二年級(jí)動(dòng)物作文

時(shí)間：2024-11-20 10:22:15 二年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】二年級(jí)動(dòng)物作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】二年級(jí)動(dòng)物作文合集10篇

二年級(jí)動(dòng)物作文篇1

　　我非常小動(dòng)物，我知道動(dòng)物是人類的好朋友，可以幫助我們?nèi)祟悺１热缜嗤芸梢猿院οx，保護(hù)農(nóng)民伯伯的田地；壁虎可以捉蚊子，讓大家度過(guò)愉快的夏天，減少蚊子的危害；蛇可以吃老鼠，保護(hù)田里的糧食。對(duì)我們有益的小動(dòng)物還有很多，但是生活中我們卻總是能看到傷害小動(dòng)物的現(xiàn)象。

　　有一次我和媽媽去市場(chǎng)買菜，看到很多人聚在一起議論紛紛，走近一看，原來(lái)是有人在賣活鴿子，顧客看中哪個(gè)，那個(gè)人就當(dāng)場(chǎng)把那只鴿子殺了，扔進(jìn)沸水鍋里。簡(jiǎn)直太殘忍了！我和媽媽都不忍心，就把當(dāng)時(shí)手里的錢全部買了活鴿子，然后我和媽媽到海邊把鴿子放飛了。

　　生活中傷害小動(dòng)物的.現(xiàn)象還有很多，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物，如果看到有人傷害小動(dòng)物，我們要去勸說(shuō)或制止，并告訴他們動(dòng)物是人類的朋友，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。課余時(shí)間可以做一些愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳牌，向身邊的朋友宣傳這個(gè)好習(xí)慣。

　　讓我們一起愛護(hù)有益的小動(dòng)物吧！

二年級(jí)動(dòng)物作文篇2

　　蔚藍(lán)的天上有小鳥飛過(guò)的身影；樹上有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱······我救過(guò)一只翅膀受傷的小黃鶯，等它傷好了我便放了它，它依依不舍得的繞著我轉(zhuǎn)了一圈又一圈。我目送它飛走后，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。

　　朋友家有一只美麗的小鳥，我剛走過(guò)去，沒(méi)想到小鳥主動(dòng)開口了：“你好!救救我吧！你們?nèi)祟愖屛覀兤揠x子散，失去家園，還把我們關(guān)進(jìn)了籠子里，讓我們不能展翅飛翔！”我聽了沉默不語(yǔ)，心里有一些內(nèi)疚。小鳥見我不說(shuō)話便接著說(shuō)：“我的小妹妹才剛出生十幾天就被一個(gè)人類捉走了；我的舅舅在覓食時(shí)被打斷了一條腿；我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現(xiàn)在怎么樣了，我想它們，我想回家······”小鳥說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái)，我便覺得更內(nèi)疚了。朋友見我一個(gè)人呆呆的站著一動(dòng)不動(dòng)，覺得很奇快，便問(wèn)我：“你

　　怎么了？”“你把小鳥放了吧！”我懇求地說(shuō)�！盀槭裁�？好好的放了干什么？”“你想過(guò)沒(méi)有親人的生活嗎？失去了親人你不會(huì)害怕嗎？讓它走吧！讓它從新投入家人的懷抱吧！”我的朋友不說(shuō)話了，顯然我的話打動(dòng)了她。她毅然的打開籠子放走了小鳥，小鳥臨走前對(duì)我說(shuō)：謝謝你，我會(huì)再來(lái)看你的!"

　　看著小鳥重獲了自由，我十分開心，回到了家，突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的小鳥，它對(duì)我說(shuō)：“你能幫我救出我妹妹它們嗎？他們一定也不習(xí)慣這樣的生活！”我答應(yīng)了，同時(shí)讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會(huì)讓人類再捕捉小鳥，把小鳥的自由奪走的！

　　我覺得光靠我一個(gè)人是沒(méi)有用的`，因?yàn)樾▲B被捉得太多了!于是我來(lái)到電視臺(tái)，再找了幾只小鳥，它們面對(duì)電視臺(tái)個(gè)個(gè)說(shuō)得

　　十分感人，把我這個(gè)翻譯都感動(dòng)過(guò)的哭了。

　　這個(gè)方式果然有用，只要看了電視，聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了并勸別人家也把小鳥放了。

　　現(xiàn)在，藍(lán)色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影；茂盛的樹上又有鳥兒在安居了，在樹下還能聽見鳥兒的歡歌；在

　　草坪上還能看見鳥兒在覓食······此時(shí)，處處是鳥影，我希望這樣的景象能永存下去！

二年級(jí)動(dòng)物作文篇3

　　今天，我和爸爸一起到動(dòng)物園玩。

　　我們先看了馬戲團(tuán)的表演。一只憨態(tài)可掬夫人熊走了出來(lái)，它全身烏黑，豆子般大小的眼睛鑲嵌在圓圓的腦袋上，耳朵如花般，身體胖胖的。只見它把兩只“手”放在球上，推著球跑了起來(lái)。別看它胖胖的，感覺很笨，可跑起來(lái)還挺快呢！

　　我們又來(lái)到了“水族表演館”。那里有兩只海獅，一只叫甜甜，一只叫杰克。它們表演了“太空舞”：只見它們把后肢高高地豎起，一個(gè)前肢撐地，一個(gè)頭頂著一個(gè)球，努力保持身體平衡。它們表演得精彩極了，迎來(lái)了一陣陣熱烈的.掌聲!

　　表演完了，我和杰克合影。它的前肢和后肢撐地，眼睛突起，大大的，胡須像一根根鋒利的針。我走過(guò)去摟著它，它的頭放在我的頭上，它的頭真重呀！杰克全身濕漉漉的，身體像綢緞一樣光滑，。

　　我們依依不舍地離開了動(dòng)物園，動(dòng)物園真好玩呀！

二年級(jí)動(dòng)物作文篇4

　　今天，我、爸爸、媽媽一起去靈湖公園玩，走著走著，我看見前面有幾只可愛的小倉(cāng)鼠，很想買，可是，媽媽不給我買，我求了好一會(huì)兒，媽媽才答應(yīng)。

　　小倉(cāng)鼠長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，三瓣嘴，它的.小爪子很靈巧。每天，我給小倉(cāng)鼠送食物吃的時(shí)候它都會(huì)把小爪子抬得高高的，好像在跟我說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！”我很開心。

　　我告訴你們每只小倉(cāng)鼠都有二個(gè)訣竅，第一是跑步，第二就是爬。

　　我很高興能養(yǎng)倉(cāng)鼠。

二年級(jí)動(dòng)物作文篇5

　　今天上午，我和姑姑一起去綠色豬肉場(chǎng)，那里賣的全都是豬身上的東西。我和姑姑走著走著，看見了殺豬的人，他們趕著豬，讓豬進(jìn)到一間黑乎乎的屋子里，我透過(guò)窗戶，能看見里面的事情。有幾個(gè)人，拿著刀，把豬切死，再一只一只的把它吊起來(lái)，然后切成一塊塊的.。

　　我想：如果我是一頭豬，一定會(huì)痛苦的哭了。我們要保護(hù)動(dòng)物，和動(dòng)物交個(gè)朋友，就當(dāng)成一家人。

二年級(jí)動(dòng)物作文篇6

　　對(duì)人類有益的動(dòng)物有很多，如啄木鳥、七星瓢蟲、青蛙等等。今天我要向大家隆重推薦幾位我心目中的“大英雄”。

　　我們先來(lái)了解青蛙吧。青蛙披著碧綠碧綠的“衣裳”，露著雪白雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。別看它整天呱呱地叫，它可不是只會(huì)唱歌，保護(hù)莊稼的用處也很大啦！它專門吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲等，是我們農(nóng)民伯伯的得力助手呢！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)“森林醫(yī)生”——啄木鳥吧。啄木鳥的嘴巴又尖又長(zhǎng)，爪子特別鋒利，它能牢牢地抓住樹干。只要敲敲樹干，就知道哪棵樹生病了，它就一邊啄一邊把蟲子勾出來(lái)吃掉。是不是很厲害呢？

　　最后我想推薦的是“小不點(diǎn)”七星瓢蟲。別看它小，也是頂呱呱的捕蟲能手呢！它穿著火焰似的大衣，大衣上有七個(gè)斑點(diǎn)。專吃葉子上的害蟲——蚜蟲。“小不點(diǎn)”的.食量可大著呢，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每只七星瓢蟲一天能吃100只害蟲，號(hào)稱植物的“保護(hù)神”！

　　小朋友們，讓我們好好保護(hù)它們吧！記住它們的特點(diǎn)，可別認(rèn)錯(cuò)了哦！

二年級(jí)動(dòng)物作文篇7

　　今天，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界玩，去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界作文。到了那里，我看見了有一個(gè)牌子，上面寫著各種節(jié)目的'表演時(shí)間，有：非洲風(fēng)情、雜技表演、夢(mèng)幻滑水、異國(guó)風(fēng)情、魔術(shù)表演、星空馬戲、乘車游覽。那么多表演，地圖上沒(méi)有寫這些時(shí)間，怎么辦？我們急壞了，有一個(gè)小朋友說(shuō)：“用數(shù)碼照相機(jī)照一下就行了”這真是個(gè)好主意，我們每個(gè)人都拿著照相機(jī)來(lái)照相，小學(xué)二年級(jí)作文《去長(zhǎng)隆夜間動(dòng)物世界作文》。我們就不用發(fā)愁了。進(jìn)了動(dòng)物世界我首先趕去看非洲風(fēng)情。非洲風(fēng)情表演得很精彩。一看完非洲風(fēng)情又趕著去看節(jié)目了。我們就這樣一場(chǎng)趕一場(chǎng)地看表演，我最喜歡的表演是魔術(shù)表演，因?yàn)槟g(shù)很神奇，誰(shuí)看了都會(huì)大開眼界。直到看完所有的表演了，我們才坐園內(nèi)的小火車去看動(dòng)物。今天玩得真開心。

二年級(jí)動(dòng)物作文篇8

　　星期天上午，乒乓球訓(xùn)練結(jié)束后，我和同學(xué)汪小半、任高遠(yuǎn)一起回家。我們順著路邊走著走著，忽然走在前面的任高遠(yuǎn)，指著路邊草叢喊道：“快來(lái)看!好奇怪的蟲子!”我們都跑來(lái)看，原來(lái)發(fā)現(xiàn)了一只肉乎乎的小蟲子。

　　它的身體是黑色的，正躲在殼里呢!我又湊近仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)它有一雙小翅膀，翅面還有鱗毛，呈半透明狀。雖然有殼，但是和蝸牛的殼完全不一樣。蝸牛的殼像棒棒糖形狀，摸上去硬硬的，也很光滑，但是這個(gè)蟲子的殼是陀螺形的，摸上去不是那么堅(jiān)硬，上面還粘附著一些斷枝、殘葉、土粒。

　　汪小半說(shuō)：“這只蟲子好特別啊!”任高遠(yuǎn)說(shuō)：“是啊，我們都很少見過(guò)�！蔽姨嶙h：“我們最好先回家查查資料�？纯此降资鞘裁聪x子。”我迫不及待地回到家，立即把《百科全書》拿了出來(lái)，迅速翻到昆蟲那一頁(yè)。啊!終于知道了，它叫袋蛾，也叫背包蟲。蟲卵剛孵化出來(lái)時(shí)，就會(huì)吐絲了。我們看到的殼，其實(shí)是它用吐出的.絲結(jié)成的囊。幼蟲棲息囊中，行動(dòng)時(shí)伸出頭、胸，負(fù)囊移動(dòng)。它的名字之所以又叫背包蟲，就是因?yàn)樗?fù)囊移動(dòng)，就像在自己身上就像背了一個(gè)“窩”。它每天背著“窩”走來(lái)走去，像一個(gè)大背包，所以叫背包蟲。

　　大自然真奇妙啊，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

二年級(jí)動(dòng)物作文篇9

　　青少年宮組織了一次參觀動(dòng)物園的活動(dòng)。

　　早晨6：40分我們高興地出發(fā)了，慢慢地我們就來(lái)到了中國(guó)人驕傲的跨海大橋。聽導(dǎo)游說(shuō)：“大橋有七種顏色組成的。”我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)果然是這樣的。我們很快的到了動(dòng)物園，我最喜歡的就是海獅表演了。有的海獅在玩水上排球、有的在玩水中碰球、有的在和訓(xùn)練員跳舞呢！

　　沒(méi)有想到笨重的海獅也能表演出那么精彩的`節(jié)目。我最喜歡的還有賽狗場(chǎng)的節(jié)目，先是賽馬一只只快速奔跑的馬在跑到上飛快的跑著。第二個(gè)節(jié)目就是騎鴕鳥一只只鴕鳥慢吞吞的向前跑，真可笑啊！

　　最精彩的那就是賽狗比賽了，一只只小夠追著一個(gè)骨頭模型在快速的奔跑·····

　　我們還看到了笨重的黑熊在向我們揮手呢、還有獅子在地上躺著睡大覺、還有老虎和豹子在自己的領(lǐng)地里奔跑。它們玩的很開心，很高興、很快樂(lè)。

　　在回去的路上天好象更藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛了，我忘不了今天的美好時(shí)光！