【精品】初一的生活作文集錦8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的初一的生活作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我掙扎了好久,終于爬起來,按掉了鬧鐘。一看時間,已經(jīng)9:00了!我趕緊起來,洗漱完畢,做到餐桌前,拿起手機,一看微信,媽媽已經(jīng)發(fā)來信息了:我?guī)湍憬械耐赓u9:10分左右就到了,然后我邊等早餐邊刷朋友圈,同學們都在外面旅游。有的去了云南,有的去了拉脫維亞,有的去了歐洲,還有的去了美國?粗@個小小的朋友圈,卻感覺在周游世界。
正看著朋友圈,門鈴響了!巴赓u到了!”送餐小哥在門口喊了一聲。我打開門,拿回外賣,“祝您用餐愉快”送餐小哥對我笑了笑說,“別忘了給我個五星好評喲!”我點了點頭,便開始享用早餐了。一邊看微信,一邊吃早飯,不禁感嘆:“現(xiàn)在的信息化時代可真是既方便又快捷,坐在家里就感覺可以周游世界了!
吃完早飯,9:30分了,面對著厚厚一疊暑假作業(yè),我暗自下定決心,準備要寫掉4張語文卷。剛剛提起筆,電話就響了。我接起電話,原來是媽媽問我早飯有沒有吃,督促我做作業(yè)。我趕緊埋頭苦寫,如果今天沒完成,一定會被罵死的。剛剛寫完默寫詩句,微信視頻響了。我一看,原來是同學找我,問我要不要一起去玩,我拒絕了,還有那么多作業(yè),哪里還有心思玩!我奮筆疾書,終于寫完一張卷子了。我伸了一個懶腰,剛想拿起第二張語文卷子,電話又響了!澳茫欠窨紤]昆山地鐵口的商鋪?”“不好意思,我沒錢買,拜拜!蔽覕傞_語文卷一看,閱讀文題目一看《碎片化的閱讀》,這讓我不禁想到我們現(xiàn)在的生活,還真是碎片化的厲害了。
信息科技的發(fā)展和運用越來越深入到我們的生活中,既帶來了便利,也帶來了一定的困擾。我們可以輕松地通過電子平臺打車、叫外賣、購物,我們可以足不出戶地完成自己的所需。但是,他也給我們帶來了一定的.困擾,垃圾短信、廣告、騷擾電話,也是層出不窮。如何在這種碎片化的生活中能夠生活的更好,的確是值得我們深思的問題。
初一的生活作文 篇2
我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?
我希望每天閑暇之余,都能和同學聊聊天。就像在小學一樣,每到下課,大家便會三五成群聚成一團,談論各自感興趣的事。即使有再繁重的學習負擔,即使課堂上被老師批評,我也會拼命地擠進人群中,發(fā)表自己的“高見”。這,也許是壓力的一種釋放吧。當我們望著一張張發(fā)自內心的舒心笑臉時,會把心靈的窗打開,讓陽光沐浴心房,沐浴床臺上的花朵。就算你成了大家調侃的對象,你還是會欣然接受,然后和大家一起快樂地交談。
我還希望每天放學仍然能背著畫板,興奮地跑進畫室。我讓畫筆在手中輕輕地旋轉,一張張的紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃,描上幾道幽藍。我一直以為,用畫畫來消磨時間最恰當不過了。即使在家中,我也會在素描紙上畫上一幅速寫,在白紙上將某本書的插圖臨摹幾頁。更何況,我還可以在畫室畫畫,在一個讓我忘記了時間、忘了疲憊的地方,畫出幾幅雖算不上藝術品,但卻足以讓我滿意的畫。
我希望在煩心時,能在學;▔吷闲№粫䞍。各種花的清香和草葉上露珠的清氣,是大自然給予的藥方,煩心時,附上一帖,最有效。那里有整個學校最平和舒適的空氣,讓我不由自主的平靜下來。整個花壇的芳草連成一片,好像讓人覺得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的.荷花,在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去,令人感到一種空曠幽遠的氣息。最愛雨后廣玉蘭的結拜,微微泛著粉、泛著綠。風拂過,便有若有若無的清香。在你不經(jīng)意間,香氣神奇地來了,可當你使勁嗅,它有遮遮掩掩地隱在花叢中,一點兒不纏人。再這樣的花壇里,我的心情自然極度舒暢!
我所向往的初一生活能否成真呢?
初一的生活作文 篇3
時光如流水般悄悄流逝,不經(jīng)意間,我們的初一生活已經(jīng)結束了,雖然馬上就要開學了,但那軍訓時的情境仿佛就在昨天,那剛開學時興奮新奇的感覺好像上個周才感覺到。在這近一年的初中生活中,有許多令我難忘的時光。
回想起那次合唱比賽,賽前的好長時間我們都在不斷的練習。有一節(jié)體活課,我們在教室中練習,由于不能在操場上活動,同學們一個個都顯得無精打采。練習的時候,我們不是快了就是不整齊?吹轿覀冞@種表現(xiàn),老師生氣的說:“就你們這樣怎么去參加比賽?精神點,繼續(xù)練習!”在老師的呵斥聲中,我們一遍又一遍的的練習。最終,我們終于取得了一個較好的.成績。比完賽后,老師給我們每人發(fā)了一塊薄荷糖,那薄荷的清新久久的蕩漾在我的心中。
還有那次廣播操比賽,我們每節(jié)體育課都不斷地練習,連侯老師都來到操場監(jiān)督我們,可還是有幾個同學不認真做操,所以老師總是讓那幾個同學單獨練。幾天后,比賽終于來臨了,同學們萬眾一心,連平時最調皮的同學也認真了起來。最后,我們班獲得了2等獎。同學們和老師都非常高興......
初一的生活是充實的,更是難忘的,我一定要努力學習,讓未來的初二生活更加豐富多彩!
初一的生活作文 篇4
初一,是成長中變化的一年是開始初中旅程的第1站。家長說:“初一的生活是豐富多彩的!备吣昙壍膸熜謳熃阏f:“初一是快樂而充滿樂趣的.。”可誰又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。
片段1:開學發(fā)書時
“發(fā)書了!”小A一本一本的清點著,“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天!”小B連忙問:“怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習冊呀!”“嗨,你才看見啊?我都埋怨半天了!薄鞍?”小A愣了一會兒,無奈地低下頭,郁悶!
片段2:正在測驗時
C君一邊做測試卷,一邊嘀咕著:“這是初一的卷子嗎?我看怎么像高一的呢?”講臺上,英語老師正襟危坐,開始發(fā)表言論了:“這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現(xiàn)在競爭多激烈呀……”唉,怎么越聽越覺得像天書呢?
片段3:作業(yè)進行時
時間:北京時間9點整。書房里,D君正在伏案疾書!爸ㄑ剑 遍T被推開了,媽媽過來一翻作業(yè)單:語文卷子兩張,數(shù)學練習冊兩課,英語單詞每個5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業(yè)何時完,明天一對黑眼圈!
什么是初一生活?這就是初一生活。聽,音樂教室里的歌聲:“起來,作業(yè)壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學生……”
初一的生活作文 篇5
四年級11月21日要學農(nóng)了,同學們早早地得到了這個消息。大家懷著驚喜、坦然、不安等各式各樣的心情等候這一天的到來。
星期三到來了,但天公不作美,下起了蒙蒙細雨。給我們的出行帶來極大的不便,仿佛預示著這次學農(nóng)活動有困難等著我們去挑戰(zhàn)。大家在老師的帶領下,拖著笨重的行李箱井然有序地上車。經(jīng)過兩小時的旅途,總算到了學農(nóng)的目的地——山清水秀的長樂青少年素質教育基地。大家歡舞雀躍地下了車,因為這里沒有呆板的建筑,沒有刺鼻的煙氣,更沒有煩人的噪音。這里有的只是青山綠水,大自然的氣息。我們就像剛出籠的一群小鳥,自由自在地飛向大自然的懷抱,可見我們是多么熱愛大自然啊!
各自放好行李,緊接著開展了除草活動;顒拥牡攸c安排在桂花園。走進桂花園,我看見那些雜草貪婪地掠奪著本該屬于桂花樹的養(yǎng)分,我氣憤極了。我就拿起老師發(fā)給我的武器和這些雜草展開了戰(zhàn)爭。這些雜草根本不是我的對手,沒一會兒就倒在了我的手下。但我想起了斬草不除根,春風吹有生。于是就連泥帶土地把它的根也消滅掉。斬草容易,除根就不那么簡單了。幸虧我們的同學很多,集體力量大,很快就完成了任務。但也累得我滿頭大汗,腰酸背痛了。雖然天上下著蒙蒙細雨,我還是想起了:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。讓我領悟到了農(nóng)民伯伯勞作的艱辛。
后面,我們還參加了尋寶、挖番薯、玩有軌電車、參觀標本和編草繩等等有意義的活動。其中挖番薯讓我記憶最深刻。因為番薯很脆弱,容易鏟斷,光靠力氣大是不行的。要采用順藤模瓜的方法,小心翼翼地挖,才能得到完整的大番薯。這說明挖番薯是需要一定技巧的.。當一個個紅通通,形態(tài)各異的番薯被我們親手從地里挖出來時。我們抑制不住心中的喜悅,一個個歡呼起來。讓我領略到了豐收的喜悅。
這短暫的三天學農(nóng)活動很快就結束了,大家依依不舍地離開長樂青少年素質教育基地。這里留下了我們的歡歌笑語,留下了我們的辛勤汗水。我們帶走了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),農(nóng)業(yè)生活的知識。并且提高了同學們的合作能力、動手能力和自理能力。這些知識是書本上學不到的,希望這些知識能伴隨我的一生。
初一的生活作文 篇6
初一第一節(jié)語文課上,“政治課的時候,我從你們班教室路過,你們還看見我噠?”語文老師的眼里閃過一個詭異的眼神。
同學們都丈二的`和尚,摸不著頭腦,都不知道語文老師的葫蘆里賣的什么藥。一個個眨巴著水汪汪的大眼,不知所然地看著老師。
結果,老師歪著腦袋,懷疑的說:“你們真沒看見啊,上節(jié)課我從你們班走過,你們居然沒看見?”這么一說,班上的“高數(shù)公路”同學按耐不住了,忙說:“老師,我看見你了”。老師笑瞇瞇的看著他,又轉過頭來問我們有沒有看見。我們誠實的回答真的沒看見。
老師狂笑不已,“嗯,你們班果然是好班奧,都沒上當,上節(jié)課在8班問,結果他們?yōu)榱伺浜衔液臀疫_成共識,一個個都說看見我了。上課還能看到窗外。俊蔽覀凖R口說:“不能!”老師悠悠的說:“我挖個坑他們就往里面跳,我的坑還沒挖完呢,他們就急著往里面跳!還傻?”
全班癡癡地笑。
“你們這次沒上當,下次小心一點奧,下次我再挖個坑,別往里面跳啊”
好狡猾的語文老師唔。嘻嘻
初一的生活作文 篇7
美好的生活就是享樂之道,聆聽山之靜,觀賞海之美……
去桂林看山,去北海玩海,去四川吃食,去杭州品茶,住在依山傍水的霧都——重慶。美好的生活就是在雨后的竹林中游走,用手去滴落竹葉間上的雨珠,聽雨水在路面上敲打的`聲音,遇上一座小亭,由上往下看那亭前的對聯(lián),去體會作者的深刻含義,坐在亭臺椅子上向遠眺望那如畫的山水,或是在亭中擺上方桌,一邊唱著昆曲段子,一邊跳舞,更或是擺上一局棋,品嘗著中國的十大名茶:普洱、觀音、白毫銀針、恩施玉露……
讓茶香氣肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪濕地上走走,冰雪后那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。美好的生活就是吃中國飲食,去品賞米飯的香甜肆意,去吃“西施舌”“貴妃雞”“貂蟬豆腐”“昭君鴨”……
去嘗盡中國五千年來的名家菜肴。一剪熏風吹不走,一點水墨化彩虹。把記憶捻進記憶的行囊,踏上新生活的旅途。
初一的生活作文 篇8
當邁入中學大門的那一刻,我知道我的初中新生活開始了?吹窖┌椎慕淌覙,我心情激動,那是我將要學習的地方;看到寬敞明亮的教室,我內心澎湃,那時我求知的樂園;看到偌大的操場,我熱血沸騰,那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應,融入。
時間一晃,一個月過去了,冥冥中我見見捅入了這新生活,新環(huán)境。同時也讓我感觸頗深——
我看到了湯老師教學的與眾不同。那一次,湯老師請我起來回答問題,我匆匆回答完問題,正要坐下,就聽見湯老師微笑的說:“Good!非常棒!鳖D時,一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對我的鼓勵,正是因為這個鼓勵,讓我在每一堂英語課都非常認真,專心的聽湯老師講課。是啊,每個學生都需要老師對他適當?shù)谋頁P和鼓勵,因為這就愛能夠成為他前進的動力。難道不是嗎?聽著湯老師的鼓勵,心中又多了份上進心。
我好看到新同學的有愛之心。那次,數(shù)學作業(yè)有一題我做錯了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關頭,一個同學好心的問號:“你怎么了?”“我數(shù)學作業(yè)不會做!彼巳稽c頭,就在我以為他要走時,他卻拿過我的本子,思考起來。望著那凝神思考的同學,第一次體會到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的'同學可以轉身成為知心的朋友……
這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵撸且粡垞5陌准埼一砣灰恍,那笑里包含著對昨天的留戀,是對明天的向往,對成熟的渴望…?/p>
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