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四年級敘事作文

時(shí)間:2024-07-14 17:00:19 四年級 我要投稿

【精品】四年級敘事作文匯總五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的四年級敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級敘事作文匯總五篇

四年級敘事作文 篇1

  在東營市西城有一所美麗的小學(xué),他的名字叫“東營市勝利第二小學(xué)”。第一次命名為“油田路東小學(xué)”,后來更名為“延安小學(xué)”,再更名為“勝利油田機(jī)關(guān)第二子弟小學(xué)”,有更名為名為“勝利油田第二小學(xué)”,最后命名為“東營市勝利第二小學(xué)”。

  勝利二小,構(gòu)成了學(xué)生們心里的一種感情。秋涼以后,學(xué)校里的樹木上的葉子都落了下來。無論是高年級的同學(xué)還是低年級的同學(xué),只要是看見那個(gè)地方有垃圾,比如說:廢紙、葉子等等。都會(huì)把它撿(垃圾)起來,再回過頭來找一下周圍還有沒有別的垃圾,直到發(fā)現(xiàn)四周干干凈凈的了才走開。

  春天到了,花兒們爭相開放,好像在爭著說:“我最漂亮!毕奶斓闹嗽跇渖弦膊煌5慕兄孟裨谡f:“熱了,熱了,熱了!鼻锾齑笱阆蚰巷w去,邊飛邊向下看,好象在想:我現(xiàn)在去南方,明年也就回來了。冬天,小朋友們在草地上打雪仗、最雪人兒、做雪堡,熱鬧的'不比尋常。

  學(xué)校里那一行行的鵝卵石,任人走,任人踏,勝利二小連接著我們同學(xué)們的心。

四年級敘事作文 篇2

  當(dāng)踏入西門,讓我驚呆了。哇!映入眼簾的竟然是一把大雨傘,我看了一會(huì)才看清楚這是一棵榕樹,樹干上垂下千萬條“胡子”。左邊是流花粥城,沿著右邊的小路走幾分鐘,就到了流花湖。別看它那么大,但不是天然形成的,而是一個(gè)人工湖。遠(yuǎn)看,流花湖靜得象一面鏡子,綠的象一塊碧玉;近看,湖面波光粼粼,映出了岸邊的小草、紅花,還有天空的朵朵白云。順著路走幾分鐘,就到了健身場。人們有的在跳繩,有的在按摩,還有的.在跳舞。

  再走十幾分鐘,就到了玫瑰園。據(jù)說,玫瑰園是1996年法蘭克福送來的一些玫瑰花建造的。里面的玫瑰五顏六色、五彩繽紛:有紅的、白的、紫的、粉的和黃色的。

  從玫瑰園出來,就到了荷花池。在夏天的時(shí)候,荷花婀娜多姿,有的含苞欲放、亭亭玉立;有的綻開了笑臉,在碧綠的荷葉的襯托下,仿佛正在對你說:“我美不美?”

  看完荷花池,回頭一看,嗬!有許多小蜜蜂在這五顏六色的花朵里采蜜呢!

  流花湖公園不僅美麗,而且是一個(gè)健身的好去處!

四年級敘事作文 篇3

  我家的客廳很大,一些小客人來總喜歡在客廳玩耍,但不是因?yàn)榭蛷d大,而是因?yàn)榭蛷d天花板上的一盞燈。

  我家客廳的天花板上有十幾盞燈,它們放出的光芒各個(gè)千姿百態(tài)、形態(tài)萬千,可以說是每盞不論是燈型還是放出的光芒,都是舉世無雙、獨(dú)一無二。但在這其中,我最喜歡的還是在天花板正中心的一盞燈。

  它很大,同時(shí)也擁有一個(gè)奇怪的形狀,它的外圈是一個(gè)正方形,而在四只角上也有四個(gè)小正方形,大正方形的內(nèi)部還有一個(gè)正方形,它四邊出頭,連接到燈的最外圍,邊上還帶有不一樣的淡抹茶色花紋,在內(nèi)部正方形內(nèi),還畫著一朵栩栩如生的純白色的茉莉花,看見它,你仿佛能聞到淡淡的清香,芬芳撲鼻。

  它很亮,可是如果你不按開關(guān),那它就不能滿足你的愿望——看到這盞燈發(fā)出的絢爛的光了。它放出的`藍(lán)光,足以照亮一層樓;它放出的黃光,可以照亮一條較短的小徑;它放出的白光,更是可以照亮一個(gè)小花園。

  它還很“可惡”,當(dāng)我打開客廳所有的燈時(shí),它也同時(shí)綻放出了它所有的光芒,將其它燈的閃耀全部“吞噬”。

  這種種原因,他在成了我們家客廳的耀點(diǎn)。

四年級敘事作文 篇4

  經(jīng)過漫長的等待,我們終于迎來了今年圣誕節(jié)下午的長跑比賽。

  剛進(jìn)操場,就看見許多精神煥發(fā)的小選手,有的在刻苦地練習(xí),有的在認(rèn)真地?zé)嵘,還有的摩拳擦掌、躍躍欲試。這時(shí),激動(dòng)人心的長跑比賽正式開始了,其他年級的小選手們努力拼搏,互不相讓,力爭取得最好的成績,為班爭光!

  “請四年級男生運(yùn)動(dòng)員到起跑線準(zhǔn)備”,“砰!”隨著發(fā)令員一聲清脆的槍聲,我所在年級的小運(yùn)動(dòng)員們立即如離弦之箭般飛奔出去,我們班的.蔣東風(fēng)一馬當(dāng)先地沖在了前面,緊隨其后的還有兩個(gè)其他班的選手,他們還左右夾攻蔣東風(fēng),我暗暗為他捏了一把汗。跑了大約一圈半,蔣東風(fēng)明顯有些力不從心,后面的兩個(gè)選手乘機(jī)追了上去。蔣東風(fēng)不甘失敗,在我們的加油聲中,他咬緊牙關(guān),加快了步伐,進(jìn)入最后一圈的沖刺,這時(shí),同學(xué)們的加油聲、吶喊聲、歡呼聲更猛烈了。透過明亮的陽光,我發(fā)現(xiàn)蔣東風(fēng)頭上滲出了好幾顆豆大的汗珠,正順著通紅的臉頰淌下來,他的呼吸也分外地急促,胸口在劇烈地起伏,但他沒有一點(diǎn)放松或退縮,而是拼盡全力快速地沖過了終點(diǎn)線!

  最終,他取得了第三名的好成績,我們都對他表示衷心的祝賀,老師也向他投去贊許的目光。

  雖然長跑比賽結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那種喜悅、那份榮譽(yù),和那催人奮進(jìn)的精神。

四年級敘事作文 篇5

  在成長的過程中,我們會(huì)犯很多錯(cuò),曾經(jīng)的一次錯(cuò)誤讓我記憶猶新,至今難以釋懷。

  那是一個(gè)陽光明媚的周末,媽媽忙著做家務(wù),我則悠閑地趴在地板上玩我心愛的小汽車。不一會(huì)兒,耳邊傳來媽媽的聲音:“甘霖,去把《標(biāo)準(zhǔn)練》的習(xí)題做了!

  “老師布置的作業(yè)我做完了,你布置的作業(yè)我不做。”我眼睛盯著小汽車,口里不耐煩地說。

  “有些知識你掌握不牢固,就要多做題。 眿寢層珠_始嘮叨起來,“快起來去做!”

  我仍然擺弄著我的小汽車,心想:平時(shí)不僅要做老師布置的作業(yè),還要做、背培優(yōu)的作業(yè),天天還要練習(xí)吹薩克斯,好不容易周末放松一下,卻又給我布置作業(yè)。想到這里,我心里煩極了,大吼道:“不做,要做你去做!

  這時(shí),身后傳來媽媽的腳步聲,媽媽把我從地上扯起來,拉到了寫字桌前,我使勁掙脫了媽媽的`手并重重地把媽媽身后一推,媽媽一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒。我叉著腰,怒視著身高和我差不多的媽媽,心想:看你能把我怎么樣,我今天就是要抗戰(zhàn)到底。媽媽怔怔地站在那里,許久沒有說話,忽然,我看到了媽媽眼里閃動(dòng)的淚花,不一會(huì)兒,大顆的淚珠順著她瘦削的臉龐慢慢滑下,滴落在潔凈的地板上。媽媽怎么了?怎么突然哭了?

  我默默地坐到寫字臺(tái)前,反思自己的行為:媽媽叫我做練習(xí)不也是為我好嗎?她還不是望子成龍嗎?她的諄諄教誨我卻置之不理,居然還動(dòng)手推她,她能不傷心嗎?這時(shí),我想起了《弟子規(guī)》中的一句話:父母呼,行勿緩;父母責(zé),須順承。我是這樣做的嗎?我偷偷瞟了一眼媽媽,她坐在沙發(fā)上正傷心的抹淚,我上前擁抱了媽媽,嘴里卻不愿說道歉的話語。

  媽媽,那一次,是我的錯(cuò),你能原諒我嗎?

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