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我的五年級作文

時間:2024-10-23 00:48:07 五年級 我要投稿

【精華】我的五年級作文9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的五年級作文9篇

我的五年級作文 篇1

  我眼中的夏天就是一個沒有長大的小孩子,他高興的時候,哈哈的大笑著,于是一波一波的熱浪涌向了大地。而當他傷心的時候,他又淚汪汪的大哭著,于是豆大的雨滴就從天空上落了下來。不過,他的傷心也就一下子,很快他就止住了眼淚,然后心情明亮了起來。

  夏天可不就是這樣的一個小孩子嗎,高興的時候就手舞足蹈的笑著,笑得開懷,傷心的時候就哭嚎著,恨不得所有的人都知道他不高興了。

  每年步入夏天的時候,我都會搖搖頭嘆息一番。盡管我自己都還是一個沒有長大的小孩,但是在我的眼中,夏天是比我還要小孩的小孩。其實我最不懂的就是夏天的雨,說下就下,說停就停。讓人摸不著頭腦,還經(jīng)常令人手忙腳亂的。這樣說來,這位名叫夏天的`小孩在現(xiàn)實生活中是要被大人們訓罵一番的。

  就拿前幾天的那一件事吧,原本天氣晴朗,又風和日麗的。我與爸爸媽媽一起走在公園里賞景,哪想還沒過多久呢,天空忽的陰霾了起來。正在我隨著爸爸媽媽想找一個躲雨的地方的時候,豆大的雨珠直接就從無窮的天空中砸了下來。這可是讓我和爸爸媽媽一陣奔跑,好不容易等到我們找到了一個躲雨的地方的時候,這雨又停了。

  我到現(xiàn)在都還記得當時候媽媽跺著腳,說道:“真是一個不聽話的小孩,得好好的教育一番才行。”當時我還傻乎乎的朝著媽媽問道這是在說誰呢,媽媽直接伸出手指責我們頭頂又散去了烏云的天空。這一下,我立馬明白了,媽媽這不就是在說夏天是一個不聽話的小孩嗎。

  現(xiàn)在,我越是長大,也就越發(fā)的覺得夏天就是一個長不大的小孩。畢竟我都長大了,可每年的夏天還是一個樣,就像沒長大一樣。

我的五年級作文 篇2

  曾經(jīng)有一首歌傳遍大江南北,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶”……每當這首歌一響起,就會想起我那慈祥的媽媽。

  我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā),她長著一雙炯炯有神的大眼睛,濃濃的眉毛,高高的鼻梁上帶著一副學究眼鏡,媽媽不僅對工作一絲不茍,還對我的工作、生活等方面特別的關心。

  記得我小時候那年春天,都是因為我貪玩,天上下起傾盆大雨,媽媽看見我在外面,匆忙把我拉回來,后來我感冒了,躺在床上渾身冰冷,特別地難受,連喘口氣的力氣也沒有,爸爸上班還沒有回來,媽媽看到我病得很厲害,媽媽很著急,連忙披上雨衣,騎著自行車去醫(yī)院,我沒有力氣地抱著媽媽的腰,雖然燒得很厲害,但是心里感覺到媽媽對我的關愛。

  天下最偉大的愛,就是媽媽的母愛,媽媽的`心很純潔,每一個媽媽都是至高無上的,隱藏著一種真摯的愛。

  媽媽像個辛勤的園丁,辛辛苦苦地培養(yǎng)著我,整天日夜操勞我,不斷地鼓勵我,只希望有朝一日,做一個對社會有用的人,總之,媽媽為我付出太多的心血,是難以衡量的。我要努力工作,好好地孝敬媽媽。

我的五年級作文 篇3

  鹽城,一個濕地之都,一個歷史悠久的古城,這里氣候宜人,景色優(yōu)美,到處都彌漫著古老的氣息。這兒,就是鹽城,我的家鄉(xiāng)。

  這里更多精品小學生作文請關注起步作文是許多動物理想的棲息之地,有優(yōu)雅的丹頂鶴,它長著紅彤彤的鶴頂,潔白的羽毛,還有一雙又長又細的腿。它們有時展翅高飛,有時悠閑的慢跑,有時引亢高歌。還有那大豐的麋鹿,說到麋鹿人們就應該會想到圣誕老人和姜子牙的'坐騎了吧!有沒有一種神秘感呢?麋鹿的角像鹿角,臉像馬臉,蹄像牛蹄,尾巴像驢尾巴,所以它又被成為‘四不像’。正因為有這兩種動物,所以鹽城被稱為“東方濕地之都,仙鶴神鹿世界”。

  鹽城不僅氣候宜人,物產(chǎn)也是很豐富的。有伍佑的醉螺,細嫩而滑口;有阜寧的大糕,綿軟滑嫩;有大眾湖的蟹,鮮美多肉......想想都能讓人口水流下三千尺。

  這里景色秀麗,綠樹成蔭,鮮花遍地。天空是那樣的藍,就好像在藍色的水里泡過一樣。佳節(jié)時,這里又是多么的熱鬧,家家燈火通明......

  更有占地200多畝的水街,國家4a級旅游景區(qū),這里全部為仿古建筑,青磚灰瓦、飛檐翹角,置身其中,仿佛回到了明清時代的古城池。

  雖然它沒有大城市那樣的繁榮,但他在我眼里是最美麗的!

  這就是鹽城,一個讓人敞開心扉的地方!

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我的五年級作文 篇4

  我相信每個人都有自己敬佩的人,比如:畫家、作家、老師、科學家、明星、醫(yī)生,包括自己的父母親。

  我也有我自己敬佩的人,你們可能沒想到,我敬佩的人是把城市變得一塵不染的——平凡的清潔工人。

  春天,大地復蘇,春暖花開,清潔工人穿著他們的工作服拿著最普通的工具——掃帚。掃帚發(fā)出沙沙,的`聲音,隨著這聲音,一塊塊土地變得干凈起來。

  夏天,太陽火辣辣的照著大地,狗也熱得吐出了舌頭,知了也不停的歌唱。但是,清潔工人還是拿著掃帚,走遍城市的每一個角落。他們頭上流著數(shù)不清的汗水,但是他們從不休息,就連頭上的汗水也來不及擦一下。汗水打濕了他們的衣襟,又被太陽曬干了,濕了又干,干了又濕,一遍又一遍的重復著。

  秋天,樹葉開始枯萎了,一片片金黃的葉子從樹上落下來,清潔工人掃了一遍又一遍,但是總有葉子不聽話的掉下來,他們也從不說一個累字。

  冬天,天氣變得寒冷起來,清潔工人還在工作,重復著一遍又一遍他們那簡單而又高尚的工作。

  清潔工人多么樸素,但又多么高尚,我們應該向他們學習,學習他們默默付出,不求回報的精神。

我的五年級作文 篇5

  也許你們認為女孩都是安靜的認真的,是嗎?可是我既不安靜,也不認真,而是調皮又活潑。媽媽總說:“世界上沒有比你更調皮的人!”

  我有一雙骨碌碌轉的大眼睛,像櫻桃一樣的嘴,眉毛又黑又濃,棕色的長發(fā),一看就是調皮的樣子。

  我這個調皮勁一不留神就會爆發(fā)。去年冬天有一次下大雪了,我和朋友們一起玩,玩打雪仗和做雪人。我忽然覺得太沒意思了,逗他們玩玩吧!我走到一邊悄悄做了很多個雪球,向男孩們走去,我悄悄地扔到了他們背上,他們沒發(fā)現(xiàn)我的“小詭計“,就繼續(xù)做雪人。

  下一個“敵人”是我的弟弟,弟弟和他的朋友正當玩的開心的時候,我攻擊了他的屁屁,弟弟嚇了一跳,喊:“誰扔的!快凍死我的屁股了,快說!”我假裝不知道,走到一邊做雪人去了,心里卻是忐忑不安:他知道了怎么辦?他肯定會打我的……我不想跟他說是我打的.……那也活該,誰讓我打的……我后面是誰?難道是弟弟來了?……不,是朋友,弟弟千萬別發(fā)現(xiàn)我該多好……我轉頭一看,原來真是弟弟,弟弟說:“老姐,別發(fā)射了行不行!”我驚訝地很,他怎么知道是我扔的?有人告訴他了?還是他看見了……真奇怪!

  這就是我,讓人傷心的我,讓人疑惑的我,讓人開心的我!一個調皮可愛的女孩——樸賢姝。

我的五年級作文 篇6

  也許,每個人都有成功的一瞬間吧,當成功降臨在你身邊時,都會按捺不住自己激動的情緒,會是揚起笑顏,想起“陽光總在風雨后”飽滿著滿滿的歡笑與辛酸。

  要數(shù)成功,每個人都不會注定失敗的,只要你敢去做,不怕沒有后果,只怕沒有結果。成功起初對誰而言都是遙不可及的,在面臨成功時竟會有點措手不及,從哪跌倒就從哪里站起,想起我第一次成功的經(jīng)歷,我真是既心酸又無奈啊。

  記得那一天,風輕輕吹過我們的耳邊,花朵打卷的落在樹梢上,魚池里蹦出歡悅的魚與蝦,陽光燦爛,風和日麗,這真是個好日子,也是個學騎自行車的好日子。我坐在自行車上,斗志昂揚地扶住兩個把手,不費吹灰之力地踩上去,先生,深吸一口氣,給自己心里打堂鼓。準備,一,二,三!我沖了上去,看著前方,絲毫不敢松懈,抓住兩個把手,我盡力保持平衡,起初雖然開的并不太穩(wěn),后來漸漸掌握了技巧,就在我感覺要成功的時候,可那車竟不聽我的指揮,越來越往右傾斜,在那一瞬間我連人帶車翻過去,我痛的眼淚在眼眶里打轉,可我卻意外地站了起來,痛不怕,就怕堅持不住,我再騎上了自行車,兩次學不好,三次,三次學不好,四次......在自己的.努力下,雖到處都是傷痕累累,當我自己倒是學會了,我笑了,笑的如此的燦爛!

  這次成功雖是辛酸的,但這不容質的也是喜悅的。盡管成功看似是那么遙不可及,但不試試怎么知道?努力之后,就算是失敗,也得光鮮亮,會成功的,對自己說句:“加油,加油!”

我的五年級作文 篇7

  要說我敬佩的人,那當然是我的好朋友蔡龍啦!他個子不高,水汪汪的`大眼睛充滿了求知欲。

  一天下午放學后,同學們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡龍還在專心地解著數(shù)學應用題,我們時而思考,時而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來,可蔡龍卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學練習本,苦苦思索著,我有點納悶,心想:都算出來了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過去,奇怪地問:“怎么啦,‘攔路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡龍就像沒聽見似的,依然埋著頭,在草稿本上畫著,寫著,看他那副認真勁兒,我只好坐在一旁等他。只見他時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,托著下巴思索,時而畫畫草稿,時而又寫寫算算,一個個、一群群的阿拉伯數(shù)字爬滿了草稿本……

  “滴答,滴答”,時間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉了一圈又一圈。蔡龍的臉上不知何時出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可他全然不顧,仍然認真地寫呀,算呀,一會兒量量線段,一會兒寫寫草稿,筆不停地揮舞著,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行……

  突然,蔡龍從座位上跳起來,歡呼著:“算出來啦!第二種解法也算出來啦!”啊,原來他在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見蔡龍眼里閃動著光,那是喜悅、激動的光!這時,我的臉紅了,羞愧地低下了頭。

  這就是我的好朋友——蔡龍,一個勇于創(chuàng)新的好朋友,一個值得我敬佩的好朋友,我在他身上看到了可貴的、金子般的光亮……

我的五年級作文 篇8

  我喜歡的動物有很多,有白兔、小貓、烏龜……但我最喜歡鯉魚,因為它特別可愛。

  鯉魚的身體胖胖的,像一塊快要沉下去的石頭;腦袋圓圓的,像一個變了形之后正在熊熊燃燒的大火球;腮幫一鼓一鼓的`,像快要爆炸的氣球;身上的鱗片一閃一閃的,像一塊塊金黃的鉆石;尾巴扁扁的,上面的黑點就像是“仙女下凡”送來的仙丹。

  鯉魚特別喜歡跟我玩。每次我從學;貋恚蜷_魚缸的彩燈,鯉魚就在魚缸里轉圈圈,好像在跳舞。如果再加點兒音樂它就跳得更歡了。

  每次我寫完作業(yè)就來喂鯉魚。我抓起一把魚食扔進去,可鯉魚對魚食置之不理。而小金魚呢?它正津津有味地吃著魚食,好像在說:“呀咪,呀咪,真好吃!”我又抓了一把小米放進去,鯉魚才從夢中醒來,大口大口地吃著。

  鯉魚睡覺時從不閉眼,是因為它們沒有眼瞼,無法眨眼,不了解它們的人都會以為它們不睡覺。但我總覺得魚不閉眼睡覺好像在提防著什么,難道是怕自己睡著了搶不到食物嗎?

  這就是我最喜歡的動物——可愛的鯉魚。

我的五年級作文 篇9

  我設計的汽車上水陸空三棲智能汽車,它是以太陽為能源,所以不污染環(huán)境。

  它的形狀是多變的,只要你按一下小烏龜形狀的按鈕,它就可以變成小烏龜?shù)男螤,但是如果你有急事的話,千萬不要讓它變成小烏龜形,因為小烏龜爬得很慢,所以這輛車也會跑得很慢。如果你想讓它變成小兔子的形狀,就按一下小兔子的按鈕,不過遇到紅燈的時候要早點剎車,要不然這輛“兔子車”的主人就要被機器警察罰款的。

  我設計的.汽車還可以根據(jù)天氣變顏色,晴天可以變成紅色,雨天變成黑色,這樣就可以不看天氣預報了。

  不管你想去哪里,只要輸入你想去的地方,它就會自動把你送到,在陸地上行駛時,如果熱了,就按一下控制板上的藍色按鈕就可以噴出冷風,如果你想吃東西就可以按一下食物按鈕,它就會自動彈出一個食物來。

  如果小偷來偷汽車,沒關系,汽車就會變成一個大鐵籠,把小偷困進來,還會自動報警,然后讓警察來慢慢收拾他。

  你看,我設計的汽車上多么神奇啊!

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