精選四年級(jí)學(xué)生作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我們的校園一年四季景色溢人，尤其是那帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的操場(chǎng)更是美麗。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，沉睡了一個(gè)冬天的動(dòng)植物蘇醒了，柳樹(shù)伸了個(gè)懶腰，又打了個(gè)“哈欠”開(kāi)始“工作”了：柳樹(shù)深吸了一口氣使足了力氣想讓自己的嫩芽寶寶看看“新”的世界。終于，嫩芽寶寶極不情愿的出來(lái)了，并開(kāi)始生長(zhǎng)。天空中偶爾飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，可是一閃變又飛過(guò)去了，草地上的小草已經(jīng)探出了頭嫩嫩的，像新綠一樣艷麗，如同一塊翡翠。偶爾還會(huì)從下面鉆出幾朵小野花，那么嬌小，可愛(ài)！
夏天，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵奇形怪狀的白云。那些小柳樹(shù)變得威風(fēng)極了，柳葉密密層層，那枝條如同一根絲帶，隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。偶爾來(lái)一陣大風(fēng)，它們發(fā)出呼啦呼啦的聲音，好聽(tīng)極了！柳樹(shù)的腰十分粗壯，長(zhǎng)的也高，好像要與蒼天一決高低，一棵棵柳樹(shù)為我們撐起一把大傘，晴天遮擋陽(yáng)光，雨天為我們擋雨。
秋天，樹(shù)葉變黃了，然后一片一片地落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)小小舞蹈家在跳舞，十分優(yōu)美！小草也變得黃燦燦的，從遠(yuǎn)處看，像灑了一層金子，操場(chǎng)旁邊的校園里的'蔬菜也該收了，辣椒又大又紅，白菜又壯又大，一派豐收的景象，簡(jiǎn)直就是蔬菜的海洋。
冬天，操場(chǎng)上鋪了一張白地毯；柳樹(shù)穿上了一件“白冬衣”，到處一片雪的海洋！下課了，大家蜂擁而上，開(kāi)始堆雪人，打雪仗，操場(chǎng)上蕩漾著孩子們銀鈴般的笑聲……
我喜歡我們的操場(chǎng)，更喜歡我們的校園！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳乙ゴ蚨础?/p>
早晨，我和媽媽一起去爺爺家。爺爺是開(kāi)美容美發(fā)店的，另外還賣(mài)有項(xiàng)鏈、手鐲、耳釘?shù)蕊椘贰?/p>
我們坐了大約一個(gè)小時(shí)的公車(chē)，到了爺爺開(kāi)的美容美發(fā)店。見(jiàn)到婆婆，我就一直惦記著，嚷嚷著讓她給我打耳洞。在我的請(qǐng)求下，婆婆終于同意了，我好高興呀！
婆婆問(wèn)我：“要不要選個(gè)漂亮的耳釘直接打到耳朵上？”我說(shuō)：“當(dāng)然要了！”只見(jiàn)婆婆從玻璃柜臺(tái)下拿出來(lái)兩三盒的耳釘，讓我挑選自己最喜歡的`耳釘。
哇！好多的耳釘呀！好漂亮呀！我看來(lái)看去，又挑來(lái)挑去，最終挑選了一對(duì)兒淺紫色的閃鉆耳釘。耳釘小小的，亮亮的，正好適合我。我把選好的耳釘遞給婆婆，說(shuō)：“我選好了！”
婆婆接過(guò)耳釘，從柜臺(tái)下拿出一個(gè)小瓶子，又拿出一些小棉球在小瓶子里蘸了一下，用棉球?qū)⒍攣?lái)回擦拭了一遍。我好奇的問(wèn)：“這是什么了？耳釘很臟嗎？”婆婆說(shuō)：“這是酒精，消毒用的，這樣做是為了防止傷口感染�！�
擦拭完，婆婆又拿出剪刀給每個(gè)耳釘棒剪了個(gè)尖兒，然后瞄準(zhǔn)我的耳垂中心，只聽(tīng)“嗖”的一聲，就穿過(guò)了我的耳垂。媽媽問(wèn)我：“疼不疼？”我說(shuō)：“一點(diǎn)都不疼！”我也很奇怪，竟然一點(diǎn)都不疼。來(lái)的路上我還害怕了好一陣子呢！不一會(huì)兒，兩個(gè)耳洞就都打好了，我照了照鏡子，真是漂亮極了！
長(zhǎng)大后我肯定還會(huì)記得第一次打耳釘?shù)慕?jīng)歷，今天真是一個(gè)特別的日子呀！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我們學(xué)校坐落在德勝新村里，她像個(gè)美麗的大花園，讓我們能在里面快樂(lè)地學(xué)習(xí)。在校園里最令人難忘的就是那個(gè)花壇了。一年四季都非常美麗。
春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹，春雨蒙蒙地下。小草偷偷的鉆出了地面，在春風(fēng)中搖擺著，像是在揮手向同學(xué)們問(wèn)好。在這季節(jié)里，山茶花也開(kāi)了，開(kāi)出許許多多紅艷艷的花兒，滿(mǎn)樹(shù)紅花，那引人眼球，那可愛(ài)，就像彩色的綢緞�？�，那綻放笑臉的山茶花，幾十片心形的花瓣疊疊，層層開(kāi)的芬芳馥郁，開(kāi)得是多么歡暢舒快。在遠(yuǎn)處，放眼望去，竹林一片綠油油的景象，仿佛那是一座綠帳篷。一到下課，我們都到竹林里面游戲，竹子們就像是我們做游戲的觀眾。你若仔細(xì)觀察，竹子下面還長(zhǎng)出了許多尖尖的小竹筍兒，有些小竹筍兒就像把小丫栽進(jìn)泥土里，吸著大地媽媽給他們的營(yíng)養(yǎng)。
夏天來(lái)了，花而被酷熱的陽(yáng)光照射著，就像易折皺的`紙一般。在夏天，同學(xué)們最喜歡到小花園里面玩耍，因?yàn)槟抢锩娣浅鏊�。在走到小花壇里面時(shí)，總會(huì)通過(guò)那鵝卵石拼成的小路，在小路上你可以看到小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的尋找食物；可以看到蚯蚓在來(lái)回蠕動(dòng)；還可以看到毛毛蟲(chóng)在找長(zhǎng)生處……在小路上，真是充滿(mǎn)了生機(jī)呀！走到花園里面，直接映入眼簾的，便是那樹(shù)蔭下的石桌和石凳了。下課時(shí)可以坐在石凳上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、聽(tīng)知了們合唱……最顯眼的就是這塊大石碑，上面刻了八個(gè)大字：萬(wàn)物育德 ；人以德勝，這八個(gè)大字是由呂型偉爺爺題詞的，這也是我們的校訓(xùn)。
秋姑娘悄悄靠近了，這瓜果飄香的季節(jié)里，我們學(xué)�；▔锩娴南闩輼�(shù)也結(jié)了果實(shí)，條條枝丫被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，一個(gè)個(gè)香泡像一盞盞燈籠，可愛(ài)極了！金秋十月，石榴樹(shù)的樹(shù)枝彎彎的隨風(fēng)飄動(dòng)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了小紅花，閃閃點(diǎn)點(diǎn)的，就像一顆顆璀璨的小星星染紅石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠，還有雙胞胎的呢！8月桂花也開(kāi)了，我采下一朵聞一聞，啊，那香氣會(huì)灌滿(mǎn)整個(gè)鼻子。
秋去冬來(lái)，樹(shù)爺爺都穿上了溫暖的衣服，小草兒也使勁的往雪被子里面鉆，只有梅花在這個(gè)季節(jié)里開(kāi)得最美，最艷，朵朵冷艷縷縷芬芳，別具一格。它不光美，它的精神還值得很多人敬佩，在寒風(fēng)刺骨的冬天，穿著大毛衣的我都直打哆嗦，更別說(shuō)是一枝梅花，他沒(méi)有暖和的棉襖，也沒(méi)有溫暖的火爐，竟在寒風(fēng)刺骨的冬天中堅(jiān)強(qiáng)勇敢的生存下去，而且還開(kāi)得那么艷麗。
這就是我們學(xué)校的花壇，一年四季的美景真讓我流連忘返！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
我最尊敬的老師是我們一、二年級(jí)的班主任——范老師。她留著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，但卻總是板著個(gè)臉。然而，嚴(yán)肅的她像個(gè)衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們，疼愛(ài)著我們！
記得有一次，我的字寫(xiě)得歪歪扭扭的，非常難看。范老師把我留了下來(lái)，讓我重新寫(xiě)，直到我寫(xiě)好，老師才讓我回家。當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味，心想：不就是幾個(gè)字嗎？寫(xiě)好寫(xiě)壞不都是一樣嗎？干嘛要一遍又一遍地寫(xiě)呢，還要把字寫(xiě)規(guī)范，真是浪費(fèi)時(shí)間。
回到家，我把被留的原因告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯皖亹偵?對(duì)我說(shuō)：“字是門(mén)面，它代表你的性格和你的樣子，所以你要把它寫(xiě)好�！甭�(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我明白了老師的用意，使我更加敬佩范老師了。
從那以后，我就像個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，天天堅(jiān)持練字，無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫(xiě)工整，寫(xiě)規(guī)范。過(guò)了一段時(shí)間，我寫(xiě)的字有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，比以前漂亮了，工整了，還多次受到老師的表?yè)P(yáng)。這都是范老師嚴(yán)格要求的結(jié)果�。�
同學(xué)們，這就是我的老師，她是多么值得我們尊敬和愛(ài)戴啊！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
1937年8月28日下午，這是一個(gè)夏末的日子，太陽(yáng)在天空中是那么的刺眼，感覺(jué)天氣更加炎熱了�？扇藗儧](méi)有時(shí)間去乘涼；沒(méi)有時(shí)間去避暑；更沒(méi)有時(shí)間帶著孩子去游泳池里涼爽，因?yàn)槿毡厩致哉咭呀?jīng)占領(lǐng)了上海，人們?nèi)币律偎�，這個(gè)時(shí)候他們所要做的就是要逃離這個(gè)水深火熱的地方。
“轟隆隆……”只見(jiàn)幾架戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹似的在空中盤(pán)旋。“嗚嗚嗚……”這時(shí)，上海市的空襲警報(bào)突然響起，人們聽(tīng)到后，像一窩蜂似的擁進(jìn)了上�；疖�(chē)南站。突然，一枚枚炸彈就像餓狼撲食一般落了下來(lái)，所有的人都驚惶失措，有抱頭痛哭的，有四處躲避炸彈的……
一陣狂轟亂炸之后，上�；疖�(chē)南站一片狼藉，死一般的寂靜。地上到處是殘缺的肢體和成堆的尸體�？諝庵幸矎浡鯚熀脱鹊臍馕�，就連鳥(niǎo)兒也被熏得無(wú)影無(wú)蹤�；颐擅傻奶炜辗路鹨苍诎У窟@一片被炸毀的廢墟。毫無(wú)抵抗之力的人們?cè)跀嗔训奶鞓蛳�；在扭曲�?鐵道中；在炸毀的月臺(tái)旁哭著，喊著，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)，瘋了似的逃命。此刻的上�；疖�(chē)南站就像是人間地獄一般。
“哇哇哇…。”一陣撕心裂肺、悲痛欲絕地哭聲從廢墟里傳了出來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸、渾身沾滿(mǎn)血跡的小男孩握著拳頭，曲著腿坐在地上號(hào)啕大哭，他那絕望的眼神里充滿(mǎn)了孤獨(dú)和無(wú)助�！鞍职帧０职�，我害怕，媽媽……媽媽?zhuān)阍谀摹�。其�?shí)，他完全不知道，他的父母為了救他，用自己的身軀擋住了炸彈，而他們卻被炸彈奪去了寶貴的生命。
當(dāng)時(shí)，一位幸存下來(lái)的好心人順著哭聲找到了他，并把他撫養(yǎng)成人，他成年后參加了維和部隊(duì)，為祖國(guó)的和平事業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的；戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的；戰(zhàn)爭(zhēng)更是殘酷的。我們要珍惜今天的幸福生活，讓我們一起維護(hù)和平，讓和平之神永駐人間。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
3月4日，我在菜園的籬笆外，來(lái)觀賞菜園。
籬笆外的牽牛花，一多比一朵有精神，有深紅的，有紫的。葉子上長(zhǎng)了一些毛毛的東西。蜿蜒在籬笆上的豌豆，有的正在開(kāi)花，不管是花朵還是果實(shí)，都比農(nóng)村種的好。
這時(shí)油菜花已經(jīng)成熟了，黃黃的，像一個(gè)戴著黃帽子的女孩�，F(xiàn)在包菜也成熟了，中間的果實(shí)像一個(gè)小皮球，外面的包著球似的果實(shí)。這時(shí)西紅柿也已經(jīng)紅了，有些還是像李子一樣掛在枝上。辣椒也像油菜花一樣拼命的長(zhǎng)，可是它們有些是紅的，有些是青的。大蒜像小草一樣綠，如果菜園都中滿(mǎn)大蒜，那樣是一塊無(wú)暇的翡翠，那也多么寂寞無(wú)趣呀！茄子已經(jīng)長(zhǎng)了花苞，但這有一株，真是可惜，我想不久它就可以摘下來(lái)了。香菜已經(jīng)長(zhǎng)出了這么一小段的小廟，只有幾株是大段的，余是小苗。幾座房子前面有一顆高大的楓樹(shù)，一陣風(fēng)拂過(guò)，揚(yáng)起了許多金色的'楓葉，楓葉在空中飄揚(yáng)，好似一封封金色的信喚來(lái)秋天的喜悅，告訴我們金秋到了，告訴瓜果該成熟了，告訴果農(nóng)該去果園里收果子了。說(shuō)完后便悄然落地，給那綠色的草地披上了一件金燦燦的大衣，讓草地顯得格外優(yōu)雅。漸漸地，漸漸地，草地變成金色的了，也許這就是秋風(fēng)掃落葉吧。
這就是菜園。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我的媽媽一頭金黃色的卷發(fā)，還夾雜這一些黑發(fā)，時(shí)尚又婀娜。水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，十分漂亮。
她平時(shí)十分會(huì)教育人，教育人來(lái)似一陣龍卷風(fēng)，哇啦啦，哇啦啦，不知吵死多少人。看，今天鄰居家的小男孩不小心打破了玻璃，其實(shí)沒(méi)什么，換一個(gè)就行了，可媽媽卻斤斤計(jì)較。教育了小男孩半天，紅得他的臉如一個(gè)紅彤彤的蘋(píng)果，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我問(wèn)媽媽為什么這么計(jì)較，她說(shuō)：“必須要教育他，打壞玻璃要勇于承認(rèn)，今天不教育他，他后來(lái)怎么走下去？”我啞口無(wú)言。我前幾天考了99分，還不錯(cuò)吧？可媽媽卻說(shuō)：“那你班有沒(méi)有考100分的？你以后要追上他！”我火冒三丈，含著淚水跑回房間。
我多么希望媽媽來(lái)勸勸我呀，可是媽媽沒(méi)有來(lái)，害的我整整哭了一宿。早晨，我?guī)е蕹上窈颂野愦蟮难劬�，忽然發(fā)現(xiàn)桌上放著一張紙。我一看，紙上寫(xiě)著：孩子，別認(rèn)為考的好一些就驕傲，后來(lái)的路很長(zhǎng)，人外有人。要學(xué)無(wú)止境，驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。愛(ài)你的`，媽媽。我一邊看一邊哭，哭成了淚人。突然，媽媽從身后一把抱住我：“對(duì)不起，我對(duì)你的要求太高了，請(qǐng)你原諒媽媽?zhuān)貌缓茫俊薄安�，媽媽�(zhuān)乙院笠欢ú粫?huì)驕傲，您應(yīng)該原諒我才對(duì)！”我緊緊地?fù)ё寢�。我和媽媽又重歸于好了。
同學(xué)們，一定要對(duì)你的媽媽好哦。即使她罵你打你，“打是親，罵是愛(ài)”，但她都會(huì)愛(ài)你的！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
生日，大家都喜歡請(qǐng)一些好朋友來(lái)自己家吃飯，我們學(xué)生也不例外。但是，學(xué)生生日到底該不該請(qǐng)客呢？今天，老師就根據(jù)王梓一同學(xué)生日請(qǐng)客的事情開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。
辯論會(huì)開(kāi)始了。老師先為我們簡(jiǎn)單地說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。王梓一生日那天，他一連請(qǐng)了十多名同學(xué)去參加他的生日聚會(huì)，再加上他的親朋好友，就有二十多名。不僅在賓館里吃了飯，還在歌廳里唱了歌，玩到晚上十點(diǎn)多才回家。有一個(gè)居然還在他家睡了。聽(tīng)完老師的話(huà)，我驚訝得連手上一直抓著的筆都掉了下來(lái)。我不由地在心里感嘆：現(xiàn)在的社會(huì)是怎么回事，連一個(gè)小孩的生日都要去賓館吃飯歌廳唱歌。
老師又把全班分成了兩方，正方是去參加王梓一生日聚會(huì)的同學(xué)，反方則是剩余的`同學(xué)。
先是正方發(fā)話(huà)。老師問(wèn)王梓一：“王梓一，你作為這件事情的當(dāng)事人，你認(rèn)為這次聚會(huì)有什么好處？”王梓一半天才擠出一句話(huà)：“我……我認(rèn)為能增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。”能增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼？這有很多方法啊！何必要用這種方法呢？老師對(duì)王梓一的回答并沒(méi)有說(shuō)什么。而是又問(wèn)了正方幾個(gè)問(wèn)題后，轉(zhuǎn)到反方發(fā)話(huà)。
成宇麒先發(fā)話(huà)：“我覺(jué)得安全是個(gè)問(wèn)題，走過(guò)去走回來(lái)，沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)，遇到壞人怎么辦？”接著又有幾個(gè)同學(xué)發(fā)話(huà)了。我看到?jīng)]有同學(xué)舉手了，在下面有點(diǎn)猶豫不決。我決定舉手，老師點(diǎn)了我，我說(shuō)：“我認(rèn)為王梓一生日不應(yīng)該大操大辦，請(qǐng)幾個(gè)朋友到家里玩玩就行了。”說(shuō)完，我回憶起我曾經(jīng)生日的時(shí)候，讓幾個(gè)朋友來(lái)我家玩，又去爬了山，生日搞一些這樣的活動(dòng)多好啊，何必要大操大辦呢？
辯論會(huì)結(jié)束了，老師總結(jié)：“生日可以讓朋友來(lái)家里玩。如果以后有些朋友生日讓你去賓館吃飯去歌廳唱歌，你只要說(shuō)一個(gè)字：‘不’�！笔前。绻總�(gè)人都像王梓一那樣大操大辦的話(huà)，那會(huì)造成多大的浪費(fèi)啊，想想現(xiàn)在還有很多貧困人口連飯都吃不上，我們還會(huì)這樣浪費(fèi)嗎？
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