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有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
小雪的房間,又寬敞,又明亮。一張?zhí)焖{(lán)色的席夢(mèng)思床,一對(duì)綠色的床頭柜,和一條柔軟的,紫色的被子,還有一只粉紅色的小枕頭。
有一天,臥室里突然吵了起來(lái)。床頭柜先說(shuō):“我為小主人放發(fā)飾,飾品,我是最偉大的'!毙≌眍^不服氣的反奪到:“憑什么你最偉大,如果沒(méi)有我,小主人的頭早就變形了,我才是最偉大的!痹捯魟偮洌蛔泳徒械剑骸拔,別丟臉了,如果沒(méi)有我,小主人得凍成什么樣呀!我才是最偉大的!毕瘔(mèng)思瞪著眼叫到:“嘿,你還偉大呢!如果沒(méi)有我小主人難道睡在地上?再說(shuō)如果沒(méi)有我,你們不都在地下么?(除床頭柜)我是偉大的!薄拔覀ゴ螅覀ゴ,我偉大,我偉大,”房間里一片爭(zhēng)吵。一直沒(méi)說(shuō)話的地板喊道:“別喊了,真正偉大的是這間屋子,如果沒(méi)有這間屋子,我們會(huì)在那里?再說(shuō)小主人離開我們?nèi)魏我患锲范疾恍小?/p>
所以,我們應(yīng)該讓小主人過(guò)著舒適的生活。它們似乎聽懂了道理。一致同意地板的說(shuō)法,還歡呼著,發(fā)誓讓小主人過(guò)上最舒適的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我家養(yǎng)了一只既聰明又可愛的小貓。它長(zhǎng)著一雙黑白相間的眼睛,四條既細(xì)長(zhǎng)又靈活的小腿,兩只像小扇子似的耳朵,和一條毛茸茸的長(zhǎng)尾巴,它的名字叫做“小麥”。
每次放學(xué)回來(lái),它都會(huì)圍著我“喵喵”地叫,好像在說(shuō):“歡迎,你回來(lái),我的小主人!
小麥的鼻子極其靈敏,記的有一次,我從冰箱里拿出一條大魚,故意把魚分成兩段,一半先給小麥吃,另一半藏在陽(yáng)臺(tái)上。沒(méi)想到,它吃完自已的一半后,還想著另一半,就用它最靈敏的`鼻子去找 那半條魚。只見它去廚房聞了聞氣味走開了,接著它又跑到我的房間聞了聞。過(guò)了一會(huì)兒,我看見小麥叼著我藏在陽(yáng)臺(tái)的半條魚,正津津有味的吃著呢。
小麥還很淘氣。記得還有一次,媽媽不小心把毛線球掉在了地上,小麥看見地上有個(gè)毛線球,覺(jué)得很新奇,于是,它迫不及待地伸出爪子輕輕地?fù)苊球,球滾動(dòng)起來(lái)。小麥越玩越帶勁。不一會(huì)兒 ,它把自已給纏住了。然后,它用牙齒和爪子使勁地抓著毛線翻滾著身子想掙脫出來(lái),結(jié)果線沒(méi)取下,卻給自已又繞上了一圈,惹得我哈哈大笑……
小麥?zhǔn)俏覀兗业拈_心果,我們都很喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)20年來(lái)我是一名工程設(shè)計(jì)師,我將設(shè)計(jì)了一座小車橋,想知道這座橋是怎樣做的,就看下面吧。
它是用一新發(fā)明出來(lái)的鋼片和一種用塑料蓋子制成的.,總長(zhǎng)1000米,有10輛小車(小型號(hào))無(wú)論發(fā)大洪水時(shí),火山爆發(fā),融漿流出來(lái)時(shí),也都還是一動(dòng)不動(dòng)的站在那里;速度就可以說(shuō)非常刺激了,就像玩過(guò)山車一樣,一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎,一會(huì)兒一個(gè)俯沖可能會(huì)弄得你驚心動(dòng)魄,害怕地把眼睛閉上了……
幾得有一次,我坐上了“小車橋”去找天文學(xué)家楊記博士去聊天,我做上“小車”,先用拼音打字法輸入我要去的地方(天文氣象研究所),然后按一個(gè)紅色的鈕,寫著一個(gè)詞語(yǔ)“出發(fā)”,“小車”就真想過(guò)山車似的速度,把我?guī)У搅颂煳臍庀笱芯克;我走了進(jìn)去,穿過(guò)大廳,來(lái)到了風(fēng)雨走廊,我走著走著,看見了楊博士,剛好又是她休息的時(shí)間,我們就找了一個(gè)安靜的地方坐了下來(lái),就開始聊起天來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,我跟楊博士說(shuō)了聲再見,就又做上“小車橋”,回到自己的公司的辦公室去了。
這就是未來(lái)的我想發(fā)明的“小車橋”,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我有一個(gè)過(guò)得又快樂(lè)又充實(shí)的暑假。
暑假上旬,我在長(zhǎng)安上補(bǔ)習(xí)班。雖然我以前不愿意上補(bǔ)習(xí)班,但是,我快考學(xué)了,必須上。因?yàn),我補(bǔ)習(xí)班的老師,和藹又有學(xué)識(shí),而且他不打罵學(xué)生,學(xué)生錯(cuò)了只是給他講道理,所以,我在那里學(xué)到了很多知識(shí)。
補(bǔ)習(xí)班終于結(jié)課了,我跟著媽媽回到了我的老家——馬王。馬王的`變化非常大,原來(lái)的農(nóng)村小土房已經(jīng)變成了二層小洋樓,老家的豐鎬遺址——車馬坑,也被裝修得挺豪華;氐郊,我突然發(fā)現(xiàn)家里多了兩幅畫,原來(lái),那是媽媽從青海帶回來(lái)得牛皮畫。
我在馬王度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的半個(gè)月。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又該開學(xué)了,想到我又能見到我親愛的校園,又能見到我的老師與同學(xué)們,我的心情非常激動(dòng)。
這真是一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
在前幾天,我在小區(qū)的花叢里捉到了兩只小蝸牛,按照爸爸說(shuō)的方法,我找來(lái)一個(gè)小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細(xì)地觀察它們。“開飯”的時(shí)候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當(dāng)了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。
第二天下午,通過(guò)爸爸講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會(huì)立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的`葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物,最多的能有一萬(wàn)多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過(guò)的地方就會(huì)有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會(huì)變得非常粘,因此它還有一個(gè)名字叫作:鼻涕蟲。
通過(guò)了這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
在我的童年里,每一個(gè)日子幾乎都是幸福的。我寶貴的生命是媽媽給的,我幸福的`童年是媽媽給的,我認(rèn)為我的一切都是媽媽給的。
在生活中媽媽最關(guān)心我。夜晚星星眨著眼睛,我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),晚上冷極了,而媽媽卻穿著單薄的衣服,冒著寒冷來(lái)到了我的房間,用她冰冷的手把暖和的被子給我蓋上,我的身上像是被太陽(yáng)照著,暖極了。
在學(xué)習(xí)上還是媽媽最關(guān)心我。家里條件不算富裕,但媽媽一定要讓我讀最好的學(xué)校----定南實(shí)驗(yàn)學(xué)!靶V行!。媽媽每天為我的學(xué)習(xí)操心,主動(dòng)了解我的學(xué)習(xí)情況,還教我該怎樣做人,怎樣養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。記得有一天考試考得不好,我心情糟透了;氐郊,我鼓起勇氣把成績(jī)告訴了媽媽,媽媽安慰我說(shuō):“不要傷心以后努力奮斗、認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信有一天你會(huì)取得很好的成績(jī)!边告訴我男子漢不要輕易傷心流淚的道理。經(jīng)過(guò)努力我在三年級(jí)上學(xué)期期末考試取得了第一名,媽媽高興極了。那一刻我告訴自己:一定要讓媽媽永遠(yuǎn)為我感到驕傲。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,您辛苦了,謝謝您給了我生命和幸福的童年,不惜代價(jià)地養(yǎng)育我。今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好做人,好好工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您似海的恩情。”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
春天,積雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,我家的豆角。媽媽又開始種豆角了。媽媽照例用鐵揪把土翻松,熟練地用手輕輕地在土里摳?jìng)(gè)洞,放下豆角種子,然后再往上鋪上一層松土。過(guò)幾天就長(zhǎng)出嫩綠的兩片小芽,綠得真可愛,看著非常舒服。
夏天,豆角的子葉由原先四五片長(zhǎng)到十多片了,翠綠的葉子非常漂亮。媽媽往豆角秧旁插上棒子,經(jīng)過(guò)我們澆水、施肥、精心管理,豆角枝子就順著棒子往上爬。過(guò)了幾天,豆角開出了許多嫩黃色的小花,一朵一朵的排成隊(duì),招來(lái)一群群蜜蜂,似漫游的`小精靈在歡呼著、歡跳著,一陣風(fēng)拂過(guò),小花就漾起波紋,非常好看。
過(guò)了幾天小花凋謝了,結(jié)出許多豆角,豆角多的都快把枝子給壓塌了。豆角長(zhǎng)到15厘米時(shí)就能吃了,媽媽摘下一盆豆角,每根豆角表面上都有一層細(xì)毛,看起來(lái)非常的嫩綠新鮮,炒起來(lái)又香又脆。
天氣漸漸冷了,豆角慢慢變黃了,葉兒像蝴蝶一樣打著旋兒飄落在地上,媽媽先把棒子拔掉,然后再把豆角拔掉,我看了真有點(diǎn)留戀。我希望豆角冬天也能長(zhǎng)。
冬天來(lái)臨了,下了第一場(chǎng)大雪,覆蓋了美麗的菜園,“瑞雪兆豐年”,我希望明年的豆角長(zhǎng)的更好。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
今天,伯伯送給了我一袋菱角。
我迫不及待地打開袋子,只見菱角長(zhǎng)著兩個(gè)彎彎的角,整個(gè)身子黑乎乎的,像一個(gè)羊頭。我驚奇地問(wèn)伯伯:“這菱角是長(zhǎng)在樹上的吧?”伯伯慢條斯理地說(shuō):“你先別急,我給你講個(gè)故事吧!
一個(gè)北方人到南方人家里做客,南方人拿出一盆菱角來(lái)招待客人,北方人從沒(méi)見過(guò)這東西,自然也就不知道怎么個(gè)吃法了,但又好面子不愿意問(wèn),就索性連堅(jiān)硬的'外殼一起嚼著吃了!澳阍趺催@樣吃?’’南方人奇怪的問(wèn)。北方人答道:“
我們那兒都這樣吃.”“你們北方哪有菱角?”“這你就不知道了,我們那兒前山后山的樹上都長(zhǎng)滿了這玩意兒!北狈饺擞仓^皮說(shuō)。主人忍俊不禁:“也許這是氣候地理?xiàng)l件不同吧,我只知道菱角是我們南方的水生植物!北狈饺说哪槨百俊钡匾幌戮图t了。
聽了這個(gè)啼笑皆非的故事,我笑得前俯后仰。我掰開煮熟后的菱角,里面的果實(shí)是白色的,吃上一口,脆脆的,甜甜的,可口極了,如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng),說(shuō)不定會(huì)垂涎三尺的喲。
通過(guò)菱角這個(gè)故事,我明白了做人不能不懂裝懂,要不懂就問(wèn)。我真喜歡菱角!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
公元二零零八年五月十二日,汶川發(fā)生了特大地震,這次災(zāi)難震驚了中外。
大災(zāi)有大愛,雖然災(zāi)難給我們?cè)斐闪酥氐膿p失,但是也讓我們的心靈受到了一次愛的洗禮。
那天,我們正在上英語(yǔ)課。地震發(fā)生了,我還以為是后面的`同學(xué)在踢我的椅子,就沒(méi)有在意,繼續(xù)聽老師講課。就在這時(shí),英語(yǔ)老師突然大叫起來(lái):“地震了,同學(xué)們快躲到桌子底下!”聽了老師的話,同學(xué)們都嚇慌了,紛紛往桌子底下躲。不一會(huì)兒,班主任李老師沖到教室門口對(duì)我們大喊:“同學(xué)們快,快跑到操場(chǎng)上去!比缓,兩位老師站在門口兩邊,幫助我們疏散。而有的同學(xué)跑得慢,老師就拉著他跑,但這樣一來(lái),老師的速度也就慢了下來(lái)。然而,老師并沒(méi)有因此丟下他們,而是緊緊的牽著他們的手,最后一個(gè)沖出教學(xué)樓……
這是災(zāi)難襲來(lái)時(shí),發(fā)生在我們班感人的一幕。這一幕讓我感受到了師生之間那份濃濃的愛。
那天,我真的好感動(dòng)!在這次地震中,有許多人為了救人而犧牲了,他們用生命書寫了愛的偉大!他們把生留給了別人,把死留給了自己!用大愛成就了自己的永恒。!
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