【精選】假如我是四年級(jí)作文匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的假如我是四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是四年級(jí)作文 篇1

　　“我是一片云，天空是我家，朝迎旭日升，幕送夕陽(yáng)下。我是一片云，自在又瀟灑，身隨魂夢(mèng)飛，它來(lái)去無(wú)牽掛�！卑殡S著這首優(yōu)美的歌曲，我飛上了云霄，變成了一片美麗的云彩。

　　我在天空中自由的飛翔，遨游在祖國(guó)的四面八方。我飛到了美麗的西南邊陲，看到這里遭遇了百年一遇的特大旱災(zāi)。江河干涸了、樹木枯萎了、大地裂開(kāi)了一條條縱橫交錯(cuò)的縫隙，密密麻麻的泥塊像梅花樁一樣，讓人觸目驚心。我看到全國(guó)各地的送水車都涌向了旱區(qū)，災(zāi)民都在排隊(duì)接水�？吹竭@些，我連忙召集小伙伴們，指著這一番情景，對(duì)他們說(shuō)：“你們看，他們多么可憐啊！讓我們多召集一些云朵，化作雨水，為他們送去些甘露吧！”小伙伴們異口同聲的答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)，“嘩嘩嘩”一場(chǎng)久別的'大雨降臨在這片干旱的大地上。我看見(jiàn)人們紛紛走向戶外，盡情享受著雨水的澆灌。我聽(tīng)見(jiàn)除了大雨的聲音，還有人們的笑聲、歡呼聲化作了一張張久違的笑臉，那笑聲持續(xù)了好久好久……

　　看著一株株小草探出了小腦袋，看著逐漸松軟的土壤，呼吸著潮濕的空氣，我不會(huì)為自己化作雨水而感到悲傷，而是和這里的人們一起歡呼，感受快樂(lè)！

假如我是四年級(jí)作文 篇2

　　每次看到小鳥在天空中自由地飛翔，我就非常羨慕，我多希望自己是那只飛翔的小鳥��！

　　如果我變成了小鳥。早上，我要遠(yuǎn)離這被污染的水泥城市，飛到茂密的'森林呼吸新鮮的空氣，唱出美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，喚來(lái)小朋友在枝椏上蕩秋千。

　　雙休日，當(dāng)媽媽嘮嘮叨叨叫我做作業(yè)時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就拍拍翅膀飛走了，耳邊再也不會(huì)聽(tīng)到媽媽煩人的嘮叨。

　　晚上，我要悄無(wú)聲息地飛到熱鬧、繁華的超市，幫彩虹姐姐買首飾、幫太陽(yáng)公公買飲料，再給星星弟弟買些零食。

　　如果我變成了小鳥。每天上學(xué)放學(xué)就不用爸爸媽媽風(fēng)雨里送我接我，我只要一抖翅膀就飛到學(xué)校又飛回家。

　　如果我變成了小鳥，在夏天我要飛到海邊，在柔軟的沙灘上散步，在海的上空飛翔。

　　如果我變成了小鳥，秋天我要第一時(shí)間飛進(jìn)果園，盡情吃那些成熟美味的果子。

　　如果我變成了小鳥，我還要飛到北極去看看，要和企鵝做朋友。

　　如果我變成了小鳥，我會(huì)到處飛著看看哪兒有洪災(zāi)或旱災(zāi)，然后把信息第一時(shí)間告訴人類，好讓人有時(shí)間準(zhǔn)備抵御災(zāi)害。如果我變成了小鳥……

　　我好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，變成一只會(huì)飛的小鳥呀！

假如我是四年級(jí)作文 篇3

　　假如我是一只小鳥，一只可以自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，那該有多好呀。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地仿佛涂上了一層綠色。那個(gè)時(shí)候，我，就可以展開(kāi)雙翅在一片綠油油的上空飛翔，呼吸最新鮮的空氣。

　　夏天，烈日照著大地，大地被烤的火辣辣的。而我們鳥類，卻可以安安心心地待在草叢里休息、玩樂(lè)。呵呵，比人類用空調(diào)還舒服呢。

　　秋天，秋風(fēng)瑟瑟的.吹著。水果豐收了，蔬菜成熟了，我們小鳥開(kāi)始找過(guò)冬的食物啦。雖然秋風(fēng)仍帶著寒意，雖然我們的羽毛看起來(lái)有些脆弱，好似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但我們小鳥成群的靠在一起，是最溫暖不過(guò)的了。

　　冬天，雪花伴著寒風(fēng)飄落，讓大地變成了銀白色。而我們小鳥可以安安靜靜的呆在窩里，不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，期盼著碧綠的春色……

假如我是四年級(jí)作文 篇4

　　假如我是一棵大樹，我愿居住在鳥語(yǔ)花香的樹林里，和小動(dòng)物比鄰而居。

　　春天，微風(fēng)拂醒了沉睡了一個(gè)冬天的森林，一切變得生機(jī)勃勃。而我，也長(zhǎng)出了滿綠葉，一朵朵櫻色的小花交錯(cuò)地點(diǎn)綴在我的`頭上，引出來(lái)勤勞的小蜜蜂在我的枝頭上做窩。狗熊走出了它的洞，望著金黃的蜂蜜，“口水直流三千尺”，它拍拍肚子，“咕嘟咕嘟”地叫了兩聲，便爬到樹上去。等它下來(lái)時(shí)，臉上居然多了幾粒“紅豆豆”，我看了，笑得渾身顫抖，“沙沙”的聲音環(huán)繞在樹林里，久久回蕩。

　　夏天，太陽(yáng)變得毒辣，我吸收了陽(yáng)光，葉子更綠了，綠得直逼你的眼，枝頭上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)個(gè)粉紅碩大的果實(shí)。幾只小松鼠來(lái)到我的樹蔭下避暑，我毫不猶豫地甩下幾個(gè)果子讓它們解渴，它們高興地“吱吱”幾聲，捧起果子香噴噴地吃了起來(lái)。

　　秋天，我的葉子變黃了，時(shí)不時(shí)落下幾片，葉子變得稀稀疏疏。而這時(shí)也是動(dòng)物繁殖的季節(jié)，幾只動(dòng)物來(lái)到我的樹下舉行婚禮，我都會(huì)高興地?fù)u擺，讓我頭頂?shù)臉淙~飄落下來(lái)為它們祝福�；槎Y結(jié)束了，幾只動(dòng)物玩過(guò)了頭，在樹下睡著。我便撒下樹葉，為我們蓋上一層金被。

　　冬天，我的意識(shí)開(kāi)始模糊。不久，我便沉沉入睡，等待下一個(gè)春天來(lái)臨。當(dāng)然，在這期間，如果有幾只野兔來(lái)啃食我的樹干，我也絕不介意。

　　假如，假如我是一棵大樹，我愿為這個(gè)世界奉獻(xiàn)出我的一切。

假如我是四年級(jí)作文 篇5

　　大家知道嗎？我有想變成許多東西，比如我想變成一枝梅花，點(diǎn)綴白茫茫的冬天；比如我想變成一架飛機(jī)，飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天……但是，我最想變成的景物卻是一棵高大挺拔的大樹。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹就是它們其中的代表。春天來(lái)臨之時(shí)，在光禿禿的樹干上，長(zhǎng)出了新的樹枝，在那些新枝上，又長(zhǎng)出了小小的淺綠色的樹葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉發(fā)出“沙沙”的.聲音，好似在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　夏天，烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)照著大地。每當(dāng)我們來(lái)到草地上野餐，大樹便成為夏天中的一道綠蔭；每當(dāng)你走在林蔭道上，大樹都會(huì)讓你有一種神清氣爽的感覺(jué)。大樹為我們遮擋陽(yáng)光，不管太陽(yáng)有多毒辣，都一直站在那里，為我們帶來(lái)夏天的涼爽。

　　秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大樹那美麗的葉子變成了一道風(fēng)景。樹葉飄落，飛舞在空中，好似一只只蝴蝶；小朋友拿起飄落的樹葉，剪剪貼貼，變成了一幅幅美麗的樹葉粘貼畫。

　　冬天，白雪皚皚，大樹還是那么的挺拔，那么高大。寒風(fēng)刺骨，大樹也絕不低頭……

　　我愿成為一棵大樹，無(wú)論初夏秋冬，都能帶給人們快樂(lè)。

假如我是四年級(jí)作文 篇6

　　今天早上，我開(kāi)開(kāi)心心地和媽媽一起上街，心里美美地想著，要好好欣賞各種商品，為自己挑選最喜歡的東西�？上С鲩T不久，我的好心情就被呼呼的西北風(fēng)刮走了。冷颼颼的北風(fēng)，吹亂了我的頭發(fā)，讓我的雙腳發(fā)冷發(fā)麻。此時(shí)我真希望自己是個(gè)發(fā)明家，能夠設(shè)計(jì)一雙四季皆宜的'舒服鞋子。

　　假如我是鞋子設(shè)計(jì)師，我會(huì)先為自己設(shè)計(jì)一種鞋子，這雙鞋外表和普通的鞋子一樣，但是奧妙卻在鞋子的底層。因?yàn)樵谛瑝|下面，有一塊不小的空間，可以讓我大展拳腳。

　　我用紅外線，建立一個(gè)控制中心，甩四個(gè)按鈕代表四個(gè)季節(jié)，我可以根據(jù)不同季節(jié)腳部的感受來(lái)調(diào)整鞋子的功能。我將光電感應(yīng)用到鞋子里，將供熱系統(tǒng)裝入鞋子里，將制冷器濃縮成一個(gè)小點(diǎn)裝入鞋子里，再加入芳香劑，控制中心建設(shè)就完成了。

　　當(dāng)春天來(lái)臨，我按下綠色按鈕，鞋子中就會(huì)散發(fā)出淡雅的清香，給我?guī)��?lái)好心情；炎熱的夏天，別人走在街上，汗流浹背，而我卻備感舒適，因?yàn)樾�子底層的冷卻器正在工作著，伴我一天清涼；秋天，是個(gè)萬(wàn)物成熟的季節(jié)，此時(shí)芳香劑飄散著果香，讓人陶醉；寒冷的冬天也不再令我討厭，因?yàn)榇藭r(shí)我穿著一雙源源不斷供熱的鞋子，整個(gè)人暖烘烘的……

　　我想象著，我憧憬著。我相信：只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我一定能發(fā)明這樣一雙四季皆宜的好鞋子的！

假如我是四年級(jí)作文 篇7

　　我的夢(mèng)想太多太多，例如；當(dāng)個(gè)宇航員，會(huì)飛，會(huì)瞬間移動(dòng)……不過(guò)我最大的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大能當(dāng)一位班主任。這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)完全是因?yàn)槲以谡n堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風(fēng)�。≈灰�一聲令下，無(wú)人不聽(tīng)，無(wú)人不從。因?yàn)檫@讓我有了想當(dāng)班主任的愿望。

　　一次休息課，同學(xué)們都在休息，只有我在幻想我當(dāng)班主任是怎么做的，于是，我就進(jìn)入了幻想……

　　上課了，我剛進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，扯了扯嗓子。是這個(gè)班的班主任……一會(huì)，班里就亂了起來(lái)，我用教棍猛敲了一下桌子，班里就立刻安靜了下來(lái)，我表面十分嚴(yán)肅，可心里卻樂(lè)呵呵的，在笑，嘻嘻嘻……看你們聽(tīng)不聽(tīng)我的了。

　　假如我是班主任，我一定要給學(xué)生展示的舞臺(tái)，每個(gè)星期都有一節(jié)娛樂(lè)課；假如我是班主任，我要和我的`學(xué)生大量溝通，充分了解我的學(xué)生；假如我是班主任，我一定要凡事先站在學(xué)生的立場(chǎng)上；假如我是班主任，我會(huì)和我的學(xué)生成為好伙伴，好朋友；假如我是班主任…

　　假如我是班主任，我一定會(huì)按照我的要求做的！

【假如我是四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

假女兒作文09-19

看圖作文：假文盲10-19

假文盲10-31

假文盲10-03

假文盲10-25

看圖作文假文盲07-02

假文盲(看圖作文)07-23

假文盲（看圖作文）08-05

假文盲（看圖作文）07-24

童話作文：假花09-27