三年級(jí)英語(yǔ)作文(匯編15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)英語(yǔ)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)英語(yǔ)作文1

　　我有一個(gè)很兇的老師。她是我的英語(yǔ)老師。

　　她有厚厚的嘴唇，小巧玲瓏的眼睛，小小的耳朵。幾乎沒有人注意到她的耳朵。我的英語(yǔ)老師姓董，我們都叫她董小姐。然而，我們的英語(yǔ)老師也很好。每次舉手發(fā)言都說(shuō)一次，只有一顆星。打包30多塊就可以換獎(jiǎng)了。我有一個(gè)大膽的決定，但我相信我們班所有的'學(xué)生都很害怕。我去和董小姐談過(guò)了。我說(shuō)的是，用人單位和員工都是中國(guó)人，不是外國(guó)人，也不學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí)老師就傻了。問(wèn)我，張萬(wàn)宇，你的英語(yǔ)成績(jī)很好！你為什么不喜歡英語(yǔ)？當(dāng)時(shí)我只想對(duì)老師說(shuō)，如果我們有缺點(diǎn)，你就用我們的休息時(shí)間來(lái)懲罰我們。為什么要占我們體育課，音樂課？當(dāng)我們?nèi)�學(xué)校的時(shí)候，我們偶爾會(huì)累。但是我們也堅(jiān)持上課！當(dāng)我們上音樂課的時(shí)候，我們很開心，可以聽音樂，休息一下，但是誰(shuí)知道，最后還是英語(yǔ)課。我想在這里給老師一個(gè)建議。

　　讓我們懲罰一下我們?cè)谡n間休息時(shí)的糟糕表現(xiàn)。不要帶走我們最放松最喜歡的課好嗎？老師？

三年級(jí)英語(yǔ)作文2

　　今天，我很沮喪。你知道嗎？因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)老師彼得要回中國(guó)了，今天是最后一次教我們。

　　彼得來(lái)自倫敦，英格蘭的首都。他個(gè)子很高，眼睛藍(lán)得像海一樣，很吸引人。他就像班上一只活潑的小白兔，經(jīng)常逗我們笑。

　　下課后，我迅速拿起我已經(jīng)準(zhǔn)備好的'紙和筆，沖向彼得，讓他留下電話號(hào)碼。彼得有些困難地問(wèn)道：

　　“把電話號(hào)碼留在中國(guó)還是留在英國(guó)？”

　　“當(dāng)然是英國(guó)人！”我不假思索地說(shuō)。

　　“好吧！”彼得趕緊說(shuō)。

　　當(dāng)其他學(xué)生看到它時(shí)，他們都走上前來(lái)，要求老師留下電話號(hào)碼和電子郵件地址。

　　彼得老師，雖然你已經(jīng)回到了中國(guó)，但我對(duì)你的印象將永遠(yuǎn)留在我的心里！如果我去英國(guó)，我一定會(huì)去找你！我們會(huì)再見面的！

三年級(jí)英語(yǔ)作文3

　　早晨的朗讀課上，楊老師和劉老師來(lái)班里挑選參加英語(yǔ)朗讀比賽的同學(xué)。我積極舉手踴躍參加比賽。經(jīng)過(guò)一輪輪的朗讀和淘汰，我終于被選上了。我既興奮又緊張，暗自想：我能獲勝嗎？能為班級(jí)爭(zhēng)光嗎？

　　比賽的那一天，我們來(lái)到階梯教室。我心想：我能抽到幾號(hào)？我能否順利地完成課文朗讀呢？最終我抽到了八號(hào)和第四頁(yè)的課文，我心里的'石頭終于落地了，因?yàn)檫@篇課文我很熟練。

　　比賽開始了，同學(xué)們按抽簽順序輪流朗讀，我們認(rèn)真地聽著。終于輪到我了，我自信滿滿、大步走上臺(tái)，面帶微笑大聲、準(zhǔn)確無(wú)誤地把這篇課文讀了下來(lái)。

　　比賽后我回到了教室。過(guò)了不久，楊老師告訴我獲得了一等獎(jiǎng)。耶，太棒了！

　　小作者寫出了緊張的比賽過(guò)程，語(yǔ)言通順，恰到好處地表現(xiàn)了內(nèi)心活動(dòng)。

三年級(jí)英語(yǔ)作文4

　　我以前聽說(shuō)在小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候要學(xué)英語(yǔ)。我想啊，我又不去英國(guó)，干什么學(xué)英語(yǔ)��？現(xiàn)在，我要學(xué)英語(yǔ)了，我聽老師和爸爸媽媽說(shuō)，英語(yǔ)是全球的通用語(yǔ)言，學(xué)好了才能和外國(guó)的友人交流溝通。我重視英語(yǔ)了，并決心要學(xué)好它。今天就是我的第一次英語(yǔ)課，我是既緊張又興奮。

　　上課時(shí)，老師給我們說(shuō)：“需要購(gòu)買錄音機(jī)和磁帶作為輔助工具�！被氐郊依镂揖图泵�給爸爸媽媽說(shuō)了需要錄音機(jī)和磁帶的'事情。媽媽告訴我：“輔助工具很重要，但是上課專心聽講更加重要。現(xiàn)在我們?nèi)ベI吧。”

　　錄音機(jī)和磁帶買回來(lái)了，媽媽告訴我怎么使用。我就打開錄音機(jī)開始聽起來(lái)了：先背著書聽一遍，然后背著書跟讀一遍，最后我看著書跟讀一遍�，F(xiàn)在該我關(guān)了錄音機(jī)讀課文了，我一看課文，呀，我只能勉強(qiáng)用英語(yǔ)說(shuō)出課文中人物的名字，其他的就不知道怎么讀了。這可把我急壞了，恨不得把書給撕了。媽媽安慰我說(shuō)：“不要著急，事情需要一步一步的來(lái)完成，著急是沒有用的。我們換個(gè)方式來(lái)練習(xí)一下？”媽媽和我就象課文里的人物一樣來(lái)對(duì)話，介紹自己的名字和打招呼。幾遍下來(lái)，我發(fā)覺我漸漸可以完全讀課文了，這個(gè)方法真不錯(cuò)！

　　讀完了課文，該聽寫了。我先看看單詞表吧，哇！有的單詞字母好多，我得好好記清楚，字母少的就看一遍。開始聽寫了，糟糕，我只顧去記字母多的單詞，字母少的反而沒有記住。不管了，這些不知道的單詞胡編亂造也要寫完。由于剛才一著急，字母多的單詞也忘記了一些，只好空在那里了，最后錯(cuò)了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了，媽媽說(shuō)，再不全對(duì)的話，就把每個(gè)單詞抄寫一篇。這次我一定要認(rèn)真記牢，反復(fù)在心里默寫幾遍，做到萬(wàn)無(wú)一失，要不然，罰抄每個(gè)單詞一篇可不是好玩的。這次我滿懷信心了，當(dāng)然也全部正確了。

　　今天，我初次接觸英語(yǔ)，也是經(jīng)歷了一些曲折吧。從中我也體會(huì)到，學(xué)習(xí)不同的東西需要用不同的方式去對(duì)待，但是，有一點(diǎn)少不了，那就是刻苦！

三年級(jí)英語(yǔ)作文5

　　從我三年級(jí)開始，我們班就有一個(gè)和藹可親，溫柔大方的英語(yǔ)老師。在我看來(lái)，她是個(gè)好老師。

　　她個(gè)子很高，眼睛明亮，皮膚白皙，金色卷發(fā)，看起來(lái)很漂亮。

　　有一次上課，她問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，我答錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)臉一下子就紅了，怕老師大發(fā)雷霆，更怕老師批評(píng)我。沒想到老師好心告訴我正確答案，讓我重復(fù)兩遍，告訴我要牢牢記住。你看，我老師不溫柔嗎？

　　我記得那次，我們班幾個(gè)同學(xué)一道題都不會(huì)，老師拿出十分鐘來(lái)解決那個(gè)問(wèn)題。但是，還是有兩個(gè)同學(xué)看不懂。老師會(huì)用動(dòng)作示范一會(huì)兒，然后畫圖講解，直到全班同學(xué)都懂為止。看，我們老師不僅和藹可親，而且教學(xué)方法非常靈活。

　　這是我們的`英語(yǔ)老師。我喜歡我的老師。

三年級(jí)英語(yǔ)作文6

　　我們學(xué)校的“大嘴巴英語(yǔ)節(jié)”到了，這一天，我們班的同學(xué)有的帶玩具，有的帶水果，還有的帶圖書…真是豐富多彩�。�

　　下午一到，我們便秩序井然地排好了隊(duì)，帶好了物品，下樓到了大操場(chǎng)。那兒已經(jīng)有很多班級(jí)準(zhǔn)備好了。我們坐在了塑料袋和書本上，將物品依次取出，排成一長(zhǎng)排，一切準(zhǔn)備好后，第一場(chǎng)拍賣會(huì)便開始了，我們當(dāng)商人，讓其它同學(xué)來(lái)買。當(dāng)我轉(zhuǎn)身看后面時(shí)，發(fā)現(xiàn)后面的人就像螞蟻一樣，黑鴉鴉的一片直奔而來(lái)！等了半天，沒一個(gè)來(lái)買我的玩具，吳雨婕等不及了，大聲吆喝，突然有一個(gè)小朋友走過(guò)我們面前，嘴里還說(shuō)：“太幼稚了！”又過(guò)了一會(huì)兒，有幾位小朋友睜著大大的眼睛，仔細(xì)地找著他們想要的.東西，這時(shí)，吳雨婕向一位男同學(xué)叫道：“走過(guò)不要路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”男同學(xué)一驚，啪唧一下倒在了地上，笑得前仰后合，嘴中含含糊糊說(shuō)：“我從來(lái)沒見過(guò)這樣的高人！”說(shuō)完就走進(jìn)了雜亂的人群中。

　　第二場(chǎng)拍賣會(huì)是我們當(dāng)買東西的人，我們一聽到這人消息，立刻將雜物亂扔進(jìn)了布袋里，準(zhǔn)備去“購(gòu)物”。購(gòu)物會(huì)開始了，我和我的朋友一起手挽著手走進(jìn)了人海中，走了一圈，我還沒找到自己想要的東西，于是，第二次，我又走了一圈，終于找到了一個(gè)藍(lán)色的，上面畫有一只大白熊的“修正帶”首先，我對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“Howmuchisit？”那個(gè)小男孩抬起頭，從頭到腳打量了我一番，拿起修正帶，沉思片刻說(shuō)道：“It’ssixyuan�！蔽蚁胍膊幌耄�就把錢包打開，說(shuō)道：“Ok。Hereyouare�！彼�一聲不響地從衣袋里摸出一張皺巴巴的“買”卡，我又隨即拿出了“賣”卡，后來(lái)再想，這筆交易太不合算了，我應(yīng)該和他說(shuō)能不能五元或四元才對(duì)，可是，已經(jīng)遲了，那個(gè)小男孩走了，因?yàn)榕馁u會(huì)結(jié)束了。

　　拍賣會(huì)結(jié)束后，老師帶著滿面笑容的同學(xué)們回到了教室。

　　啊，“大嘴巴英語(yǔ)節(jié)”真快樂！

三年級(jí)英語(yǔ)作文7

　　第一節(jié)課，我們要進(jìn)行英語(yǔ)第一單元過(guò)關(guān)檢測(cè)。一想起自己已經(jīng)一個(gè)星期沒有跟讀錄音了，我心里還真有點(diǎn)沒底。上課鈴響了，老師拿著卷子進(jìn)來(lái)的那一瞬，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　一拿到練習(xí)卷，我就傻了眼：里邊有好多我見也沒見過(guò)的難題，一會(huì)兒是解釋單詞的中文意思，一會(huì)兒是選擇題，做得我暈頭轉(zhuǎn)向。我看著每個(gè)選項(xiàng)都是那么相似，只好胡亂蒙個(gè)答案寫上。交卷的時(shí)候，我垂頭喪氣地自言自語(yǔ)：“哎！學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生了！”

　　第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我蒙住眼不敢看，嘴里不住地念叨著：“給我一個(gè)好分?jǐn)?shù)吧！”過(guò)了好一會(huì)兒，我才把眼睛緩緩張開，卻失望地看到了一個(gè)我想也不敢想的低分。我的.心里頓時(shí)亂成一片：完了完了，媽媽該怎么收拾我呀！

　　我低著頭回到家。媽媽看了看試卷，說(shuō)：“這次算了，以后你可得多聽錄音，考個(gè)好成績(jī)啊！”聽了媽媽的話，我感動(dòng)極了，暗暗下決心：以后一定要努力，可不能再讓媽媽失望了！

三年級(jí)英語(yǔ)作文8

　　I have a dog. Its name is Doggy. I like it.

　　Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. It’s black and white. It has a short tail. It’s cute and lovely.

　　Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much.

三年級(jí)英語(yǔ)作文9

　　小星星英語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)老師有兩個(gè)老師。一個(gè)是王老師，另一個(gè)是李老師。

　　王老師是一名女老師。她很苗條，明亮的眼睛和黑色的頭發(fā)披在肩上�？偸谴┍阊b。對(duì)同學(xué)好一點(diǎn)。講課時(shí)，我很有耐心，經(jīng)常和我們一起玩游戲，幫助我們掌握游戲中的英語(yǔ)單詞和對(duì)話。我太喜歡她了。每次去上課，我都早早到校。

　　李霧是一名男老師。他中等身材，鼻子上戴著一副金邊眼鏡，好像要努力看清一切。他的聲音細(xì)細(xì)的`，沉穩(wěn)的，平淡的，仿佛怕嚇到我們，總是溫暖的，生動(dòng)的，流暢的，勵(lì)志的，有力的。他很嬌弱，有點(diǎn)像一個(gè)害羞的女孩。我們女同學(xué)特別喜歡他上課玩的捉迷藏游戲。不幸的是，最近他找到了一份新工作，不再給我們上課了。我很想他。

　　有這么兩位好老師，我對(duì)英語(yǔ)特別感興趣，學(xué)得很好。

三年級(jí)英語(yǔ)作文10

　　她對(duì)我們的學(xué)習(xí)有嚴(yán)格的要求。父母應(yīng)該每天在作業(yè)上簽名。簽字后，家長(zhǎng)要蓋章。不簽名的學(xué)生將受到懲罰。檢查作業(yè)時(shí)，老師指著那個(gè)單詞。誰(shuí)會(huì)讀書誰(shuí)就能坐下。如果他不能閱讀，他必須站十分鐘。有時(shí)候時(shí)間太晚了，老師會(huì)隨機(jī)選組考試，然后選那個(gè)組，看那個(gè)組的作業(yè)。

　　有一次，我忘記在英語(yǔ)作業(yè)上簽名了。當(dāng)我檢查作業(yè)的時(shí)候，我的.老師碰巧在我們組里。我嚇得心都快吵起來(lái)了。但是當(dāng)老師正要畫我的時(shí)候，他停了下來(lái)。老師沒有看我的作業(yè)。好險(xiǎn)啊！下次不能再這樣了。

　　雖然我們的英語(yǔ)老師很嚴(yán)格，但我們?nèi)匀环浅Ｏ矚g她。

三年級(jí)英語(yǔ)作文11

　　我愛我的家，愛爸爸、媽媽，他們也非常愛我，一個(gè)幸福的大家庭。

　　暑假里，大多數(shù)就我一個(gè)人在家里，爸爸、媽媽都要上班，可是有一天早上，8點(diǎn)了，爸爸、媽媽都還沒有出門，我十分好奇，就問(wèn)爸爸：“爸爸，你們?cè)趺床簧习喟。俊卑职中χ�說(shuō)：“暑假都是你一個(gè)人在家，今天，我們就陪你玩一天！”我開心地笑了。

　　想了好久，我們終于想出了一個(gè)游戲，它既可以學(xué)習(xí)，又可以玩——“英語(yǔ)單詞比賽”。我、爸爸、媽媽三人輪流做裁判，共3輪，每一輪有2關(guān)，第一關(guān)是必答關(guān)，第二輪是搶答關(guān)，誰(shuí)先舉手就先回答，答對(duì)一題加一分。

　　比賽開始了。媽媽先做裁判。媽媽問(wèn)爸爸：“蘋果英語(yǔ)怎么說(shuō)?”“蘋果，蘋果……”爸爸答不出來(lái)，急得抓耳撓腮。第二個(gè)問(wèn)題：“l(fā)ibrary圖書館怎么拼？”“嗯，l-i-b-r-a-r-y！對(duì)吧�！薄按饘�(duì)了，加一分。下一題，自行車怎么說(shuō)？”“啊，這個(gè)我知道，bike�！薄班牛�再加一分。”現(xiàn)在輪到我了，我十分自信，有十分認(rèn)真。“地鐵怎么拼？”“s-u-b-w-a-y�！薄皩�(duì)，加一分�！薄�…時(shí)間過(guò)去了很久，我做完裁判了，接下來(lái)，該爸爸做裁判了。爸爸一直對(duì)著我們笑，感覺不懷好意，似乎會(huì)出很難的題�！半娪霸涸趺雌�1、2、3.”我飛快地舉起了手：“c-i-n-e-m-a�！薄皩�(duì)了，加一分。第二題，國(guó)家怎么拼？”我想了一會(huì)，舉起了手，而一旁的.媽媽早就舉手了，這次只能失去機(jī)會(huì)了。

　　十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去后，我們的比賽結(jié)束了，我、媽媽、爸爸的比分是20：19：13�！拔亿A啦！”我高興地一蹦三尺高。咦，爸爸呢？奧，原來(lái)他正拿著英語(yǔ)書補(bǔ)習(xí)呢：“下周我們?cè)賮?lái)吧！”“好啊！”我和媽媽齊聲說(shuō)。

　　瞧！我們?cè)谝黄鸲嚅_心，我有一個(gè)幸福溫暖的大家庭！

三年級(jí)英語(yǔ)作文12

　　“丁，丁，一個(gè)美麗的鈴聲從校園里傳來(lái)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地跑進(jìn)教室，有的在喝水，有的在課前準(zhǔn)備，有的已經(jīng)在課堂上看過(guò)課文了。我的英語(yǔ)老師米鮑斯慢慢走進(jìn)教室。米鮑斯說(shuō)：“今天是表演課�！贝蠹覛g呼說(shuō)：“太好了，是表演課�！拔覀兘M在g部表演歌舞，我們把組長(zhǎng)做的.頭飾帶到講臺(tái)上。

　　“你好，我們是第四組，請(qǐng)觀看我們的節(jié)目，”大家手拉手組成了一個(gè)貓舍，小貓就住在公園路。兩個(gè)人用手做一棵樹，鳥兒可以在樹上唱歌。一個(gè)人用手掀起波浪，小魚在河里自由游動(dòng)。然后，兩個(gè)人做了一個(gè)樹洞，兔子可以住在洞里。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌。米鮑斯看著我們精彩的表演，開心地笑了。她還選擇了我們?cè)诙�班表演�?/p>

　　英語(yǔ)課真的很有趣。它帶給我快樂和勇氣。

三年級(jí)英語(yǔ)作文13

　　My name is Mary. I am 12. I have a good friend. He is Bob. I like bananas ,and Bob likes bananas, too.We don't like pears. I like tennis ,but I don't like soccer. Bob likes volleyball, but he doesn't like basketball.

　　I like bule ,but I don't like brown. Bob likes black, but he doesn't like purple. For breakfust, I like bread and milk, but I don't like eggs .Bob likes milk for breakfast. but I don't like burgers, Bob likes rice and chicken, he doesn't like burgers, too.

　　For dinner, I like chicken, but I don't like carrots,Bob likes rice and vegetables. but he doesn't like salad.

　　我的名字是瑪麗。我是12歲。我有一個(gè)好朋友。他是鮑勃。我喜歡香蕉,和鮑勃喜歡香蕉。我們不喜歡梨。我喜歡網(wǎng)球,但是我不喜歡足球。鮑勃喜歡排球,但他不喜歡籃球。

　　我喜歡藍(lán)色,但我不喜歡棕色。鮑勃喜歡黑色,但是他不喜歡紫色。breakfust,我喜歡面包和牛奶,但我不喜歡雞蛋。鮑勃喜歡牛奶早餐。但我不喜歡漢堡,鮑勃喜歡米飯和雞肉,他不喜歡漢堡包。

　　吃晚飯,我喜歡雞肉,但是我不喜歡胡蘿卜,鮑勃喜歡米飯和蔬菜。但他不喜歡沙拉。

三年級(jí)英語(yǔ)作文14

　　記得姚老師說(shuō)要舉行一次英語(yǔ)考試，我心里高興極了，老師好幾次都說(shuō)要發(fā)獎(jiǎng)狀，這次我一定會(huì)得獎(jiǎng)的。老師特意留意了單詞和句子，我一看太好背了，于是看了幾遍，志在必得的樣子，覺得明天的獎(jiǎng)狀非我莫屬。

　　可誰(shuí)知道第二天，我懷著喜悅的`心情考完了試，把聽寫本交了上去……發(fā)本子時(shí)，只聽見最前面的都是100分，唯獨(dú)沒我的名字，我心里一直浮現(xiàn)著記單詞句子時(shí)，沒有什么不會(huì)的呀？聽見老師喊道：“馬昕宇，99分�！蔽倚呃⒌氐椭�頭跑上去拿了本子，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，就像打翻的五味瓶一樣，在課堂上，我傷心的差點(diǎn)哭出來(lái)。

　　回到家，我大哭了一場(chǎng)，我想了想，以后必須要認(rèn)真了，如果再這樣粗心大意，我永遠(yuǎn)不會(huì)得到獎(jiǎng)狀了。是�。⌒�樹只有經(jīng)歷風(fēng)雨后，才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。但是，人們常說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

三年級(jí)英語(yǔ)作文15

　　In school . I have three good teachers . Chinese teacher ，math teacher and English teacher . My Chinese teacher tall and thin . She has big eyes . She has a small mouth. My math teacher is very smart , she likes many questions . She’s tall and thin , too . She has a big nose , and a big mouth . M y English teacher is very strict . But after class she is very cute . She has small eyes and a small mouth . M y teachers are my good friends . I want to say :” thank you !” to my teachers.

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