉著謹(jǐn)慎地去走!

  高考作文素材 篇3

  據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。本來,寒食節(jié)與清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節(jié)。

  “清明節(jié)”的得名還源于我國農(nóng)歷24節(jié)氣中的清明節(jié)氣。冬至后第105天就是清明節(jié)氣。清明節(jié)氣共有15天。作為節(jié)氣的清明,時(shí)間在春分之后。這時(shí)冬天已去,春意盎然,天氣清朗,四野明凈,大自然處處顯示出勃勃生機(jī)。用“清明” 稱這個(gè)時(shí)期,是再恰當(dāng)不過的一個(gè)詞。

  冬至后一百零五天謂之寒食,從前這天禁火,冷食,故又稱“冷節(jié)”、“禁 煙節(jié)”。 民間傳說寒食是為了紀(jì)念春秋時(shí)的介子推被火焚于綿山, 晉文公下令禁火。介子推是山西人,所以冷食習(xí)俗在山西首先流行。舊時(shí)寒食斷火,次日宮中有鉆木取新火的儀式,民間也多以柳條互相乞取新火。

  清明節(jié)的來源

  談到清明節(jié),有點(diǎn)歷史知識的人,都會聯(lián)想到歷史人物介子推。據(jù)歷史記載,在兩千多年以前的'春秋時(shí)代,晉國公子重耳逃亡在外,生活艱苦,跟隨他的介子推不惜從自己的腿上割下一塊肉讓他充饑。后來,重耳回到晉國,做了國君(即晉文公,春秋五霸之一〕,大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從,惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,他帶了母親隱居綿山,不肯出來,晉文公無計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來源。

  寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié),拜介子推的習(xí)俗,也變成清明掃墓的習(xí)俗了。

  高考作文素材 篇4

  美國加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里,每間兩只,房子里分別放著一定數(shù)量的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂。o數(shù)日后,他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷,傷的缺了耳朵斷了腿,奄奄一息。第三間房子的猴子也死了。只有第二間房子的猴子活的好好的。

  究其原因,第一間房子的兩只猴子一進(jìn)房間就看到了地上的食物,于是,為了爭奪唾手可得的食物而大動(dòng)干戈,結(jié)果傷的.傷,死的死。第三間房子的猴子雖做了努力,但因食物太高,難度過大,夠不著,被活活餓死了。只有第二間房子的兩只猴子先是各自憑著自己的本能蹦跳取食,最后,隨著懸掛食物高度的增加,難度增大,兩只猴子只有協(xié)作才能取得食物,于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣,每天都能取得夠吃的食物,很好的活了下來。做的雖是猴子取食的實(shí)驗(yàn),但在一定程度上也說明了人才與崗位的關(guān)系。

  崗位難度過低,人人能干,體現(xiàn)不出能力與水平,選拔不出人才,反倒成了內(nèi)耗式的位子爭斗甚至殘殺,其結(jié)果無異于第一間房子里的兩只猴子。崗位的難度太大,雖努力而不能及,甚至埋沒、抹殺了人才,有如第三間房子里的兩只猴子的命運(yùn)。崗位的難度要適當(dāng),循序漸進(jìn),如同第二間房子的食物。這樣,才能真正體現(xiàn)出能力與水平,發(fā)揮人的能動(dòng)性和智慧。同時(shí),相互間的依存關(guān)系使人才間相互協(xié)作,共渡難關(guān)。

  高考作文素材 篇5

  四川達(dá)州八旬老人李某坐動(dòng)車到成都看病。因只買到達(dá)州到營山的座票,老人在南充站被所坐座位主人請了起來。座位的主人是一位女生,老人女兒懇請她和母親擠一擠,遭到拒絕。老人女兒挽著母親往后走,后面兩排年輕人視而不見,之后一中年男子為老人讓了座。這時(shí),老人女兒說:“年輕人啊,應(yīng)該多學(xué)學(xué)。”女生委屈地哭道:“坐自己位置錯(cuò)了嗎?”

  女生拒絕讓座的理由很充分:二等座車廂,座位并不寬敞,硬要擠兩個(gè)人,比較勉強(qiáng);從南充到成都近1個(gè)半小時(shí),女生若是讓座就得長久站著。所以從法理上說女孩的做法是正確的,憑車票對號入座是市場規(guī)則決定的`,是她應(yīng)有的權(quán)利,而讓座只是一種義務(wù)。只是不讓座在人情上講是有過錯(cuò)的,有失尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

  相對的,老人的女兒也要反思。老人與她既購買站票,則表示認(rèn)同無座乘車的條件。且老人身體有恙,若因“擠坐”而影響病情,對女孩來說也是一場無妄之災(zāi)。所以,女生的做法不過是維護(hù)自己的權(quán)益,老人女兒橫加指責(zé),就有道德綁架之嫌了。正如著名作家馬伯庸在微博中也評論說:“若子女真有孝心,上車前買個(gè)馬扎才多少錢?或者主動(dòng)提出賠償三倍票價(jià)給讓座乘客也成。為了老人健康,愿意多付代價(jià),這是孝;寧可讓老人站著等別人發(fā)善心,也不愿自己用錢解決,我看這個(gè)女兒才真是不孝。”

  一個(gè)秩序良好的社會,少不了法理和人情。如果做事時(shí)都遵從法理,自己按“理”設(shè)定方案,而不把希望寄托在別人身上,自己也不會遇到麻煩;設(shè)身處地地為別人想想,就不會對別人生出許多不該發(fā)的怨氣。如果在遵從法理的基礎(chǔ)上,人人再付出點(diǎn)溫情,這個(gè)社會就美好了。

  高考作文素材 篇6

  在非洲的巴貝姆巴族中,至今依然保持著一種古老的生活儀式。當(dāng)族里的某個(gè)人因?yàn)樾袨橛惺z點(diǎn)而犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,族長便會讓犯了錯(cuò)誤的人站在村落的中央,公開亮相,以示懲戒。每當(dāng)這時(shí),整個(gè)部落的人都會放下手中的`工作,從四面八方趕來,將這個(gè)犯錯(cuò)的人團(tuán)團(tuán)圍住,用贊美來“教訓(xùn)”他。

  圍上來的人們,會自動(dòng)分出長幼,然后從最年長的人開始發(fā)言,依次告訴這個(gè)犯錯(cuò)的人,他今生曾經(jīng)為整個(gè)部落做過哪些好事。每個(gè)族人都必須將犯錯(cuò)人的優(yōu)點(diǎn)和善行,用真誠的語言敘述一遍。敘述時(shí)既不能夸大事實(shí),也不允許出言不遜,而且不能重復(fù)別人已經(jīng)說過的贊美。整個(gè)贊美的儀式,要持續(xù)到所有族人都將正面的評語說完為止。

  巴貝姆巴族人是智慧的,他們對待犯錯(cuò)人的態(tài)度是——盡管你犯了錯(cuò),有了缺點(diǎn),但我們依然愛護(hù)你,關(guān)心你,接納你。既然你曾為整個(gè)部落做過那么多的好事、善事,有著那么多的優(yōu)點(diǎn),那么,請你認(rèn)真地反思,然后改正自己的錯(cuò)誤。我們整個(gè)部落的人都堅(jiān)信,你一定具備改過向善的信心與能力。

  高考作文素材 篇7

  真誠,像一座橋梁,傳遞著彼此之間的深厚感情;真誠,像一把大傘,培育著含苞待放的友誼之花。生活在世界上的每個(gè)人,都要用一顆真誠的心來面對大家,這樣我們的這個(gè)社會就會到處洋溢著歡樂溫馨。

  同樣,真誠待人,坦誠相待,也會給人信心,給人溫暖,甚至讓犯了過錯(cuò)的人改過自新。在非洲的巴貝姆巴族中,當(dāng)族里的某個(gè)人因?yàn)樾袨橛惺z點(diǎn)而犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,族長便會讓犯了錯(cuò)誤的人站在村落的中央,讓整個(gè)部落的人將他團(tuán)團(tuán)圍住,然后要求每個(gè)族人都必須將犯錯(cuò)人的優(yōu)點(diǎn)和善行,用真誠的'語言敘述一遍。敘述時(shí)既不能夸大事實(shí),也不允許出言不遜,而且不能重復(fù)別人已經(jīng)說過的贊美。真誠的,實(shí)事求是的贊美,讓犯錯(cuò)誤者看到了自己的優(yōu)點(diǎn),看到了自己在集體中的價(jià)值,更讓犯錯(cuò)誤者感受到了集體的溫暖,感受到了大家對自己的殷切期望。犯錯(cuò)誤者也一定會深受感動(dòng)而改過自新。

  高考作文素材 篇8

  柯羅是法國畫家。他是使法國風(fēng)景畫從傳統(tǒng)的歷史風(fēng)景畫過渡到現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)景畫的代表人物。曾經(jīng)三次旅游意大利,遍游法國,深入大自然,創(chuàng)作了一批簡練、淳樸、繼承傳統(tǒng)又出新意的風(fēng)景畫和人物畫。

  有一天,一位青年畫家來到柯羅家,把自己的作品拿出來給柯羅看?铝_指出了對方作品中的`幾處他覺得不滿意的地方,青年畫家很感動(dòng),連忙表示:謝謝您,明天我全部修改?铝_激動(dòng)地問道:為什么要明天?您想明天改嗎?要是您今天就死了呢?

  高考作文素材 篇9

  在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候,斷崖邊上長出

  了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候,長得和雜草一模一樣。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處,有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭:我是一株百合,不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法,就是開出美麗的花朵。有了這個(gè)念頭,百合努力地吸收水分和陽光,深深地扎根,直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨,百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。

  百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑,它們在私底下嘲笑著百合:這家伙明明是一株草,偏偏說自己是一株花,還真以為自己是一株花,我看它頂上結(jié)的不是花苞,而是頭腦長瘤了。公開場合,它們則譏諷百合:你不要做夢了,即使你真的`會開花,在這荒郊野外,你的價(jià)值還不是跟我們一樣?

  百合說:我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河嘘P(guān)麗的花;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!

  在野草的鄙夷下,野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天,它終于開花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候,野草再也不敢嘲笑它了。

  百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,野草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,野百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的野百合。

  幾十年后,遠(yuǎn)在百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了百年好合的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

  不管別人怎么欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):

  我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在。

  高考作文素材 篇10

  1937年12月,日軍占領(lǐng)南京,隨后就是那場人類歷野蠻血腥、慘絕人寰的“南京大屠殺”。這是一段令楊振寧,也是令整個(gè)中華民族刻骨銘心的恥辱歷史。

  烽火歲月里,父親帶著一家人從合肥經(jīng)漢口等地到了昆明。楊振寧在那里進(jìn)了西南聯(lián)大,那所在戰(zhàn)時(shí)極負(fù)盛名的大學(xué)。父親也在那所大學(xué)任教。

  西南聯(lián)大由戰(zhàn)前中國最有聲望的三所大學(xué)合并而成,它們是北京大學(xué)、清華大學(xué)和天津的南開大學(xué)。

  楊振寧在西南聯(lián)大讀了4年本科,爾后,1942年至1944年,還是在西南聯(lián)大,他又完成了研究生學(xué)業(yè)。

  楊振寧在西南聯(lián)大讀的是物理系。當(dāng)時(shí)在西南聯(lián)大任教的教授多為留學(xué)歐美歸來的年輕博士。他坦率直言,在西南聯(lián)大,最為成功的當(dāng)推數(shù)學(xué)系,而給他留下印象最深的三位數(shù)學(xué)教授是:陳省身,華羅庚和許寶路。

  說到物理系的`老師們,楊振寧的眉宇間更是洋溢著一種難以抑制的懷念之情。那些當(dāng)年親手把他引入科學(xué)圣殿的業(yè)師們,都是中國物理學(xué)界不可多得的杰出人才哪!

  楊振寧是一個(gè)非常念舊重情的人,對于他來說,師恩終身難忘。他十分尊崇已故的趙宗堯教授,80年代,他曾與國內(nèi)的物理學(xué)界同行共同撰文,贊揚(yáng)趙老師在物理學(xué)研究和教育中取得的重要成就。還有吳大猷和王竹溪教授,在楊振寧的眼里,這兩位老師當(dāng)年的教育對他的一生都起到了重大的影響。

  楊振寧在上大學(xué)四年級時(shí),曾就畢業(yè)論文一事求教于吳大猷教授。吳大猷當(dāng)時(shí)給他出了一個(gè)題目:“群論在分子光譜學(xué)中的運(yùn)用”,而分子光譜學(xué)正屬于吳大猷本人當(dāng)時(shí)的研究范圍。在吳大猷的指導(dǎo)下,楊振寧完成了這篇論文。就在完成這篇論文的過程中,楊振寧第一次步入群論研究這一神奇之谷,群論在未來物理學(xué)研究空間中的重要地位,群論所展示的那種令人贊嘆的奇特的美,在這位未來的諾貝爾物理獎(jiǎng)得主心中留下了極為深刻的印象。自此以后,楊振寧一生所從事的研究幾乎都與群論有關(guān)。

  高考作文素材 篇11

  9月15日,陳靜正在杭州出差,突然接到家里打來的電話,稱她家中的女兒和婆婆出了車禍,女兒當(dāng)場就走了。心急如焚的她急于從杭州趕回長沙,但等到她趕到機(jī)場時(shí),已經(jīng)錯(cuò)過了最后一班從杭州直飛長沙的班機(jī)。絕望無助之際,機(jī)場叫回了已經(jīng)準(zhǔn)備起飛的班機(jī),重新搭上了陳靜,讓她能第一時(shí)間趕回長沙。

  為遲到的`旅客返航,在蕭山國際機(jī)場的歷史上也不多見。而這一次,不是為了某個(gè)明星,也不因特權(quán),只是因?yàn)橐环菽赣H家逢意外時(shí)想要“回家”的迫切之情。

  高考作文素材 篇12

  所有生命都是神圣的,因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值,我們必須尊重生命。

  家住長沙的陳靜正在杭州出差,突然接到家里打來的電話,稱她家中的女兒和婆婆出了車禍,女兒當(dāng)場就走了。心急如焚的她急于從杭州趕回長沙,但等到她趕到機(jī)場時(shí),已經(jīng)錯(cuò)過了最后一班從杭州直飛長沙的班機(jī)。絕望無助之際,機(jī)場叫回了已經(jīng)準(zhǔn)備起飛的班機(jī),重新搭上了陳靜,讓她第一時(shí)間趕回了長沙。已經(jīng)滑行5公里準(zhǔn)備起飛的飛機(jī),為了一個(gè)人折返,蕭山機(jī)場的'做法,激起了大家的熱議。有人說,機(jī)場不計(jì)成本的返航,是資源的浪費(fèi);有人說,機(jī)場不顧及飛機(jī)上133人的利益,是有失公道的助人;有人說,擅自改變飛行計(jì)劃,關(guān)乎航空安全,機(jī)場的做法是不負(fù)責(zé)任的……但是,我們不能否定,機(jī)場的做法是對生命的一種尊重,他們懂得一個(gè)母親突然失去女兒悲痛的感受,他們懂得一個(gè)鮮活生命突然離世的悲愴,在保證其他乘客安全的前提下,在這生離死別的時(shí)刻,機(jī)場的做法是對生命的一個(gè)敬禮,是值得肯定的。

  高考作文素材 篇13

  為了保障個(gè)人利益,我們不能損害集體的利益。蕭山機(jī)場曾經(jīng)為了幫助一個(gè)乘客,而讓載著133名乘客,已經(jīng)滑行了5公里的飛機(jī)折返,就值得商榷。在杭州出差的.陳靜,突然得到家中女兒和婆婆突遇車禍的電話,并且女兒當(dāng)場就走了。心急如焚的她急于從杭州趕回長沙,但等到她趕到機(jī)場時(shí),已經(jīng)錯(cuò)過了最后一班從杭州直飛長沙的班機(jī)。絕望無助之際,機(jī)場叫回了已經(jīng)準(zhǔn)備起飛的班機(jī),重新搭上了陳靜,讓她第一時(shí)間趕回了長沙。機(jī)場能急人之困,打破規(guī)則,值得肯定。但是為了一個(gè)人,擅自改變航班計(jì)劃,改變其他133人的出行計(jì)劃,關(guān)乎其他人的人身安全,也關(guān)乎其他人的時(shí)間。陳靜是提前一天回到了家,但其他人133人,也每人晚點(diǎn)了一個(gè)多小時(shí)。因此,在助人的時(shí)候,請別傷害集體的利益。

  高考作文素材 篇14

  大凡評選,不是要選出頂尖優(yōu)秀者,便是要選出極為稀缺者?茖W(xué)家小李、焊接工老王、攝影博主小劉都是所在行業(yè)的佼佼者。既然如此,只好按其稀缺度評價(jià)。對于當(dāng)前社會來說,焊接大師與攝影達(dá)人固不可少,但是,能在生命科學(xué)領(lǐng)域躋身國際學(xué)術(shù)前沿陣地者卻是更加難得。因此,依我來看,在這三人中,小李的風(fēng)采更勝一籌。

  風(fēng)采的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)原本就是見仁見智。小李、老王和小劉的工作水準(zhǔn)都已超出常人,又屬于三個(gè)完全不同的領(lǐng)域,本不該拿來評個(gè)高下?梢韵胍姷氖,要修煉成“大國工匠”,老王付出了多少汗水,焊接了多少金屬方能達(dá)成!跋山涉水尋找風(fēng)景的小劉,又付出了多少時(shí)間和精力,方可捕捉大千世界的美麗……達(dá)到如斯境界的人,背后都不會缺乏對行業(yè)的熱愛,對目標(biāo)的執(zhí)著,以及不懈的努力。這樣的人,都值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

  因此,僅就行業(yè)背景而言,選擇小李,是考慮到我們的實(shí)際情況——對先進(jìn)生命科學(xué)的急切需求。人類從未擺脫外界而來的生命威脅。近來,MERS從韓國傳入中國一事引得人心惶惶,令人不禁回想起十二年前流行的SARS,六年前流行的甲型H1N1流感,以及之前反復(fù)提及的埃博拉病毒。MERS的傳染性不及當(dāng)年的SARS那樣猛烈,死亡率卻高于SARS。幸好就在幾日之前,已有中國的醫(yī)學(xué)團(tuán)隊(duì)研制出了針對MERS的特效藥。這種藥物盡管尚未投入生產(chǎn),也能夠給中國人民乃至世界其他國家的.人們吃上一顆定心丸。若沒有類似的科學(xué)研究成果,我們的生命安全都得不到保障,又何談提高工業(yè)技術(shù),何談欣賞美麗風(fēng)光?

  無論在世界上的哪個(gè)國家,高精尖的科技創(chuàng)新人才都會極受重視,因?yàn)樗麄兊难芯靠赡軙诓煌潭壬细淖內(nèi)藗兊拿\(yùn)。如今,我們國家的科學(xué)創(chuàng)新水平在不斷提高,但能躋身國際學(xué)術(shù)頂尖行列的科學(xué)家實(shí)在少之又少。造成這種情況的既有歷史原因,也有現(xiàn)實(shí)條件的限制。在創(chuàng)新的道路上,我們需要基礎(chǔ)、榜樣和方向。創(chuàng)新本就不易;要讓創(chuàng)新的思維在科學(xué)的土壤中開出花來,更是難上加難。無數(shù)的積累,加上萬里挑一的靈感才能造就一項(xiàng)科學(xué)成果。所以,像小李這樣的創(chuàng)新性科學(xué)家,需要被大眾了解,被孩子們銘記。

  如此,或許有一天,“小李”們的不斷出現(xiàn)將成為日常,人們將不再受科學(xué)水平的束縛,生命也不會輕易因?yàn)?zāi)難隨風(fēng)而逝。當(dāng)然,當(dāng)生命不再隨風(fēng),到那時(shí),再評世間風(fēng)采,定然是新選擇、新氣象……

  高考作文素材 篇15

  美國南北戰(zhàn)爭初期北軍的失敗,給林肯帶來極大的煩惱。一位養(yǎng)傷的團(tuán)長直接向總統(tǒng)懇求準(zhǔn)假,因?yàn)樗钠拮佑鲭y,生命垂危。林肯厲聲斥責(zé)他:“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)期嗎?戰(zhàn)爭!苦難和死亡壓迫著我們,家庭的感情在和平的時(shí)候會使人快活,但現(xiàn)在它沒有任何余地了!”團(tuán)長失望地回旅館休息。

  翌日清晨,天還沒亮,忽然有人扣房門。團(tuán)長開門一看,卻是總統(tǒng)本人。林肯握著團(tuán)長的`手說:“親愛的團(tuán)長,我昨夜太粗魯了。對那些獻(xiàn)身國家,特別是有困難的人,不應(yīng)該這么做。我一夜懊悔,不能入睡,現(xiàn)在請你原諒!绷挚咸嫠蜿戃姴空埩思,并親自乘車送那位團(tuán)長到碼頭。

  高考作文素材 篇16

  我的爺爺是個(gè)玉雕藝人,一輩子不知做過多少精美的玉器。晚年的時(shí)候,爺爺?shù)拿曉谕欣锉M人皆知,許多富人把擁有一件出自爺爺之手的玉器引為驕傲。

  爺爺要退休了,他為他的東家干了一輩子,他沒有任何非分的想法,只是想得到多年來一直夢寐以求的一塊璞玉。爺爺一生為東家贏得了無數(shù)財(cái)富,這個(gè)小小的要求,他想東家一定會滿足他,卻不想東家笑笑說:“我正準(zhǔn)備要你幫我做最后一個(gè)物件,就用這塊璞玉,您用出全身的手藝,能把它做成什么就是什么!”

  爺爺聽后非常氣惱,怨恨東家的無情,自己老了,不中用了,連這點(diǎn)兒情面都不給。爺爺感慨世態(tài)炎涼,把全部的.沮喪發(fā)泄到玉上,他做了一件非常粗陋的玉船。

  爺爺默默地離開,東家緊趕慢趕追來,鄭重而誠懇地送給爺爺一個(gè)錦緞的盒子:“老人家,您為我做了一輩子,這點(diǎn)兒東西,留給您做個(gè)紀(jì)念吧!”爺爺打開一看,不禁汗顏:盒子里裝的正是自己做的最后一件玉雕。

  高考作文素材 篇17

  有一次,我在鄉(xiāng)下看到一位老農(nóng)把一條大水牛拴在一個(gè)小小的木樁上。我就走上前,對老農(nóng)說:“大伯,它會跑掉的!

  老農(nóng)呵呵一笑,語氣十分肯定地說:“它不會跑的,從來就是這樣的`。”

  我有些迷惑,忍不住又問:“為什么不會呢?這么一根小小的木樁,牛只要稍稍用點(diǎn)力,不就撥起來了?”

  這時(shí),老農(nóng)靠近我,壓低聲音,好像怕牛聽見似地說:“小伙子,我告訴你,當(dāng)這條牛還是小牛的時(shí)候,就給拴在這個(gè)木樁上了。剛開始,它不是那么老實(shí)呆著,有時(shí)候撒野想從木樁上掙脫,但是,那時(shí)它的力氣還小,折騰了一陣子還是在原地打轉(zhuǎn),見沒法子,它就蔫了。后來,它長大了,卻再也沒想到要和這木樁斗了。

  高考作文素材 篇18

  耶穌站在一條船上,向聚集在岸上的眾人講撒種的比喻,大意是:有一個(gè)人撒種,有些種子落在沒有土的路旁,種子被鳥吃掉了,有些落在只有淺土的石頭上,幼苗被太陽曬焦了,有些落在荊棘叢里,幼苗被荊棘擠住了,還有些落在好土壤里,終于長大結(jié)實(shí),得到了好收成。

  這個(gè)比喻的意思似乎十分淺顯,可以用一句話概括:種子必須落在好的土壤里,才會有好的收成。按照耶穌隨后向門徒的解釋,含義要復(fù)雜一些,每個(gè)所指都有隱義。例如,種子指天國的信息,沒有土的路旁指聽不明白的.人,只有淺土的石頭指立刻接受但領(lǐng)悟不深的人,鳥指邪惡者,太陽指困難和迫害,荊棘指生活的憂慮和財(cái)富的誘惑,好土壤指有深刻領(lǐng)悟的人。不過,基本意思仍不外乎是:信仰的種子惟有在好的心靈土壤中才能成功地生長

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