我最喜愛的四年級作文匯編七篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我最喜愛的四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我最喜愛的四年級作文 篇1
我的數(shù)學(xué)老師是一位個(gè)子高高的,瘦瘦的英俊瀟灑的男老師,從我上一年級開始到現(xiàn)在一直教我們班,當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)李老師也是剛開始當(dāng)老師,他總是對我們說,我們來互相幫助,一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。對于李老師,我是從心底里喜愛和佩服。
李老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師,上課總是充滿激情,在那小小的講臺上,他總能帶動著臺下的我們隨著他的節(jié)奏一起向前走。因?yàn)樗呢?fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,使得我們班從一年級到四年級的歷次考試中都能取得年級第一名的優(yōu)異成績,這不能不說是李老師的功勞。
李老師講課經(jīng)常會把枯燥的數(shù)學(xué)知識跟生活常識結(jié)合到一起,在講到重量問題時(shí),我們大家經(jīng)常會出錯(cuò),如果是直接比較大小,我們都能做對,可是換成一袋鹽和一只雞比較時(shí),我們就愛犯迷糊,老師上課就帶糖塊來,讓我們分析比較,答對了可以吃糖,這回我們可都做對了,而且記住了,老師還鼓勵(lì)我們到超市中觀察生活用品的重量和價(jià)格,然后寫出數(shù)學(xué)日記,這樣對我們的數(shù)學(xué)能力提高特別有幫助。
李老師上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,條理清楚,有著為人師表的風(fēng)范,而課下,他又是一位很好的`朋友,和我們談天說地,有什么時(shí)尚話題,流行電影也會跟我們說,就像一位大哥哥。李老師給人的印象總是充滿活力,一直是那么的認(rèn)真和負(fù)責(zé),即使是在他嗓子沙啞的時(shí)候還是要堅(jiān)持給我們上課。
我喜歡李老師,喜歡李老師的數(shù)學(xué)課!
我最喜愛的四年級作文 篇2
我最喜歡的小動物我最喜歡的小動物是小兔子,它們不但樣子可愛,性格也比較溫順,我養(yǎng)了幾只小兔子,有灰色的,白色的和黑色的。它們有一對長長的耳朵,有一條短短的尾巴,四條小短腿和一張三瓣嘴。小白兔有一身雪白的毛,就像天山的雪蓮,有一對紅寶石一樣的眼睛。小黑兔呢,有一身黑色的.毛,就像是墨水染過一樣,有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。小灰兔長著一身灰色的毛,就像干枯的小草,不要小看小兔子的毛,這可是它們的天然保護(hù)色,遇到天敵的時(shí)候,它們可以利用毛色來隱藏自己,保護(hù)自己不受到攻擊。小兔子平時(shí)比較乖巧可愛,你輕輕的撫摸它或者拉拉它們的耳朵,它們都不會輕易發(fā)脾氣,但是它們發(fā)氣脾氣來也不好惹的。當(dāng)它們遇到天敵和打架的時(shí)候,強(qiáng)壯的后腿就成了它們攻擊的武器,它們會從地面突然跳起,用強(qiáng)壯的后腿猛的蹬向?qū)κ只蛱鞌,給它們狠狠的一擊。小兔子的最愛吃胡蘿卜和青菜,,它們的吃相更是可愛,三瓣嘴一動一動的,可愛極了。當(dāng)你喂它們的時(shí)候,它們就會爭先恐后的跑過來搶著吃,生怕食物被搶光了,自己吃不飽似的。小兔子給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚刻旌臀铱鞓废喟,通過我的描寫,我想大家也會喜歡它們的吧?
我最喜愛的四年級作文 篇3
春天匆匆地去了,我最喜愛的夏季又悄悄地來到我們的身邊。
夏季是熱情奔放的,是生機(jī)勃勃的。耀眼的陽光照著大地,給大地披上了一件明亮的`彩衣。樹木長得十分茂盛,樹枝密密麻麻的。鳥兒在藍(lán)天中展翅飛翔,知了在樹上不停地唱著歌,可愛的小蜜蜂在花叢中辛勤地采著花蜜。池塘里的荷花亭亭玉立,白的,粉的,一朵朵,仿佛一張張迷人的笑臉。
夏季的雨來得快來得猛。午后,天空突然烏云密布,一陣狂風(fēng)吹來,沙塵,雜物在空中隨風(fēng)飛舞,緊接著悶雷滾動,豆大的雨點(diǎn)狠命地砸了下來,屋頂頓時(shí)響成一片,形成了一片密密的雨簾。夏天的雨來的快去的也快。不一會兒,雨停了,云散了,天又放晴了,天邊掛起了一道彩虹,非常美麗。
夏季的夜晚是迷人的。皎潔的月亮掛在夜空,月光靜靜地瀉在綠茸茸的草地上,螢火蟲提著小燈籠在草叢中飛來飛去。廣場上人們踏著音樂,跳著優(yōu)美的舞蹈,裙袂飛揚(yáng)!
夏季給小朋友帶來了許多歡樂。白天我們一起去溜冰,可好玩了。
夏季的一切充滿了生機(jī),那么迷人。
夏季,我愛你!
我最喜愛的四年級作文 篇4
我最愛的老師是體育老師。體育老師姓姬,我們大家都叫他姬老師。
姬老師長得很高,聽說他還是班主任。姬老師濃眉大眼,一張嚴(yán)厲的臉,可是他上課卻很有趣。他每一次上課時(shí)候,都會先帶領(lǐng)我們做個(gè)游戲。記得有一次,他帶領(lǐng)我們從教室走出來……
他先是說:“同學(xué)們,我們今天來一次青蛙蹦蹦極跳的游戲!奔Ю蠋熃又f:“游戲規(guī)則是這樣的,同學(xué)們先這兒跳到那去再返回來。好,現(xiàn)在分成二個(gè)小組進(jìn)行比賽”。我們蹦的可有勁了,大家都累得氣喘吁吁,最后,我們組勝利了,老師叫輸了的`那組同學(xué)跑一圈步,而姬老師卻在給我們講笑話呢!
姬老師喜歡跟我們男生說話、講笑話和猜謎語。我跟姬老師講了一個(gè)笑話,逗得姬老
師哈哈大笑,你們知道這個(gè)笑話是什么嗎?其實(shí)我說:“電視里邊有一個(gè)姬老師!奔Ю蠋熣f:“不可能!蔽艺f:“是快樂星球里面的,是從黑暗星球派到地球上的間諜!斌w育老師哈哈大笑地說:“你怎么不早說呢!原來我是間諜啊”
這就是我最愛的一位老師,你們看后一定會覺得他很有趣。
我最喜愛的四年級作文 篇5
我有一位老師,有時(shí)很嚴(yán)肅,有時(shí)很可愛。她,就是我的語文老師。
我的語文老師有一頭烏黑的長發(fā),她最喜歡的是在腦后扎個(gè)馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃著光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來,里面滿是知識的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓圓的臉,和藹極了。
她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀。這都源自于她對我們的呵護(hù)有加,管理有方,獎(jiǎng)懲分明……
還記得三年級的`一次放學(xué)后,偶然的,我回辦公室拿筆,沒想到全校的同學(xué)老師走光了,而老師還在為我們批著作業(yè)。她戴上眼鏡的神情直至現(xiàn)在我還記得,是那么嚴(yán)肅,那么專注認(rèn)真,那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個(gè)不停。皺著的眉頭分外嚴(yán)謹(jǐn)。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長……
老師啊!您是春蠶,是蠟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠(yuǎn)航的帆船,明了方向;您像和煦的春風(fēng),吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師!我的母親,謝謝您的付出,我,贊美您!
我最喜愛的四年級作文 篇6
我家養(yǎng)有一只小花貓,十分惹人喜愛。它全身覆蓋著灰色的絨毛。圓圓和臉上長著一雙直閃綠光的眼睛,好像能辨認(rèn)出各種獵物似的。它的嗅覺很靈敏,哪怕一點(diǎn)小蟲氣,它都能辨別出來,它的嘴有點(diǎn)像嘴,牙齒非常鋒利,嘴的兩邊各長著一撮白胡須,還有四只白色的小爪子,像一個(gè)個(gè)小茸球。不僅漂亮,而且還很勤快呢?為我們家捉老鼠。
一天,我們正在家里吃飯。,我忽然聽到外邊有沙沙的'聲音,我急忙放下碗筷,順著聲音的發(fā)源地跑去,只見我家的小花貓靜靜地躲在一顆大石頭下,一動也不動,那對夜光般的小眼睛死死盯著老鼠洞口,我悄悄地走過去,躲在離小貓不遠(yuǎn)的一堆稻草旁邊。這時(shí),老鼠鬼鬼祟祟地從洞里爬出來,東瞧瞧、西望望,看看沒動靜,就悠閑地跑到白菜地里,用黑色的爪子抱著白菜就啃吃起來。這時(shí),小貓的身子弓了起來,胡須也翹起來,身子和尾巴緊緊地貼在地上。忽然,小貓猛撲上去,一口咬住了老鼠。
小貓非常機(jī)警,非常盡職,當(dāng)它生病時(shí),我感到特別。
有一次,小貓病得很重,發(fā)出微弱的聲音,我非常擔(dān)心。天天給它灌藥;晚上,和它睡在一起,我撫摸著它,心想小貓可能不會好了。想著和它在一起時(shí)的種種,以及它為我們家立下的汗馬功勞,淚水不知不覺模糊了我的眼睛。經(jīng)過我的細(xì)心照料,沒過幾天,小貓終于恢復(fù)了健康。
!我愛我的小花貓。
我最喜愛的四年級作文 篇7
禮物,也許是友誼的象征,也許是幸?鞓返拇,而有時(shí)一份禮物,也會有它的含義,它或許代表你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),或許代表著對你的祝福、希望。而一個(gè)特殊的禮物也會帶給我們特殊的感動。正因?yàn)橛辛烁袆,生活才更加美好?/p>
記得那是去年的六一兒童節(jié),我得了一張”繪畫一等獎(jiǎng)“的獎(jiǎng)狀。因此,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一架遙控直升飛機(jī)。
它有黃、黑、白顏色的外殼,機(jī)身后有一根不銹鋼管,它連接著這一片黑色的副翼,往機(jī)身上仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)紅色的”涂鴉”——"SYMA",它的機(jī)翼是白色的,上面還有黑色的字母。機(jī)翼上還連著一個(gè)黑色的“蹺蹺板”,它是用來接收遙控器發(fā)出的信號的。機(jī)身上還有兩個(gè)固定架,是幫助它降落時(shí)穩(wěn)住機(jī)身的。
每次我玩兒它的時(shí)候,它前面的探照燈就會亮起,照亮前面的路,就好像再說:“小主人,小主人,我?guī)湍阏彰鳎覀內(nèi)ネ姘。?/p>
有一次,班里舉行了數(shù)學(xué)試題卷大比分的`活動,就因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽,與一百分擦肩而過,也因此沒能的第一名。我垂頭喪氣地回了家,忽然看見我的直升飛機(jī)在“等”我,我開了它的開關(guān),又打開遙控器玩兒了起來,結(jié)果我越玩兒越開心。直升機(jī)很快就沒有電了,但我看到它還在努力的往前飛時(shí),我頓時(shí)茅塞頓開。趕忙把試卷拿出來,仔細(xì)把錯(cuò)誤修改了一遍,又重新做了一遍,果然沒有錯(cuò)誤。
這架看似普通的飛機(jī)給了我很多啟發(fā)——如何有水滴石穿的毅力,怎樣正確遇到難題時(shí)不后退,就算付出再多也要成功。
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