四年級(jí)中秋作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)中秋作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)中秋作文 篇1
今天是中秋節(jié)，爸爸從超市買(mǎi)來(lái)了幾只大河蟹，要給我們做一頓鮮美的河蟹大餐。
看著那些可愛(ài)的河蟹，我的興趣也來(lái)，便在一旁觀察起河蟹來(lái)。這些河蟹有兩個(gè)大鉗子和八只腿，它們可歷害了。我抓起其中一個(gè)，本想好好研研究究，但因?yàn)椴蛔⒁�，我被它的鉗子慢慢的`鉗了一下，同時(shí)還被它腿上的針刺到了手。但這并沒(méi)有影響我繼續(xù)觀察，它們灰色的背上有一個(gè)大殼，兩只眼睛小小的，但十分機(jī)靈。八只腿上的鉤是用來(lái)抓住地面的。我把其中一只放在地上，它一直橫著走，但不可思議的事發(fā)生了，他競(jìng)堅(jiān)著走，走入了廚房。
爸爸快速把它抓住又放回了水盆里，然后把它們清洗干凈后就放進(jìn)了蒸鍋中。爸爸給我一個(gè)命令，要我看著鍋，漫長(zhǎng)的15分鐘過(guò)去了，河蟹終于蒸好了，我迫不及待的拿起一個(gè)吃了起來(lái)，哇，好多的蟹黃呀！這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的真快樂(lè)！
四年級(jí)中秋作文 篇2
離中秋還有兩天，下午最后一節(jié)課，劉老師給我們提前過(guò)了一個(gè)既開(kāi)心又難忘的中秋節(jié)。
在我和李想的歌聲中，拉開(kāi)了這次特別中秋節(jié)的序幕。接著，老師說(shuō)：“下來(lái)你們每個(gè)人表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目�！笔紫龋瑮罱鹦拟o大家講了《嫦娥奔月》的神話(huà)故事，故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。接下來(lái)是成語(yǔ)接龍，只聽(tīng)同學(xué)們你說(shuō)一句他接一句，對(duì)答如流。我心想：同學(xué)們太棒了我真為他們感到驕傲。輪到我了，我特緊張手心都出汗了，還好一切順利……忘了告訴大家，在這個(gè)環(huán)節(jié)由于梁一博說(shuō)話(huà)太急唾沫濺了老師一臉，惹的全班同學(xué)哈哈大笑……
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的中秋活動(dòng)結(jié)束了，這次活動(dòng)不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也增加了同學(xué)之間的友誼，那一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
評(píng)：這真是一個(gè)難忘而又有趣的中秋節(jié)�。‰m然沒(méi)有明亮的'月亮，也沒(méi)有香甜的月餅，卻充滿(mǎn)了四二班師生的歡聲笑語(yǔ)。很棒！
四年級(jí)中秋作文 篇3
終于盼到了中秋節(jié)。
吃過(guò)團(tuán)圓飯，我和爸爸媽媽一起到小區(qū)的廣場(chǎng)上賞月。來(lái)到廣場(chǎng)上，看到明月早已當(dāng)空了，那大玉盤(pán)似的月亮鑲嵌在深藍(lán)色的天空中，顯得格外美麗。夜，靜悄悄的，幾顆星星好奇的眨著眼睛�？�，旁邊的那幾縷薄薄的云，不正是嫦娥跳舞時(shí)飄起的綢帶嗎？恍恍惚惚，我仿佛看到了兩只玉兔正在開(kāi)心地做著游戲。猜想，天上的玉兔是不是也吃胡蘿卜和青菜呢？
正當(dāng)我被這良辰美景吸引的時(shí)候，一縷淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我連忙隨著香味找去，原來(lái)是桂花的香氣，那撲鼻的芳香讓人聞了神清氣爽，充滿(mǎn)活力。走近一看，桂花穿著一身金色的衣服，有四片花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似綠色的葉子上鑲嵌著許許多多“金”瑩剔透的瑪瑙。聽(tīng)媽媽講：“桂花還有很多用途，可以做成桂花糕、桂花蜜、桂花糖，還可以泡桂花茶、桂花酒……
聽(tīng)著媽媽講桂花的用途，我一邊嘗著月餅。不禁想起了李白的`《《古朗月行》》：“仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？”一邊聽(tīng)著媽媽講關(guān)于月亮的神話(huà)故事，嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛折桂，這些有趣的故事讓我聽(tīng)的如癡如醉，真想立刻飛到月亮上看看嫦娥是怎么生活的。每逢佳節(jié)倍思親，也讓我想起了遠(yuǎn)方的舅舅不知在天津是怎樣過(guò)的中秋。
這個(gè)中秋節(jié)真令我難忘��！
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