春天的五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-10-19 08:54:38 五年級(jí) 我要投稿

【精品】春天的五年級(jí)作文錦集5篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的春天的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】春天的五年級(jí)作文錦集5篇

春天的五年級(jí)作文篇1

　　今天，我們小蜜蜂作文樂園玩了一個(gè)好玩的游戲。它的名字叫：顏色大比拼。

　　游戲規(guī)則：先選自己喜歡的一種顏色，然后，每個(gè)人要看看自己的顏色，適合哪一種物品，然后擺那個(gè)物品，或幾個(gè)人融入在一起組成一幅畫。最后，老師拿出一盒五谷豆，里面有：玉米片、“綠豆片”、黑豆、大花豆、紅豆。我選了玉米片。

　　現(xiàn)在就是我們想象的時(shí)候了。我想了想玉米片更適合做花蕊，因?yàn)樗屈S色的.，所以我擺了一個(gè)圓圈，然后，羅俊雅又想了想自己是“綠豆片”應(yīng)該像什么呢？我看她跟我一樣做了一個(gè)橢圓形，我一看她就知道她要擺葉子，再李瑞璇借我的玉米片，擺了一只小鳥，張曉蕾又借我和羅俊雅的玉米片和“綠豆片”擺了一只蝴蝶，最后張曉蕾擺了草長鶯飛這個(gè)成語，郭孚揚(yáng)接著生氣了，她把我的心血都弄沒了，唉！真倒霉。不過，我們最后還是拼成了一幅美麗的圖畫！

　　雖然，被郭孚揚(yáng)搗亂了一下，可我們還是成功了！

春天的五年級(jí)作文篇2

　　春天在哪里？它的蹤跡何處去尋找，也許有人要說，年年歲歲有春色，春天在冬盡之時(shí)，庭堅(jiān)自然明白這個(gè)道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲：若有人知春歸處，喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂，青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了，但我依然要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

　　春天給了我太多的遐想、回憶，那么地愜意，萬物復(fù)蘇，包括我自己。只有在這個(gè)溫暖花開的季節(jié)，才感覺自己和自然如此地接近，仿佛貼在她的胸膛，傾聽他的聲音，感受她的氣息；生命是如此地真實(shí)，我是世界的一丁點(diǎn)兒，雖然是一丁點(diǎn)兒，但是世界中有我的存在。就是這么地特別，這么地簡單。

　　很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意，流暢的生機(jī)，靜靜觀賞，更有動(dòng)中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候，我總是四處尋覓，尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優(yōu)游，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵；那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠(yuǎn)不放開；云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏，想要和她一起奔跑；陽光在溫暖地和我微笑著，一切都那么地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

　　我一直都很喜歡樹，曾經(jīng)是因?yàn)闃涞男螤钋ё內(nèi)f化，美妙至極，后來看了《藍(lán)色生死戀》后，又增加了一層喜愛，因?yàn)闃溥€是不變的`永恒！時(shí)間可以改變她的容顏，卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓，亦或是根本不存在，所以才更加珍愛不變的永恒。關(guān)于春天的樹，總覺得他們是和我一樣的生物，不僅有生命，還有情感。他們讓我體驗(yàn)到快樂可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地?zé)o限！

　　只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂，對(duì)于沒有回憶的人，再多的描繪也是多余的。

　　喜歡春天的樹，有時(shí)還會(huì)看著樹間攀緣的藤蔓，想這她們也許迷失了方向，她們也許會(huì)漫過枝丫，越過那歡快的小溪，在金色的細(xì)沙兩岸搭起花轎，或是簇成一束花環(huán)。隨時(shí)的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂，這是屬于我的春天。感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！

　　現(xiàn)在我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了，也不會(huì)像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了，更不會(huì)像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因?yàn)槟嵌际菍儆谶^往的春天的，現(xiàn)實(shí)的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂，卻讓我無法忘懷！忙碌的日子里，還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天！

春天的五年級(jí)作文篇3

　　清晨聽了一首歡快的歌，《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享，連同小城那風(fēng)光無限的“春色”。

　　明明是早早就打了春，可還是不見街邊的雪堆有絲毫的動(dòng)搖之意，索性就耐心等候吧。不過倒是氣溫在近兩天有了明顯回暖的趨勢(shì)，之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒，今天倒是可以選擇一件舒適的衣裳了。記得每年春天總會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)伏筆，像個(gè)小小記者一般，記錄著小城春色每一天的不同與每一天的蛻變，我很驚喜在今天回顧從前文字時(shí)，能看到上一個(gè)春天的絲絲點(diǎn)點(diǎn)，就好像是時(shí)空交錯(cuò)了一般上一季春天里，我還是14歲的小朋友，可以談天說地，童言稚語；到了這個(gè)春日便不再與其相同，我要學(xué)著向前，一步一個(gè)腳印。

　　每一年的春天里，總有說不完的話，做不完的事。二月的尾巴，我們要開學(xué)；三月的全部，要繼承雷鋒精神。當(dāng)然，這份繼承并不只限于這一個(gè)月里的內(nèi)容，不過是在學(xué)校的號(hào)召下，進(jìn)行更為聲勢(shì)浩大的幫扶活動(dòng)罷了。春天似乎因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日的出現(xiàn)，而變得勃勃生機(jī)，充滿了愛意？一定是這樣。

　　若是等太陽照到正午，小區(qū)里的爺爺奶奶便會(huì)出來溜溜彎，曬曬太陽。那會(huì)兒還在小學(xué)的時(shí)候，每天的作業(yè)老師總是讓我們?cè)趯W(xué)校就完成了大半，而一向?qū)懙每熘Q的自己當(dāng)然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。于是就出外到小區(qū)的健身器材那里，邀上幾個(gè)玩伴，不亦樂乎到夜幕深黑，風(fēng)兒也變得微涼。臨走時(shí)永遠(yuǎn)會(huì)在單雙杠那里看到誰家晾的被子還未拿走，那時(shí)候，被子都成了與景物相溶的物件兒。

　　我就這樣想著，回味著從前的春天；我就這樣想著，無限懷念著那些個(gè)春天……

　　你看今天的`陽光是如此明媚，照耀著大地，也照耀著房檐邊晶瑩的冰棱。它們?cè)谖骞馐木`放著耀眼與明亮，它們是夜下最善良的星星，是陽光下最美麗的舞者，它們?cè)谖鑴?dòng)著什么呢？隨著光線的不斷變化，莫不是……那首《春天的芭蕾》吧？歡快的調(diào)子正合適。我趴在窗前這樣想著，看著小區(qū)里稀少的人影，若不是還沒進(jìn)入夢(mèng)中，怕會(huì)錯(cuò)把眼前的風(fēng)光當(dāng)成是一幅靜止的畫卷吧？

　　好一個(gè)燦爛的春天。我這樣感嘆著。

　　的確，春天包容了我太多的情感，被我賦予了太多的期待，我渴望明天便能看到春暖花開的景象，渴望一眨眼就能望見一派綠不到邊的草原，說實(shí)在的，真的好久沒去過草原了，靜候了整整一個(gè)冬天，相信那神圣的土地上定會(huì)有更多生靈出現(xiàn)

　　音樂列表下一首，從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。

春天的五年級(jí)作文篇4

　　窗外的雨依舊如銀絲一般無聲地飄著，一股股帶著清香的微風(fēng)拂過我的臉龐，也從我的心間飄過。春天，帶著她茉莉花的清香悄然來到人間，給人們一種新的活力……雨停了，走出門外，一絲絲芳香撲鼻而來，給人一種愉悅。甘甜的雨一滴一滴從葉尖流下，仿佛喚醒了還在冬天中沉睡的大地以及他懷抱中的生靈萬物。春，在不知不覺中來了。

　　春雨猶同是一滴滴活潑，好動(dòng)，頑皮的孩子，一下子從軟綿綿的'“云床”中跳了下來。他們象征著生機(jī)先來到了山間。大山“復(fù)活”了，同時(shí)也喚起了他身邊的生靈。林間的小溪也終于擺脫了嚴(yán)冬的約束，如脫去韁繩的烈馬，向著山的盡頭奔去，帶給其它生靈春的問候；也向其它生靈奏響春的號(hào)角。敏銳的小鳥最先發(fā)現(xiàn)小溪身上春的味道，興奮地展翅翱翔在天空，發(fā)出一聲聲清脆的歌聲，在森林上空織起一首優(yōu)美的樂曲。不過，其中有一只小鳥太急了，一頭沖向了一只熟睡的獅子。這也仿佛孕育著什么，好似一個(gè)嶄新的開頭，一下子森林“活”了！

　　看著重染生機(jī)的森林，雨點(diǎn)們更加來勁了。這次他們又會(huì)把春帶到哪兒去呢？在一片農(nóng)田前，他們落腳了。將春的種子又一次播給了大地。好動(dòng)的狗兒們仿佛聽到了，嗅到了春的氣息，而且越來越清晰。“汪——”一聲犬的叫聲劃破了冬的死寂，人們伸個(gè)懶腰，看著窗外的鶯飛燕舞，臉上露出一絲微笑�！皳溥�，撲哧”鋤頭的聲音再次在這片大地上敲響，這是春耕的腳步。播種了，這一粒粒帶著農(nóng)民們希望的種子，落入了田地的懷抱之中。

　　草地成了又一個(gè)被春雨滋潤的地方。葉片被春雨洗禮后，上面晶瑩透明的雨水一滴一滴蹦下葉片，可過了許久水珠還在落個(gè)不停，仿佛沒有休止一般。春，就是這樣，像沒有盡頭一般，不停地送給所有生靈她的祝福。

　　瞧，被春雨點(diǎn)綴的鮮花也爭艷怒放。再加上春天的鳥語花香，真讓人情不自禁地發(fā)出贊嘆，留戀忘返。春雨的祝福就是這樣，既使人能有一種新的動(dòng)力，又能在心中感到一種不知從何而來的暖意……

　　“唰唰，唰唰”春雨就是這樣綠了河邊的垂柳，紅了美麗的櫻花。

春天的五年級(jí)作文篇5

　　陽光透過車窗灑在我的身上，嗯，暖暖的，帶著春天特有的溫和。將車窗輕輕搖下，一縷暖洋洋的風(fēng)飄了進(jìn)來，我愜意的享受著她輕柔的撫摸，整個(gè)人都放松了。

　　一道極不合情境的聲音響了起來：“閨女，開窗戶涼不涼?”原本是一聲好意的問候，卻使我的心情很是煩悶。于是乎，我的不耐煩便輕易的從言語間泄露“爸，我不冷，您別管了�！蓖高^反光鏡，我看見你極不情愿的努了努嘴，似乎想要再說些什么，終于還是忍了下去。其實(shí)我本不指望他會(huì)沉默，因?yàn)槟憧偸菚?huì)和我嘮叨，講那些早已過去的事情。你是個(gè)溫柔的男人，溫柔的讓我不適應(yīng)，你總是懷念過去懷念那已經(jīng)過去的過去�？赡芤�?yàn)樾愿竦脑�，我�?shí)在是不習(xí)慣你愛我的方式。我不喜歡回憶，人應(yīng)該活在現(xiàn)在，不是嗎?

　　車中一段很長的沉默，你將窗戶搖起。我感覺空氣中到處充斥著緊張的分子，仿佛早已按捺不住，想要一場痛快的宣泄。我想，你積蓄了許久的怒火終于要爆發(fā)了，可誰知，心中期許的那場訓(xùn)斥并未如愿而來，來的依舊是那滿滿的'關(guān)心。你對(duì)我的愛難道就沒有限度嗎?你不知道，你這樣做只能讓我更不懂得珍惜。當(dāng)愛來的太過容易時(shí)，它就變得廉價(jià)。我總覺得你的愛是理所當(dāng)然的，你卑微的姿態(tài)成了我踐踏你的愛的資本。

　　一路無語，但我的大腦卻怎么也不肯停止運(yùn)作，搜索著一些有關(guān)我們的事情。從零散的記憶碎片中我提取到一些畫面與言語。我發(fā)現(xiàn)原來在上初中以前，我和你的感情還是很深的。在記憶中，你很厲害，是個(gè)偉大的英雄，你仿佛無所不能。你總陪我一起放風(fēng)箏，讓我在你的背上與春風(fēng)賽跑。難過時(shí)，你的話總?cè)珀柟庖话銓⑽业牟豢鞓废�，讓我破涕為笑。是因�(yàn)槲业呐涯姘�，我們�(cè)阶咴竭h(yuǎn)，我終于將你甩在了冬天。

　　都說時(shí)間會(huì)改變一切，沒錯(cuò)，我們的的確確的變了。我變得強(qiáng)大了，而你已不再是我眼中的英雄了。我如初春，而你則是夏末。我的力量日漸強(qiáng)大，你卻即將走向蕭瑟的秋天。可是當(dāng)這一切的一切都改變時(shí)，你的愛卻還在原地等我歸來。哦，我的心顫抖了。我不該拒你于千里之外的，對(duì)嗎?

　　陽光打在心上，也許我們的春天來遲了。但我會(huì)加快腳步抓住你的愛。我抬起頭，看向前方“爸，等我!”“嗯?”看你不明所以的表情，我笑了。加快了心中的腳步，我向你跑去。

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