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四年級故事作文

時(shí)間:2024-08-12 01:33:39 四年級 我要投稿

四年級故事作文匯編七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級故事作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級故事作文匯編七篇

四年級故事作文 篇1

  書帶給我們快樂,帶給我們思索;書是我們成長的階梯,是我們重要的朋友。我家房間的角落有一個(gè)小書架,它一共有六層,這六層放的書滿滿的,記得有一次,在學(xué)校時(shí),老師說:“今天要寫一篇作文叫《有趣的發(fā)現(xiàn)》,不過我每次看到蜻蜓的尾巴每次都放在水里然后飛走。我不知道為什么?我就回家問媽媽,媽媽說:”你不是有十萬個(gè)為什么嗎?“然后,我去我的小書架翻得亂七八糟,終于,我找到了。

  于是翻了一下,找到了蜻蜓為什么要把尾巴放到水里了,原來,是在產(chǎn)卵。然后,我寫起老師布置的作文《有趣的發(fā)現(xiàn)》,寫完了?墒抢蠋熣f:”劉佳樂,你的作文不夠好,記住要看多點(diǎn)作文選!盎丶視r(shí),我記住了老師跟我說的話,我堅(jiān)持在睡覺前的'30分鐘看一些作文選。后來,我的作文水平不斷提高,F(xiàn)在我寫的作文,老師在班上讀,我感到非常開心,我慢慢的愛上了看書,F(xiàn)在,書成為了我最好的朋友。書是我們學(xué)習(xí)知識必不可少的工具,是我們成長的階梯。一定要好好的愛護(hù)它們!

  四年級:劉佳樂

四年級故事作文 篇2

  烏鴉喝水

  一天,烏鴉口渴了,看見了一瓶水,它就去看一看,瓶子里的水不多,瓶口又小,它就想了個(gè)辦法。用石子放進(jìn)瓶里,水就升高了,烏鴉就能喝到水啦。

  兔子智斗大灰狼

  兔子,大象和刺猬每天早上一直玩到晚上,一天晚上大灰狼來到森林,它踩到喇叭花,喇叭花醒了,它說大灰狼來了,大家聽到了立刻在家躲了起來了。兔子知道大灰狼來了就想嚇跑它。大灰狼一來到兔子家看是老h家就走了,原來老h是用棉花做的,聲音是錄音機(jī)放出來的。大灰狼跑到樹前看看,看到一根香腸想一口吞下去,結(jié)果那是大象的鼻子,大象把大灰狼卷起來扔到刺猬家口,大灰狼看到一只刺猬就抱起刺猬結(jié)果被電死了,原來那是只機(jī)器電刺猬。

  狼和小羊

  狼來到小溪邊看見小羊在喝水。狼想吃掉小羊,就騙小羊說你把我要喝的水弄臟了,小羊溫和的`說:狼先生我怎么會把你喝的水弄臟呢?你在上游喝水,我在下游喝水,水是不會倒流的。狼氣沖沖的說:我要把你吃掉。說完狼就撲過去,羊突然說:看,你后面有石頭。狼回頭看結(jié)果沒石頭。小羊就跑了。

四年級故事作文 篇3

  “三、二、一”我一定要贏,因?yàn)槲矣形业男值軒椭摇?/p>

  有一次我們?nèi)ヅ蕩r,這么高的墻壁。我對媽媽說:“媽媽,你讓我和弟弟去爬吧!眿寢対M口答應(yīng)了,我和弟弟換好了裝備開始爬了,就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去,我們開始觀察別人怎么爬。

  此件他們都是兩個(gè)人一起爬的一個(gè)人先還上。個(gè)人在下面等著,等第一個(gè)扒好了,第二個(gè)把繩子往上扔。第一個(gè)抓住繩子,第二個(gè)就輕松爬上去。我們也想模仿。可是先不說抓不抓的住。連讓其中一個(gè)爬上去的水平,我們都沒有,更不要說是雙人爬上去了,怎么爬呢?

  正當(dāng)我和弟弟在莫愁的時(shí)候,我想出了一個(gè)辦法就是讓其中一個(gè)。人在下面托著,可是誰也不想變成登上山頂?shù)娜苏l?誰又想到那個(gè)拖的人,這時(shí)候么苗說我們再爬,最后一次吧,他讓我先爬。一碼自己排在后面,我也是一馬當(dāng)先的'走了上去,其實(shí)手抖的越來越。厲害啦!我快堅(jiān)持不住了,忽然間毛名揚(yáng)往上一拖,我頓時(shí)獲得了盾里,一步兩步。我贏得了成為登山者的機(jī)會,而貓明確放棄了這樣的機(jī)會站在山頂上,我突然不自豪了,因?yàn)槊麚P(yáng)用他唯一一次機(jī)會,讓我登上了山頂。

  我突然明白了一個(gè)道理,合作才會獲得勝利。而犧牲則更是一種高尚的品德。

四年級故事作文 篇4

  從前有一個(gè)農(nóng)夫,自己家里有一大片葡萄地,農(nóng)夫種出來的葡萄又大又甜,令人羨慕,但是農(nóng)夫有三個(gè)不爭氣的兒子,這三個(gè)兒子整天游手好閑,農(nóng)夫沒有辦法,只能讓他們自己玩自己的。

  等到農(nóng)夫要死的'時(shí)候,他最放心不下的就是自己的三個(gè)兒子和自家的葡萄地。一天晚上,農(nóng)夫把三個(gè)兒子一起叫到床頭來,說:“我要死了,我們家所有的財(cái)產(chǎn)都裝在了一個(gè)箱子里,而這個(gè)箱子埋在我們家的葡萄地里,箱子里裝滿了金銀財(cái)寶,夠你們用的了!”第二天,農(nóng)夫就死了。

  三個(gè)兒子給農(nóng)夫辦完后事以后,就開始挖箱子了,他們每天都給葡萄地里翻來覆去,就是挖不到寶藏,葡萄地里的葡萄都成熟了,一串串又大又飽滿的葡萄映入眼簾,三個(gè)兄弟才恍然大悟,原來這就是父親說的寶藏啊!從此,三個(gè)兄弟就接下了父親的葡萄地。

  這個(gè)故事告訴我們,想要?jiǎng)?chuàng)造財(cái)富,靠的不是長輩留給你的,而是用自己勤勞的雙手掙來的!

四年級故事作文 篇5

  在一個(gè)王國,都是汽車,所以人們就稱這個(gè)王國叫“汽車王國”有那么多汽車,必然有許多許多路。

  有一天,某富人家兩旁有一條小路和大路,從前人們都走大路,因?yàn)榇舐穼掗,所以大家走大路,小前幾乎一個(gè)人都沒有;現(xiàn)在走大路的人沒有了,走小路的反而越來越多。這是因?yàn)橐粋(gè)小事,大路看見人們都在走它這路,別的.路很少有人走,它就驕傲自然地說:“人們都走這條路,肯定是最好的,每個(gè)走我路的人都要夸我,如果不夸我,我就不給他(她)走。”每一個(gè)路人通過,都不夸贊大路,還有個(gè)人走過去不但不夸大路,而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了,把自己弄得彎彎曲曲,讓那人不好走,走的那人連跌了幾次才走過去。日久天長,所以人都像剛才那個(gè)人的做法去做,大路邊就臟了,每次下雨,泥都到路中間來了。路上都特別難走,自行車走過,推著走過去,電瓶車走過,也是推過去……當(dāng)人們感覺大路很難走時(shí),有個(gè)人走了小路他(她)就告訴人們小路很好走,人們就走了小路,大路后悔莫及,不應(yīng)該強(qiáng)求別人,如果讓他(她)夸你,只要做一好事讓別人知道,他自然就會夸我的。

  這個(gè)故事讓我明白了:不能強(qiáng)求別人,強(qiáng)求別人,只會讓別人更加不聽你的。

四年級故事作文 篇6

  有一粒糯米,名字叫“滿滿”,他的愿望是成為世界上最好吃的東西。

  終于有一天,他被放入一個(gè)鍋?zhàn)永,周圍擠滿了他的兄弟姐妹。慢慢地他覺得熱起來了,原來爐火被點(diǎn)燃了。滿滿終于想起以前在書上看見過的一個(gè)詞“酷熱難擋”。

  滿滿挺過了“酷熱難擋”,他被放進(jìn)一個(gè)大盆子,他正在想:“我會變成什么樣子呢?我已經(jīng)這樣胖了……”,就感覺一陣劇痛,頭暈?zāi)垦。原來,他正被一把大錘子使勁地捶打著,他和同伴們不約而同地大聲叫著:“好痛啊!”。

  他剛覺得錘子不再捶他了,疼痛稍稍有點(diǎn)過去,已經(jīng)感覺到自己被凌空舉了起來,原來一把大鏟子把他鏟起來了,然后又把他重重地摔下去。

  他覺得自己越來越不像自己了,他和同伴們都粘在了一起,有點(diǎn)分不出彼此了。

  之后,他和同伴們被揉成了長條形,裹上了芝麻,又被切成了一段一段。

  過了一會兒,就聽見一個(gè)小男孩說:“真好吃啊,這是我吃過的最好吃的東西了!”滿滿覺得他的愿望實(shí)現(xiàn)了。

  滿滿知道了成功的.路,使非常艱苦的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”

四年級故事作文 篇7

  手和腦曾經(jīng)是好朋友,為人類創(chuàng)作了許多有用的'發(fā)明。

  一天,手對腦說:“你看看我為人類創(chuàng)造了多少的發(fā)明呀!”

  腦聽了,立即反駁:“我可不見你這么厲害。什么事都必須通過我大腦思考才能做成!”

  就這樣它們一直吵來吵去,最后誰也不理誰了。

  手呢,天天做,做出來的都有些問題。

  而腦天天想,重不做。

  眼睛看得生氣了,說:“看看你們現(xiàn)在是什么樣子,現(xiàn)在你們應(yīng)該去合作,彌補(bǔ)以前的錯(cuò)誤。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,如果還要僵直下去,你們必定后悔莫及呀!”

  腦和手終于覺悟了,踏踏實(shí)實(shí)為人類工作,才是最厲害的。

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