【精品】三年級(jí)快樂(lè)作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)快樂(lè)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
今天我很興奮，因?yàn)槲乙疖?chē)去桂林了。我們一大早就起來(lái)準(zhǔn)備好了行李去火車(chē)站，火車(chē)是11：45分出發(fā)的。一上車(chē)我就急急忙忙的尋找我們的鋪位�；疖�(chē)是空調(diào)臥鋪，分為上中下三個(gè)床。我和哥哥都 爭(zhēng)搶上鋪，最后還是我得到了睡上鋪的權(quán)利。我一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上最高一層。剛做好只聽(tīng)見(jiàn)“砰” 的一聲，我的頭就碰到了車(chē)頂。感覺(jué)起來(lái)個(gè)大包，上面太小太低了。我一會(huì)兒爬到行李架上，一會(huì)兒爬的 別的鋪山，玩的.很高興。我的腳還可以放到床邊上，一不小心碰到爸爸的頭了，我這好下來(lái)老實(shí)呆著。
火車(chē)上還有一件興奮的事——吃方便面。我一口氣吃了一大碗，太好吃了。晚上火車(chē)還熄燈，提醒旅客休息。我太期待明天的旅行了，等到很晚才睡著。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
樂(lè)于助人是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)美德。樂(lè)于助人就像在寒冷的冬天送人暖炭;樂(lè)于助人就像溫暖的春風(fēng)從冰面拂過(guò);樂(lè)于助人就像無(wú)私的愛(ài)溫暖人心，在別人需要幫助時(shí)，去熱心的`幫助他，當(dāng)你也被某個(gè)問(wèn)題急地滿頭大汗時(shí)，他也會(huì)幫助你。我就有一次這樣的經(jīng)歷，不信，你看：在一個(gè)酷熱的夏天，我騎著自行車(chē)去上學(xué)，我正悠閑的起著自行車(chē)，正要快騎上坡，突然 “呼啦，咔咔咔”，我看見(jiàn)旁邊一個(gè)郵遞員叔叔的自行車(chē)脫鏈了，我想有這么多人等著要信，他一定很著急。只見(jiàn)他蹲下看來(lái)看去，急地滿頭大汗，我一看邊說(shuō)我?guī)湍惆伤f(shuō)：“不用了，小朋友趕緊去上學(xué)”。我說(shuō)：“幫助別人就是幫助自己”。信使叔叔扶住車(chē)子，我蹲下把鏈子拎起，一邊慢慢往上掛，一邊轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏。一小會(huì)兒，車(chē)鏈修好了。他說(shuō)：“謝謝，看你的手”。我一看一片油黑。我騎車(chē)上學(xué)，感到無(wú)比幸福與快樂(lè)。
一天，我正在打羽毛球，你來(lái)我往，奮戰(zhàn)幾十回合，突然東風(fēng)吹來(lái)，把羽毛球送到了樹(shù)枝上，真是千晃萬(wàn)晃它不下，真是沒(méi)法，它在枝頭呀!又是刀槍劍戟，斧越鉤叉，拐子，流星。啥法全用了，讓大人幫忙，又不好意思，突然一雙手把羽毛球摘下給我，我一看原來(lái)是郵差叔叔，我說(shuō)：“叔叔好!”叔叔幽默地說(shuō)：“你好，我好，才是真的好!”
送人玫瑰，手有余香，多做好事，多樂(lè)于助人，多快樂(lè)。我樂(lè)于助人，我快樂(lè)耶!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
我的朋友萍億的名字是算命大師取的。媽媽都叫她阿憶。她有個(gè)很好聽(tīng)的'英語(yǔ)名字Amy。
不多話的阿憶笑起來(lái)非常迷人，不愛(ài)多說(shuō)話的她總是神秘兮兮的微笑著。因?yàn)樗芎π�，雖然她不愛(ài)說(shuō)話，大家依舊很喜歡她。
阿憶是爸爸媽媽的心肝寶貝，家里的人口雖然簡(jiǎn)單，但是有布丁狗和孔雀魚(yú)，讓家里還是充滿了幸福和快樂(lè)。
文靜的阿憶喜歡看書(shū)，沒(méi)事就喜歡抱著小狗。跳舞的舞姿也很優(yōu)美，去公園溜輪滑最是開(kāi)心。
愛(ài)笑文靜的阿憶，還很愛(ài)聽(tīng)故事哦！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
碧綠的夏天過(guò)去了，火紅的秋天來(lái)到了。秋天的景色真美啊！楓葉似火，葡萄似一串串珍珠，還有那紅紅的`蘋(píng)果也熟了， 農(nóng)民伯伯笑彎了腰。
我和爺爺去摘石榴。石瘤又大又紅，真像一個(gè)個(gè)咧嘴笑的娃娃。爺爺拿著一把剪刀"咔''的一聲，剪下來(lái)了一個(gè)石榴。我看見(jiàn)了，抱著一個(gè)石榴使勁一拽，可我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)有把石榴拽下來(lái)。爺爺看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，他一邊笑一邊說(shuō)："小澤，不能這樣摘石榴，只能智取。''接著爺爺給了我一把剪刀，我像爺爺那樣，看準(zhǔn)了一個(gè)石榴"咔''的把石榴剪下來(lái)了。就這樣，我們摘了很多石榴�；氐郊�，我拿起一個(gè)石榴洗了洗，用力一瓣，挨挨擠擠的珍珠般的籽露了出來(lái)。我忍不住嘗了一個(gè)，“啊，真好吃呀！酸酸甜甜的。”我又說(shuō)：“爺爺，吃完我們還去摘�！睜敔敻吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了豐收的快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
每個(gè)人的生命只有一次，我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)自己，珍惜生命。過(guò)馬路的時(shí)候要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，寧可等一分鐘，也絕不搶一秒鐘。平時(shí)不去河邊等危險(xiǎn)的地方，一個(gè)人出去一定要告訴家人去哪，什么時(shí)候回來(lái)。要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，注意安全，記住常用的如110,120，119等及家人的號(hào)碼。一個(gè)人在家，不給陌生人開(kāi)門(mén)，及時(shí)打電話告訴父母。
遇到挫折的.時(shí)候，不氣餒，要不怕失敗，想法子戰(zhàn)勝它，培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，增強(qiáng)自己的自信心，絕不悲觀失望，也不會(huì)想不開(kāi)。一定要笑著面對(duì)困難。
大自然的母親是一切生命的源泉，我們要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的地球。
我們只有珍惜生命，愛(ài)惜自己，關(guān)愛(ài)別人，才會(huì)在成長(zhǎng)中享受更多的快樂(lè)
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
童話，如果沒(méi)有你，我會(huì)十分悲傷，再次閱讀你時(shí)，我從中找到了永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
我看過(guò)的童話中有很多，比如：《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》……這幾本，我一直在重復(fù)的看，看多了也不會(huì)膩。我的生活就是這樣，誰(shuí)都別想把童話書(shū)從我手中奪去，因?yàn)橥捴械墓适�，非常有趣�?/p>
有一次，我在看童話書(shū)時(shí)，媽媽突然跑來(lái)，見(jiàn)她一伸手拿走了童話書(shū)說(shuō)：“還不做作業(yè)，到現(xiàn)在還一直都在看童話書(shū)，再看一次就全部扔掉�！蹦锹曇艟拖癃{子在咆哮，我只好呆呆的坐在椅子上，就像沒(méi)有了生命。這時(shí)，房外的雨似媽媽的'吼叫，一點(diǎn)陽(yáng)光也沒(méi)有，整個(gè)房間像咒過(guò)的黑屋，我的心也開(kāi)始沉重起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又把童話書(shū)拿了出來(lái)，此時(shí)，我又快活了起來(lái)，媽媽也拿我沒(méi)辦法。
我又開(kāi)始了我的反復(fù)閱讀，我又保持了我快樂(lè)的心情。
讀你，我就快樂(lè)，因?yàn)槟�，我更快�?lè)。你就像我的生命。
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