【必備】四年級(jí)上冊(cè)作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)上冊(cè)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
被稱為“天下第一奇山”的黃山，以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世，而人們對(duì)黃山奇松，更是情有獨(dú)鐘。山頂上，陡崖邊，處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。
黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，雖然飽經(jīng)風(fēng)箱，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的來(lái)到。如今，這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表，乃至整個(gè)黃山的象征了。陪客松正對(duì)著玉屏樓，如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒，正陪同人們觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干盤曲，有人把它比作“天然盆景”。他向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的.“手臂”，好像在跟游客依依不舍的告別。
黃山松千姿百態(tài)。它們或斜出，或彎曲;或仰，或俯;有的狀如黑虎，有的形似孔雀……它們裝點(diǎn)著黃山，使得黃山更加神奇，更加優(yōu)美。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
一、學(xué)生基本情況分析：
本班共有48名學(xué)生，其中女生26人，男生22人。從整體來(lái)說(shuō)，大多數(shù)學(xué)生基本上具有一定的習(xí)作能力，掌握了一定的寫作文的方法，能寫三百字左右的文章。部分同學(xué)能用通順的句子把自己的意思表達(dá)清楚，有一定的條理。但還有不少的同學(xué)，作文基本功很差。他們不會(huì)觀察，作文也只有三言兩語(yǔ)，而且句子往往有很多語(yǔ)病，條理不清，無(wú)法讓人讀懂。寫作文對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件頭疼的事，他們既不知道寫什么，也不知道怎么寫。如夏玉恒、劉成漢等。另外班級(jí)還有一名特殊同學(xué)羅嘉怡，一次作業(yè)也不完成，問(wèn)之不語(yǔ)。但無(wú)論如何這學(xué)期，我將積極尋找有效的方法措施，力求全班孩子的習(xí)作上一個(gè)臺(tái)階，努力拓展孩子的思維空間，使學(xué)生的習(xí)作求真、求實(shí)、求新。
二、教材分析
課程標(biāo)準(zhǔn)提出了明確第三學(xué)段的習(xí)作要求，內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，能寫常見的應(yīng)用文。本冊(cè)教材圍繞上述習(xí)作要求安排了8次習(xí)作訓(xùn)練，其特點(diǎn)是：在習(xí)作的類型上，兼顧的寫實(shí)和寫想象。注意激發(fā)學(xué)生敢寫、愿寫的興趣和習(xí)慣，輕松進(jìn)入，逐步提高。讓學(xué)生不拘形式地自由。重視習(xí)作以后的交流和展示。注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。表達(dá)“以貼近學(xué)生生活，注重實(shí)踐、體驗(yàn)“為宗旨，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣，在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣，在操作練習(xí)上提供多各選擇，以利學(xué)生能夠輕松愉快地習(xí)作，并在習(xí)作的過(guò)程中不斷增強(qiáng)自信心和創(chuàng)新意識(shí)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的習(xí)作感受，積累素材。
2、學(xué)習(xí)有順序、比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的短文。
3、能修改有明顯錯(cuò)誤的句子。從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號(hào)。
4、學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。
5、能不拘形式地寫下見聞，感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺(jué)得新奇有趣的或印象最深，最受感動(dòng)的內(nèi)容。
6、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的`快樂(lè)。
7、嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語(yǔ)言材料，特別是有新鮮感受的詞句。
四、提高習(xí)作水平措施：
1、堅(jiān)持每天一段話（字?jǐn)?shù)不限，自由表達(dá)，清楚即可，），每周兩作文（課堂作文和周記）的制度，格外重視習(xí)作交流點(diǎn)評(píng)。
2、閱讀教學(xué)中滲透寫作方法的教育，結(jié)合課文布置片段寫作。
3、與課外閱讀相結(jié)合，在閱讀中積累語(yǔ)言，在閱讀中尋找素材，在閱讀中習(xí)得方法。
4、鑒賞優(yōu)秀作文，誦讀、積累適當(dāng)?shù)膬?yōu)作，學(xué)習(xí)寫作的方法
5、繼續(xù)實(shí)行作文量化評(píng)價(jià)制度，定期予以表?yè)P(yáng)。
6、強(qiáng)化面批，對(duì)寫作基礎(chǔ)差的學(xué)生給予高度的關(guān)注；鼓勵(lì)寫作好的學(xué)生繼續(xù)投稿，或參加各級(jí)作文競(jìng)賽，以增強(qiáng)學(xué)生寫作的信心。
7、進(jìn)一步提升學(xué)生自改習(xí)作、互改習(xí)作的意識(shí)，懂得好文章是改出來(lái)的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
我家鄉(xiāng)的戲是莆仙戲，你見過(guò)嗎？如果沒(méi)有見過(guò)，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
演戲首先要搭好戲臺(tái)，分為前臺(tái)和側(cè)臺(tái)，大約有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大，布置得像個(gè)大花轎，前臺(tái)是演員演戲的地方，側(cè)臺(tái)是樂(lè)隊(duì)伴奏的地方。
看看前臺(tái)，在一陣鑼鼓喧天之后，拉開了序幕，演員進(jìn)入前臺(tái)開始表演，很好玩，不知道是演員跟著伴奏轉(zhuǎn)，還是伴奏跟著演員轉(zhuǎn)，演員舉手投足都有樂(lè)隊(duì)伴奏，節(jié)奏感很強(qiáng)。更好玩的是演員的臉譜，特夸張，涂上各種鮮艷的顏色，畫上各種奇特的圖案，聽我爺爺說(shuō)，這些臉譜都是有講究的，大花臉代表奸臣，大紅臉代表忠臣，大黑臉代表公正無(wú)私，大白臉則代表居心叵測(cè)之人，還有鼻梁上涂畫一只白蜻蜓的是“臭鼻公子”也就是花花公子。是啊，你看，好人壞人都寫在臉上，一看就知道。演員的說(shuō)話也是很有特色的，大部分是以唱代說(shuō)，聽說(shuō)那各種各樣的唱腔也是很有講究的，演員真是個(gè)個(gè)身手不凡。
且看側(cè)臺(tái)，樂(lè)隊(duì)也不甘落后，陣容有十幾個(gè)人，有二胡、古箏、嗩吶，鑼鼓更是不用說(shuō)了，連電子琴手風(fēng)琴都用上了，吹拉彈唱個(gè)個(gè)都很賣力，與演員配合的非常默契，真是好聽！
每逢演戲的日子，十里八鄉(xiāng)的觀眾很早就會(huì)集在臺(tái)下等待開場(chǎng)，有時(shí)人山人海，但都是次序井然，大部分人是站著看戲的，如果天氣不好，大家習(xí)慣帶著雨具來(lái)。戲開始了，觀眾們便是緊跟著戲臺(tái)上情節(jié)的變化，時(shí)而歡呼，時(shí)而沉默，時(shí)而交頭接耳，時(shí)而長(zhǎng)吁短嘆，完全沉醉在戲里面，這一站就是二個(gè)多小時(shí)，直到戲散了才意猶未盡地回去。
家鄉(xiāng)的戲就是這么深的人心，特別是老人們個(gè)個(gè)都是戲迷，幾乎百看不厭，對(duì)戲目如數(shù)家珍。在農(nóng)閑時(shí)，茶前飯后都有講戲的習(xí)慣，講戲的'會(huì)把戲的情節(jié)講得身如其境，把人物講的栩栩如生，說(shuō)到動(dòng)情處還會(huì)露一身手，唱一小段，把聽?wèi)虻男『兌旱墓笮Α?/p>
家鄉(xiāng)的戲是真正家鄉(xiāng)的地方戲，家喻戶曉，每逢佳節(jié)就會(huì)演戲，是家鄉(xiāng)人生活中離不開的一部分，她充實(shí)了著一代又一代的家鄉(xiāng)人的文化生活，也在一代又一代家鄉(xiāng)人的手里不斷發(fā)揚(yáng)光大，聽說(shuō)《春草闖堂》、《狀元與乞丐》等等戲目還上過(guò)北京人民大會(huì)堂演出呢。
朋友，聽到這里，你是不是和我一樣喜歡上純樸的家鄉(xiāng)戲，喜歡上純樸的家鄉(xiāng)人？
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過(guò)含羞草，聽爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花�？墒牵@種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
從前有一只豬，他生活在平原上，可是有一天，一個(gè)怪物來(lái)啦，他面容邪惡，看了讓你怕的跪下求饒，這只豬卻不一樣，他輕裝上陣，好像已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，他要和這個(gè)怪物拼命了，頓時(shí)天昏地暗，他們打起來(lái)了，怪物用無(wú)影腳，速度好快，這豬看不清他在哪，只能亂打，最后被打敗了。
這豬不服氣，馬上逃跑，準(zhǔn)備出去學(xué)藝，準(zhǔn)備卷土從來(lái)東山再起，他走啊走，很累了，他在一棵樹下停下了。慢慢的因?yàn)樘＞肓�，他睡了�?/p>
他在夢(mèng)中遇到了神仙，這個(gè)神仙叫了他幾招武功，并告訴他怪物的弱點(diǎn)，
這豬喜出望外，因?yàn)樗梢源驍」治飱Z回自己的領(lǐng)地了，他非常興奮，一睡醒，還沒(méi)到早上，他就出發(fā)去找怪物了，準(zhǔn)備和他在打一場(chǎng)，當(dāng)然你們會(huì)想肯定是怪物贏了，卻不是這樣的，因?yàn)樗懒斯治锏娜觞c(diǎn)，他的弱點(diǎn)就是肚子那里。
回到了自己的家園很高興，怪物出來(lái)了，他很餓，因?yàn)闆](méi)東西吃了，他看到豬回來(lái)了，很開心，他可以填飽肚子了，可他不知道自己已不是豬的對(duì)手了。
他又和豬打了起來(lái)，豬來(lái)了個(gè)圣龍卷，對(duì)著怪物的肚子打，這是，地上全是血，他的旁邊還有一只小兔子，原來(lái)，這兔子被這怪物附了體，要打敗怪物才能救小兔子，他救了小兔子，小兔子很感激便給了他許多蘿卜，感謝他。
從此他們成了好朋友，他們快樂(lè)的生活著，無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)的。
這就是一只豬的故事，怎么樣，好不好聽啊！
人教版四年級(jí)上冊(cè)四單元作文：可愛的`小烏龜
我家養(yǎng)了一只小烏龜，小龜整天在缸里睡大覺(jué)，天天背著個(gè)重重的殼。他的殼可美麗，一塊一塊的方格，每塊都有不同的綠色，淺的、深的。
小烏龜?shù)念^更可愛了，綠綠的，像米粒似的小腦袋；一點(diǎn)的眼睛，黑黑的，像用墨點(diǎn)了一下似的；細(xì)小的小腿，爬起來(lái)，尾巴和殼顫動(dòng)起來(lái)，可好玩了。
每次，我把豬肉放在它頭前，它先以為是什么危險(xiǎn)的東西，把頭縮進(jìn)殼里。過(guò)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，它才慢慢地把頭伸出來(lái)，用手碰碰肉塊。觀察一會(huì)，見沒(méi)事后，才把嘴伸過(guò)去吃。它先咬一口，慢慢地才整塊肉放進(jìn)嘴里咬。
有時(shí)，它大概很悶吧，就在水缸里打翻頭。一打，四腳朝天。哈哈，小烏龜用盡全力才能把身體翻過(guò)來(lái)的呀！有一次，我把一根樹枝放在它的頭上，小烏龜馬上把頭和手腳縮進(jìn)殼里，變成一塊石頭似的。我用樹枝敲他的殼，小烏龜馬上伸出腳逃跑，爬進(jìn)一個(gè)房子里，好像不準(zhǔn)別的東西動(dòng)它美麗的殼子一樣。
這只小烏龜是我最喜歡的寶貝。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
有一位苗家女孩叫小麗，剛滿12歲，是個(gè)心地善良的孩子。
小麗的鄰居張奶奶，八十多歲，兒女都在外地，老人沒(méi)有人照顧，非常的孤獨(dú)。小麗非常同情她，經(jīng)常陪老人說(shuō)說(shuō)話，老奶奶上了年紀(jì)，手腳不靈便，因此小麗經(jīng)常到她家?guī)椭黾覄?wù)事，還訂了《老年報(bào)》給她看呢。
有一次，小麗正在收拾家務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)張奶奶家有很多臟被褥和衣服沒(méi)有洗，她趕緊把臟衣物被褥放入木盆，端到河邊去洗。河邊離家很遠(yuǎn)，小麗身體又單薄，費(fèi)了好大氣力才把木盆搬到河邊。經(jīng)過(guò)小麗認(rèn)真仔細(xì)的清洗，臟衣服、被褥終于變得干干凈凈了�？墒俏覀兊男←悈s累得滿頭大汗。
正當(dāng)小麗把干凈的衣服被褥拿到張奶奶家準(zhǔn)備晾曬時(shí)，外出散步的張奶奶回來(lái)了，她用那長(zhǎng)滿老繭的手輕輕撫摸著小麗的頭，用熱乎乎的臉緊貼著小麗的臉龐，笑咪咪的`說(shuō)：“孩子，你這樣幫助我，真是比我的親人還親�。 �
小麗聽了這話，有些不好意思：“幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的，以后我還要幫您做更多的事呢！”
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