精選五年級(jí)游記作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的五年級(jí)游記作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)游記作文 篇1
人們常說(shuō)桂林山水甲天下，而桂林最著名的景點(diǎn)就是漓江。從小我一直向往那兒。20xx年的暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。
一到桂林，我便急切地詢問(wèn)漓江漂流的行程，一聽(tīng)是第二天，我興奮地一蹦三尺高，到晚上還激動(dòng)得睡不著。
第二天早上，我和爸爸媽媽興奮地開(kāi)始了漓江漂流。早上10點(diǎn)半，我們快速地穿上了救生衣，坐上了竹筏。劃船工人告訴我們：漓江上游河段為大溶江，下游河段為桂江。漓江風(fēng)光有山青、水秀、洞奇、石美四勝之譽(yù)。整個(gè)漓江猶如一幅巨大的水墨畫(huà)！漓江的水清得可以看見(jiàn)江底的沙石；綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。我忍不住用手摸摸江水，感覺(jué)整顆心都涼了起來(lái)。我們乘在竹筏上看見(jiàn)了很多美麗的景色，兩邊的山有的像綠色的大青蛙，有的像巨大的金元寶，把大金元寶連起來(lái)看又像蝙蝠，有的像威武的大獅子，真是形態(tài)萬(wàn)千呀！岸邊的許多鳳尾竹像一只只跳舞的孔雀在迎接我們的到來(lái)。隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿。
早上11點(diǎn)，烈日當(dāng)空，火熱的太陽(yáng)曬得我直流汗，媽媽灑了一點(diǎn)點(diǎn)江水在我身上，讓我涼爽一下。聽(tīng)說(shuō)山谷里有回音，我躍躍欲試，便大聲地喊了一聲：你好！只聽(tīng)見(jiàn)山谷里不斷地傳來(lái)你好！你好！你好！
中午12點(diǎn)，我們結(jié)束了漂流。這就叫‘舟行碧波上，人在畫(huà)中游’。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)。漓江真美麗。
五年級(jí)游記作文 篇2
又是一年春天，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，踏著春天的腳步，我們迎來(lái)了一次集體活動(dòng)——植樹(shù)。
我們的目的地是龍津溪地。據(jù)老師介紹，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，是個(gè)郊游的好地方。早晨，我們從青少年活動(dòng)中心出發(fā)，開(kāi)始了我們一天有趣而又有意義的旅行。
途中，同學(xué)們都探著小腦袋望著車窗外美麗的風(fēng)景。晨曦相隨、綠樹(shù)相依，迎著清風(fēng)，我們一路向前。
無(wú)意間，忽覺(jué)眼角多了幾抹淡粉色，扭頭一看，原來(lái)是懸崖峭壁中長(zhǎng)出了一株美麗的花兒。在墨綠色的山水畫(huà)軸中，它是那么與眾不同，讓人欽佩。然而，人們都只看見(jiàn)它迷人的一面，卻不知道它背后付出的努力，不知道它想要在這堅(jiān)硬的石壁中扎根有多艱難，到最后綻放出一朵花，一朵讓人贊不絕口的花，這其中的故事只有它知道。絕處逢生，妙！
一路上，大家依次欣賞龍津溪地沿途的風(fēng)景。我們離目的地越來(lái)越近，一座座山峰也開(kāi)始向我們展露出它雄壯的身姿。這兒的山雖不比珠穆朗瑪峰的高也沒(méi)有桂林山水的奇，倒也有它獨(dú)特之處。山巒互相軒邈，蜿蜒盤繞在大地之上，山頂白色云煙纏繞給人神秘之感，勾起同學(xué)們無(wú)限興趣。周圍的大山層層疊疊，若隱若現(xiàn)，好似含羞的少女。道路兩旁的花更是錦上添花，美妙絕倫。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的路程，我們終于到了向往已久的龍津溪地，同學(xué)們迫不及待的沖下車，奔向大自然的懷抱。在老師的帶領(lǐng)下我們植樹(shù)，大家爭(zhēng)先恐后拿起小樹(shù)苗，專心致志的挖著坑，又小心翼翼的將樹(shù)苗放進(jìn)挖好的坑中，埋上泥巴，大家互相幫助，其樂(lè)融融。春天太陽(yáng)雖不是太毒，可也曬的我們滿頭大汗，同學(xué)們卻依舊熱情不減，樂(lè)此不疲地忙活著。小樹(shù)在和煦的春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭，大家都樂(lè)成了花。
隊(duì)伍稍微休息，繼續(xù)前進(jìn)，我們正式進(jìn)入龍津溪地，撲面而來(lái)的陣陣花草香，讓人心曠神怡。同學(xué)們高舉旗幟，唱著隊(duì)歌，攜手前行，放下學(xué)習(xí)的壓力，像一只活躍在林間的鳥(niǎo)兒一樣灑脫！聽(tīng)，那是小溪的聲音，泉水敲擊石壁發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲。前面一片茂密的竹林，一眼望不到盡頭，陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，舒服極了！沿著山間石徑向山頂前行，風(fēng)中散落的花瓣，好像下雪一般，美不勝收！登上山頂更是別樣心情！堅(jiān)持與努力就有收獲！一覽群山小，美景盡眼底！
時(shí)間悄然溜走，夕陽(yáng)映紅了半邊天，我們又游玩了充滿荷蘭風(fēng)情的花千谷，懷著戀戀不舍心情踏上返程的路！
此次植樹(shù)活動(dòng)讓我們親近自然，親近社會(huì)，感受大自然的魅力！也使我們明白了植樹(shù)的艱辛和植樹(shù)人的辛苦，我們有責(zé)任去愛(ài)護(hù)每一株綠植，保衛(wèi)家園，愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！在往后的學(xué)習(xí)及人生路上帶著使命與信念快樂(lè)成長(zhǎng)，堅(jiān)定前行。
五年級(jí)游記作文 篇3
今天我們一家人決定去世博園游玩。錦州世博園是世界上最大的博覽園之一，我參觀了一天，真是大開(kāi)眼界。
世博園的大門很壯觀，看上去像翻卷的云彩，像洶涌的海浪。進(jìn)了大門，我看見(jiàn)了一個(gè)巨大的噴泉，噴出的水花如同禮花，聽(tīng)說(shuō)水柱能噴到十層樓那么高，水落下來(lái)好像瀑布從天而降，真壯觀呀！
我們參觀的第一個(gè)展館是海洋科技館，館內(nèi)有各式各樣的魚(yú)。在這里還學(xué)到了許多人類開(kāi)發(fā)的知識(shí)。
接著我們?nèi)チ撕＿�，我和妹妹想去海里游泳，可是到了海邊卻發(fā)現(xiàn)那里立著個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：禁止游泳。我們遵守公共秩序就不下海游泳了。在沙灘上我看到了二十左右個(gè)沙雕作品，多是錦州古今著名人物，我一定要向他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
最后我們游覽了古生態(tài)館，在展館外面有許多電動(dòng)的大型恐龍模型，雖說(shuō)是模型，但個(gè)個(gè)活生生的，有的尾巴一搖一擺地動(dòng)，有的張大嘴吧像咬人似的。進(jìn)了展館，恐龍更多了，據(jù)說(shuō)有一百多條呢！除了恐龍還有別的古生物，在恐龍生活的年代動(dòng)物是這樣的呀！
世博園給我留下了深刻的印象，雖然這一天玩得很累，但學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，我很高興。
五年級(jí)游記作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下”早就盼望能去桂林游玩。今年暑假，媽媽終于帶著我去桂林游玩。
乘飛機(jī)，很快到桂林，我們發(fā)現(xiàn)桂林的山與南京的山有很大區(qū)別：南京的山要么高，要么低，要么遠(yuǎn)，要么近，各處一地。而桂林的山是連綿起伏，層層疊疊，好似駱駝背上的駝峰一樣，一望無(wú)垠。
第二天，我們坐輪船在漓江上游覽。我們看見(jiàn)漓江的水是碧綠碧綠的，清澈見(jiàn)底。漓江上的波浪是它的皺紋，漓江上的小魚(yú)是它的孩子。人們蕩舟漓江，欣賞西岸那連綿不斷的畫(huà)卷。
第三天，我們?nèi)チ斯鹆值你y子巖。那里的巖石已經(jīng)有幾百年的歷史了。它們有的像高聳入云的樓房;有的像活潑機(jī)靈的小猴子;有的像恩恩愛(ài)愛(ài)的夫妻;還有的像高大的柱子。千姿百態(tài)，各有風(fēng)采，在燈光的照耀下，精美而神秘!
第四天，我們特地去吃了桂林的小吃。聽(tīng)說(shuō)，吃米粉要到桂林。今天正好來(lái)到桂林，何不去嘗嘗桂林的米粉呢?米粉一端上來(lái)。我就想：這米粉跟面條差不多，看來(lái)著味道也不咋的�？蓜倗L一口，就覺(jué)得米粉非常有嚼勁。細(xì)細(xì)咀嚼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)米粉比我們常吃的面條好吃多了。再加一些佐料，就更加爽口了。吃完米粉后，我又嘗了當(dāng)?shù)氐南★�，包子，豆腐鹵……
桂林給我留下了無(wú)盡的美好，我期待著再一次光臨這個(gè)美麗的仙境。
五年級(jí)游記作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是李白在清明節(jié)時(shí)寫(xiě)的一句詩(shī)。這個(gè)時(shí)候的天氣正是萬(wàn)物復(fù)蘇、花紅柳綠，絕佳的踏青好機(jī)會(huì)。
因?yàn)槲业睦霞也辉诤贾�，所以今天我們不用去掃墓，爸爸決定帶我去臨安爬山，也算是踏青吧。我們家離繞城非常近，所以5分鐘的車程我們就上了高速，由于高速今天免費(fèi)，車子有點(diǎn)堵。上了杭徽高速情況好了非常多。汽車飛馳在杭徽高速上，我從下往上望去，只見(jiàn)一座座山各不相連。山上怪石嶙峋、奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千，一座座山好像是翠綠的屏障，仿佛一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。我好想變成鳥(niǎo)兒飛到山頂。到了目的地，我和爸爸一起沿著搭好的石塊兒小心翼翼的往上走，旁邊的景物真美麗呀！一個(gè)個(gè)新生的竹筍拔地而出，爭(zhēng)先恐后的允吸著晶瑩的露水，一根根翠綠的竹子在微風(fēng)中翩翩起舞，一只只小黑精靈從我身邊爭(zhēng)先恐后的搬運(yùn)食物。不一會(huì)我們就爬到了山頂，山上云霧迷蒙，山間綠樹(shù)成陰，仿佛是人間仙境。在霧中隱隱約約的可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的美景，像是披上了灰色的衣裳。這時(shí)的青山是如此的寂靜，在白云的襯托下越加的平靜美麗，讓人有一種說(shuō)不出的美感。
停停走走一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們開(kāi)始從山上往下走，忽然下起了蒙蒙細(xì)雨，來(lái)踏青的人們撐起一把把雨傘，仿佛是點(diǎn)綴在山中的寶石，使整個(gè)山又增添了新的光彩。我和爸爸依依不舍的在擁擠的人群往山下走去，離別這美麗的青山。
五年級(jí)游記作文 篇6
目的地到了，大家的歡聲笑語(yǔ)還在耳畔回響，這一次的秋游，我想，一定是最獨(dú)特的……
度過(guò)了鬧哄哄而又略感漫長(zhǎng)的車程，我們順利抵達(dá)良渚博物院。導(dǎo)游老師介紹了幾項(xiàng)需要我們了解的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，這才讓大家參觀。邁進(jìn)大木門，略昏暗的燈光襯著各種展覽品，一種神秘的氣息撲面而來(lái)，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀。
我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設(shè)的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館里，施昕更先生的雕像被端正地?cái)[在入口處。順著雕像往里走，是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現(xiàn)在，成了那一段歷史的見(jiàn)證者……良渚文化，竟如此奇妙！
參觀結(jié)束后，大家已又饞又餓，于是，立刻找了一片草坪，開(kāi)展了秋游最令人期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——野餐！
我們組似乎與雞“有仇”，帶來(lái)的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嘗著各家的美食，吃相雖不雅觀，氛圍倒也其樂(lè)融融。
然而，好景不長(zhǎng)，雞肉的氣味香飄十里，其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進(jìn)攻”，無(wú)情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……
一眨眼，五六個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡袔缀跞?jiàn)了底，我們驚呆了。為防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無(wú)幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，干糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發(fā)生過(guò)的啊！看來(lái)，是我們帶來(lái)的'食物太誘人！
勉強(qiáng)吃飽后，我們開(kāi)始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的腳；喊二，邁另一只�！罢奖荣悤r(shí)，我們極有默契，取得了不俗的成績(jī)。
一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻(xiàn)給美麗的王老師與應(yīng)老師。
調(diào)皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢(shì)滾下了坡。大家見(jiàn)了，興奮不已，也一一模仿了起來(lái)。不遠(yuǎn)處，是威嚴(yán)、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語(yǔ)、歡聲一片，早已停不下來(lái)……
照相機(jī)，定格住了那一刻的美好！
五年級(jí)游記作文 篇7
在以前我去過(guò)大明湖很多次，可在去年7月2日去時(shí)，我對(duì)大明湖那極為優(yōu)美的景色，印象很深。
進(jìn)了大明湖的門，第一眼看見(jiàn)的就是各色的鮮花五彩繽紛的十分艷麗。那柳樹(shù)姑娘也隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，似乎在歡迎我們大家的到來(lái)。
再往里走我們就看見(jiàn)大明湖了。哇！大明湖的水可真清呀，清的都可以看見(jiàn)湖底的小石子；大明湖的水真靜呀，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。可每當(dāng)一輛快艇駛過(guò)，大明湖的平靜就被打破了，一道道波紋就向我們移來(lái)。荷花也是一道美麗的風(fēng)景線，刮來(lái)的風(fēng)像一首美麗的樂(lè)曲，而荷花就是一群打著綠傘的小朋友，聽(tīng)到這美妙的樂(lè)曲就不由自主的舞動(dòng)起來(lái)，好看極了！
觀賞完了大明湖，我們就繼續(xù)向前走。走過(guò)拱橋我們就來(lái)到了“歷下亭”。歷下亭就在湖中島的中心，八柱矗立，紅柱青瓦，很是氣派！郭沫若還為歷下亭寫(xiě)下了這樣一句詩(shī)：“楊柳春風(fēng)萬(wàn)方極樂(lè)，芙蕖秋月一片大明�！痹跂|壁還鑲著清代詩(shī)人、書(shū)法家，何紹基題寫(xiě)的《歷下亭》詩(shī)碑，記述了他和好友重修歷下亭的經(jīng)過(guò)和看到山東災(zāi)荒景況。在大門東側(cè)有一個(gè)石碑橫臥，上面刻著“歷下亭”三個(gè)字，據(jù)說(shuō)是乾隆皇帝親手題寫(xiě)。歷下亭后邊是樹(shù)木，很茂盛。前面就是美麗的大明湖，站在歷下亭門口，使人神清氣爽。
湖天一色就好像是大明湖的特點(diǎn)之一。最胡我看了看這美麗的大明湖戀戀不舍的離開(kāi)了。
五年級(jí)游記作文 篇8
復(fù)查過(guò)眼睛后，我提議去瘦西湖玩，那可是揚(yáng)州的一大風(fēng)景。媽媽同意了。
一進(jìn)門，我們就碰到了一群“嘎嘎”直叫的家伙——鴨子。他們也挺懂欣賞的，一會(huì)兒看看迎春花，一會(huì)兒仰望藍(lán)天白云，個(gè)個(gè)都胖乎乎的。
媽媽問(wèn)道：“看到這，你想到了什么？”我不假思索地回答道：“烤鴨！”頓時(shí)，一亭的人都笑了起來(lái)。
陽(yáng)光下的瘦西湖真是美極了！青翠的柳條悠悠地飄蕩，綠油油的小草也展現(xiàn)出了無(wú)限的生要，桃花也開(kāi)了，那美麗的花瓣讓人一看就喜歡，有紅有白，真是花中一絕！在波光粼粼的湖面上，隱現(xiàn)了五亭橋和白塔那高大的身軀。
我們?nèi)绨V如醉地走著。也不知走了多久，看了多久，我猛然發(fā)現(xiàn)，我們走到了一個(gè)完全不熟悉的地方�；仡^一看，哪里還見(jiàn)著白塔和五亭橋。
這時(shí)，已經(jīng)差不多是十二點(diǎn)鐘了，饑餓和勞累使我們停下了腳步�？磥�(lái)，瘦西湖以前我們只僅僅逛了一小部分啊。
休息過(guò)，又走了二十幾分鐘，終于找到了大門。我們也精疲力竭地上了的士……
累死！餓死了！我的腦海中又蹦出了那群“嘎嘎”直叫的鴨子。
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