三年級環(huán)境作文

時間：2024-11-03 08:09:32 三年級我要投稿

精選三年級環(huán)境作文7篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級環(huán)境作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

精選三年級環(huán)境作文7篇

三年級環(huán)境作文篇1

　　一個陽光明媚的下午，我們參觀了蘆村污水處理場，進入大門，首先映入眼簾的是污水處理場的污水情況控制中心，解說員耐心地給我們講解關于污水凈化的知識。

　　接著我們順梯而上，先到了集水井，機器前面有個窨井，沒有蓋子，只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序，是把污水表面的.較大垃圾清除，然后放入一個大推車里運走。污水經過第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池，進一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們去參觀二級污水處理，這次處理是去除水中的有害物，使污水變得越來越清。最后我們步入了消毒池，經過紫外線的消毒，那污水變得清澈、透明、無害，隨后排放到河道里，這是污水處理的全過程。

　　在回來的路上，我思緒萬千，我想：如果可以再多建幾個污水處理場，那不就可以使我們太湖的水更加清澈，更加潔凈了嗎?但我又想：如果我們保護好水源，不往河道里排污，不丟垃圾，增加河道兩旁的綠色植被，使水資源自然清澈，那不是可以少建或不建污水場嗎?

　　我越想越激動，我想保護環(huán)境，改善環(huán)境必須從自身做起，必須人人做起，必須從現在做起。同學們，讓我們行動起來吧，為重現太湖碧波美景一起加油!

三年級環(huán)境作文篇2

　　有一天，我正在家寫作業(yè)，突然，一個風塵仆仆的老人出現在我的面前，原來他就是傳說中的時光老人�。∷盐�?guī)У搅藥啄旰蟮募亦l(xiāng)。

　　嗯？以前那灰蒙蒙的天空呢？那帶著一股刺鼻氣味的空氣呢？現在的天空萬里無云，湛藍湛藍的，像一塊藍寶石似的�？諝庵性僖矝]有以前那刺鼻的氣味了，這到底是怎么回事呢？原來現在的.工廠排放的氣體都是經過處理的。

　　那漂浮著大量垃圾的小河也跟著那灰蒙蒙的天空消失了�，F在，小河變得清澈見底。垃圾都被人們處理干凈了。小魚小蝦們多了，它們在水底游來游去，追逐嬉戲，我捧起了那十分清涼的河水，河水在陽光下顯得亮晶晶的。

　　以前山上裸露的土地變成了一片片綠色的森林，現在再也不用擔心有人砍樹了。小鳥在枝頭歡快地叫著，各種小動物在森林里生活。

　　這時，時光老人又出現了，他把我?guī)Щ氐浆F在，語重心長地對我說：“如果人們繼續(xù)破壞環(huán)境，那么幾年之后的環(huán)境會變得更加糟糕�！蔽亦嵵氐攸c了點頭，說：“請您放心，我們一定會保護環(huán)境，讓環(huán)境越來越美的�！�

三年級環(huán)境作文篇3

　　當一名孩童被不知是誰丟棄的瓜皮滑倒時，家庭、學校、社會卻持有一致的態(tài)度，“出事了吧”簡簡單單地幾個字。難道家庭、學校和社會就一點責任也沒有嗎？從我們呱呱墜地開始，我們就接觸這大千世界，對這大千世界的每件事物我們都滿懷好奇心。有人說，父母是孩子的第一任老師，是的，孩子行為的點點滴滴都與父母的教導有著密切的關系。我們知道不隨便丟棄廢紙、瓜皮的等，這些都是父母教導我們的，家庭教導我們的。進入學校，我們有了第二任老師，他教會了我們淵博的知識，更教會了我們做人的道理，做一個對社會、對國家有用的人。

　　進入社會，形形色色的人都有，我們要用父母和老師所教會的，來建設我們的家園，把我們的家園創(chuàng)造的'更美好！ 6月5日是世界環(huán)境日，當今時代，環(huán)境日趨惡化的形勢越來越嚴重，人們的環(huán)保意識也隨之減弱，隨地吐痰、亂丟垃圾隨處可見，難道我們的環(huán)保意識已降低到如此地步嗎？清潔工們沒日沒夜地辛勤工作，他們不怕苦，不怕累，不怕臟，清理這我們隨手丟棄的廢物。他們不為別的，職位能夠讓我們的家園更整潔。

　　假如我們少丟棄一片垃圾，我們的家園將會更整潔；假如我們少丟棄一片果皮，我們的家園將會更整潔；假如我們少吐一口痰，我們的家園將會更整潔；假如—————— 親愛的朋友們，請你們換醒你們那沉睡多年的意識，擦亮你們的雙眼，保護我們的環(huán)境，保護我們共同生存的家園吧！親愛的朋友們，當你們看到隨地可見的垃圾時，請你們彎下腰，撿起垃圾，為我們的家園做一份貢獻吧。親愛的朋友們，讓我們用社會各界的力量，去教育下一代，讓他們從小知道，要愛護環(huán)境，保護環(huán)境，保護我們共同生活的家園！

三年級環(huán)境作文篇4

　　21世紀，這個多么美好的字眼。人們總把它幻想成無限美好的人間仙境。人們有樣的想法當然是好的，但是人們更應該為這個想法而做好保護環(huán)境的行動。因為我們只有一個地球，我們每個人都在這個環(huán)境中生活，我們的衣食住行無不與環(huán)境息息相關，我們每天都在消耗著資源，也在產生著廢物。我們只有一個地球，破壞了地球，我們又能到哪里去呢？為了讓自己的子孫后代有良好的生活環(huán)境，保護環(huán)境刻不容緩，人人有責。我們更應該從身邊的小事做起。

　　我們怎樣才能把這個“共同的家園”變成“人間仙境”呢？當然，我們應該保護環(huán)境，減少垃圾，從我做起！

　　首先，我們可以多種植花草，多栽樹。它可以凈化空氣，進行光合作用，將二氧化碳轉化成氧氣，樹木能保存地面大量的水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風沙�？梢姌淠镜闹匾远啻笱剑∥覀兗纯梢詾榄h(huán)保出一份力，還可以美化環(huán)境，何樂而不為呢？

　　有必要的話，可以成立一個“廢品收購小組”，把一些沒用的東西收集起來，如：塑料瓶，廢報紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來，然后再進行垃圾分類，把一些實在無用的東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有的垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”為“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報紙、硬紙箱等。只要我們動起手來做一做就會有你意想不到的收獲！

　　最重要的一點就是水資源了，水資源在生活中甚為重要，人一天就要喝八杯水。水，已經在我們的'生活中占據了不可替代的作用，根本不可能想象在沒有水的情況下我們的生活會是怎樣的！我們無論是在社會上，還是在學習上，我們都應該珍惜它，保護它！我們可以水資源重復利用，例如：把洗菜水用來拖地，用拖地水拿來沖廁所。這樣，不就節(jié)約下許多寶貴的水資源了嗎？反之，如果我們?yōu)E用水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們自己的眼淚了！

　　保護地球就等于保護我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設美好的未來。親愛的同學們，為了能讓我們的家、學校、社區(qū)和祖國變得更美麗，更漂亮，為了讓水更清，天更藍，我們都來做個“環(huán)保小衛(wèi)士”以實際行動熱愛大自然，保護環(huán)境，保護我們共同擁有的家園。從我們自己做起吧！

三年級環(huán)境作文篇5

　　如果看經�？刺鞖忸A報，你就會發(fā)現鄭州比任何一個城市都熱，甚至超過“三大火爐”這是為什麼呢？

　　原來，是經過了二十多年來快速發(fā)展，市容市貌發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，鄭州的老百姓不僅聞到了城市日益濃烈的現代化氣息，也無時不在關注與憂慮著蓋樓擴路、圈地、開發(fā)等對城市綠化的巨大破壞。

　　當年百分之五十六的城區(qū)綠化面積前些年一度下降了三十個百分點，大量的合抱粗的參天行道樹被連續(xù)砍伐掉，當年所有的市區(qū)主干道全都綠樹成蔭遮天蔽日，呆在樹下、走在路上可謂日曬不著，雨淋不著，現在幾經拓寬，道路雖好了配套設施也十分完善，但卻失去了蔥蘢茂密的樹木，由于層出不窮的高樓大廈不斷增加使生長多年的大大小小的樹木也逐漸減少。所以現在人們走在街上沒有綠蔭沒有乘涼的.去處，只好在太陽下暴曬。

　　保護環(huán)境，綠化鄭州是我們每個人義不容辭的責任，我們要多栽樹、栽好樹使未來的鄭州像個綠樹如蔭的大花園。無論走在哪里都清醇淡雅鳥語花香。那時的鄭州，天是那麼藍、樹是那麼綠、水是那麼清，我期盼著……

三年級環(huán)境作文篇6

　　那天下午，全校學生參加了學校組織的一次“保護環(huán)境從我做起”的活動，大家都非常高興。

　　下午上完最后一節(jié)課就出發(fā)了。我們排著整齊的`隊伍，手里拿著打掃用具很快來到了目的地。老師一聲令下，同學們開始行動了。同學們顧不得觀賞校園外的花、草、樹木就開始忙碌起來。大家忙得不可開交。我首先撿到食品袋，我想大家為什么這么喜歡吃“垃圾食品”。我又撿了一些煙頭。樹下，草坪中……幾乎每個地方都有煙頭。竟有如此多的煙頭，真是太可怕了！“集合了！”經過大家的努力我們打掃的地方煥然一新了！

　　這次的活動太有意義了，讓我知道勞動多么光榮多么快樂，讓我知道團結的力量有多大。但是我也想告訴大家每個人保護環(huán)境就要從我做起。