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校園的生活三年級作文

時間:2024-07-17 12:48:15 三年級 我要投稿

有關(guān)校園的生活三年級作文合集八篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園的生活三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)校園的生活三年級作文合集八篇

校園的生活三年級作文 篇1

  我們來到校園里,每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地說:“老師好!”我只要一看到老師,就樂滋滋地說:“老師好!”有些同學(xué)見到老師都不和老師問好,最好慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。所以,我們見到老師,都應(yīng)該和老師問好,做個有尊敬師長的好孩子。

  然后,我們到了教室,應(yīng)該立刻把作業(yè)交給組長。但是,有些同學(xué)回到家里都不寫作業(yè),只顧著玩。有的爸爸媽媽問:“你的`作業(yè)做完了嗎?”有的同學(xué)不慌不忙地回答:“在學(xué)校就寫完了!苯Y(jié)果,來到學(xué)校,小組長叫他們交作業(yè),都交不出來。小組長就幫他們找,發(fā)現(xiàn)他們沒有完成作業(yè)。然后,跑到辦公室告訴老師。接下來,他們就遭殃了,老師的嚴(yán)厲批評,甚至打電話和家長告狀。所以,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,不能撒謊!不過,我也有一次忘記了做作業(yè),但是,我現(xiàn)在改了這個壞習(xí)慣,因?yàn),我想做個好孩子。

  你們看,這就是我們的校園生活,既嚴(yán)格又很有紀(jì)律性。

校園的生活三年級作文 篇2

  在我的相冊里,有一張生活照:上面有一個小女孩,雙手捧著一塊雪,站在雪白的草地上,臉上露出了燦爛的笑容,那個女孩就是我。

  那是冬日的一個午后,媽媽帶著我去了百花園。那時,正下著鵝毛大雪,大雪飄的.我全身都是。正在這時,媽媽對我說:“女兒,咱們玩打雪仗吧?”我對媽媽說:“好呀!現(xiàn)在就開始吧!蔽液蛬寢尵烷_始玩起了打雪仗。

  在玩的時候,我天真地問媽媽:“媽媽,雪能吃嗎?”“雪真澀!”媽媽笑著對我說:“雪不能吃,而且在地上也很臟!

  正在我還想再嘗一嘗時,媽媽一按相機(jī),“咔嚓”一聲,把這張照片拍了下來。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張相片時,就會想起我那無憂無慮的童年。

校園的生活三年級作文 篇3

  校園生活多姿多彩,給我?guī)頍o限快樂。

  下課了,我和小伙伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵觯M情地玩耍、盡情地嬉戲,我心里的一些不愉快,被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。

  夏天,我最喜歡去小池塘那里欣賞美景,池塘里有怒放的荷花,碧綠的荷葉,活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,色彩鮮艷,粉的.像霞,白的像雪,紅的像火!有時,幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧,在清可見底的池塘里不時攪起一朵又一朵的浪花兒,看著看著,在我心里突然蹦出個怪異的想法,我想做一條魚游在荷花之間,或做一朵荷花與魚兒相伴。

  除了校園美景外,還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中,從字里行間去了解中國的文化;數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國,去體會數(shù)學(xué)的真諦;英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界,去了解外國語言的魅力。

  在這個溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂的事。

校園的生活三年級作文 篇4

  在每個人的記憶中,都會有令人高興的、激動的、傷心的事,而這些都有一個共同點(diǎn),那就是令人難忘。

  同桌的你,在我心中一直是個迷,卻又那么清晰。

  第一次看見你,是讀一年級的時侯。開學(xué)個一星期,老師把我和你提為班長。看著身旁的你,有股男生的性格,卻又甜美而不失溫柔。

  記得二年級下學(xué)期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對我的打擊不小。

  那天放學(xué)了,你拉起我的手,甜甜一笑,說:“走,散步去!蔽也荒芫芙^,因?yàn)槲也幌牖丶。我們一路上有說有笑非常開心。

  已經(jīng)接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說:“落了又有什么關(guān)系?明年,它還會再長出來的,這不是悲哀,是一級階梯,墊在你的腳下,于是,花草樹木可以繼續(xù)生長。”

  你一直微笑,語不驚人,卻撼動我的心,在那片落葉面前,我的淚布滿了雙眼,是感動、羞愧,還是渺小?

  “該回家了!蹦愦蟛较蚯白。我看著你的背影。你,又有著怎樣的'一顆心?

  青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。

  在校園里,會有一股溫暖的強(qiáng)流,它會撫摸著你,讓你幸福地生活,快樂地生活。

  在校園里,我早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。

  課間,我常常和幾個同學(xué)一起在校園里散步,有時會捉一會兒迷藏;蛘呖匆恍┚G葉,休息、休息、調(diào)節(jié)精神。

  中午,我常常和幾個同學(xué)上操場活動一會兒。有時,我會和同學(xué)一起玩沙池活動,快樂無比。

  下午,放學(xué)以后,是我一天中最愉快的時光。我一般都會和同學(xué)們玩得很瘋狂,都會忘時。

  人的一生就是一場經(jīng)歷,走到最后,只;貞。歡樂的時光無法永留,依戀的身影終將遠(yuǎn)去。有你,那場校園生活才如此難忘……

校園的生活三年級作文 篇5

  我們校園的生活豐富多彩。生活就像老樹的年輪,活著就要去努力畫好每一圈。生命的終點(diǎn)就是一個圓心……

  我們的校園美麗無比,多姿多彩。那條七彩長廊,有著同學(xué)們藝術(shù)創(chuàng)想的作品,如國畫,素描。還有同學(xué)們那一雙雙心靈手巧的小手制作的手工盤子,真是五彩繽紛哪!美麗的校園像廣闊的天空,一顆顆閃閃發(fā)光的”小星星”布滿了整個 天空 文明之星,進(jìn)步之星,學(xué)習(xí)之星,美術(shù)之星等風(fēng)采欄里盡展小星星的風(fēng)采。大家都努力想爭取 小星星 人們互相學(xué)習(xí),互相幫助。最刺激激的'是元旦節(jié)和兒童節(jié)時的學(xué)科競賽。每次競賽,同學(xué)們也有著一個念頭,都想爭得一等獎。同學(xué)們?yōu)橹@個念頭努力著,拼搏著……

  。∥覀兊男@的生活是那么的美好。

校園的生活三年級作文 篇6

  對于學(xué)生而言,學(xué)校算得上是第二個家了。在這個“家”里,我們不但學(xué)習(xí)知識,掌握本領(lǐng),結(jié)交伙伴,開展活動,還從校園生活中體現(xiàn)出了酸、甜、苦、辣,無一不有。其中,令我難忘的卻是巧克力的滋味,苦中帶甜。

  記得那是一節(jié)美術(shù)課,老師把題目寫在黑板上讓學(xué)生自己畫。我望了幾眼題目后,就飛快的拿著鉛筆起草稿?墒,草稿起到一半,就遇到了一個要用尺子畫的物品。我翻著書包,左翻右掀,顏色筆、鉛筆、油筆都齊了,沒有的事那套尺子,我想:肯定是漏在家里了。當(dāng)時,我記得像熱鍋上螞蟻,因?yàn)橐幌抡n就要交了。我嘗到了苦味,那種著急的苦。忽然,一個聲音響起:“怎么了?”原來是我以前的同桌。我急切地說:“我忘記帶尺子了,而且這又要用尺子畫,等一下下課就要交了,怎么辦!”她聽我這么一講,就立刻把她的尺子放在我面前,說:“用吧!蔽伊⒖绦幕ㄅ,感謝的說了聲:“謝謝!”這就是得到別人幫助的苦的滋味了。

  真是苦盡甘來!這塊巧克力只是微苦,因?yàn)樽詈蟮?甜幾乎蓋過了苦。學(xué)校是我們第二個家,在這里,大家相親相愛,互相幫助。大家都在酸、甜、苦、辣中成長。我永遠(yuǎn)忘不了這巧克力的滋味,因?yàn)檫@就是我那難忘的校園生活了。

校園的生活三年級作文 篇7

  早晨,我們來到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書讀,有的合上書背誦,多認(rèn)真!大家背過后上臺展示。越來越多的同學(xué)背誦很熟練!

  課間操我們開始做籃球操:拍球、投籃、壓撥球……這些動作真好玩,最有意思的.是搶球了:兩個同學(xué)一組,拍著自己的球打跑對方的球,一定要眼疾手快吆!最有氣勢的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走,就像一條長龍。

  午讀,我們聽著優(yōu)美的音樂看著自己喜歡的書,有的看《安徒生童話》,有的看《跑豬魯魯》,還有的看《中國寓言故事》……這段時間多美好呀!

  課外活動時間,我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩,和著節(jié)奏,數(shù)著數(shù)?,同學(xué)們跳起來了,就像小燕子飛起來了。

  我們的學(xué)校生活多快樂呀!

校園的生活三年級作文 篇8

  “老師,王夢林上課看課外書!”當(dāng)張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時候,被同學(xué)稱為“四眼,”也就是我的同桌包小雷向張老師告密,我被張老師叫了起來,張老師問我看的什么書,為什么上課看,我一時不知如何解釋,吱吱唔唔的,連我自己都不知到說的'是什么。要怪就怪那個臭四眼,張老師讓我站了一節(jié),并把我用一個月時間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個月呀,我不買水,不買吃的,不買玩的攢下來得錢呀,就這樣付之東流了我只能暗自叫苦,可最令我生氣的是包小雷,我這么慘還不是他害的,可他還在哪傻笑。這節(jié)課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來,再找包小雷算帳。包小雷,啊……`

  叮叮叮,終于下課了,張老師抱著教案和數(shù)學(xué)書要走了,我以一秒一百米的速度沖了過去,笑嬉嘻的說:“張老師,我錯了!薄澳闶裁吹胤藉e了呀?”“我不應(yīng)該上課看書。您能把書還給我嗎?”張老師摸了摸我的頭,“知道錯了就好,下次不許在犯了,來,給你書。”“心里暗下決心,下次再也不上課看書了。哈哈,書要回來了下一個目標(biāo)就是包小雷了,你等著。

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