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大自然的啟示四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-03 10:56:50 四年級(jí) 我要投稿

【精品】大自然的啟示四年級(jí)作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的大自然的啟示四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】大自然的啟示四年級(jí)作文匯編9篇

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1

  一陣陣秋風(fēng)吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動(dòng)物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng),而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”雪的行動(dòng),意味著風(fēng)的相送,而這時(shí),大自然的一切生物都該休息了。就像……

  熊,一個(gè)龐大的動(dòng)物,一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物,他也該休息了,是的,再大的動(dòng)物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。

  一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。

  我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但是氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。于是,考試過后,努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來,我才明白,原先,我犯了一個(gè)錯(cuò),一個(gè)致命的錯(cuò),我忘記儲(chǔ)存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才能夠成功,于是,心里自以為是的認(rèn)為,如果睡覺,就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后,我就犧牲就應(yīng)睡覺的時(shí)間來學(xué)習(xí),可曾想,上課時(shí)老打瞌睡,導(dǎo)致課聽不好,下來學(xué)習(xí)時(shí),花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見成效。

  此刻,我明白了,我也就應(yīng)像熊一樣,得“冬眠”,在保存必須能量時(shí),再稍作努力,得到的'就會(huì)更多,因?yàn)樾屎。所以,從此刻起,你,我的朋友,也就?yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí),你不妨想想,休息后,你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你必須會(huì)得到不一樣的效果。

  冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個(gè)適宜的機(jī)會(huì)給自我。

  所以,朋友,大約在冬季你將成長(zhǎng)!

  這,就是來自大自然的啟示。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2

  我讀《大自然的啟示》這篇課文后,發(fā)現(xiàn)了大自然留給我們?cè)S多有益的啟示。比如:飛機(jī)的飛行速度不斷提高,經(jīng)常因機(jī)翼劇烈抖動(dòng)而破碎的現(xiàn)象,造成了機(jī)毀人亡的慘禍。人們這才發(fā)現(xiàn)蜻蜓翅膀末端有一塊略重的斑點(diǎn),科學(xué)家根據(jù)這一點(diǎn)發(fā)明飛機(jī)上防止翅膀劇烈抖動(dòng)的關(guān)鍵。輪船航行的速度總是不快,人們根據(jù)鯨的特點(diǎn),發(fā)明了有流線型的輪船。

  只要我們留心觀察周圍的事物,就會(huì)帶給我們?cè)S多有益的啟示。

  在農(nóng)村的果園里,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)在果樹里或在一些成熟的果子里經(jīng)常有害蟲鉆進(jìn)去,農(nóng)民們只能大量地向果樹噴射農(nóng)藥,可是,這樣的后果是人們食用果子時(shí)超標(biāo)的.農(nóng)藥會(huì)讓他們中毒身亡。我經(jīng)常想:為什么科學(xué)家們不能研制出一種輕便的滅蟲機(jī)器呢?

  在滅蟲機(jī)里,我們可以安裝一塊電腦芯片,再在手柄上安裝一紅一綠兩個(gè)按鍵。只要按一下手柄上的紅鍵,里面就會(huì)自動(dòng)出來一條像啄木鳥嘴巴的既尖又長(zhǎng)的鋼管,它可以自動(dòng)探測(cè)到病樹,再在上面打一個(gè)細(xì)小的洞,然后鋼管就自動(dòng)進(jìn)去,把害蟲勾出來。如果是白蟻,就按下綠鍵,里面就出來一條仿食蟻獸的舌頭,富有粘性的舌頭將白蟻粘住,白蟻是不會(huì)輕而易舉地逃出它的舌頭。這樣滅蟲機(jī)就可以準(zhǔn)確無誤地捉走害蟲。

  從啄木鳥和食蟻獸捕食中,我又受到了一種新的啟發(fā),也受到了創(chuàng)新大自然的啟示。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3

  走在白皚的雪地中,欣賞著雪兔奔跑,一切都是如此美妙!我輕輕撫摸,撫摸著雪白的兔子;我悄悄撫摸,撫摸著美好的雪,一切都是如此令人享受!

  俯視那一株株野草,傾聽著草的脈動(dòng),曾經(jīng),它們是披著綠衣,聳立在原野之中,好不威風(fēng)!如今,不僅風(fēng)光不在,還得承受雪的重量,有些同伴已承受不了。一個(gè)接著一個(gè),倒了下去,雖然失去許多同伴,卻也不是白白犧牲,為日后的新朋友成為肥料。

  看到一旁凍住的河流,我不禁沿著河走,心思也飛到河的盡頭。這條河的水源地,一切的用水都在這出現(xiàn),而路上有許多花草,驕傲地挺在雪中,吸取融化的雪,及河流底部?jī)鼋Y(jié)的水,接受強(qiáng)風(fēng)的考驗(yàn),承受雪的壓制,卻還是堅(jiān)忍不拔,使我忍不住肅然起敬!看到一些花草被壓制,我忍不住把上面的.雪撥掉,因?yàn),我下定決心,要努力用自己的雙手幫助所有的植物!

  “一沙一世,一花一天堂!边@世上所有的事都有它的精神,不管是好是壞,只要有下決定,有志者,事竟成,一定能完成你的夢(mèng)想,不留遺憾的離開!

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇4

  星期三的下午,老師給我們布置了一件很簡(jiǎn)單的作業(yè),讓我們回家查找關(guān)于“大自然啟示”的資料。

  一到回家,我馬上開始查找關(guān)于“大自然啟示”的資料,網(wǎng)上的資料讓我目不暇接。我仔細(xì)挑選了幾條對(duì)人類有很重要意義的啟示,我馬上把這些資料給抄了下來星期四下午的.陽光體育,我們把自己找的資料說給全班的同學(xué)聽。很多的同學(xué)們說了一些我沒有查到了的資料,我印象最深的是有一個(gè)同學(xué)說的:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

  電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。別的同學(xué)也說了一些讓我印象深刻。當(dāng)可惜的是老師沒有讓我上臺(tái)把我自己的資料說給全班同學(xué)聽,我覺得應(yīng)該是我抄的資料沒有別的同學(xué)抄的好吧。

  這次深刻綜合實(shí)踐活動(dòng),我覺得要是沒有大自然就沒有現(xiàn)在的高科技發(fā)明,所以我們要保護(hù)好大自然,保護(hù)好我們的老師。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇5

  很多事情大自然都會(huì)給人以啟示,這不,在我觀察螞蟻時(shí),發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈,這也使我得到了一個(gè)啟示。

  在一個(gè)陽光明媚的清晨,我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著。我走近一看,原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想:這附近一定有蟻巢,要不然,那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下,我便四周找了起來。不一會(huì)兒,隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。

  我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑,爬得還比較快,真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會(huì)兒,一只小螞蟻從面包屑下跑了出來,急忙鉆進(jìn)蟻巢,接著,一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來。看來,這只小螞蟻是來找?guī)褪值摹?/p>

  有了大螞蟻的幫忙,小螞蟻的速度快了許多,我猜它們當(dāng)時(shí)肯定也像我們玩課間活動(dòng)那樣,喊著“一二一,一二一”。過了一會(huì)兒,螞蟻來到了一個(gè)最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄,努力一步步往上抬,其中有一兩只螞蟻還會(huì)輪流跑到隊(duì)伍的后面支援,哦,多有靈性的`家伙!我看著螞蟻那么辛苦,我的愛心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動(dòng)了一下,眨眼間,螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后,經(jīng)過大家的同心協(xié)力,螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。

  螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是,這不起眼的小家伙卻給了我啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇6

  大自然的東西給我們帶來了很多啟示,也給我們帶來了很多知識(shí)與發(fā)明,真不愧是“人類的好老師”!

  記得一個(gè)暑假,我們?nèi)页鋈ビ瓮,路過一個(gè)河塘,我發(fā)現(xiàn)那里的蜻蜓飛得很低,幾乎是貼著水面在飛行,像一架架小直升機(jī),為什么蜻蜓會(huì)飛的那么低呢?難道是翅膀被黏住了?我記得書上說過,蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵,可是這貼著水面飛是什么原因呀?我百思不得其解。于是我趕緊問了我的“百事通”外公,果然外公是知道的,他說:“我們小時(shí)候有一句諺語“蜻蜓低飛,不風(fēng)即雨!毕掠曛翱諝庵袧穸雀,蜻蜓的翅膀是網(wǎng)葉形的,一遇到潮濕的水汽,翅膀會(huì)沾濕,這樣的'重量讓蜻蜓飛不高;還有一個(gè)原因是因?yàn)橄掠昵皻鈮旱,好多小蟲子也飛的很低,蜻蜓為了捕食,只能跟著低飛!闭f完外公看著我又道:“一會(huì)兒肯定要下雨了,我們回家吧!”我并不怎么相信,回去的車上,特意拿了媽媽的手機(jī)查看了天氣預(yù)報(bào),上面顯示晴轉(zhuǎn)陰,并沒有說會(huì)下雨,我轉(zhuǎn)頭對(duì)外公說:“外公,外公,您看天氣預(yù)報(bào)都沒說下雨,您看看蜻蜓就知道了?我不相信,您騙人!”外公飄來三個(gè)字“等著吧!”于是我半信半疑地等著……

  沒過多久,奇跡發(fā)生了,天空慢慢黑了下來,不一會(huì)兒,豆大的雨滴一滴一滴的砸在了車玻璃上,我聽著這雨滴聲,一臉震驚地看著外公,豎起大拇指道:“外公,您真是神了!”外公一臉淡定地看著我,我心嘆道:“這大自然的啟示真了不起,居然比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn),沒有天氣預(yù)報(bào)的時(shí)候,農(nóng)民伯伯大概就是這樣預(yù)知天氣保護(hù)莊家的吧!”

  還有螞蟻搬家、蚯蚓出動(dòng)、青蛙鳴叫……大自然,總會(huì)給我們帶來許多意想不到的啟示,讓我們多一份留心,去領(lǐng)略大自然給我們的啟示吧。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇7

  大自然是人類的好老師,它給了我們?cè)S多啟示,我先給大家介紹幾種科學(xué)家從動(dòng)物身上得到啟示發(fā)明的東西吧!

  鯊魚是“海中王者”,它游泳時(shí)那飛快的速度,令人震驚。是什么讓它具有如此快的`速度呢?科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究和試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了鯊魚的秘密。原來鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋,這些溝紋可以讓海 水順利的滑過,并且不會(huì)產(chǎn)生旋渦。于是科學(xué)家根據(jù)這一原理,制造出了一種泳衣——鯊魚泳衣。這種泳衣上特地加上了齒狀突起,有效地引導(dǎo)水流,并收緊身體,避免肌肉顫動(dòng),成為了無數(shù)游泳運(yùn)動(dòng) 員鐘愛的泳衣。

  昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀?茖W(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀 ——振動(dòng)陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能llj,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬無一失。

  從生物中得到啟示發(fā)明的東西還有許多,我們要好好學(xué)習(xí),也從生物中得到啟示,發(fā)明對(duì)人們有益的東西。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇8

  大自然的萬事萬物,都在用它們的行動(dòng),它們的堅(jiān)毅,要我們懂得怎樣的生活,要我們明白生命的真諦。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我坐在小區(qū)的木質(zhì)長(zhǎng)凳上。突然,一列長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍——螞蟻大軍映入我的眼簾。螞蟻們正在搬運(yùn)一大堆食物。我定睛一看,原來,所謂的食物就是我剛剛吃掉落的面包渣。

  我蹲下來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們跑動(dòng)跑西地把面包渣一粒粒撿起來,揉成一個(gè)超大的面包團(tuán)。它們艱辛地搬著面包團(tuán)。突然,一只小螞蟻跑到花壇的`泥土中,不一會(huì),它跑出來了,后面跟著幾只大螞蟻,看來它是跑去搬救兵了。

  有了大螞蟻的幫助,搬運(yùn)速度顯然快多了。它們齊心協(xié)力,爬呀爬呀,來到了最難的關(guān)卡——小土坡。它們爬上小土坡,看上去似乎有些吃力。果然,爬到坡中央,有一半的螞蟻從坡上掉了下來。原本以為它們會(huì)就此放棄?蓻]想到,螞蟻們?cè)俅闻榔穑鼈冎卣衿旃,繼續(xù)朝著小目標(biāo)往前行,中途雖掉落幾次,可它們依舊堅(jiān)持不懈,每一次的堅(jiān)持似乎比前一次來的更有力量,更有斗志?粗鼈,我的同情心爆發(fā)了。我撿起一根小樹枝,把螞蟻和面包團(tuán)一塊推了上去。到了土坑,螞蟻們長(zhǎng)吁一口氣,它們手舞足蹈,似乎是在慶祝著……從它們的身上,我得到了不小的啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。

  大自然的奧秘就像一雙無形的手,時(shí)時(shí)刻刻牽引著我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),去思考。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇9

  “千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”春天到了,春姑娘帶著樸素、淡雅的油菜花來了。

  田野里滿目都是開得正艷的油菜花,一簇接一簇,讓人目不暇接。淡黃色的花朵微微下垂,帶著淡淡的清香,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。勤勞的小蜜蜂圍著油菜花一邊翩翩起舞,一邊嗡嗡歡唱,久久不肯離去。是什么如此地吸引它們呢?

  我忍不住湊上前去一探究竟。一株油菜花上整齊有序地開著數(shù)十朵黃花,有的含苞吐萼,有的半開半合,有的縱情怒放。我輕輕地用手指掐下一朵含苞待放的花蕾放在手心,4片黃綠色萼片緊緊包裹著4片對(duì)稱的黃色花瓣,原來這就是十字花科啊。掰開萼片和花瓣,里面的花蕊便露了出來;ㄈ锓譃閮煞N,短的是雄蕊,長(zhǎng)的`是雌蕊,共有7根。6根雄蕊圍繞著1根雌蕊,散發(fā)出極淡極淡的幽香。小蜜蜂最喜歡的莫過于雄蕊上的花粉了。

  油菜花的花期不長(zhǎng),只有一個(gè)月左右的時(shí)間。一般三月開花,清明后就結(jié)籽了。

  我喜歡樸素、淡雅的油菜花。

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