【精選】三年級(jí)夢(mèng)想作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈�，我雖然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈�，�?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天。而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
那個(gè)被老師認(rèn)為是低智商，被學(xué)校開除的孩子不也通過自己的`不懈努力成為了“發(fā)明大王”了嗎？那個(gè)渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也最終成為令人矚目的藝人嗎？想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的是想當(dāng)明星，有的是想要嫁給有錢人，還有的想要金銀珠寶。
沒有任何一個(gè)時(shí)刻會(huì)讓中國人這么長久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們?cè)趯ふ覂呻p眼睛。155個(gè)小時(shí)的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢(mèng)。那一刻，我們可以驕傲地說敦煌壁畫中的飛天成了現(xiàn)實(shí)，這是我們所有人努力的結(jié)果。當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。
振動(dòng)夢(mèng)想的腳步，去追！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
做一名音樂家——這是我的心愿。我為什么會(huì)對(duì)音樂情有獨(dú)鐘呢？說來話長，主要有三點(diǎn)：第一，在我很小的時(shí)候，我爸爸就經(jīng)常在電腦上放音樂，我就在一邊上聽，聽音樂有一種很美妙很神奇的感覺，我會(huì)被影響的時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，這大概是我喜歡上音樂的最重要的一個(gè)原因吧。第二，如果我將來成了一名音樂家，大街小巷都在傳唱我的歌，小娃娃，老爺爺，老奶奶.......我能為那么多人帶來歡樂，該是一件多么幸福的事呀！第三，癡迷唱歌似乎是我與生俱來的天性，聽媽媽說，在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，聽見音樂響起，就會(huì)嗚嗚啦啦的跟著哼哼，還手舞足蹈的！
俗話說的好“三百六十行，行行出狀元”，音樂是一門藝術(shù)，要想成為一名出色的音樂家，那可不是一件容易的事，現(xiàn)在我就要開始為我的夢(mèng)想付諸行動(dòng)了，首先，我要培養(yǎng)我對(duì)音樂的感受力和感染力，就先從最基本的兒歌開始學(xué)起，要反反復(fù)復(fù)的唱，比如說《小燕子》，《兩只老虎》等等，每首歌都有它的獨(dú)特之處，只有反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，才能慢慢的領(lǐng)會(huì)其中的韻味。我現(xiàn)在還會(huì)唱一些流行歌曲，以后慢慢的我還要學(xué)習(xí)更多的.美妙的，動(dòng)聽的，舒緩心情的歌曲，長大了我要自己寫出自己的歌，我的歌既要追求個(gè)性，時(shí)尚，又要體現(xiàn)吉祥，喜慶.......。我還要給我的歌起一個(gè)好聽又響亮的名字，讓人們說起來朗朗上口。
有志者事竟成，幾十年后你們就等著聽我的歌吧！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
我夢(mèng)想中的新型校車是一個(gè)神奇的龐然大物，它變幻莫測，能帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヌ綔y奇妙的大自然，它能變成時(shí)空轉(zhuǎn)換器帶領(lǐng)我們回到古代去看看，到恐龍世界去了解關(guān)于恐龍的知識(shí)……只有你想不到的，沒有它變不成的。
這輛校車就像一座大樓，分為四層。第一層為座位和小超市，吃的穿的用的，應(yīng)有盡有；第二層是影視層，專為小朋友們看電影、電視的地方，因?yàn)檐図斏涎b了天線、廣播、太陽能發(fā)電器等東西，看電視就方便多了；第三層是科技層，這里有許多臺(tái)電腦，同學(xué)們最喜歡電腦上網(wǎng)了，而且每過五分鐘便會(huì)有一次眼保健操，讓同學(xué)們?cè)趭蕵返耐瑫r(shí)也要保護(hù)下眼睛。電腦上有一顆微小的攝像頭，如果學(xué)生沒有做眼保健操，他就不能打開所有的電腦。第四層為休息室，這是專為路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生準(zhǔn)備的，而且在床下還安裝了鬧鈴，每當(dāng)快到學(xué)校時(shí)，鬧鈴就會(huì)響起來，學(xué)生就可以“按時(shí)起床”了。車頂上還有一個(gè)很大的倉庫，這是給同學(xué)們裝書包的.，同學(xué)只要一進(jìn)入車內(nèi)，書包就會(huì)一下子飛入那個(gè)倉庫里了。
這輛校車還是一輛環(huán)保校車，在車后部有一個(gè)排氣管道，這可是一個(gè)“寶貝”，因?yàn)樗鼑姵龅牟皇呛诤诘摹拔舶汀�，而是干凈的水，它還可以給馬路“洗澡”。
希望在未來的二十二世紀(jì)，能有這么一輛校車。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想，猶如天上的繁星，我，就是群星環(huán)繞的月亮，在星星之間自由奔跑。夢(mèng)想伴隨我成長。
在我五歲時(shí)，看見老師畫的五彩繽紛的畫，一下子被吸引了，萌生了第一個(gè)夢(mèng)想—做一位畫家！做一位了不起的'畫家！做一為名譽(yù)全球、了不起的畫家！于是，我跟著老師學(xué)了起來�？晌疫�小，想畫一幅國畫，不料，毛筆掉到了我腳上，狠狠的砸了一下腳，我立刻哇哇大哭，再也不學(xué)畫了。畫家的夢(mèng)想就這樣畫上了一個(gè)不完美的句號(hào)。
有了第一夢(mèng)想，自然會(huì)有第二個(gè)夢(mèng)想—我又想去做一個(gè)探險(xiǎn)家。看見那些金頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國人在山林里穿來跳去，在虎背熊掌下亮威風(fēng)。我心里就癢癢的。終于，我等來了機(jī)會(huì)—爸爸帶我去爬山！我激動(dòng)極了，一想到我要探險(xiǎn)了，心里甜甜的�？梢豢吹侥歉呗柸朐频您椬煅�，我傻眼了，剛才的的斗志蕩然無存，只好硬著頭皮，跟著爸爸一起向山上爬，誰知，我恐高，才到半山腰，我就吐了起來。從此，我一見高山，就頭皮發(fā)麻，過了好久才恢復(fù)。我探險(xiǎn)家的夢(mèng)想也不了了之。
終于，在我十歲這一年，又有了新的夢(mèng)想：生物學(xué)家和主持人。我想像沈石溪一樣，寫出自己的動(dòng)物小說和博文。我還買了不少動(dòng)物書，了解它們的習(xí)性和模樣。我最了解的要數(shù)狗了。什么狗，大小，顏色我滾瓜爛熟，這無疑是積累的力量！我想，等我再了解多一點(diǎn)兒，就去辦一個(gè)節(jié)目，名叫“動(dòng)物一起來”，為此，我付出了巨大的努力。例如，和弟弟采訪，捉昆蟲，買書。更多的還是了解，甚至，我想寫一篇?jiǎng)游镄≌f！現(xiàn)在，我越來越癡迷這兩個(gè)夢(mèng)想了。
夢(mèng)想，不是夢(mèng)，只要你努力。這是我多年來所明白的。這是我夢(mèng)想中的一塊美妙糖果，我會(huì)珍愛這兩個(gè)夢(mèng)想，讓它實(shí)現(xiàn)于未來。
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