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六年級童年作文

時間:2022-04-11 13:20:30 六年級 我要投稿

【熱門】六年級童年作文集錦10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級童年作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六年級童年作文集錦10篇

六年級童年作文 篇1

  花開花落,云卷云舒。忘不了,這平凡卻又美麗的童年.

  ——題記

  幾瓣花零落成泥,幾縷香氤氳飄散。一起童年的點點滴滴,心頭又生一絲溫暖……

  小時候,家里并不寬裕,爸爸媽媽工作也很辛苦、很忙、很賣力;正因此,陪伴我的時間就少了許多。爺爺奶奶還在我家,大姑和姑父酒廠來看望他們,順便也幫忙照看我。因為如此,在我童年的記憶中,更多的是姑姑、姑夫的陪伴。我想,到現(xiàn)在我也覺得一直不缺少父愛、母愛,一定也是因為她們倆在我童年給予我父愛、母愛般的愛。他們看著我學(xué)會走路,學(xué)會說話,慢慢長大……他們帶著我去買冰淇淋,去河邊玩,去公園玩……這些簡單的事卻含滿了他們對我濃濃的愛與期望……

  也許,處于孩提時代的人們,總是那么天真;可是對真正愛自己的人,總也忘不掉。童年,就是那么不可思議。

  慢慢地,我上了小學(xué),爺爺奶奶回到了農(nóng)村老家,姑姑姑夫也買了自己的房子。我和姑姑姑父也漸行漸遠,每次去他家的意義也變成了“玩電腦”,逐漸我們之間產(chǎn)生了代溝。

  記得有一次,大約在我最后一個兒童節(jié)前,我去看望重病的姑姑,當看到姑姑的“滿頭”銀絲,與那憔悴的面孔時,我的心像碎了一般:人品這么好的人,一個家的頂梁柱,怎么就這么倒下了呢?家里人都很傷心,而我則淚流滿面。畢竟是我最親最愛的又是對我與眾不同的人!……

  那一年的暑假,我一直在奶奶家陪姑姑做康復(fù)訓(xùn)練,整天陪姑姑聊天幫姑姑解悶,增進我們之間的感情!鞍パ,怎么這么累,不練了!薄蹦窃趺葱小蔽亿s緊阻止她,“姑姑要加油噢,堅持就是勝利,姑姑是最棒的的,明天姑姑就會完全好起來的!蔽夜膭钪霉茫^續(xù)開始鍛煉……

  辜負不負有心人,姑姑在大家的期盼下,逐漸痊愈?鄳浥f傷淚自落,欣愿夢開顏。我和姑姑的心又重新貼到了一起。當我看到姑姑臉上的喜悅時,樹靜,風(fēng)止……

  回首往昔,歲月流轉(zhuǎn),愛依舊,如花香般裊裊,久久不散……童年時光飛逝而去,留不住,只;貞洝

六年級童年作文 篇2

  童年,是快樂的,它記載著兒時的我跟伙伴的嬉戲、玩鬧;童年,是美麗的,它可能像貝殼、像珍珠、像寶石,世間所有美麗的東西都無法與它比擬;但童年,也是樂趣無窮的,下面,我就講述兩件發(fā)生在我身上的趣事吧——

  小時候的我,總是幻想自己會有魔力,上天、入地、下海,這都是我的夢想。

  有一天,我在書上看到一篇關(guān)于“隱形草”的故事,我很高興!如果我也擁有這隱形草,媽媽叫我學(xué)習(xí)時,我不就可以偷偷地溜出去玩了嗎!想到這里,我捂著嘴樂了。

  隱形草是頭尖尾圓的,青綠色,它的葉子像鋸齒一樣。記完這個特征,我跟媽媽打聲招呼就奔下樓去了,在門口草坪上,我找了又找,翻了又翻,終于找到了跟書上描述差不多的“草”,就急忙跑上樓去。

  我想先試試效果,于是,我把“隱形草”舉在頭上,到廚房里給媽媽看,而媽媽根本沒理我,忙著燒飯,我卻以為是她看不見我,我非?鞓,高興得手舞足蹈。吃完飯,媽媽叫我學(xué)習(xí),我舉著隱形草往門外走,而媽媽卻叫住我,我很納悶:“我不是舉著隱形草嗎?你怎么看得見我!”媽媽聽完我的話,哈哈大笑起來,“孩子,那只是普通的草!”

  小時候的我,總是很調(diào)皮,闖禍之后的事,才更有趣。

  有一次,媽媽接我回家,我很餓,媽媽就遞給我?guī)讐K餅干,我吃著吃著,突然有一塊掉在了臟的地方,掉了之后,我很擔(dān)心媽媽會說我浪費糧食,于是我想到了洗。媽媽說過,臟東西洗洗就干凈了。回到家,我就在洗手池里放上水,把餅干放進去,再放一勺鹽(媽媽洗水果時是這樣的),大約放了五分鐘后,我把餅干撈出來,放到嘴里,剛吃一口,就“哇”的一聲吐了出來,怎么這么難吃!媽媽過來了,看到我的樣子,再看看洗手池,立刻就明白是怎么回事了,媽媽掩示不住笑對我說:“茜茜,餅干是不能洗的!”我似懂非懂。

  小時候的我總是做出一些令人發(fā)笑的事情,到現(xiàn)在我想起來還總是忍俊不禁。

六年級童年作文 篇3

  夜晚很黑,但又很明亮,心中的童年照耀前方,童年的足跡落在心中,未來的照明燈指引我們到未來,當我們踏上未來,坐在教室,看到了,一張張陌生的面孔,想起我以前剛到學(xué)校……

  那時,我膽怯的被老師領(lǐng)進教室,吵鬧的教室一下子安靜下來,大家都用一種疑惑的眼神看著我。我羞澀的隨便找個位子坐,等到老師來了,告訴同學(xué)們我是誰的時候,我像一只老鼠似的站了起來,也沒說話。真是一個羞澀的第一天。就這樣,我安靜在班上一個學(xué)期,到六年級的,我漸漸從一只膽小的老鼠變成一只兇猛的老虎。下課跟著同學(xué)們一起打打鬧鬧,如果被欺負還會還手了。真是一個奇妙的轉(zhuǎn)變。

  還記得我們最后一個“六一”,都沒有我們班的節(jié)目,而且我還被選為迎賓小姐,下午,太陽火辣辣的烤著大地,我們幾個女同學(xué)背著一條紅布,就站在校門口迎賓,太陽毫不留情靠著我們的臉,我們的臉就瞬間紅撲撲的,汗水還從身上留下,留在這個學(xué)校的某個地上。當我們做回自己的位置時,就在節(jié)目的正中間,突然太陽就淘氣的跑了,白云像突然生氣,臉變黑了,嗚嗚的哭了起來,豆大似的雨水就砸在我們身上,大家蜂擁而至回到班級,因為“白云寶寶生氣了”所以我們的節(jié)目也就停止了,到班級,學(xué)校還送我們禮物——冰激凌。大家揚著笑臉把冰激凌給吃掉。雖然下雨了,但也是我們最后一個六一,是一個大家一起歡笑的節(jié)目。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就逃走了,我們的歡笑就藏在校園的某個角落。同學(xué)們,老師們,畢業(yè)只不過是一種儀式,一種踏上未來的儀式吧。童年的足跡就這樣永遠落在心里,刻在腦海里……

六年級童年作文 篇4

  德國詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!薄稖.索亞歷險記》就是一本經(jīng)典名著,讓我見證了一個男孩子的成長過程,感受到了世界名著的無窮魅力。

  這本書是美國著名作家馬克.吐溫的代表作品,他用幽默詼諧的筆調(diào),描寫了以湯姆為首的一群孩子為了擺脫乏味的功課和呆板的生活環(huán)境而經(jīng)歷的種種冒險故事。

  作為與湯姆同齡的孩子,我是多么向往湯姆那種無拘無束的生活:在教堂搗亂、離家出走、初學(xué)抽煙甚至去當海盜。我佩服他勇氣的同時還敬佩他的聰明善良,富有正義感的品質(zhì)。他不但勇敢地站出來揭露壞人的罪行,而且運用自己的聰明才智,使自己和好友脫離了險境。

  讀完這本書后,我開始對平庸生活的厭惡和對自由理想的向往。也許,很多同齡讀者都會和我有同樣的感受。是的,我們生活在大城市里,似乎比湯姆他們更加衣食無憂,更加幸福。但是,我們身邊的孩子們,我們的童年生活要么在各種各樣的電腦游戲陪同中渡過的,要么在無休止的各種興趣班中渡過的。我們對父母的安排不敢說“不”,不敢為了自己的理想付之行動。湯姆可以,他為了他的抱負拋棄一切,不在乎別人怎么看他:嘗試著做海盜,幫助貧窮的.人,打劫富有貪婪的貴族。雖然他做了很多壞事,調(diào)皮搗蛋,但是不足以說明他就是一個壞孩子。幫助窮人的理想、知錯就改的品質(zhì)、揭發(fā)壞人的罪行已覆蓋了他的淘氣,證明他是一個好孩子。

  我們每個人都會有一個童年,但是我覺得湯姆的童年比起我們更加豐富多彩。讀完這本有著濃厚童年氣息的小說,讓我賞心悅目的同時,也讓我知道了應(yīng)該怎么樣更精彩的渡過自己短暫的童年。我們每個人的身上都有自己的優(yōu)點和興趣,應(yīng)該勇敢的對自己不愿意做的事情說“不”,要不等將來長大了,再回顧我們的童年,我們將會有遺憾的。

六年級童年作文 篇5

  小的時候,我就開始有了一種孤獨感。從小沒有朋友的我,只有一位朋友獨靠著,而它卻一直陪伴著我的童年。

  “朋友”你還記得嗎?那一次,因為爸爸要給我留級,我,在床上想了一個晚上,我愣是把“男兒有淚不輕彈”丟到了腦后,撿起“只是未到傷心處”大哭起來。在我哭的稀里嘩啦時,你又出現(xiàn)了,你對我說:“沒事,你又有一年童年了,可以再一次幻想我了!蔽衣犃擞种匦抡褡髌饋恚^續(xù)走。

  “朋友”你還記得嗎?我們曾在夢中發(fā)誓,我一定要見到你,不論到哪里,不論跨過多少大海,不論你有多危險,我愿奉獻多少東西都可以。只要我能見到你。

  “朋友”你還記得嗎?那一次爸爸為了讓我考到一個好學(xué)校,把老師發(fā)到的初中招生簡章拿到我面前,狠狠批了我一次,等他走過,我第一反應(yīng)就是你,。⌒W(xué)六年,我是怎么過來的?你的無數(shù)次幫忙,我一生去還也不夠,無論在何時何地,我都知道,你在我身邊,問我擔(dān)心什么?還不是擔(dān)心你嗎?我的“朋友”,白駒過隙六年轉(zhuǎn)眼間就過去了,我成了六年級的大哥哥了,從一個天真,想象力無比豐富的小孩,變成了一個只知道學(xué)習(xí)的少年,我不想讓你走,可是我又能怎么辦呢?

  時間啊!怎么過那么快,小學(xué)六年的時光就真的要過去了嗎?

六年級童年作文 篇6

  童年就像夏天的夜空,生活中的每件事就像夜空里閃爍的一顆星星。星星有時唱著歡樂的歌,有時傾吐著煩惱,有時哭訴著悲傷……每一顆星星里都藏有一個神秘的記號。在我童年的夜空里,也有許多閃耀的光芒,其中有一顆讓我回想起來仍樂此不彼。

  在我家有個活潑機靈的小公主。她長著圓圓的臉蛋,一雙水靈靈的眼睛又大又圓,尖尖的鼻子下一張櫻桃小紅嘴,可愛極了。但是,大家別被她的外表蒙蔽了啊!她可是個搗蛋鬼。每每我想睡個好覺都不如意啊,她常常趁我睡覺的時候,偷偷鉆進被窩為我撓癢癢,那可不是我樂意的!我常感嘆:“MYGOD”救救我吧!

  為了給妹妹一個“教訓(xùn)”,我決定“報復(fù)”她。星期六的早晨,我早早地起了床,就跑去看妹妹,她還在熟睡當中。于是,我下了樓,開始了蓄謀已久的“工作”。

  我匆匆洗好臉就去離家不遠的柳樹下?lián)臁懊x”,你以為是真的嗎?不,它是從柳樹上掉下來的柳枝,很像毛毛蟲的東西。我整整撿了一大把!望著眼前的“作案工具”,想象著妹妹那“可愛的樣子”,我情不自禁的笑出聲來。我迅速的趕回了家,把“毛毛蟲”放在了妹妹的床頭上、桌子上,塞進了鞋子里、襪子里,藏進了衣服里、柜子里,還撒在了被子上、樓梯上、門頂上。

  不一會兒,妹妹開始尖叫起來,連續(xù)幾十聲的喊叫之聲,像是要劃破天空。爺爺聞訊趕來,只見妹妹嘴里不停地叫著:“毛……毛毛……毛毛蟲!”爺爺看了看,笑著說:“不是毛毛蟲,是柳樹的枝條!”妹妹不肯相信,使喚爺爺抓起來看看,還不相信,自己伸出手指去戳戳,確信它們不會動,這才松了口氣!班!假的!假的。 比缓,又興高采烈起來,向著門外揚長而去……

  。∥艺婵旎!這一顆耀眼的星星給我的童年增添了多少色彩啊!它讓我的生活更加豐富;它讓我的學(xué)習(xí)更有激情;它讓我的人生更具精彩……

六年級童年作文 篇7

  童年生活,看似漫長卻非常短暫,我已經(jīng)度過了童年,但童年中有趣的事常常印在我的心中,比如,8歲那年去爺爺家玩……

  那年正是暑假期間,我和爸爸媽媽來到爺爺家,我一來到爺爺家,就約上幾個農(nóng)村小伙伴,跑到小溪旁玩。那條小溪終年流淌,從不干涸,溪水清澈見底,不時幾條小魚在溪里游來游去,小溪的西邊是一片草地。我見小伙伴們帶來炮竹,他們說是炸魚。我一聽,想起老師說,玩鞭炮很危險。我便勸他們別用鞭炮炸,可以用魚撈;锇閭兌蓟丶夷霉ぞ撸亿s緊跑回爺爺家拿魚撈。大伙卷起褲子,跳下溪水,真涼爽呀,伙伴們趕魚的趕魚,撈魚的撈魚,嚇得溪里的小魚亂竄,不一會兒就撈了小半桶。正當我們不亦樂乎時,調(diào)皮的小軍突然向我們潑水。大家就互相你潑我,我潑你。不一會兒,我們?nèi)矶紳窳,笑著上了岸?/p>

  西邊的綠草地的寂靜被我們打破了,大家嘻嘻哈哈的玩著游戲。玩累了,就倒頭睡在草地上曬太陽,邊朝天空張望,藍藍的天,偶爾有幾朵白云從天上飄過,到處鳥語花香。飛過一個綠螞蚱,我一把抓住了它,把他的腿用線綁上,還沒綁好,它的上身不見了只見一條腿,嚇得我趕快放開它。遠處的花從飛過幾只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。此情此景,真叫人舒服。

  一轉(zhuǎn)眼,童年已經(jīng)一去不返了,但是,童年的記憶深深烙在我的心中。

六年級童年作文 篇8

  看著眼前的照片,我記憶的閘門一下子打開了,我仿佛又回到了童年。

  就在我五歲的那一年春天,我和媽媽一起去逛街,看到了馬路上有一只白色的貓,我一看到這一只貓就已經(jīng)喜歡上它了,它的眼睛藍色的,耳朵尖尖的,超級可愛。我搖了搖媽媽的手,指著小貓,用最溫柔的聲音說:“媽媽,你看那邊的小貓,多可愛啊,而且他身邊有沒有主人,不如我們幫他找主人吧!眿寢尶戳丝次,又看了看小貓,嘆了嘆氣,說:“女兒啊,你又不是不知道我們家對貓有敏感,你把貓帶回家去,豈不是吧病毒帶回家里嗎?”我嘟起了嘴,面對媽媽的反對,我眼里的淚光在閃爍,媽媽看到了,搖了搖頭,只是看著小貓,我再次問媽媽:“媽媽,可以嗎?我想把貓帶回家!眿寢岄]著眼搖了搖頭,我眼里的淚像沒有關(guān)好的水龍頭一樣,啪啪的流了下來。媽媽看到我哭了,周圍的人看到我哭了,都詫異的看著我,我和媽媽都很尷尬,可是淚水就是停不住,而且我也越哭越大聲了。媽媽看著我,無奈地說:“別哭了,尷尬死了,好啦好啦,那只小貓可以暫時住在家里啦,可是已找到主人就要立刻把它帶走哦,知道了嗎?”我點了點頭,把水龍頭關(guān)好了,微笑起來。我把小貓帶回家里,家里的人都目瞪口呆地看著我,一個個都立刻跑回房間,無奈,小貓住在我的房子里,因為家里的人除了我和媽媽以外全都是對貓又敏感的。爸爸和奶奶走過來問我這只小貓是哪里來的,我把整件事情告訴了他們。爸爸豎起大拇指,微微笑地說:“女兒,你心地真善良我相信好人會有好報的!薄班!蔽一卮鹆艘宦,奶奶也豎起了大拇指,頓時我感到很驕傲。

  經(jīng)過了幾天的努力,小貓的主人終于在我們齊心合力之下找到了,貓的主人準備把小貓帶走時,我對她說:“你一定要照顧好它,要不然,我會來找你算賬的,知道了嗎?”貓主人笑了笑說:“恩,我會的,小朋友,謝謝你,你人真好,多虧了你,要不然我以后不知道還可不可以和它再見面呢。”我害羞的地低下了頭,我突然感覺心里很開心。難道這就是幫助了別人的心情?是啊,幫助了別人就是開心自己,我以后也要幫助別人,做一個‘小雷鋒’。

六年級童年作文 篇9

  很多東西,只有在失去之后才會覺得它的寶貴,就如童年。

  一、小樹

  在外婆的院子里,墻角下,長著一棵樹,說不出它的名字。葉子是心型的,到春天就開出一串串的花兒來。很久很久以前,我用我的小手將它種下,它陪伴著我長大?墒,現(xiàn)在,它長得比我還高了。每一個暑假,在外婆的院子里,在那墻角下,我都會靜靜的面對著小樹,久久的站著,回憶著一件件童年的趣事。小樹,已經(jīng)不再是嫩苗了,可是,那嫩苗記載了我如同小樹苗的童年。

  二、小蠶

  記得那么一天,小妹妹喜滋滋地拉著我的手,說:“姐姐,快來看呀!”哦,我的天,小小的紙箱里竟然有那么多白花花的小蟲子躺在綠葉上,真惡心!仔細一瞧,原來是我童年最喜歡的蠶寶寶啊!我呆住了,又回想起了我的童年。

  三、小故事

  葡萄架下的石板上,我小時候,外婆總是坐在上面,而天真的我,又總是躺在外婆的懷里,看月亮,數(shù)星星,聽小蟲唧唧的唱著歌,而外婆總是用溫柔的聲音講著故事:“從前有個愛撒謊的孩子…”“從前有座山,山上有座廟,廟里…”外婆的故事總是那么多!外婆的故事就像葡萄一樣,吃一個,就會少一個。

  四、小風(fēng)車

  又一次,我看見小伙伴們都舉起了小風(fēng)車,神氣的在我面前走來走去,叫我眼紅得不得了,街上都賣完了,氣得我哭了起來。爺爺樂呵呵地走過來,替我擦了掛在臉上的鼻涕和眼淚,變魔術(shù)似地從背后拿出一只小風(fēng)車。好漂亮的小風(fēng)車呀,比誰的都好看。

  多懷念爺爺?shù)囊浑p巧手,可是,再也見不到爺爺了。只有那個小風(fēng)車,彩色的,在我的童年里不停地轉(zhuǎn)。

六年級童年作文 篇10

  那時我?guī)讱q我已記不清了,而那段美麗的回憶卻深深地嵌在我的腦海里。

  那時候,對我來說最感興趣的只有電視和美味的食物。睡了一個午覺,醒來時,電視機已經(jīng)壞了。媽媽和奶奶正站在走廊上吹風(fēng),我也湊了上去。

  媽媽是個中學(xué)教師,我們就是在宿舍樓的走廊上。那時,這座宿舍樓好像只有我們?nèi)齻人,顯得特別安靜。

  風(fēng)涼颼颼的,這涼快的風(fēng)真令人感到舒服。楓葉告別了大樹,紛紛地落下。那是已經(jīng)黃透了的楓葉,隨著這風(fēng)一片接著一片落下了。楓葉在風(fēng)中不住地飄啊飄啊,在依依不舍地向孕育它生命的大樹告別,然后飄到地上,飄到水泥做的球臺上和干凈的水溝上,甚到連走廊上都有。

  我沖了下去,在大樹下跑跑跳跳,想抓住美麗的楓葉,卻總是不如愿。玩累了就躺在樹下的球臺上。此時,楓葉卻一直往我身上飛。我躺在球臺上,張開雙臂,盡情地享受著。眼中是枯黃的大樹和或落下或?qū)⒙湎碌臈魅~。它們飛舞在藍天上,我覺得天空都被這數(shù)之不盡的楓葉染黃了。風(fēng),則一樣均勻地吹著,吹著裝點我童年的楓葉。

  對我而言,這飛舞的楓葉是最動聽的童話。

  黑夜與生命

  那是一個安靜的夜晚。奶奶牽著我的手到宿舍樓下散步。好一片干凈利落的黑暗。冷風(fēng)吹著我,一絲絲冰涼使我感到清爽。我能看見楓樹的輪廓,更能依稀聽見風(fēng)吹樹葉的聲響:“沙沙、沙沙、……”又好像有昆蟲的低鳴。如此的快活,如此的親切,我的身心仿佛融入了這片安詳?shù)牡暮谝。我仿佛同大自然一起呼吸,甚至能聽見他跳動的脈搏。太靜了,太靜了;太好了,太好了。沒有可以形容這樣景色的字眼,若非要說的話,最貼切的詞便只有——生命。沒錯,用生命去貼近生命。

  這個夜晚,是我童年最珍貴的一個收藏。

  啊,這是我童年里最美的兩幅畫。

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