【精華】我的四年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的四年級(jí)作文 篇1
一直以來(lái)，我最想寫(xiě)的一個(gè)人就是王老師。
王老師不僅是我們國(guó)學(xué)班的老師，還是我好朋友劉津江的媽媽。她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，有一雙純潔又充滿智慧的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)很自然地垂落在肩上。她一開(kāi)口，總是用笑吟吟地語(yǔ)氣和我們說(shuō)話。
在我心目中，她的付出是無(wú)人能比的。她自己不但有繁忙的工作，還利用業(yè)余時(shí)間為我們講解千字文，回到家還要洗衣、做飯，照顧劉津江的`奶奶。有一天晚上我去找劉津江玩兒，看到她正在燈下認(rèn)真地看書(shū)、學(xué)習(xí)。
前些天，王老師出差去了四川�；貋�(lái)的時(shí)候，顧不上休息就為我們上課。上課前她讓我們都閉上眼睛，在我們每個(gè)人手中放了一樣?xùn)|西。當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)憨態(tài)可掬的小熊貓筆筒。王老師不管走到哪兒，心里都想著我們。
在和王老師相處的日子里，我學(xué)會(huì)了善思和善行。善思就是處處為他人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。善行就是要行動(dòng)起來(lái)，要說(shuō)到做到。她教導(dǎo)我們，做人就要做“似蘭斯馨，如松之盛。川流不息，淵澄取映。容止若思，言辭安定”的人。也就是說(shuō)培養(yǎng)自己的德行，要像蘭花一樣幽香，像松樹(shù)一樣茂盛，像江河中的水一樣永流不息，像清澈的潭水一樣映出人影。
美德之美不在于說(shuō)，而在于做。我看到王老師的德行光輝，照亮了我們身邊的每一個(gè)人。我希望有一天，這種光輝也能在我自己身上閃亮。
王老師不僅是我熟悉的一個(gè)人，也是我十分敬佩的一個(gè)人。
我的四年級(jí)作文 篇2
她，總是在我與鄰家小孩玩的游戲不熟悉時(shí)，一遍又一遍不厭其煩地教我。她，在我對(duì)別人產(chǎn)生怨言或受到委屈時(shí)靜靜地聆聽(tīng)。
她長(zhǎng)得特別機(jī)靈，大大的眼睛老是忽閃忽閃的，透過(guò)一股英氣。眉毛輕輕地橫在眼睛上似魚(yú)鉤的'小鼻梁下“鉤”著一張“小魚(yú)嘴”，“魚(yú)頭”和“魚(yú)尾”老是“不安分”地向上翹。一頭烏黑秀亮的長(zhǎng)頭發(fā)高高地梳在腦后，走起路來(lái)頭發(fā)總是在身后跳舞。
她十分喜歡搞惡作劇。瞧，她小心翼翼地拿著一條用她零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的塑料青蛇，猛地往慧慧眼前一晃接著又飛速往樓道里跑去，一邊跑一邊沖慧慧做鬼臉，慧慧也不是好惹的，只見(jiàn)慧慧飛速?zèng)_過(guò)去，一邊跑一邊張牙舞爪地要打她，可慧慧哪里追得上她哦，她東拐西繞，拐了幾個(gè)彎又不見(jiàn)她人影了，她躲在墻角累得氣喘吁吁手上還不閑著，又從口袋里掏出粉筆在墻上簽名“本小姐到此一游”，接著又在旁邊畫(huà)了一個(gè)苦笑不得的鬼臉，把粉筆輕輕塞回口袋里，探頭探腦地張望，確定“敵軍”沒(méi)有追來(lái)后，才晃頭晃腦地回去了。
她不僅喜歡搞惡作劇，有時(shí)還是比較有公德心，上回在墻上她留下的“杰作”，次日她就拎著清潔工具，大搖大擺地走過(guò)去，拿起小刀輕輕地小小地刮著墻，不時(shí)噴點(diǎn)水保持濕潤(rùn)。我想你又何必呢，早知道這樣，你怎么就不能克制自己別在那可憐的墻上亂畫(huà)了呢？看著她拿專注的神情，誰(shuí)都不忍心去責(zé)備她，不一會(huì)兒，她的“杰作”消失得一干二凈，她順便也把周圍的“牛皮癬”清理得干干凈凈，不知道她從哪里找來(lái)墻漆在有的需要地方涂上。我仿佛看見(jiàn)眼前這堵墻壁一塵不染。
這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的伙伴——蒲嫵雙。俗話說(shuō)的好“樹(shù)直用處多，人直朋友多�！蔽乙欢ㄒ敝钡模肋h(yuǎn)守護(hù)我們的友誼！
我的四年級(jí)作文 篇3
身上的衣服漸漸已經(jīng)邁著變少變輕便了，原來(lái)春姑娘已經(jīng)邁著輕快的腳步走進(jìn)我們身邊，在我眼里，讓我感受最深刻的是春天的亮麗 周末，爸爸媽媽帶我去秀麗的筆架山踏青，據(jù)說(shuō)，筆架山是廈門(mén)最美的山之一。
沿著九曲十八彎的山路，我們邊走邊欣賞山景。哇，山坡上鋪滿成千上萬(wàn)朵不知名的野花，紫色、紅色、黃色的，仿佛像給春天的筆架山穿上一件五彩繽紛的花裙子，又多的數(shù)不甚數(shù)，像天上的星星一樣繁多，讓人應(yīng)接不暇。
再繼續(xù)往前走，忽然望見(jiàn)不遠(yuǎn)處一處陰涼的山洞，正滿頭大汗的我急忙飛奔過(guò)去，驚喜的發(fā)現(xiàn)有一股清澈的山泉正靜靜地流淌在山林中，我不顧勞累和亂石的坎坷直沖向山上去尋找泉水的源頭，發(fā)現(xiàn)它原來(lái)起源于高高的山頂上，一路細(xì)細(xì)地穿梭在茂密的森林中來(lái)到半山腰，享受著清涼的泉水，我不禁高聲念起詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。 我們終于氣喘吁吁地爬到山頂，看到了我們夢(mèng)寐以求的櫻花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的粉紅色櫻花展現(xiàn)在眼前，一堆堆一層層，像天邊的朝霞，再湊近看，每一顆櫻花樹(shù)上的花都是花團(tuán)錦簇、光彩奪目，好像美麗溫柔的花仙子爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奇斗妍，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花，趕趟兒似的.。
忽然，一朵櫻花被春風(fēng)吹落在我的手上，我輕輕的拈起，欣喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這朵櫻花貌似含苞欲放，細(xì)細(xì)看去，最里層的花芯已經(jīng)迫不及待地綻放，而且還能聞到一股若有若無(wú)的花香，可以想象到當(dāng)她的花瓣完全綻放后是多么的沉魚(yú)落雁。 這次踏青讓我神清氣爽，讓我感覺(jué)到了春天的色彩。
我的四年級(jí)作文 篇4
前幾天，我的左腳大拇指紅腫了，很痛。爸媽便帶我去醫(yī)院。醫(yī)生看了看腳趾，說(shuō)：“這是甲溝炎，需要拔掉指甲。”我聽(tīng)了后，心都是痛的，嚎啕大哭起來(lái)，用勁拉著媽媽的手，大喊：“我不要拔掉，我要回家�！卑謰屢�(jiàn)我哭得很傷心，只好先帶我回家。
后來(lái)經(jīng)媽媽四處打聽(tīng)后，爸媽帶我來(lái)到一家修腳店。阿姨說(shuō)：“這里不用拔掉指甲，但需要把長(zhǎng)在肉里的指甲剔除出來(lái)，再上藥上勾子處理�！蔽夷康煽诖舻乜粗蹨I情不自禁地嘩啦嘩啦掉下來(lái)。我緊緊地握著雙手，身體不聽(tīng)使喚地晃動(dòng)，邊哭邊說(shuō)：“肯定會(huì)流血的，肯定會(huì)好痛…”爸媽和阿姨都鼓勵(lì)我、安慰我，可我還是害怕，哭得我滿頭大汗。
這時(shí)，阿姨取出一塊既明晃晃又鋒利的刀片和一根又細(xì)又長(zhǎng)的'針，我見(jiàn)了感覺(jué)天都要塌下來(lái)了，我使出吃奶的力氣抱緊媽媽，眼淚鼻涕一把流地喊：“為什么倒霉的總是我嘛……”大家聽(tīng)了，噗呲一笑。阿姨說(shuō)：“小姑娘，有一點(diǎn)點(diǎn)痛，勇敢點(diǎn)！阿姨都被你哭出汗來(lái)了。”
此時(shí)，媽媽牢牢地抱著我，我瞇緊雙眼，用雙手捂著耳朵，心里掙扎著，心想：我是勇敢的！我深吸一口氣，把左腳勇敢地放到了臺(tái)上。
不一會(huì)兒，阿姨成功地剔除了長(zhǎng)在肉里的指甲，然后給它上藥，包扎好。
其實(shí)真的好痛，但我還是忍著疼痛配合著。大家都夸我是一個(gè)勇敢的孩子，我抿著嘴笑了。
我的四年級(jí)作文 篇5
媽媽總是說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會(huì)有收獲”。以前，調(diào)皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過(guò)上次那件事以后，我明白了這句話……
記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來(lái)走去，突然，我們隱隱約約地看見(jiàn)一座獨(dú)木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來(lái)?yè)u搖晃晃，也不像石橋那樣結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，它是由一條竹梯子簡(jiǎn)陋地搭在那里，而下面就是“萬(wàn)丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當(dāng)我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對(duì)岸去了，他們正在鼓勵(lì)我，說(shuō)不過(guò)去就是小狗，兩個(gè)想法一直繞著我的心：一定要過(guò)去；還是不過(guò)去好，萬(wàn)一摔下去了就得粉身碎骨��！突然，一個(gè)三四歲的小女孩說(shuō)：“哥哥好膽小啊！”這句話像刺刀一樣深深插進(jìn)我的心里，我心里說(shuō)：罵誰(shuí)是膽小鬼啊！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強(qiáng)烈地感受到：我的心不聽(tīng)話似的上竄下跳，我試著讓心平穩(wěn)下來(lái)，可剛一平穩(wěn)，我就又看到下面的'深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對(duì)岸，再回過(guò)頭來(lái)看那橋，原來(lái)我是可以走過(guò)來(lái)的啊！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……
這一次，我終于知道：要勇于去面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝它！
我的四年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的玩具是一個(gè)小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛(ài)極了�！班洁健泵兹椎模饋�(lái)十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黃色的。“嘟嘟”的兩個(gè)小耳朵長(zhǎng)在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圓圓的，黑黑的，摸起來(lái)十分光滑。在兩個(gè)黑黑的'眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來(lái)的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上�！班洁健睕](méi)有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個(gè)小熊的頭，小熊的頭下面有一個(gè)紅色的愛(ài)心，愛(ài)心上寫(xiě)著“bare”中文是熊的意思�！班洁健笔亲模瑑蓷l腿平放著。“嘟嘟”的腳是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來(lái)了。這就是我的可愛(ài)的小熊——“嘟嘟”。
這個(gè)小熊是我小時(shí)候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買(mǎi)給我的，我睡覺(jué)時(shí)總會(huì)抱著“嘟嘟”睡覺(jué)，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當(dāng)“嘟嘟”掉在地上時(shí)，我會(huì)馬上把“嘟嘟”撿起來(lái)，把它抱在懷里。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)侯，爸爸媽媽就會(huì)打我，罵我，我就會(huì)哭著跑進(jìn)房間，抱著“嘟嘟”，對(duì)它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對(duì)我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，下次聽(tīng)話一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)，就可以了，開(kāi)心起來(lái)吧！”每當(dāng)我看著“嘟嘟”心情就會(huì)好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
我的四年級(jí)作文 篇7
我喜歡的，當(dāng)然是那模樣俊俏，調(diào)皮機(jī)靈，活潑可愛(ài)的虎皮鸚鵡了。
虎皮鸚鵡長(zhǎng)得俏。頭上戴著一頂小黃帽，它的脖子短而粗，上面鑲嵌著一些金黃斑點(diǎn)，虎皮鸚鵡經(jīng)常瞇著一雙小眼睛，眼睛里閃著狡黠的.光茫，說(shuō)不定又在打什么鬼主意，在它圓圓的臉頰兩旁，有著一個(gè)鼓鼓的小包，包上有一個(gè)針類般大小的洞，經(jīng)過(guò)多次的觀察，分析我才發(fā)現(xiàn)，這是它的鼻子。虎皮鸚鵡一身都有奇特之處，吸引我一有空就去跟它玩。
虎皮鸚鵡愛(ài)臭美。經(jīng)常用爪子撓身上的毛，用嘴啄掉爪子上的老皮。我看見(jiàn)了，罵了它一句“厚臉皮，這么臭美！還不害臊�！彼鼌s回敬我好幾句：“厚臉皮，愛(ài)臭美。厚臉皮，愛(ài)臭美……”，令我哭笑不得，爸爸媽媽聽(tīng)了捧腹大笑。
虎皮鸚鵡的生活習(xí)性更讓人無(wú)法掌控，白天有鳥(niǎo)叫，它也跟著叫；晚上一關(guān)燈，它就來(lái)睡覺(jué)。有時(shí)候半夜三更還要吃食物，你要是不給，它就會(huì)用驚天動(dòng)地泣鬼神般的聲音，吵的你一下都不能睡，早上起床準(zhǔn)變成熊貓眼。
嘿嘿，我的眼光不錯(cuò)吧，雖然虎皮鸚鵡十分調(diào)皮，但我就是喜歡它。
我的四年級(jí)作文 篇8
我生在南方，長(zhǎng)在南方；南方的一切我都很喜歡，可唯獨(dú)有幾樣?xùn)|西使我感到很煩，其中就有生機(jī)勃勃、萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天。
南方的春天可以用一個(gè)詞來(lái)形容——陰晴不定。它時(shí)而寒冷得像冬天，又時(shí)而炎熱得像夏天，感覺(jué)就像是經(jīng)常在冬天和夏天之間來(lái)回穿越一樣，所以，這樣的天氣使我時(shí)常感覺(jué)到厭煩。
但，有的時(shí)候春天也會(huì)很浪漫美麗。在田野旁的`野花們綻放開(kāi)了的時(shí)候，按往常就會(huì)下起綿綿的細(xì)雨，給花兒們?cè)鎏砩弦唤z唯美、小清新，讓它們紛紛展示自己最柔美的姿態(tài)去象征著春天的到來(lái)。
春天的桃花是我自己認(rèn)為最好看、嬌美和頑強(qiáng)的。花果山公園里的桃花樹(shù)森每年必去，每一棵的桃花都開(kāi)得特別的燦爛，可每一株桃花都絕不會(huì)一致，它們都是萬(wàn)千姿態(tài)的。有的會(huì)開(kāi)得特別大，向人們盡力地表現(xiàn)自己最美麗的一面；有的會(huì)開(kāi)得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得體；而有的雖然還沒(méi)有開(kāi)，但是它的花苞像是隨時(shí)都會(huì)打開(kāi)，向人們炫耀自己有多美一樣。
每一年的春天都會(huì)讓人有驚喜與失望，但我知道春天有著許許多多讓人喜愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)，但也有著先天不足的缺點(diǎn)�？晌覀円鶅�(yōu)點(diǎn)看，看人也這樣啊。
我的四年級(jí)作文 篇9
我心中的樂(lè)園是我們新知小學(xué)的操場(chǎng)，它位于學(xué)校致遠(yuǎn)樓的右邊，七賢樓的左上方。
操場(chǎng)上有一個(gè)紅白相間的跑道，我們繞著它跑一圈足足有200米哦。操場(chǎng)周圍的`墻上有一排所有體育老師的照片和我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩瞬間。運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在操場(chǎng)上度過(guò)的最快樂(lè)的時(shí)光之一，回憶起當(dāng)時(shí)的情形，現(xiàn)在還歷歷在目。那天烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)灑在我們一個(gè)個(gè)的笑臉上，每個(gè)人都揮汗如雨，而同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，躍躍欲試。當(dāng)我們踏上起跑線時(shí)，神情變得肅然，我們奮勇奔跑，努力向前，為了班級(jí)榮譽(yù)我們不顧自己的疲勞，在跑道上奮力沖刺。
比起夏天，我更喜歡冬天的操場(chǎng)，因?yàn)楫?dāng)潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下時(shí)，好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的操場(chǎng)，使冬天的操場(chǎng)更加生動(dòng)，更加美麗。這時(shí)下課鈴聲響起，只見(jiàn)我們這一幫熊孩子奔跑著到了操場(chǎng)，雪地上留下了我們大小不一的腳印，我們?cè)谶@里打雪仗，堆雪人，這些都是我們?cè)诙斓牟賵?chǎng)上最大的樂(lè)趣。
突然，我的夢(mèng)醒了，原來(lái)校園的操場(chǎng)是我心中最大、最美好的樂(lè)園。
我的四年級(jí)作文 篇10
我喜歡的小動(dòng)物是金毛犬。它的名字叫小寶。
小寶的身上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的毛，看起來(lái)很高貴。它長(zhǎng)得高高的個(gè)子。它的眼睛圓圓的，像漂亮的黑寶石，它的鼻子一直都是濕漉漉的，感覺(jué)上面總是有水。它的耳 朵大大的，像扇子是的，總是耷拉著。它的舌頭總是伸在外面，尤其是夏天炎熱的時(shí)候，它總是哈哈地、大口地喘著氣，有時(shí)還把舌頭伸出來(lái)放在地上，因?yàn)楣肥峭?過(guò)這樣的方式來(lái)散熱的。它的`腿很有力量，爪子上還有幾個(gè)肉墊，中間是一個(gè)大的，還有4個(gè)小的，摸起來(lái)很有彈性，這樣它走起路來(lái)一點(diǎn)都聽(tīng)不到聲音。它的尾巴 一邊走一邊搖，尤其是高興的時(shí)候，尾巴就一直搖來(lái)?yè)u去。
小寶的習(xí)性很特別。給它喂狗糧的時(shí)候，它總是狼吞虎咽地，恨不得一口全都吃下去。它喝水的時(shí)候，用舌頭水舔來(lái)舔去，弄得滿地全是水。它喜歡玩球，經(jīng)常是一 邊撒歡地跑，一邊用爪子撥弄小球，滿處轉(zhuǎn)悠，把我都弄得暈頭轉(zhuǎn)向了。它睡覺(jué)的時(shí)候就臥在陽(yáng)臺(tái)上，側(cè)著腦袋，好像在做美夢(mèng)呢。
小寶與我很親密。我剛進(jìn)家門(mén)，它就立刻跑過(guò)來(lái)，往我身上撲，好像在說(shuō)：“帶我下樓玩吧，我在家里可悶?zāi)�！”每�?dāng)我看到它，心里的煩惱都沒(méi)有了。
我太喜歡小寶了！
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