實(shí)用的中考滿分作文匯編四篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的中考滿分作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中考滿分作文 篇1

　　醒了，一切都醒了。

　　驚蟄喚醒這一切，朦朧中又蘇醒了。驚蟄暗示春天的來臨，“如同”在咆哮驚蟄的強(qiáng)大，驚蟄的美好，驚蟄的喜悅。常在三月來。這早已習(xí)慣了，對(duì)于花花草草來說。驚墊的驚可真是令人頭皮發(fā)麻卻又充滿驚喜。

　　我期待驚蟄，期待它帶來的美麗。能給世界充滿生機(jī)。即使心情低落時(shí)，輕聞春的氣息，也會(huì)大有好轉(zhuǎn)。伴隨雨水的到來，驚蟄也毫不推辭，冰涼的雨滴給萬物的洗禮。使它們睜開朦朧的'雙眼，傾聽驚蟄的高聲引吭。

　　“真舒服啊!”貌似聽到誰的聲聲贊嘆。不得不承認(rèn)，驚蟄過后的春雨，更讓人心曠神怡，意境綿綿。仙境般的世界誰還不會(huì)心動(dòng)呢?小草羞答答的，花嬌滴滴的，這就是驚蟄的杰作。

　　古人云“二月節(jié)萬物出乎震，震為雷，故日驚蟄。”杜甫筆下那知時(shí)節(jié)的好雨灑滿了人間。驚蟄后的雨水也透露出一種淡香。這種香是純凈，也是悠閑的。若到外邊走走，望之美景，細(xì)小的雨絲偶爾落在人們的頭上，臉頰上。趁風(fēng)在輕吹，慢慢地奔跑著。緊閑雙眼，呼吸新鮮的空氣。休息片刻眺望天空，童話仙境般的淺藍(lán)，還搭上點(diǎn)點(diǎn)的云朵，自由的蕩著。

　　驚蟄的呼喚，帶來大自然的更新，孩子們坐在外邊，指著一片樹林“真是好看!”那幅畫勾勒出過去多少個(gè)驚蟄，依舊那么突如其來，令人防不勝防。

中考滿分作文 篇2

　　無需華麗辭藻的誘惑，無需奔死相告的盛名，只是一縷飄香，和著臨街的騎樓外玉蘭浮動(dòng)的幽香，游進(jìn)小巷的深處。

　　剛還鬧著回家吃宵夜的你陡然停下腳步，隔著一縷飄香的距離，抽動(dòng)鼻翼深吸了一口氣，盯著巷弄深處燈火通明的小小店鋪，對(duì)我嚷嚷："走哇走哇，我們?nèi)コ陨巢杳姘伞?

　　拐過滿目的座無虛席，你興奮不已地端著熱乎乎的沙茶面，踏著狹隘的樓梯擠到二樓的小角落就座。沙茶紅亮的湯色映著臉龐，顧不得吹一口氣，便撈起油面"吸溜"一聲。我寵溺地看著你大快朵頤，一邊娓娓道來一段有關(guān)沙茶面的故事——————

　　"百年以前廈門人以捕魚為生，普陀寺山腳下的一戶人家，男人出海失蹤，留下母子相依為命；小兒子也橫遭不幸，老母親徹夜憂嘆，眼睛都哭瞎了……沒想到被印尼商船幸運(yùn)搭救的兒子在距離幾年之后，帶著當(dāng)?shù)卣{(diào)味用的沙茶粉，跨越千里距離輾轉(zhuǎn)回到了久違的家。

　　小伙子這才知道老母親這些年歷經(jīng)了多少磨難，不僅雙目失明，還因?yàn)檫^度操勞而喪失味覺……小伙子含淚，千方百計(jì)為母親制作美食試圖喚醒母親的味覺，然而徒勞無功……，直到一日小伙子記起來母親愛吃花生，便把花生碾碎成粉末摻進(jìn)油面中，又突發(fā)奇想把沙茶粉倒進(jìn)湯里熬煮，不料母親竟為此美味而激動(dòng)潸然

　　。小伙子提筷淺嘗，驚喜地發(fā)現(xiàn)這碗無意做好的面條不僅治愈了母親的味疾，還十分美味。小伙子忙了三天三夜煮好一大鍋面分享給全村人，以答謝鄉(xiāng)親們?cè)谒�離開家時(shí)對(duì)老母的照顧，村民們都贊不絕口。從此為了生計(jì)，小伙子每日煮面給捕魚歸來的村民們，大家則給他一筐筐魚作為交易。從此，沙茶面延傳開來……"

　　你頜首，小口小口啜起了沙茶那鮮美醇厚的湯。那由豬大骨、整只雞以及魚頭等熬制的'高湯，加入鮮香微甜的沙茶醬，青綠的韭菜沫兒，翻炒至金黃的大腸，濃稠的湯底在唇齒間游走，帶著哀而不傷的感動(dòng)緊緊抵住喉嚨，像是羈旅太久的靈魂重還故里的潸然，像是漁村男子在灶前掌勺的每一個(gè)夜晚，像是家中為晚歸的人兒永遠(yuǎn)點(diǎn)亮的燭影與熱好的飯菜……帶著百年積淀的味道，帶著血脈中歸宿的心安。那騰騰熱氣裹著你的每一寸肌膚，那微微辛辣充斥你的每一只味蕾，讓你不禁回味普陀母子的故事，意猶未盡地砸吧著嘴，拿起紙巾擦拭吃得油光發(fā)亮的嘴角。

　　"噢"，你感嘆，"平凡的孝心與團(tuán)聚的幸福竟能創(chuàng)造出讓人重獲味覺的奇跡。這只是傳說吧？簡直不可思議。"

　　"不"，我笑答，這就是家人間情誼感天動(dòng)地的魔力啊。"

　　紫檀色的黃昏點(diǎn)亮了當(dāng)夜一街的霓虹，陌生的音容笑貌與你擦肩而過，湮滅在身后的紛繁里�？缭街�一縷飄香的距離，你大步流星，行色匆匆，向著名為"家"的港灣，你深知在晴朗的夜幕中，在莫測(cè)的困苦前，那里總有一扇門為你打開，那里總有一方燈為你點(diǎn)亮，那里總有一碗面為你飄香，所以無論何時(shí)，無論與家相距距離萬水千山，你無所畏懼。

中考滿分作文 篇3

　　從古至今，人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情，因?yàn)樗鼛Ыo人們的不僅是物質(zhì)財(cái)富，更多的是精神財(cái)富。

　　伴隨著劈里啪啦的鞭炮聲，表叔的餐廳正式營業(yè)了。由于今天的每一道菜都是七折優(yōu)惠，所以前來吃飯的人特別多。服務(wù)員們?nèi)�都跑來跑去，就連表叔都當(dāng)起了服務(wù)員，可還是忙不過來。于是我自告奮勇給表叔打一天工，表叔聽了，欣然答應(yīng)了。一來是想讓我?guī)兔�，二來是讓我勞�?dòng)勞動(dòng)。

　　我像模像樣地穿上了工作服，從廚房里端來了一盤熱騰騰的水煮魚送到了七號(hào)桌上：“請(qǐng)問還有什么需要嗎？”我問。一位正在吃飯的婦女說“給我拿幾張餐巾紙�！蔽已杆俚嘏艿焦衽_(tái)處，隨手把幾張餐巾紙遞到了那位婦女的手中�！斑@怎么用啊？”她氣憤地說。我定睛一看，原來是我剛剛洗過的手把餐巾紙浸濕了一大片。于是我連忙道歉。那位婦女瞥了我一眼說：“這點(diǎn)小事都辦不好。”聽了這話，我的心里滴下了幾滴酸酸的`檸檬汁。不過，我暗自下決心，一定要重視細(xì)節(jié)。

　　忽然，我聽到有人在叫服務(wù)員，于是我急忙跑過去。原來是一位叔叔要點(diǎn)菜。我耐心的把他點(diǎn)的菜全都記了下來。按照規(guī)定我應(yīng)該給前來吃飯的客人倒上一杯茶的。于是，我端起茶壺，剛要倒，卻發(fā)現(xiàn)茶水已經(jīng)涼了。我略帶歉意地對(duì)那位叔叔說：“對(duì)不起，茶水已經(jīng)涼了，我馬上幫您換壺?zé)岬膩��！蹦俏皇迨暹B連點(diǎn)頭，并禮貌地對(duì)我說“謝謝”。我立即走到柜臺(tái)前，換了一壺剛剛沏好的熱茶，送到了那位客人桌上。這時(shí)，表叔也走到了那位客人面前，問他還有沒有什么需要。從他們的談話中，我得知原來那個(gè)客人是表叔的朋友。

　　臨走前，他還對(duì)表叔說：“你們這位服務(wù)員真細(xì)心，連茶水涼了這個(gè)細(xì)節(jié)都注意到了�！甭犃诉@話，表叔滿意地對(duì)我伸出了大拇指。 這一次的勞動(dòng)經(jīng)歷雖然使我疲憊不堪，但我也從中明白了細(xì)節(jié)的重要性。因此無論做任何事，我們都應(yīng)該注重細(xì)節(jié)。 記得老子曾說過：天下難事必做于易，天下大事必做于細(xì)。意思是說要想成就一件大事，就一定要重視細(xì)節(jié)。我想，老子應(yīng)該也是從勞動(dòng)中得出這個(gè)道理來的吧。

　　名師點(diǎn)評(píng)：首先選材新穎，有時(shí)代感，立意比較深刻。通過在飯館打工經(jīng)歷的兩件事，挖掘出了“勞動(dòng)使我重視細(xì)節(jié)”這個(gè)深刻的道理，可以說考生的感悟是比較獨(dú)特、有一定深度的。其次敘事過程中巧妙使用對(duì)比的方法，將忽視細(xì)節(jié)與重視細(xì)節(jié)兩件事的不同經(jīng)過、結(jié)局進(jìn)行細(xì)致描寫，形成對(duì)比，所蘊(yùn)含的道理不言而喻。結(jié)尾處巧妙引用名言，既強(qiáng)調(diào)了文章的主旨，又使自己的語言增色。

中考滿分作文 篇4

　　有位教師曾經(jīng)說過：“假如你厭惡學(xué)生，那么，當(dāng)你的工作剛一開始，就意味著已經(jīng)結(jié)束�！边@看似平常的話語，卻道出了一個(gè)真理：熱愛學(xué)生是教師的天職，仁愛和寬容，是教師職業(yè)道德的核心和基本要求。

　　無論是知識(shí)的掌握、智能的發(fā)展、還是品德的培養(yǎng)，都是與學(xué)生的情感體驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起的。教師當(dāng)把和藹可親的微笑撒向每一位學(xué)生，用真誠熾熱的關(guān)愛去感化每一位學(xué)生，贏得學(xué)生的喜愛和信任。學(xué)生才能以最佳心態(tài)，敞開自己的心扉，樂意聽從老師的教誨，從而“親其師、信其道”，圓滿完成他們的學(xué)業(yè)。

　　記得20xx高5班的汪洋同學(xué)，剛進(jìn)高二的時(shí)候，他以年級(jí)三十八名的文科成績分在了文科班，但是對(duì)于一個(gè)在文科一百名內(nèi)只占7人的班級(jí)來說，他已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了，他也是本班唯一的重點(diǎn)希望。在老師們一次次的教育，鼓勵(lì)，幫助下，他的成績一次次的長了起來。高三下期第一次月考，他考到了年級(jí)第一名�？呻S著高考的臨近，離高考只有3個(gè)多月的時(shí)候，他因莫名的頭痛，痛苦地離開了學(xué)校，回到了家里。他的父親經(jīng)萬州、重慶，四處求醫(yī)無果后，傷感的告訴我：“檢查沒病，一說到學(xué)校就頭痛厲害�？磥砻�該如此，只有等明年高考了�！拔覠o可奈何的說：“你也別急，讓他在家里調(diào)養(yǎng)一段時(shí)間吧�！蹦菚r(shí)，我心里明白，那是高考恐懼癥，說什么也沒用。在以后的日子里，我?guī)缀趺刻煲粋�(gè)電話，與汪洋或者汪洋的父親談心，時(shí)間就在一個(gè)個(gè)焦急的電話和急切的等待中過去。一個(gè)多月過去了，離高考只有40多天了，電話的那頭依然傳來：“算了吧，余老師，命該如此，等明年吧�！苯酉聛硎且粋�(gè)大男人的一陣哽咽后的哭泣。我抹著淚水關(guān)掉了手機(jī)。

　　作為班主任，我能放棄嗎?我不能放棄，不能放棄一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)，不能放棄一個(gè)學(xué)生的前途。其實(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，其感情是很脆弱的一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生更需要老師的關(guān)愛。

　　四月十七日，陰雨朦朧，一輛載著我和兩位校長的吉普車開進(jìn)了大山深處，我們手腳并用總算爬到了汪洋的家中。經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)多方面的開導(dǎo)，他感到了莫大的溫暖;當(dāng)我把吳校長拿出的200元人民幣，轉(zhuǎn)交到他手中的時(shí)候，他的手在顫動(dòng)，眼眶充盈著幸福的淚水。他回到了學(xué)校，回到了教室，以536的高分考入了重點(diǎn)，并提前一批錄取。

　　在沒有一個(gè)復(fù)習(xí)生的情況下，當(dāng)我的知本班考取3個(gè)重點(diǎn)，十幾個(gè)本科，人人榜上有名的.時(shí)候，真的，我狂呼著跳了起來。那不是激動(dòng)，不是喜悅，更不是自豪;那是一種無愧，一種無愧后的渾身輕松。因?yàn)槲疑钌疃�得，熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，厭棄一個(gè)學(xué)生就無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。

　　崇高的師愛是溝通師生心靈的通道，是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，是架起師生紐帶的橋梁。崇高的師愛也是一種巨大的教育力量。

　　老師們，當(dāng)我們選擇了教師，我們就抱定要在平凡的崗位上重復(fù)著平凡的工作――燃燒自己，照亮別人。

　　一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生需要培養(yǎng)，但我們面對(duì)的是農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生，更多的是未必優(yōu)秀的。他們需要關(guān)愛，更需要老師的寬容。如果除去夜出上網(wǎng)的，醉酒江邊的，打架斗毆的，深夜打牌的，偷雞摸狗的，談吐粗俗的，談戀愛的，打桌球的，抽煙的，說話的，玩東西的，頂撞老師的，上課睡覺的，不完成作業(yè)的，遲到的，曠課的，恐怕每個(gè)班都所剩無幾了。

　　一個(gè)地球，可以有多元化的國家，一個(gè)國家可以有兩種制度，作為老師，為什么就容不下學(xué)生的缺點(diǎn)呢?也許他確實(shí)是一個(gè)差生，可是，他同樣是一個(gè)家庭唯一的希望，同樣是祖國的花朵，民族的未來啊!

　　有一個(gè)學(xué)生，晚上十點(diǎn)半，他睡在了床上;半小時(shí)后，他大聲的講起了學(xué)校誰最漂亮的專題;隔一小時(shí)后，他組織幾個(gè)室友，把床單支在了床上，點(diǎn)著蠟燭，打起了“金花兒”;兩個(gè)小時(shí)過后，他又在床上講訴接受教育的精彩場面。我能不生氣嗎?我真想一腳把他踢進(jìn)月球，再也看不見;我真想把他捏成粉末，然后撒向大山深處，讓他感受山的穩(wěn)重和寂靜。但是我沒有這個(gè)權(quán)力。我只能選擇容忍，耐心的教育。

　　當(dāng)然，仁愛，決不是溺愛，寬容也決不是縱容。必要的批評(píng)，必要的強(qiáng)制教育也是不可少的。因?yàn)榕�評(píng)也是一種關(guān)愛。

　　但權(quán)力只能維系短暫的順從，真正打動(dòng)學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。

　　“眼因多流淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚”。教師，若能以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。仁愛與寬容，必將點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，使教育走進(jìn)朗闊的藍(lán)天。

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